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新疆籍少数民族大学生教育质量保障难点探析 预览
1
作者 覃梦蒙 天佑 《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 2019年第2期114-117,共4页
近年来,愈来愈多的新疆籍少数民族学生赴内地高校求学深造。受生活环境、教育基础、民族特点等因素影响,新疆籍少数民族大学生的教育质量保障存在内容标准、评价标准和保障标准等若干难点问题。从学情监测来看,新疆籍少数民族大学生汉... 近年来,愈来愈多的新疆籍少数民族学生赴内地高校求学深造。受生活环境、教育基础、民族特点等因素影响,新疆籍少数民族大学生的教育质量保障存在内容标准、评价标准和保障标准等若干难点问题。从学情监测来看,新疆籍少数民族大学生汉英语水平普遍不高、基础知识储备不足、学习动机相对不强,比较难以达到规定的学业内容标准;从学业评价来看,特殊化的评价标准制约了培养目标的实现,统一化的评价标准导致教育质量失真,评价过程不合理降低了评价有效性;从过程管理来看,教学组织形式两难、学生管理工作困境和学业支持辅导不足等问题不利于保障新疆籍少数民族大学生的教育质量。 展开更多
关键词 多元文化教育 少数民族 高等教育 教育质量保障
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关怀伦理对学校道德教育的启示 预览
2
作者 陆培洁 天佑 《基础教育研究》 2018年第7期15-17,21共4页
文章阐述了诺丁斯的关怀伦理德育模式和诺丁斯自道德教育的影响因素,并表明诺丁斯的关怀伦理对我国学校道德教育提供的启示:要在教师传统的道德教育观念基础上,将关怀伦理融入德育过程之中,突出学生的主体地位,培养学生的道德理想,对... 文章阐述了诺丁斯的关怀伦理德育模式和诺丁斯自道德教育的影响因素,并表明诺丁斯的关怀伦理对我国学校道德教育提供的启示:要在教师传统的道德教育观念基础上,将关怀伦理融入德育过程之中,突出学生的主体地位,培养学生的道德理想,对学生进行更好的道德教育,促进学生健康成长。 展开更多
关键词 关怀伦理 道德教育 德育模式
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技术本科“三创”教育的内涵、价值与实施方向
3
作者 天佑 邓力 《职教论坛》 北大核心 2018年第2期142-145,共4页
以"创客""创业"和"创新"为核心的"三创"教育构成了技术本科院校发展的新思维。技术本科创客教育倡导创新创造、知行合一的教育理念;技术本科创业教育是基于学生发展、学科发展和就业能力发展的新型教育;技术本科创新教育是促进... 以"创客""创业"和"创新"为核心的"三创"教育构成了技术本科院校发展的新思维。技术本科创客教育倡导创新创造、知行合一的教育理念;技术本科创业教育是基于学生发展、学科发展和就业能力发展的新型教育;技术本科创新教育是促进学生知识、能力与素养协同发展的综合教育。技术本科"三创"教育有利于培养宽口径、厚基础的高素质应用技术型人才,有利于彰显办学特色,促进地方经济社会发展。技术本科院校应积极构建发展的新模式,形成新的"三创"教育观;以"创客"理念建设校园文化,营造倡导"三创"精神的环境氛围;以创业为指导,构建多元化教育平台;以"创新"服务教研,构建完整的创新创业教育体系。 展开更多
关键词 技术本科教育 创新创业 三创教育 应用型大学
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考试的经济功能新论
4
作者 天佑 覃梦蒙 《中国考试》 2018年第1期72-78,共7页
考试在客观上是追求效率的工具和手段,而提升活动效率本身就是发挥了客观的经济功能,科学的考试是一种有效的经济机制。作为获取教育资源的途径,考试赋予应试者一定的教育资格;作为获取社会资源的手段,考试甄别、检测应试者的素质能力,... 考试在客观上是追求效率的工具和手段,而提升活动效率本身就是发挥了客观的经济功能,科学的考试是一种有效的经济机制。作为获取教育资源的途径,考试赋予应试者一定的教育资格;作为获取社会资源的手段,考试甄别、检测应试者的素质能力,检验教育投资效果。在人力资本的形成上,考试通过对教育发展的导向和辅助来发挥作用。必须根据人力资源开发的条件和实际需要来设计和应用考试,同时将考试与其他人力资源开发工具相配合,才能真正发挥考试在人力资源开发领域的功能。考试在社会各方面得到广泛应用,考试规模扩大,考试专业化程度提升,考试产业逐步形成,使得关联产业也得到了蓬勃发展,形成了以满足考试主客体双方需要为生存依据的各种产业形态。 展开更多
关键词 考试社会 考试经济 考试活动 考试的经济功能
论“鄂派名师”和“鄂派教育”的概念构想 预览
5
作者 天佑 《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 2018年第3期118-121,共4页
“鄂派名师”和“鄂派教育”概念的提出,适应了地方和学校发展改革的需要,满足了学科服务经济社会发展的需求,顺应了省域基础教育竞合的现实需要.就个体特征而言,“鄂派名师”要有独到的教育教学理念、先进的教育教学模式、鲜明的教育... “鄂派名师”和“鄂派教育”概念的提出,适应了地方和学校发展改革的需要,满足了学科服务经济社会发展的需求,顺应了省域基础教育竞合的现实需要.就个体特征而言,“鄂派名师”要有独到的教育教学理念、先进的教育教学模式、鲜明的教育教学风格、突出的教育教学成就.就整体特征而论,“鄂派名师”要形成若干领军人才和团队、要有相类的教学主张、相似的教学风格、可操作的实施规程以及广泛重要的教育影响.“鄂派教育”是在国家教育目的的规约下,由湖北省基础教育领域师生群体共同建构的地域性教育流派,是对湖北省域基础教育总体性特征的一般概括.建设有影响力的鄂派教育研究中心,要组建专门机构,凝聚鄂派名师,开展专题研究,组织专业活动,形成标志成果,实现教育引领. 展开更多
关键词 基础教育 教师专业 鄂派名师 鄂派教育
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论科举经济的主要构成 预览
6
作者 天佑 《考试研究》 2018年第3期102-110,92共10页
随着社会生产力的发展和人口的增长,科举考试活动逐步规范化、制度化和规模化,形成一个特殊的"科举社会",并由此衍生出种种科举经济活动。科举经济是指因科举考试而引发的社会经济活动及其经济影响,主要构成包括政府科举经费、士子赴... 随着社会生产力的发展和人口的增长,科举考试活动逐步规范化、制度化和规模化,形成一个特殊的"科举社会",并由此衍生出种种科举经济活动。科举经济是指因科举考试而引发的社会经济活动及其经济影响,主要构成包括政府科举经费、士子赴考旅费、士子考试费用、制举用书刊刻和科举考试辅导等广泛内容。 展开更多
关键词 科举学 科举社会 科举经济 考试史
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大学学业考试改革原则与路径探析
7
作者 陆培洁 天佑 《湖北招生考试》 2018年第2期30-36,42共8页
学业考试是本科教学工作的重要组成部分,其理想功能在于促进学生专业知识掌握和能力发展,为教师了解学生和改进教学提供参考,为学校教学工作的开展提供依据。但面临着考试观念异化、考试形式单一、考试内容狭窄、考试监管不周、评测方... 学业考试是本科教学工作的重要组成部分,其理想功能在于促进学生专业知识掌握和能力发展,为教师了解学生和改进教学提供参考,为学校教学工作的开展提供依据。但面临着考试观念异化、考试形式单一、考试内容狭窄、考试监管不周、评测方式失当和考试反馈缺失等现实。学业考试的改革应坚持科学性、综合性、灵活性和系统性原则,妥善协调有关关系。为了完成学业考试的功能释放,应型塑考试观念,革新考试形式,扩充考试内容,改革评价方式,加强考试监管,增加考试反馈。 展开更多
关键词 本科教育 学业考试 高等教育考试 考试改革
生长分化因子-15在肺栓塞中的研究进展
8
作者 刘露 天佑 张一梅 《中国呼吸与危重监护杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期206-208,共3页
肺栓塞(pulmonary embolism,PE)是常见的致死性疾病。其中肺动脉血栓栓塞(PTE)是最多见的肺栓塞,而PTE的栓子来源主要为下肢深静脉血栓,该病起病隐匿,症状不特异,较难及时、早期作出诊断。研究表明,PE隐匿性高,导致的猝死率高,60%... 肺栓塞(pulmonary embolism,PE)是常见的致死性疾病。其中肺动脉血栓栓塞(PTE)是最多见的肺栓塞,而PTE的栓子来源主要为下肢深静脉血栓,该病起病隐匿,症状不特异,较难及时、早期作出诊断。研究表明,PE隐匿性高,导致的猝死率高,60%以上无任何先兆,很难得到及时、有效的诊断和治疗[1]。故深入研究发现能早期、准确提示PE的生物标志物已成为人们日益关注的焦点。 展开更多
关键词 肺栓塞 生长分化因子 肺动脉血栓栓塞 致死性疾病 栓子来源 生物标志物 住院病死率 肺血栓栓塞症 右心室收缩压 肌钙蛋白
急性肺栓塞诊断与治疗的研究进展 预览 被引量:6
9
作者 张兴月 天佑 张一梅 《医学综述》 2017年第13期2581-2587,2592共8页
急性肺栓塞(APE)是临床病死率高的疾病之一,可通过修正的Geneva评分判断临床患病可能性,通过超声心动图、CT血管造影及肺闪烁血管造影术等进行诊断,同时依据休克与低血压的出现与否、肺栓塞严重指数大小、心脏彩色多普勒超声及心脏标... 急性肺栓塞(APE)是临床病死率高的疾病之一,可通过修正的Geneva评分判断临床患病可能性,通过超声心动图、CT血管造影及肺闪烁血管造影术等进行诊断,同时依据休克与低血压的出现与否、肺栓塞严重指数大小、心脏彩色多普勒超声及心脏标志物结果对患者进行危险分层。目前APE危险因素的研究、新型临床化验指标及常规辅助检查技术的研究与新型相关辅助检查的探索仍在不断进展。APE的治疗方式主要包括溶栓、肺动脉切开取栓术、导管治疗、腔静脉滤器置入及抗凝治疗,他汀类药物可降低肺栓塞复发风险。 展开更多
关键词 急性肺栓塞 诊断 新型标志物 治疗
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结合恰可察觉编码失真模型的HEVC大容量信息隐藏方法 被引量:2
10
作者 左力文 骆挺 +2 位作者 蒋刚毅 高巍 天佑 《中国图象图形学报》 CSCD 北大核心 2017年第4期443-451,共9页
目的数字视频通常经过压缩后传输,结合视频编码标准嵌入秘密信息是视频信息隐藏的主流技术。然而,现有基于HEVC(high—efficiency video coding)的视频信息隐藏技术存在码率增长过快、视频质量下降等问题。针对以上问题,提出结合... 目的数字视频通常经过压缩后传输,结合视频编码标准嵌入秘密信息是视频信息隐藏的主流技术。然而,现有基于HEVC(high—efficiency video coding)的视频信息隐藏技术存在码率增长过快、视频质量下降等问题。针对以上问题,提出结合恰可察觉编码失真模型(JNCD)的HEVC大容量信息隐藏方法。方法JNCD模型是一种面向HEVC视频编码的视觉感知模型。该模型充分考虑编码过程的模糊和块效应,有效去除视频感知冗余,在相同码率下可获得更高的主观感知质量。结合JNCD模型,调节I帧中编码单元(CU)的最优量化参数(QP)值,并利用基于方向调整(EMD)算法嵌入秘密信息,进一步增加信息隐藏容量。为了提高信息的安全性,用密钥对秘密信息进行置乱加密处理,在解码端只有持有该密钥的用户才能正确解密,获得秘密信息。结果实验使用HEVC参考软件HM16.0,选取分辨率不同的序列进行测试。结果表明,秘密信息嵌入后,视频测试序列的PSNR平均值为41.16dB,与现有的信息隐藏方法相比,不仅保持较好的主观和客观视频质量,而且信息隐藏容量平均提升2倍左右。结论采用本方法在保证原视频图像的质量的情况下,能够有效增加信息隐藏的容量,并能够一定程度阻止码率增长,符合信息隐藏的不可见性、安全性和实时性要求。 展开更多
关键词 信息隐藏 高效视频编码标准(HEVC) 恰可察觉编码失真模型(JNCD) 量化参数 方向调整(EMD)算法
严肃的改革精神——奥尔托加·加塞特《大学的使命》研读 预览
11
作者 天佑 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期13-16,共4页
奥尔托加·加塞特是20世纪西班牙著名思想家、哲学家和社会活动家。《大学的使命》一书集中体现他的高等教育改革思想。他在该书中系统地提出对西班牙高等教育改革、大学使命、人才培养与文化综合等方面的观点和看法。奥尔托加的教... 奥尔托加·加塞特是20世纪西班牙著名思想家、哲学家和社会活动家。《大学的使命》一书集中体现他的高等教育改革思想。他在该书中系统地提出对西班牙高等教育改革、大学使命、人才培养与文化综合等方面的观点和看法。奥尔托加的教育思想对我国高等教育改革与发展的启示是:重视文化的传授,培养学生的基本文化修养;重新构建关于大学、教师、学生和知识本身的知识谱系;在融入外界社会之中坚守大学的精神力量,正确处理教学与科研的关系;高等教育改革要以生为本,实现功能分层与优化。 展开更多
关键词 奥尔托加·加塞特 大学的使命 高等教育改革
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颜元实学教育思想对技术本科教育的启示
12
作者 天佑 邓力 《职教论坛》 北大核心 2017年第28期87-90,共4页
颜元是我国明末清初的著名学者,他的实学教育思想抨击了在当时社会虚浮功利的学习观念,开创了"经世致用"的新风,主张培养"实才实德之士",倡导"习动习行"的教学方法。他的实学教育思想蕴含着丰富的职业教育思想,对技术本科教育的... 颜元是我国明末清初的著名学者,他的实学教育思想抨击了在当时社会虚浮功利的学习观念,开创了"经世致用"的新风,主张培养"实才实德之士",倡导"习动习行"的教学方法。他的实学教育思想蕴含着丰富的职业教育思想,对技术本科教育的启示是:技术本科应大胆走出"象牙塔",面向区域社会特色办学;既"通"又"专",优化人才智能结构;理论联系实践,改良教学方式方法;创新培养模式,产学研用一体发展。 展开更多
关键词 颜元 实学教育思想 技术本科教育 启示
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论考试应用领域的变迁 预览
13
作者 天佑 《考试研究》 2017年第4期3-7,共5页
考试应用领域的逐步扩大从最根本上取决于考试自身所具有的价值和效能。考试在不同领域的应用,决定了效能的内容,其应用的方式和程度决定了考试在该领域发挥效能的大小。人们对考试实践有了新的认识,对考试活动的规律和功能有了新的认知... 考试应用领域的逐步扩大从最根本上取决于考试自身所具有的价值和效能。考试在不同领域的应用,决定了效能的内容,其应用的方式和程度决定了考试在该领域发挥效能的大小。人们对考试实践有了新的认识,对考试活动的规律和功能有了新的认知,对考试实践有了新的需求,考试的应用领域逐步扩展到社会生活的各个领域,成为人们社会生活中不可或缺的构件。考试的应用领域集中体现在生产生活领域、政治生活领域、教育生活领域和和经济生活领域。政治生活领域是考试最主要的应用领域,主要用于拔取治国理政人才。考试的科学化推动了考试在教育领域的应用。考试广泛应用于经济生活领域是由于该领域对考试产生了新的需求,它与经济变迁联系在一起,是经济发展对考试需求之结果。 展开更多
关键词 考试 考试制度 考试活动 考试史
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社会经济变迁与考试模式图新
14
作者 天佑 《湖北招生考试》 2017年第6期42-45,60共5页
考试模式的形成系多因素共同作用之结果,必须与社会经济变迁相适应。在社会主义计划经济向市场经济变迁的过程中形成了两种不同的考试模式。无论是在计划经济体制下的考试模式,还是在市场经济体制下的考试模式,任何一种考试模式的图新... 考试模式的形成系多因素共同作用之结果,必须与社会经济变迁相适应。在社会主义计划经济向市场经济变迁的过程中形成了两种不同的考试模式。无论是在计划经济体制下的考试模式,还是在市场经济体制下的考试模式,任何一种考试模式的图新均必须与其时代所处的外部环境相适应,任何一种考试模式最终所服务的对象,都是人和社会发展的需要。考试活动较之于社会经济系统来说,具有相对独立性。它有着相异于其它社会活动的规定性和规律性,有着与教育文化系统天然的亲近性,有一定的历史继承性,有着相对于经济系统的不平衡性。考试活动虽受制于社会的经济发展水平,却不是简单的被动受制关系。 展开更多
关键词 经济变迁 考试社会 考试模式 考试制度
论考试的经济功能之限度
15
作者 天佑 《湖北招生考试》 2017年第3期45-47,51共4页
考试作为一种制度安排,其形成和发展本身就是经济的需要,它节约的是交易费用,是人类追求效率的产物,其经济功能客观存在。考试的经济功能具有两重性,在关注考试的经济功能时,应注意预警和转化其负向经济功能。考试的经济功能地实现,应... 考试作为一种制度安排,其形成和发展本身就是经济的需要,它节约的是交易费用,是人类追求效率的产物,其经济功能客观存在。考试的经济功能具有两重性,在关注考试的经济功能时,应注意预警和转化其负向经济功能。考试的经济功能地实现,应该考虑到不同考试所承载的价值和核心理念的差异性,它们所发挥的功能存在差别。只有当考试被广泛应用于经济系统时,考试的经济功能才可能得以发挥。要善于利用考试的经济功能为社会经济发展和人的发展服务。不能因为考试的经济功能客观存在,就大肆推动和开发考试的经济价值,这不仅会损害考试的固有功能,还可能导致考试的异化。考试不是经济发展的工具,其主要目的不是发展经济。 展开更多
关键词 考试 考试功能 考试活动 考试社会
论考试系统与经济系统的调适
16
作者 天佑 《中国考试》 2017年第9期36-39,共4页
考试系统与经济系统的关系错综复杂。才华至上理念、公平竞争精神和社会综合价值是考试系统的核心精神;利益与效率是经济系统的永恒追求。考试系统与经济系统的矛盾主要集中在考试规律与经济规律、公平为重与利益为先、考试效益与经济... 考试系统与经济系统的关系错综复杂。才华至上理念、公平竞争精神和社会综合价值是考试系统的核心精神;利益与效率是经济系统的永恒追求。考试系统与经济系统的矛盾主要集中在考试规律与经济规律、公平为重与利益为先、考试效益与经济效益等方面。考试系统与经济系统在终极目标、系统根源、公平竞争和效率追求上是统一的。经济系统为考试系统的发展提供参照和保证,考试系统为经济系统的发展提供支撑和服务。只有将二者有机统整、融合起来,才能真正发挥它们为人类和社会发展谋福祉的崇高目的。 展开更多
关键词 考试 考试系统 经济系统 考试社会
基于超像素分割的深度图像修复算法 被引量:2
17
作者 天佑 彭宗举 +2 位作者 焦任直 陈芬 左力文 《光电子.激光》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第10期1120-1128,共9页
为了提高Kinect相机获取的深度图质量,提出了一种基于超像素分割的图像修复算法。首先对深度图和彩色图分别进行双边滤波和超像素分割;其次,结合深度图像和彩色图像相似性,记录彩色分割块的位置,并对应于深度图中;最后,在每个分割块对... 为了提高Kinect相机获取的深度图质量,提出了一种基于超像素分割的图像修复算法。首先对深度图和彩色图分别进行双边滤波和超像素分割;其次,结合深度图像和彩色图像相似性,记录彩色分割块的位置,并对应于深度图中;最后,在每个分割块对应深度区域中,根据丢失像素点在分割块中所占比例,划分为无空洞区域、小空洞区域、大空洞区域和全空洞区域4类。采用快速行进算法对小空洞区域进行修复,利用中值填补算法进行大空洞区域修复,对全空洞区域利用邻域区间对应彩色图像相似性进行填充。4种类型中的无空洞区域无需修复。实验结果表明,本文方法与FMM、Shen和Scheming的方法相比,平均均方根误差(RMSE)分别降低了2.958 4、0.822 9和0.078 0,修复的主观质量也有所提高。 展开更多
关键词 深度图 深度图空洞修复 超像素分割 KINECT
基于单片机的无线呼叫系统研究 预览
18
作者 孙黎明 李雷雨 +2 位作者 廖乐 天佑 佘军 《福建电脑》 2016年第6期49-50,共2页
本文讲述了基于51系列的单片机设计的无线呼叫系统的设计。该系统以STC89C52RC单片机为核心控制器,以315M无线可再生遥控模块、315M无线可再生接收模块、SC2272-M4、SC2262、LCD1602液晶显示屏和模拟、数字电路等组成无线呼叫系统,能够... 本文讲述了基于51系列的单片机设计的无线呼叫系统的设计。该系统以STC89C52RC单片机为核心控制器,以315M无线可再生遥控模块、315M无线可再生接收模块、SC2272-M4、SC2262、LCD1602液晶显示屏和模拟、数字电路等组成无线呼叫系统,能够实现用户和管理员之间信息的传递。在该设计中有四个功能按键,当用户有需要时,按下对应的功能按键,此时,主机将接收来自用户传来的信号,并在显示屏上显示用户的号数及对应的服务,多人使用时可实现循环显示。此系统为一个成本低、功耗低、效率高、操作方便和易于安装维护的快捷系统,适用于医护,KTV,酒店,餐饮等多种场合。 展开更多
关键词 单片机 无线 呼叫系统 STC89C52RC
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特立尼达和多巴哥招生考试制度改革及其启示 预览
19
作者 徐光木 天佑 《教育与考试》 2016年第2期16-21,共6页
摆脱殖民统治半个世纪以来,特立尼达和多巴哥共和国对大中学招生考试制度进行了一系列改革。在特殊的历史和地域因素影响下,特多的招生考试,既承接了原宗主国部分招生考试,又参与了加勒比海地区性考试,同时也实行国家自主开发,招生考试... 摆脱殖民统治半个世纪以来,特立尼达和多巴哥共和国对大中学招生考试制度进行了一系列改革。在特殊的历史和地域因素影响下,特多的招生考试,既承接了原宗主国部分招生考试,又参与了加勒比海地区性考试,同时也实行国家自主开发,招生考试种类和科目多样化,应试者具有考试科目的选择权,大学招生高度自主,形成了主体多元,多头管理,统一实施的管理格局。特多的招生考试制度改革为我国高考制度和学业水平考试制度改革提供了若干经验启示。招生考试组织管理可考虑主体多元化,科目设置灵活化,制度改革应稳健,并继续扩大高校招生自主权。 展开更多
关键词 特立尼达和多巴哥 招生考试 制度 改革
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再论“应用技术大学”的理论问题 被引量:2
20
作者 天佑 《职教论坛》 北大核心 2015年第7期36-40,共5页
在高等教育应用转型的时代背景下,推进部分地方本科高校向"应用技术大学"转型,需解决三个主要的理论问题。深入讨究"应用技术大学"的内涵和实质,这是前提性的理论问题。"应用技术大学"是哪些地方本科高校的发展目标,这是方向性的... 在高等教育应用转型的时代背景下,推进部分地方本科高校向"应用技术大学"转型,需解决三个主要的理论问题。深入讨究"应用技术大学"的内涵和实质,这是前提性的理论问题。"应用技术大学"是哪些地方本科高校的发展目标,这是方向性的理论问题。到底该如何发展"应用技术大学",这是关键性的理论问题。 展开更多
关键词 应用型大学 应用技术大学 职业教育 技术教育
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