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在线互动教学法在临床医学教学中的应用 认领
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作者 殷积彬 刘敬杨 +5 位作者 胡丽 胡颖 徐睿玲 邵晶 关景明 高善玲 《中国继续医学教育》 2021年第1期26-31,共6页
目的研究在线互动对临床医学教学效果的促进作用,探索一种辅助教学法。方法首先设计消化科常见疾病的接诊程序图。再随机选择40名住院规范化培训医师,分为试验组和对照组,均按照《住院医师规范化培训手册》管理;试验组医师进行在线互动... 目的研究在线互动对临床医学教学效果的促进作用,探索一种辅助教学法。方法首先设计消化科常见疾病的接诊程序图。再随机选择40名住院规范化培训医师,分为试验组和对照组,均按照《住院医师规范化培训手册》管理;试验组医师进行在线互动管理,即按照预先设计的接诊程序图进行在线讨论、讲授、强化记忆等;三个月后进行住培医师综合评价、病例考核和临床技能考核,比较试验组和对照组有无统计学差异。结果接诊程序图能够帮助学生快速掌握疾病要点。试验组在教学效果评价、病例考核和临床技能考核三方面较对照组都有不同程度的提高。结论在线互动教学法对临床医学教学活动有辅助增效的作用。 展开更多
关键词 网络互动 辅助教学 教学改革 教学模式 医学教学 网络教学
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翻转课堂与CBL相结合在消化内科理论教学中的应用 认领
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作者 李浩源 赵逸阳 胡丽 《卫生职业教育》 2021年第2期71-73,共3页
分析翻转课堂与CBL相结合在临床医学本科理论教学中的效果。与传统教学方法相比,翻转课堂与CBL相结合可以增强消化内科理论教学的效果,值得在临床医学的理论教学中进一步推广。
关键词 翻转课堂 CBL教学法 消化内科 理论教学
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宫颈癌根治术后并发尿潴留的预防及护理 认领
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作者 康东 吴娟 +4 位作者 胡丽 周瑞 紫珊珊 田晓莉 牛梅梅 《宁夏医学杂志》 CAS 2020年第9期863-864,共2页
目的探讨宫颈癌根治术后并发尿潴留的预防护理效果。方法宫颈癌根治术患者72例,随机分为实验组36例和对照组36例,对照组采用常规护理,实验组在常规护理基础上行预防并发尿潴留的护理干预,主要实施盆底肌、腹肌锻炼、夹闭尿管等膀胱功能... 目的探讨宫颈癌根治术后并发尿潴留的预防护理效果。方法宫颈癌根治术患者72例,随机分为实验组36例和对照组36例,对照组采用常规护理,实验组在常规护理基础上行预防并发尿潴留的护理干预,主要实施盆底肌、腹肌锻炼、夹闭尿管等膀胱功能锻炼,并将尿潴留残余尿在100~300 mL、残余尿>300 mL患者给于不同护理。比较两组尿潴留的发生率和预防护理效果。结果2组患者干预护理2周后尿潴留发生率比较差异无统计学意义(P>0.05);干预护理4周后尿潴留发生率比较差异具有统计学意义(P<0.05),实验组效果优于对照组。结论宫颈癌根治术后并发尿潴留预防和护理干预有效。 展开更多
关键词 宫颈癌 尿潴留 膀胱功能锻炼
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多模式教学在消化系统教学中的应用 认领
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作者 范玉晶 胡丽 +3 位作者 崔琳 刘敬杨 宁丹丹 张思佳 《中国继续医学教育》 2020年第10期37-39,共3页
目的 探讨多模式教学在消化系统教学中的教学效果.方法 选取学校五年制临床本科学生,随机抽取两个班级作为研究对象:实验组(多模式教学班),对照组(传统教学班),每组24人,随机分成3个小组,每小组8人,分组上课.实验组:在消化病学临床课间... 目的 探讨多模式教学在消化系统教学中的教学效果.方法 选取学校五年制临床本科学生,随机抽取两个班级作为研究对象:实验组(多模式教学班),对照组(传统教学班),每组24人,随机分成3个小组,每小组8人,分组上课.实验组:在消化病学临床课间实习期间利用标准化病人和病例讨论平台、社会实践教学等多种教学模式教学.对照组:按传统教学方式授课.每组学生实习结束后进行理论考试和知识应用考试,最后对两组考试成绩进行比较分析.结果 多模式教学班的考试成绩明显优于传统教学班,结果 具有统计学意义(P<0.05).结论 多模式教学方法 对于提高学生对消化病学的理解和掌握具有重大意义. 展开更多
关键词 多模式教学 消化系统 临床实习 传统教学 案例式教学 导向教学
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消化内镜诊断学教学实习的创新应用 认领
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作者 范玉晶 胡丽 +3 位作者 崔琳 刘敬杨 宁丹丹 张思佳 《中国继续医学教育》 2020年第17期19-21,共3页
目的探讨消化内镜诊断学教学创新应用效果。方法选取本校五年制临床本科学生,随机抽取两个班级作为研究对象:实验组,对照组,每组24人,随机分成3个小组,每小组8人,分组上课。实验组:在消化内镜诊断学临床课间实习期间利用内镜模拟操作、... 目的探讨消化内镜诊断学教学创新应用效果。方法选取本校五年制临床本科学生,随机抽取两个班级作为研究对象:实验组,对照组,每组24人,随机分成3个小组,每小组8人,分组上课。实验组:在消化内镜诊断学临床课间实习期间利用内镜模拟操作、病例讨论平台、互联网教学模式教学。对照组:按传统教学方式授课。每组学生实习结束后进行理论考试和知识应用考试,最后对两组考试成绩进行比较分析。结果实验组的考试成绩明显优于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论多模式创新教学方法对于提高学生对消化内镜诊断学的理解和掌握具有重大意义。 展开更多
关键词 消化内镜 诊断学 实习教学 内镜诊断 内镜教学 多模式教学
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疫情期间新模式混合式教学的实践与应用 认领
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作者 赵逸阳 李浩源 胡丽 《卫生职业教育》 2020年第22期77-79,共3页
以临床专业消化系统内科学的理论部分课程为例,以疫情防控期间线上教学的要求为纲,根据教学团队的教学实践经验和学生对于课程改革的需求,转变教学理念,借鉴线上线下混合式的教学方式,采用线上线下混合式教学的新模式"超星学习通Ap... 以临床专业消化系统内科学的理论部分课程为例,以疫情防控期间线上教学的要求为纲,根据教学团队的教学实践经验和学生对于课程改革的需求,转变教学理念,借鉴线上线下混合式的教学方式,采用线上线下混合式教学的新模式"超星学习通App与QQ直播间相结合的混合式教学",并在实践中总结分析此模式的优势、困境与未来,为广大师生在疫情期间的教学工作提供借鉴及依据,最终达到疫情期间"停课不停教、停课不停学"的目标。 展开更多
关键词 疫情期间 混合式教学 新模式
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免疫球蛋白辅助高流量鼻导管湿化氧疗对重症肺炎患儿血气分析指标和免疫球蛋白水平的影响 认领
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作者 李君娥 徐梅先 +5 位作者 刘刚 孙慧 郭艳梅 石晓娜 胡丽 赵欣 《现代生物医学进展》 CAS 2020年第17期3296-3300,共5页
目的:探讨免疫球蛋白辅助高流量鼻导管湿化氧疗(HHFNC)对重症肺炎患儿血气分析指标和免疫球蛋白水平的影响。方法:选取2017年6月到2018年9月期间在河北省儿童医院接受治疗的重症肺炎患儿93例,根据治疗方式的不同将93例重症肺炎患儿分为... 目的:探讨免疫球蛋白辅助高流量鼻导管湿化氧疗(HHFNC)对重症肺炎患儿血气分析指标和免疫球蛋白水平的影响。方法:选取2017年6月到2018年9月期间在河北省儿童医院接受治疗的重症肺炎患儿93例,根据治疗方式的不同将93例重症肺炎患儿分为A组、B组和C组,A组给予经鼻持续气道正压通气(NCPAP),B组给予HHFNC,C组给予免疫球蛋白辅助HHFNC。比较三组患儿的临床疗效、血气分析指标、免疫球蛋白、临床症状改善情况、住院情况和并发症情况。结果:三组患儿的临床疗效整体比较差异无统计学意义(P>0.05);通气后24 h,C组和B组患儿的二氧化碳分压(PaCO2)水平低于A组(P<0.05);C组患儿的发绀消失时间、肺部哕音消失时间短于B组和A组(P<0.05),治疗7 d后,C组患儿的免疫球蛋白G(Ig G)水平高于B组和A组(P<0.05),C组和B组患儿的鼻损伤发生率均低于A组(P<0.05)。结论:与NCPAP相比,HHFNC可更有效地改善重症肺炎患儿二氧化碳潴留的现象,且可降低鼻损伤的发生率,联用免疫球蛋白可有效改善患儿的体液免疫功能,促进患儿的康复。 展开更多
关键词 重症 肺炎 免疫球蛋白 患儿 高流量鼻导管湿化氧疗 疗效
基于拉曼光谱和SVM的乳腺病灶识别模型研究 认领
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作者 高婷 闫英 +4 位作者 杨春鹏 贾致真 张海鹏 胡丽 韩冰 《计算机科学与应用》 2020年第8期1526-1534,共9页
乳腺癌是女性主要癌症之一,若癌细胞进一步转移到骨骼、中枢神经系统和内脏,将会导致预后不良和总体生存率的降低。相比于传统的诊断乳腺肿瘤的病理学方法耗时且破费的特点,拉曼光谱的检测方法损伤较小且诊断周期短。本文利用吉林大学... 乳腺癌是女性主要癌症之一,若癌细胞进一步转移到骨骼、中枢神经系统和内脏,将会导致预后不良和总体生存率的降低。相比于传统的诊断乳腺肿瘤的病理学方法耗时且破费的特点,拉曼光谱的检测方法损伤较小且诊断周期短。本文利用吉林大学第一医院乳腺外科提供的实验检测样本,建立了新鲜乳腺病灶组织的拉曼光谱数据库,在特征选择的基础上应用支持向量机(SVM)方法构建了乳腺组织良恶性识别模型,并运用集成学习的思想以便快速鉴别乳腺病灶的类型。 展开更多
关键词 计算机应用技术 乳腺癌 拉曼光谱 支持向量机 特征权重 集成学习
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CD62P、PAC-1和CD63在妊娠期肝内胆汁淤积症的表达及意义 认领
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作者 胡丽 俎德学 +2 位作者 刘桂菊 张洁 胡婷婷 《中国卫生检验杂志》 CAS 2020年第6期688-691,共4页
目的探讨血小板活化标志物标志物P-选择素(CD62P)、血小板激活复合物-1(PAC-1)及溶酶体颗粒糖蛋白(CD63)在妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)发生发展中的意义及应用价值。方法选择2016年12月-2018年11月在本院住院的轻度ICP患者50例,重度ICP患... 目的探讨血小板活化标志物标志物P-选择素(CD62P)、血小板激活复合物-1(PAC-1)及溶酶体颗粒糖蛋白(CD63)在妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)发生发展中的意义及应用价值。方法选择2016年12月-2018年11月在本院住院的轻度ICP患者50例,重度ICP患者15例,50例正常妊娠者为对照组,应用流式细胞仪检测全血中CD62P、PAC-1的表达水平。另外选择本院轻度ICP患者30例,重度ICP患者15例,46例正常妊娠者为对照组,同法检测CD63的表达水平。结果ICP患者血液循环中的CD62P、PAC-1及CD63表达明显高于正常妊娠组(P<0.05);且重度ICP患者CD62P、PAC-1表达显著高于轻度ICP组(P<0.05),CD63的表达在轻度、重度ICP患者中差异无统计学意义(P>0.05)。结论ICP患者疾病发展中存在明显的血小板活化,PAC-1、CD62P及CD63能反映出血小板活化的状态,且PAC-1和CD62P更能明显地反映血小板活化情况,适合作为辅助指标评估ICP疾病的严重程度,为阻断ICP病变中的血栓形成提供依据。 展开更多
关键词 妊娠期肝内胆汁淤积症 血小板活化标志物 标志物P-选择素 血小板激活复合物-1 溶酶体颗粒糖蛋白
血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa复合物及P-选择素在妊娠期肝内胆汁淤积症的表达 认领
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作者 刘桂菊 胡丽 +1 位作者 张洁 俎德学 《中国预防医学杂志》 CAS CSCD 2019年第12期1201-1205,共5页
目的探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(intrahepatic cholestasis of pregnancy,ICP)患者血小板活化标志物血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa复合物(platelet activated complex-1,PAC-1);P-选择素(P-selection,CD62P)的变化及其临床意义。方法选取2016年1... 目的探讨妊娠期肝内胆汁淤积症(intrahepatic cholestasis of pregnancy,ICP)患者血小板活化标志物血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa复合物(platelet activated complex-1,PAC-1);P-选择素(P-selection,CD62P)的变化及其临床意义。方法选取2016年10月至2018年6月,杭州师范大学附属医院轻度ICP患者40例,重度ICP患者19例,正常妊娠孕妇35例为对照组,空腹抽取肘静脉血液,测定血小板功能参数血小板压积(platelet hematocrit,PCT);血小板计数(platelet count,PLT);平均血小板体积(mean platelet volume,MPV);血小板分布宽度(platelet distribution width,PDW)进行比较。用流式细胞仪测定血小板活化标志物PAC-1、CD62P的阳性表达率,并分别进行比较分析,同时测定血清总胆汁酸(total bile acid,TBA),并与PAC-1和CD62P进行相关性分析。结果三组患者MPV(F=11.088,P=0.000)、PDW(F=5.071,P=0.008)差异有统计学意义。PLT(F=2.701,P=0.073);PCT(F=0.062,P=0.940)差异无统计学意义。重度ICP组血小板PAC-1(F=18.530,P=0.000);CD62P(F=27.578,P=0.000)表达水平高于轻度ICP组和对照组,差异有统计学意义。ICP组PAC-1与CD62P阳性表达率呈正相关(r=0.558,P<0.01)。ICP患者的PAC-1、CD62P阳性表达率均与TBA呈正相关关系(r=0.296、0.375,P<0.05、0.01)。结论ICP患者存在血小板明显活化,其活化程度与血清总胆汁酸关系密切。PAC-1、CD62P可以作为ICP病情观察的辅助参考指标,对ICP疾病的病情监测以及进行医学干预以改善不良妊娠结局具有重要意义。 展开更多
关键词 妊娠期 肝内胆汁淤积症 血小板膜糖蛋白
罕见肾上腺神经纤维瘤一例 认领
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作者 温生宝 胡丽 郭东闯 《放射学实践》 北大核心 2019年第5期589-590,共2页
病例资料患者,女,已婚,50岁,回族,农民。主诉为上腹部间断性痛3月余。病史:患者3个月前无明显病因出现上腹部疼痛,呈间断性胀痛,左侧卧位加重,伴肩背部及腰部胀痛,左侧颈部针刺样疼痛。腹部CT:左侧肾上腺区域见一椭圆形软组织肿块,边界... 病例资料患者,女,已婚,50岁,回族,农民。主诉为上腹部间断性痛3月余。病史:患者3个月前无明显病因出现上腹部疼痛,呈间断性胀痛,左侧卧位加重,伴肩背部及腰部胀痛,左侧颈部针刺样疼痛。腹部CT:左侧肾上腺区域见一椭圆形软组织肿块,边界尚可。 展开更多
关键词 肾上腺 神经纤维瘤 体层摄影术 X线计算机
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三级医师负责制在住院医师规范化培训中的应用研究 认领 被引量:1
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作者 胡丽 刘冰熔 +5 位作者 关景明 曲波 陈晶 裴凤华 赵磊 邵晶 《卫生职业教育》 2018年第7期143-145,共3页
目的研究住院医师规范化培训中三级医师分级负责分期考核方法的效果,为住院医师规范化培训提供依据。方法将规培医师分为两组,实验组采用分级负责分期考核培训方法,对照组采用传统培训方法。对两组专业理论知识、病历质量、临床技能出... 目的研究住院医师规范化培训中三级医师分级负责分期考核方法的效果,为住院医师规范化培训提供依据。方法将规培医师分为两组,实验组采用分级负责分期考核培训方法,对照组采用传统培训方法。对两组专业理论知识、病历质量、临床技能出科考核成绩进行对比,并就规培医师对培训方法及效果等方面的满意度进行调查,对数据进行分析。结果专业理论知识出科考核成绩实验组(95.74±2.27)分,对照组(91.25±3.24)分;病历质量考核成绩实验组(92.61±4.28)分,对照组(88.45±3.20)分;临床技能考核成绩实验组(91.47±3.57)分,对照组(85.23±4.88)分。两组各项成绩比较差异具有显著性。调查结果显示,实验组对培训教师满意度、对常见疾病和疑难病例诊治能力提高的满意度、对急诊急救能力和医患沟通能力提高的满意度等均高于对照组,差异具有显著性。结论三级医师分级负责分期考核培训方法效果明显优于传统培训方法,可以在住院医师规范化培训中进一步推广。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 分级负责 分期考核
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Bortezomib对炎症性肠病小鼠模型炎症抑制作用及机制的研究 认领 被引量:1
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作者 胡丽 李晴 +1 位作者 曲波 张志荣 《胃肠病学和肝病学杂志》 CAS 2018年第3期286-290,共5页
目的观察Bortezomib能否通过抑制核因子-κB(nuclear factor-κB,NF-κB)活性起到治疗炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)的作用。方法 160只Balb/c小鼠随机分成Bortezomib高、中、低剂量治疗组,正常对照组和模型对照组,每... 目的观察Bortezomib能否通过抑制核因子-κB(nuclear factor-κB,NF-κB)活性起到治疗炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)的作用。方法 160只Balb/c小鼠随机分成Bortezomib高、中、低剂量治疗组,正常对照组和模型对照组,每组32只。DSS法构建IBD模型后,高、中、低治疗组分别予以Bortezomib溶液1.0 mg/kg、0.6 mg/kg、0.2 mg/kg腹腔注射,对照组予以PBS腹腔注射。分别于用药开始前、用药后1 d、3 d、7 d观察疾病活动指数(disease activity index,DAI)、组织学评分,ELISA法测定肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)的血清水平;EMSA法评估核NF-κB p65与DNA结合的活性。结果造模后,小鼠DAI、组织学评分、TNF-α水平和NF-κB p65活性均较正常对照组显著降低,而应用Bortezomib治疗后,NF-κB p65活性显著受到抑制,TNF-α水平均逐渐降低,且DAI、组织学评分也均显著降低,具有明显的时间和剂量依赖性。结论 Bortezomib对小鼠结肠炎动物模型具有保护作用,可能通过抑制NF-κB的活性,下调TNF-α的表达发挥作用。随着Bortezomib治疗剂量和治疗天数的增加,对NF-κB的活性抑制作用越来越明显,对IBD的治疗作用也越来越来明显。 展开更多
关键词 硼替佐米 炎症性肠病 NF-ΚB
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经直肠纯自然腔道内镜手术保胆手术与外科开腹胆囊切除术及腹腔镜下胆囊切除术治疗胆囊结石或息肉的效果对比观察 认领 被引量:10
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作者 孙倩儒 胡丽 《胃肠病学和肝病学杂志》 CAS 2018年第7期760-764,共5页
目的比较自然腔道内镜手术(natural orifice transluminal endoscopic surgery,NOTES)保胆手术与外科开腹胆囊切除术及腹腔镜下胆囊切除术治疗胆囊结石或息肉的效果。方法回顾性分析哈尔滨医科大学附属第二医院2014年12月至2016年12... 目的比较自然腔道内镜手术(natural orifice transluminal endoscopic surgery,NOTES)保胆手术与外科开腹胆囊切除术及腹腔镜下胆囊切除术治疗胆囊结石或息肉的效果。方法回顾性分析哈尔滨医科大学附属第二医院2014年12月至2016年12月34例经直肠纯NOTES保胆手术、33例经外科开腹胆囊切除术及37例经腹腔镜下胆囊切除术的胆囊结石或息肉病变患者的临床资料,通过对术中出血量、手术时间、手术费用、患者住院时间、是否出现腹胀、腹泻、切口疼痛及患者心理状况进行统计分析,评估各术式的优缺点及在临床中的应用价值。结果外科开腹组术中出血量(82.27±83.74)ml多于腹腔镜组(31.95±22.98)ml和NOTES组(45.35±34.52)ml,差异均有统计学意义(P〈0.05),腹腔镜组与NOTES组出血量比较,差异无统计学意义(P〉0.05);NOTES组手术时间(194.26±92.95)min长于腹腔镜组(46.76±23.23)min和外科开腹组(114.82±54.54)min,三组两两比较,差异均有统计学意义(P〈0.05);外科开腹组手术费用(30 320.36±8 819.31)元明显高于腹腔镜组(23 406.11±27 703.96)元及NOTES组(27 058.47±8 670.16)元,差异均有统计学意义(P〈0.05),腹腔镜组与NOTES组比较,差异无统计学意义(P〉0.05);腹腔镜组住院时间(5.32±1.34)d短于外科开腹组(10.91±4.03)d及NOTES组(15.32±6.14)d,三组两两比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。采用两独立样本秩和检验及Bonferroni校正可知,腹腔镜组住院时间明显短于外科开腹组,外科开腹组短于NOTES组(P〈0.05)。NOTES组腹胀情况明显优于外科开腹组和腹腔镜组,三组比较,差异有统计学意义(P〈0.05);三组腹泻情况比较,差异无统计学意义(P〉0.05);NOTES组患者切口疼痛程度明显低于外科开腹组和腹腔镜组,差异有统计学意义(P〈0.05),NOTES组优于腹腔镜组(P〈0.05),腹腔镜组优于外科 展开更多
关键词 经直肠纯自然腔道内镜手术保胆手术 外科开腹胆囊切除术 腹腔镜胆囊切除术 胆囊结石 胆囊息肉
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信息化条件下学生学习方式变革研究 认领 被引量:2
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作者 胡丽 《湖南科技学院学报》 2018年第10期122-124,共3页
信息化在教育教学中的深入推广和普遍应用,已经成为现代教育的新常态,正不断改变教师和学生的思维架构,给学生的学习方式带来革命性影响。教师仅仅是过程引导者,学生才是真正的主体角色,学生作为学习主体,必须主动获取知识,根据自己的... 信息化在教育教学中的深入推广和普遍应用,已经成为现代教育的新常态,正不断改变教师和学生的思维架构,给学生的学习方式带来革命性影响。教师仅仅是过程引导者,学生才是真正的主体角色,学生作为学习主体,必须主动获取知识,根据自己的认知判断自主构建知识体系。这就要求学生具备自我学习能力,注重培养掌握正确的学习方式、思维方法和获取信息的能力,把信息技术作为自主学习和实践活动的认知桥梁,从而实现知识的更新和积累。 展开更多
关键词 信息化学习 学习方式 变革 学习能力
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西双版纳中、老、缅边境地区登革热的护理干预 认领 被引量:1
16
作者 董桂芬 胡丽 +3 位作者 马得宏 彭舒凤 杨健兰 单西云 《医学信息》 2018年第11期167-169,共3页
目的对西双版纳中、老、缅边境地区634例登革热患者实施护理干预并观察其效果。方法2013年西双版纳州6家登革热指定收治医院共收治634例登革热患者,其中重症患者70例。对普通登革热的发热、疼痛、腹痛、恶心、呕吐、皮疹、皮肤瘙痒及重... 目的对西双版纳中、老、缅边境地区634例登革热患者实施护理干预并观察其效果。方法2013年西双版纳州6家登革热指定收治医院共收治634例登革热患者,其中重症患者70例。对普通登革热的发热、疼痛、腹痛、恶心、呕吐、皮疹、皮肤瘙痒及重症登革热的出血、休克、器官功能损害等进行护理干预。结果本组634例登革热患者经及早介入管理,及时医护沟通、协调,个体化护理,预后良好,未出现死亡病例。结论登革热患者经早期有效管理,积极医护干预,可改善预后。 展开更多
关键词 登革热 重症 护理
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浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性 认领
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作者 胡丽 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第3期194-195,共2页
课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,既能锻炼小学生的听说读写能力,丰富其语言材料,也能提高小学生的人文情操与语文素养.本文主要探讨了课外阅读在小学语文教学中的重要性,旨在为提升小学课外阅读质量提供一定参考.
关键词 小学语文 课外阅读 重要性
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年长员工知识共享内容结构探索及量表编制 认领 被引量:1
18
作者 胡丽 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2018年第24期185-188,共4页
人口老龄化现状及延迟退休方案即将出台和实施将造成年长员工数量的增加。年长员工工作实践和生活阅历相对丰富,知识共享的内容也与其他群体不同。文章通过实证分析探索年长员工知识共享的内容结构并编制测量量表,结果表明,年长员工知... 人口老龄化现状及延迟退休方案即将出台和实施将造成年长员工数量的增加。年长员工工作实践和生活阅历相对丰富,知识共享的内容也与其他群体不同。文章通过实证分析探索年长员工知识共享的内容结构并编制测量量表,结果表明,年长员工知识共享有资料与资讯、技能与方法、情感与文化3个内容结构,12个测量题项,量表信度和效度良好,对后续实证研究年长员工知识共享水平具有较好借鉴意义。 展开更多
关键词 年长员工 知识共享 量表编制 活性知识
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临床科室在住院医师规范化培训中的方法探索与研究 认领 被引量:9
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作者 胡丽 刘冰熔 +5 位作者 关景明 曲波 陈晶 裴凤华 赵磊 邵晶 《中国继续医学教育》 2017年第33期6-9,共4页
目的 研究临床科室住院医师规范化培训中三级医师分级培训分期考核的效果,为住院医师规范化培训提供方法依据。方法 将住培医师分为实验组和对照组,实验组进行本研究分级负责、分期培训考核的培训方法,对照组采用传统培训方法。对两组... 目的 研究临床科室住院医师规范化培训中三级医师分级培训分期考核的效果,为住院医师规范化培训提供方法依据。方法 将住培医师分为实验组和对照组,实验组进行本研究分级负责、分期培训考核的培训方法,对照组采用传统培训方法。对两组出科考核专业理论知识、病历质量、临床技能进行对比,并对住培医师在培训过程中培训方法及效果等各方面的满意度进行调查问卷,对数据结果进行分析。结果 出科成绩实验组(95.736 8±2.274 2)分,高于对照组的(91.250 0±3.240 4)分,t=49.621;病历质量实验组(92.605 3±4.277 8)分,高于对照组(88.45±3.202 2)分,t=23.744;临床技能实验组(91.4737±3.569 67)分,高于对照组(85.225 0±4.880 6)分,t=41.293,各组间比较,P〈0.01,差异有统计学意义。调查问卷对培训教师的满意度、对常见疾病、疑难病例诊治能力提高的满意度、急诊急救能力和医患沟通能力提高的满意度,以及对专业知识掌握的全面系统性等方面新的培训方法均显示了较好的效果,差异具有统计学意义。结论三级医师分级负责分期考核的培训方法明显优于传统培训,可以在临床培训中进一步推广。 展开更多
关键词 临床科室 住院医师规范化培训 三级医师 方法
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硼替佐米在溃疡性结肠炎中治疗作用的实验研究 认领 被引量:1
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作者 胡丽 李晴 曲波 《胃肠病学》 2017年第7期402-406,共5页
背景:传统药物对溃疡性结肠炎(UC)的疗效不尽人意,基于UC发病机制的药物研发成为UC研究的热点课题。近年研究表明,核因子-κB(NF-κB)激活在UC免疫和炎症反应的调节中发挥关键作用。目的:探讨蛋白酶体抑制剂硼替佐米通过抑制NF-κ... 背景:传统药物对溃疡性结肠炎(UC)的疗效不尽人意,基于UC发病机制的药物研发成为UC研究的热点课题。近年研究表明,核因子-κB(NF-κB)激活在UC免疫和炎症反应的调节中发挥关键作用。目的:探讨蛋白酶体抑制剂硼替佐米通过抑制NF-κB活化治疗UC的可行性。方法:32只BALB/c小鼠以自由饮用3%葡聚糖硫酸钠(DSS)7 d建立急性结肠炎模型。模型小鼠随机分为4组,硼替佐米低、中、高剂量治疗组分别腹腔注射0.2、0.6、1.0 mg/kg硼替佐米,模型对照组注射0.9%Na Cl溶液。干预后第7 d行疾病活动指数(DAI)评估,处死小鼠,取标本检测外周血血红蛋白(Hb)、C反应蛋白(CRP)和结肠组织髓过氧化物酶(MPO)活性,观察结肠组织病理学改变,以电泳迁移率改变分析检测NF-κB核转位情况。结果:与模型对照组相比,低、中、高剂量硼替佐米治疗组小鼠DAI、CRP、MPO活性和结肠组织学损伤评分逐渐降低,Hb逐渐升高(P均〈0.05),中、高剂量时作用更为显著。中、高剂量硼替佐米治疗组NF-κB核转位明显受抑。结论:硼替佐米可通过抑制NF-κB活化控制小鼠结肠炎症反应,改善临床表现、炎症指标和结肠组织学损伤,在安全范围内增加用量可提高疗效。 展开更多
关键词 硼替佐米 NF-ΚB 结肠炎 溃疡性 治疗 小鼠 近交BALB C
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