期刊文献+
共找到198篇文章
< 1 2 10 >
每页显示 20 50 100
《护理学类教学质量国家标准》研制的意义 预览
1
作者 朱秀 《中华护理教育》 CSCD 2019年第1期9-11,共3页
《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称《国标》)是我国颁布的第一个高等教育教学质量国家标准,护理学专业教学指导委员会在原有《护理学本科专业规范》和护理学专业认证标准实践总结的基础上完成了《护理学类教学质量国家... 《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称《国标》)是我国颁布的第一个高等教育教学质量国家标准,护理学专业教学指导委员会在原有《护理学本科专业规范》和护理学专业认证标准实践总结的基础上完成了《护理学类教学质量国家标准》的研制,本文主要介绍了《国标》的主要内涵以及《国标》对护理学专业发展的重要意义。 展开更多
关键词 护理学 教育 护理 学士 国家标准
在线阅读 下载PDF
北京地区腹膜透析护士外出口护理和培训实践现状调查 预览
2
作者 秦锦 孙庆华 +1 位作者 苏春燕 《中国血液净化》 CSCD 2019年第5期345-348,共4页
目的调查北京市设有中心的医院腹膜透析专职护士导管外出口护理操作和外出口护理培训的现状。方法自制《腹膜透析导管外出口护理实践调查表》,对北京市17家医院34名腹膜透析专职护士进行调查。结果所调查医院导管相关感染的发病率为0.05... 目的调查北京市设有中心的医院腹膜透析专职护士导管外出口护理操作和外出口护理培训的现状。方法自制《腹膜透析导管外出口护理实践调查表》,对北京市17家医院34名腹膜透析专职护士进行调查。结果所调查医院导管相关感染的发病率为0.05次/年,护患比约为1:46.15。97.06%护士能够注意无菌操作,91.18%能够按完成外出口评估;26名护士选择生理盐水+碘伏的消毒方式。培训内容中换药频率为外出口成熟前后约有50%为每周2次,其他频率更为频繁;只有4名护士会要求患者常规使用抗菌软膏预防感染。整体培训情况为,每名患者接受培训平均为(16.96±9.95)h,所有护士都会对患者进行操作再培训,无人进行家访。结论腹膜透析专科护士在操作情况和培训情况2方面均能较好地按照《国际腹膜透析协会导管相关性感染指南》建议去进行实践,是否使用抗菌软膏预防感染与《指南》存在差异。 展开更多
关键词 腹膜透析 护士 导管相关性感染 外出口护理 培训
在线阅读 下载PDF
高血压、糖尿病前期老年人群焦虑抑郁现状及影响因素 预览 被引量:1
3
作者 庄前玲 陈冯梅 +2 位作者 汪婷 李丽蓉 《中国老年学杂志》 北大核心 2018年第24期6093-6095,共3页
目的探讨高血压(HBP)、糖尿病前期(PDM)的老年人群焦虑、抑郁现状及其影响因素。方法选取苏州社区450例年龄≥60岁居民进行现场体格检查和一般资料问卷调查,根据检查结果分成对照组、HBP组、PDM组、HBP&PDM组,采用焦虑和抑郁自评量... 目的探讨高血压(HBP)、糖尿病前期(PDM)的老年人群焦虑、抑郁现状及其影响因素。方法选取苏州社区450例年龄≥60岁居民进行现场体格检查和一般资料问卷调查,根据检查结果分成对照组、HBP组、PDM组、HBP&PDM组,采用焦虑和抑郁自评量表对各组进行评分。结果 PDM组、HBP&PDM组、HBP组的焦虑、抑郁评分均明显高于对照组(P<0. 05)。HBP&PDM组性别、年龄、病种、运动状况、空腹血糖、血压、吸烟、糖尿病家族史、病程与焦虑显著相关(P<0. 05,P<0. 01);年龄、病种、病程、运动状况、糖尿病家庭史、HBP家庭史、吸烟、腰围、空腹血糖、血压与抑郁显著相关(P<0. 05,P<0. 01)。回归分析显示,病种负向预测焦虑(P<0. 05),性别、空腹血糖、病程正向预测焦虑(P<0. 01);空腹血糖、舒张压、病程正向预测抑郁(P<0. 05),病种负向预测抑郁(P<0. 01)。结论 HBP和PDM老年人群存在明显的焦虑和抑郁情绪,适当的心理干预对该人群尤为重要。 展开更多
关键词 高血压 糖尿病前期 焦虑 抑郁
在线阅读 下载PDF
护理哲学与理论构建博士课程的设置与实施效果 预览 被引量:1
4
作者 路潜 +5 位作者 刘宇 庞冬 胡雁 孙玉梅 李秀慧 苏广彦 《中华护理教育》 2018年第6期405-409,共5页
目的构建护理学博士护理哲学与理论构建课程内容与混合式教学模式,评价该课程的实施效果。方法由2所护理学院教师组成核心课程团队,通过研讨形成课程内容及混合式教学模式方案并在8所院校实施,采用自制问卷了解学生对课程的评价和学... 目的构建护理学博士护理哲学与理论构建课程内容与混合式教学模式,评价该课程的实施效果。方法由2所护理学院教师组成核心课程团队,通过研讨形成课程内容及混合式教学模式方案并在8所院校实施,采用自制问卷了解学生对课程的评价和学习效果。结果自2015年3月—2018年1月共实施4期课程教学,102名学生参与线上及翻转课堂的课程学习并填写问卷。82.4%(84/102)的学生认为开设护理哲学课程非常有必要,88.2%(90/102)的学生认为开设护理理论构建课程非常有必要。4期学员对课程学习内容大部分掌握或完全掌握的比例为44.1%-89.2%。结论该课程促进了研究生对护理以及护理哲学与护理实践的理解,采用混合式教学模式可以达到教学资源的共享,并促进我国护理院校博士研究生教育的合作。 展开更多
关键词 教育 护理 研究生 课程 护理哲学与理论构建
在线阅读 下载PDF
护理人员工作相关肌肉骨骼疾患研究现状及进展 预览
5
作者 张莉莉 崔春青 +1 位作者 王冀芷(综述) (审校) 《重庆医学》 2018年第33期4285-4287,4291共4页
近几十年来,与职业有关的肌肉骨骼疾患问题日趋突出,护理人员是全球公认的工作相关肌肉骨骼疾患(WRMSDs)的高危人群,其工作能力及工作稳定性受到不良影响。本文综述了护理人员WRMSDs患病现状、危害、防护现状及干预措施。总体而言,国内... 近几十年来,与职业有关的肌肉骨骼疾患问题日趋突出,护理人员是全球公认的工作相关肌肉骨骼疾患(WRMSDs)的高危人群,其工作能力及工作稳定性受到不良影响。本文综述了护理人员WRMSDs患病现状、危害、防护现状及干预措施。总体而言,国内外护理人员WRMSDs发生水平均较高,会导致降低工作生产力、护理人力流失、增加医疗成本支出等一系列社会问题,但目前防护不足仍然普遍存在。组织层面及个体层面对WRMSDs防护意识不强、护理人员在工作中较少采取WRMSDs防护行为。工效学干预、运动疗法及康复医学训练、组织管理干预等可以防止WRMSDs造成更严重的疾病负担,多层面干预方法值得进一步探讨。未来我国政府、医院管理者及护理人员应共同努力提高护理人员健康水平。 展开更多
关键词 工作相关 肌肉骨骼疾患 护理人员 综述
在线阅读 下载PDF
衰弱:老年人健康管理的新角度
6
作者 《中国社会工作》 2018年第14期26-27,共2页
以往大家总认为,老年人随着年龄增长,常伴有各种慢性病,会不可避免地出现健康状况下降,对于医疗和照护资源的需求增加,最终会影响到生活质量。然而在现实生活中,我们发现有些老年人虽然年事已高,患有多种慢性病,却仍然身体硬朗,精神矍铄... 以往大家总认为,老年人随着年龄增长,常伴有各种慢性病,会不可避免地出现健康状况下降,对于医疗和照护资源的需求增加,最终会影响到生活质量。然而在现实生活中,我们发现有些老年人虽然年事已高,患有多种慢性病,却仍然身体硬朗,精神矍铄;而有些老年人刚刚步入老年期,身体没有什么疾病。 展开更多
关键词 老年人 健康管理 健康状况 生活质量 现实生活 慢性病 老年期 身体
梅尼埃病患者行静脉甘油试验的护理 预览
7
作者 林乐拉 +1 位作者 李海燕 徐先荣 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2018年第6期65-66,共2页
目的 总结静脉甘油试验的护理方法。方法 2015年5月至2016年7月,共有89例梅尼埃病患者在空军总医院航空航天眩晕诊疗中心病区行静脉甘油试验,即静脉滴注甘油果糖氯化钠注射液250 ml,分别于静滴前,静滴结束后1、2、3 h进行纯音测听。总... 目的 总结静脉甘油试验的护理方法。方法 2015年5月至2016年7月,共有89例梅尼埃病患者在空军总医院航空航天眩晕诊疗中心病区行静脉甘油试验,即静脉滴注甘油果糖氯化钠注射液250 ml,分别于静滴前,静滴结束后1、2、3 h进行纯音测听。总结静脉甘油试验护理配合方法,做好心理护理和健康宣教。结果 89例梅尼埃病患者静脉甘油试验阳性率为65.3%。甘油试验时,所有患者均能积极配合,无明显局部疼痛、肿胀、静脉硬化、周围组织炎症等静脉血管反应。结论 对行静脉甘油试验患者进行精心护理能减少并发症,有助于梅尼埃病的诊断与治疗。 展开更多
关键词 梅尼埃病 膜迷路积水 甘油试验 护理
在线阅读 下载PDF
非人工气道老年患者痰液潴留判定标准准确性的评价
8
作者 刘雪娇 +1 位作者 李湘萍 张会芝 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第10期1321-1326,共6页
目的:对非人工气道老年患者痰液潴留的判定标准进行评定者问一致性和诊断准确性评价。方法:评定者间一致性由两名评定者同时依据该判定标准对20名患者进行了76例次测评,计算每项指征评估结果的一致率,并进行Kappa分析;准确性评价... 目的:对非人工气道老年患者痰液潴留的判定标准进行评定者问一致性和诊断准确性评价。方法:评定者间一致性由两名评定者同时依据该判定标准对20名患者进行了76例次测评,计算每项指征评估结果的一致率,并进行Kappa分析;准确性评价由研究者在责任护士对患者实施助排痰措施前根据判定标准对58名患者进行了361例次的测评;参照标准为助排痰后患者排出痰液为阳性、未排出痰液为阴性,计算痰液潴留判定标准的灵敏度、特异度等。结果:两名评定者对非人工气道老年患者痰液潴留判定标准中每项指征评估结果的一致率均大于85%,Kappa值为0.79。该判定标准的灵敏度为80.51%,特异度为91.57%,优势比为44.86,Youden指数为0.72,阳性似然比为9.55,阴性似然比为0.21,ROC曲线下面积为0.86。结论:经初步临床评价,非人工气道老年患者痰液潴留的判定标准显示出了较好的评定者间信度和准确性,有较好的临床适用性,可以为临床工作人员判断痰液潴留提供参考。 展开更多
关键词 痰液潴留 判定标准 评定者间信度 灵敏度 特异度
护理专业本科生社区护理实习过程师生双向评价的研究 预览 被引量:2
9
作者 侯淑肖 孙静 《中华护理教育》 2018年第10期748-751,共4页
目的对社区护理实习过程中实习学生和教师的表现进行双向评价,分析师生双方在实习过程中存在的问题。方法采用自设问卷调查2017—2018学年完成社区护理实习的73名护理专业本科学生及30名实习带教教师。结果实习学生自评和教师对学生在... 目的对社区护理实习过程中实习学生和教师的表现进行双向评价,分析师生双方在实习过程中存在的问题。方法采用自设问卷调查2017—2018学年完成社区护理实习的73名护理专业本科学生及30名实习带教教师。结果实习学生自评和教师对学生在实习过程中的表现评价得分分别为(4.15±0.76)分和(4.19±0.72)分,学生自评和教师对学生评价得分最低的项目分别是重视程度和积极参与;带教教师自评和学生对教师在带教过程中的表现评价得分分别为(4.48±0.42)分和(4.12±0.99)分,师生对教师评价得分最低的项目均为带教能力。结论师生对双方在实习和带教过程中的表现评价均较高;教师的带教能力和学生对实习的重视与参与是师生双方在社区护理实习过程中存在的主要问题。 展开更多
关键词 社区护理 教育 护理 学士 临床实习
在线阅读 下载PDF
北京市社区老年人认知功能特点的分析
10
作者 公冶慧娟 刘宇 +4 位作者 李湘萍 陆悦 李利 张欣 《中国实用护理杂志》 2018年第28期2176-2181,共6页
目的通过多种客观测评工具和主观测评工具评估北京市社区老年人的认知功能特点,为今后在社区中为老年人制订多领域的认知功能干预提供一定的依据。方法采取方便取样的方法,对北京市74例社区老年人的总体认知功能和记忆力、执行功能、... 目的通过多种客观测评工具和主观测评工具评估北京市社区老年人的认知功能特点,为今后在社区中为老年人制订多领域的认知功能干预提供一定的依据。方法采取方便取样的方法,对北京市74例社区老年人的总体认知功能和记忆力、执行功能、注意力3个分维度和主观记忆满意度进行测评。结果共纳入74例社区老年人。总体认知功能得分为(27.28±1.30)分,其中抽象力、语言表达、视空间与执行功能方面的满分率均不足80%,延迟记忆力仅为9.8%。记忆满意度问卷得分为(38.28±9.40)分。另外,老年人的记忆满意度问卷得分与认知功能量表测评得分问无相关关系(r=0.038,P〉0.05)。总体认知功能正常的社区老年人也会出现各个认知领域的相对下降,尤其是延迟记忆力下降明显。另外,老年人自身的主观记忆感受与认知功能量表测评得分间无相关关系(r=-0.116~0.157,均P〉0.05)。结论总体认知功能得分正常的社区老年人在某些认知功能领域存在认知功能下降的趋势,需要进行多领域的认知功能训练。认知功能主观测评工具的得分在本次研究中和客观测评工具的得分之间不具有相关性,其评判认知功能变化的作用有待于在未来研究中进一步验证。 展开更多
关键词 社区老年人 认知功能 记忆主诉
社区老人吞咽障碍发生现状及影响因素分析 被引量:2
11
作者 张欣 田家利 +6 位作者 公冶慧娟 何帆 张素 刘宇 谢海燕 裴晓梅 《中华现代护理杂志》 2018年第26期3117-3123,共7页
目的 了解北京市东城区社区老人吞咽障碍发生现状,并探讨其影响因素.方法 2016年5月―2017年2月应用InterRAI家庭护理评估工具(InterRAI HC)对社区老人(≥60岁)的居家照护需求评估的数据(n=229)进行吞咽功能的聚焦分析,以InterRAI... 目的 了解北京市东城区社区老人吞咽障碍发生现状,并探讨其影响因素.方法 2016年5月―2017年2月应用InterRAI家庭护理评估工具(InterRAI HC)对社区老人(≥60岁)的居家照护需求评估的数据(n=229)进行吞咽功能的聚焦分析,以InterRAI HC量表中"营养摄入方式"条目的评价结果作为判断是否存在吞咽障碍的标准.采用χ^2检验和Logistic回归对社区老人吞咽障碍影响因素进行分析.结果 229名社区老人中,存在吞咽障碍的老人有49名,发生率为21.4%.平衡能力受损(OR=4.913,95%CI:1.772~13.618,P=0.002)、摄水量〈1000 ml/d(OR=2.600,95%CI:1.253~5.396,P=0.010)、BMI〈18.5 kg/m^2(OR=4.576,95%CI:1.220~17.172,P=0.024)、年龄(OR=1.048,95%CI:1.004~1.095,P=0.032)、帕金森病史(OR=2.505,95%CI:1.015~6.180,P=0.046)是社区老人吞咽障碍的影响因素.结论 北京市东城区社区老人吞咽障碍状况值得重视,应通过关注相关因素、有效筛查等积极措施以做到对老年人吞咽障碍的早发现、早预防、早干预. 展开更多
关键词 老年人 吞咽障碍 社区 影响因素
以岗位胜任力为核心的社区护理学课程改革方案的应用 预览 被引量:2
12
作者 侯淑肖 孙静 +7 位作者 刘宇 尚少梅 万巧琴 李葆华 邹宝红 陈捷文 张劲春 《护理研究》 北大核心 2018年第1期117-120,共4页
[目的]发展以胜任力为核心的社区护理学课程改革方案并验证其教学效果。[方法]采用类实验性研究的方法,试验组采用以岗位胜任力为核心的护理学课程改革方案,根据课程内容采用不同的方法;对照组采用传统的教学方法,比较两组学生成绩及学... [目的]发展以胜任力为核心的社区护理学课程改革方案并验证其教学效果。[方法]采用类实验性研究的方法,试验组采用以岗位胜任力为核心的护理学课程改革方案,根据课程内容采用不同的方法;对照组采用传统的教学方法,比较两组学生成绩及学生课程评价得分差异,并对学生课程主观评价进行分析。[结果]对照组和试验组学生课程成绩分别为(92.79±2.33)分和(92.45±2.04)分,两组比较差异无统计学意义(t=0.832,P〉0.05),试验组学生对课程评价得分为(98.17±4.48)分,高于对照组(93.34±7.72)分,差异有统计学意义(t=3.653,P〈0.05),且学生对改革后的课程内容和教学方法主观评价较好,满意度较高。[结论]以胜任力为核心的课程内容设置符合专业人才培养目标的要求,根据课程内容设计教学方法符合教育学的基本理念,以形成性评价为主的考核方式能够全面客观地评价学生的服务能力。 展开更多
关键词 社区护理学 课程改革 课程内容 教学方法 胜任力
在线阅读 免费下载
基于核心素养培育的英语阅读教学策略思路框架 预览
13
作者 《英语教师》 2018年第19期104-108,共5页
分析英语阅读教学存在的问题.针对所存在的问题, 提出基于核心素养培育的英语阅读教学策略的思路框架.结合广州牛津版初中 《英语》 八年级 (下) Unit6 Pets Reading的教学, 探究英语阅读教学策略的思路框架的实际效用.
关键词 课堂模式 教学策略 思路框架 阅读素养
在线阅读 下载PDF
铁路通信网网络安全体系架构研究 预览
14
作者 张卫军 刘清涛 《铁道通信信号》 2018年第9期37-42,共6页
为了进一步提高铁路通信网的整体网络安全防控能力,确保网络安全,对铁路通信网所面临的网络安全威胁进行了分析;结合铁路通信业务运用及维护管理特点,从管理、运维、技术等方面进行研究,提出了铁路通信网网络安全体系架构,为未来... 为了进一步提高铁路通信网的整体网络安全防控能力,确保网络安全,对铁路通信网所面临的网络安全威胁进行了分析;结合铁路通信业务运用及维护管理特点,从管理、运维、技术等方面进行研究,提出了铁路通信网网络安全体系架构,为未来全面开展铁路通信网络安全防护工作提供参考。 展开更多
关键词 铁路通信网络 网络安全 安全体系 安全威胁
在线阅读 下载PDF
290 AMeV^12C-AgBr反应靶核碎片发射过程中的两粒子、三粒子短程关联研究 预览
15
作者 张东海 《山西师范大学学报:自然科学版》 2017年第2期35-42,共8页
对290 A Me V^12C诱发乳胶重靶核反应靶核蒸发碎片及靶核反冲质子在发射角空间及方位角空间的两粒子、三粒子短程关联进行了实验研究.结果表明290 A Me V^12C诱发乳胶重靶核反应靶核蒸发碎片和靶核反冲质子在发射角空间及方位角空间发... 对290 A Me V^12C诱发乳胶重靶核反应靶核蒸发碎片及靶核反冲质子在发射角空间及方位角空间的两粒子、三粒子短程关联进行了实验研究.结果表明290 A Me V^12C诱发乳胶重靶核反应靶核蒸发碎片和靶核反冲质子在发射角空间及方位角空间发射过程中存在两粒子短程关联,在实验误差范围内不存在明显的三粒子短程关联. 展开更多
关键词 靶核蒸发碎片 靶核反冲质子 短程关联 原子核乳胶
在线阅读 免费下载
护理博士核心课程混合式教学模式的实践效果研究 预览 被引量:5
16
作者 谢博钦 胡雁 +7 位作者 刘华平 路潜 李峥 周英凤 邹海欧 邢唯杰 贾守梅 《中华护理教育》 2017年第11期805-810,共6页
目的评价3门护理博士核心课程混合式教学模式在中华医学基金会中国护理网8所院校的实施效果。方法采用自制问卷描述记录3门护理博士核心课程混合式教学模式的2轮实施一懒。和8所院校护理研究生的参与情况。以及参与学习的研究生对每门... 目的评价3门护理博士核心课程混合式教学模式在中华医学基金会中国护理网8所院校的实施效果。方法采用自制问卷描述记录3门护理博士核心课程混合式教学模式的2轮实施一懒。和8所院校护理研究生的参与情况。以及参与学习的研究生对每门护理博士核心课程线上课程、翻转课堂以及混合式教育模式的评价与反馈。结果共有35名研究生(26名博士研究生。9名硕士研究生)参加了第1轮的课程学习.28名博士研究生参加了第2轮的课程学习。研究生一致认为3门护理博士核心课程的内容科学、资源丰富,组织形式合理,评价方式综合全面,在线平台易操作。翻转课堂的内容具有整合性,提高了对课程的深入理解,时间和生活安排较为合理。师生间和学生间的互动和交流非常深入。总体上认为3门课程的混合式教学模式提高了护理研究生的综合学术能力。此外.研究生对3门课程的进一步开展也提出了建议。结论护理博士核心课程混合式教学模式的2轮教学实践促进了校际护理博士核心课程体系的共建,培养了护理研究生的综合学术能力。 展开更多
关键词 教育 护理 研究生 课程 问卷调查 混合式教学模式
在线阅读 下载PDF
产房中紧急实施全身麻醉产科手术临床效果和安全性分析 预览 被引量:1
17
作者 郑光军 廖小杰 +4 位作者 袁宝换 李晓霞 黄丽华 涂远艳 《中国医药科学》 2017年第8期106-108,共3页
目的探讨产房中紧急实施全身麻醉产科手术临床效果及安全性。方法收集2015年2月~2016年12月我院产房试产失败紧急全身麻醉剖宫产患者45例临床资料行回顾性分析,根据患者麻醉地方分为A组(产房中紧急全身麻醉行剖宫产,21例)和B组(... 目的探讨产房中紧急实施全身麻醉产科手术临床效果及安全性。方法收集2015年2月~2016年12月我院产房试产失败紧急全身麻醉剖宫产患者45例临床资料行回顾性分析,根据患者麻醉地方分为A组(产房中紧急全身麻醉行剖宫产,21例)和B组(手术室紧急全身麻醉行剖宫产,24例),比较两组患者紧急麻醉时间、术中出血量、紧急分娩时间,麻醉前、插管后5min、手术开始、术毕时两组患者平均动脉压(MAP)及新生儿窒息、新生儿死亡、产妇术后躁动、产妇麻醉误吸发生率。结果A组患者紧急麻醉时间、紧急手术时间均短于B组[(3.5±1.0)minvs.(8.7±1.5)min,(15.4±2.9)minvs.(20.4±3.8)min,P〈0.05]。两组患者麻醉前、插管后5min、手术开始、术毕时MAP水平比较无统计学意义(P〉0.05)。A组新生儿窒息发生率低于B组(47.62%vs.83.33%,P〈0.05);新生儿死亡、产妇术后躁动及麻醉误吸比较无统计学意义(P〉0.05)。结论产房中紧急实施全身麻醉产科手术可争取麻醉和手术时间,改善产妇及新生儿预后,并不增加麻醉风险。 展开更多
关键词 产房 紧急全身麻醉 麻醉效果 安全性 手术
在线阅读 下载PDF
己糖激酶Ⅱ与肿瘤增殖及靶向治疗 被引量:2
18
作者 王豪华 陈秀星 《国际肿瘤学杂志》 CAS 2017年第3期213-216,共4页
肿瘤细胞所需能量主要来自有氧糖酵解途径,即Warburg效应,该生化过程同时为肿瘤细胞提供生长所需的大量前体物质。已糖激酶Ⅱ(HK—Ⅱ)为糖酵解的限速酶,在肿瘤组织中高表达,与肿瘤的能量代谢密切相关。近年来研究表明肿瘤细胞中... 肿瘤细胞所需能量主要来自有氧糖酵解途径,即Warburg效应,该生化过程同时为肿瘤细胞提供生长所需的大量前体物质。已糖激酶Ⅱ(HK—Ⅱ)为糖酵解的限速酶,在肿瘤组织中高表达,与肿瘤的能量代谢密切相关。近年来研究表明肿瘤细胞中的HK—Ⅱ不仅介导Warburg效应,还能抑制肿瘤细胞凋亡、调节自噬而发挥促进肿瘤增殖的作用。已在多种肿瘤细胞中证实,阻断HK-Ⅱ基因表达及应用HK-Ⅱ的小分子抑制剂均可起到杀伤肿瘤的作用,以HK—Ⅱ为靶点的抑制剂有可能成为新一代靶向药物。 展开更多
关键词 己糖激酶 肿瘤 细胞增殖 靶向治疗
我国护理学博士核心课程的设置及混合式教学模式的构建 预览 被引量:3
19
作者 贾守梅 胡雁 +7 位作者 刘华平 路潜 李峥 周英凤 邹海欧 邢唯杰 谢博钦 《护理研究:上旬版》 2017年第9期3110-3114,共5页
[目的]探索我国护理学博士核心课程的设置及课程混合式教学模式的构建与设计。[方法]邀请美国中华医学基金会(CMB)院校资深护理领域专家参与两次主题项目讨论会,根据讨论提纲,共同探讨适合我国现阶段护理发展状况的护理学博士核心课程... [目的]探索我国护理学博士核心课程的设置及课程混合式教学模式的构建与设计。[方法]邀请美国中华医学基金会(CMB)院校资深护理领域专家参与两次主题项目讨论会,根据讨论提纲,共同探讨适合我国现阶段护理发展状况的护理学博士核心课程,以及在校际间对核心课程进行混合式教学模式的构建方案。[结果]共确立了3门护理学博士研究生核心课程:护理哲理和理论构建、高级质性研究和高级循证护理。校际间开展护理学博士核心课程的混合式教学模式主要由两个教学环节构成:在线教学和翻转课堂,并构建与设计了3门课程线上教学内容、教学形式、教学评价、在线平台以及翻转课堂的教学内容、教学形式和教学评价。[结论]构建了我国护理学博士核心课程及混合式教学模式,以提高我国护理学博士研究生教育的综合水平。 展开更多
关键词 护理学 博士教育 核心课程 混合式教学模式
在线阅读 免费下载
非人工气道老年患者痰液潴留判定标准的构建研究 被引量:2
20
作者 张会芝 刘雪娇 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2017年第6期707-711,共5页
目的构建非人工气道老年患者痰液潴留的判定标准。方法采用德尔菲法对25名医护人员进行2轮咨询,确定了判定痰液潴留的临床指征和指征分类,依据咨询结果进行论证,最终构建出痰液潴留的判定标准。结果2轮咨询问卷有效回收率均为100%... 目的构建非人工气道老年患者痰液潴留的判定标准。方法采用德尔菲法对25名医护人员进行2轮咨询,确定了判定痰液潴留的临床指征和指征分类,依据咨询结果进行论证,最终构建出痰液潴留的判定标准。结果2轮咨询问卷有效回收率均为100%,权威系数分别为0.936、0.926,意见的协调系数有统计学意义,进行论证后构建出的痰液潴留判定标准为同时具备无效咳嗽和听诊痰鸣音,伴有或不伴有主诉有痰咳不出、血氧饱和度降低、呼吸困难、发绀。结论本研究构建的非人工气道老年患者痰液潴留的判定标准较为科学.可以为临床护士判断痰液潴留提供参考依据。 展开更多
关键词 痰液潴留 判定标准 德尔菲技术
上一页 1 2 10 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈