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信息化让教学研修更有效 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2019年第4期94-95,共2页
运用现代化的信息技术能够使教师迅速地获取并处理各种有益的信息,使学校的课程实施变得丰富、便捷而高效;同时它还能够为学生提供更广阔的学习空间和展示自我的舞台。
关键词 信息化 研修 教学 信息技术 课程实施 学习空间 现代化 教师
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水下结构声辐射FEM/BEM简化计算方法研究 预览
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作者 方斌 李瀚钦 +1 位作者 金哲 周其斗 《海军工程大学学报》 CAS 北大核心 2019年第1期74-79,共6页
为提高水下结构声辐射FEM/BEM方法的计算速度,首先以节点位移作为中间变量对湿表面处结构和流体的运动方程进行解耦;然后,采用单元的外法向矢量来表示相关系数,并简化了积分奇异性的处理;最后,以脉动球和水下加筋圆柱壳为算例进行了计算... 为提高水下结构声辐射FEM/BEM方法的计算速度,首先以节点位移作为中间变量对湿表面处结构和流体的运动方程进行解耦;然后,采用单元的外法向矢量来表示相关系数,并简化了积分奇异性的处理;最后,以脉动球和水下加筋圆柱壳为算例进行了计算,计算结果、理论结果与试验结果吻合较好,由此验证了方法的有效性。 展开更多
关键词 FEM/BEM 水下结构 声辐射 简化算法
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海洋资料浮标多源耦合供电装置的设计与研究 预览
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作者 马全党 谢娜 +2 位作者 焦战立 谭恒涛 金哲 《自动化与仪表》 2019年第7期54-58,95共6页
针对目前大多数海洋资料浮标由太阳能电池和蓄电池联合供电而续航能力不足的问题,提出一种风、光、流多种能源耦合供电装置。该装置利用双转子发电机作为风能和潮流能协同发电的载体,兼有高发电效率与小体积轻重量的优越性能,采用的磁... 针对目前大多数海洋资料浮标由太阳能电池和蓄电池联合供电而续航能力不足的问题,提出一种风、光、流多种能源耦合供电装置。该装置利用双转子发电机作为风能和潮流能协同发电的载体,兼有高发电效率与小体积轻重量的优越性能,采用的磁悬浮轴承减小了双转子发电机的机械摩擦功耗。文中在分析光伏发电和风流协同发电运行机理的基础上,结合浮标用电需求,对各发电模块进行了模型建立及参数设计。研究表明,该供电装置可充分利用多种能源的时空互补性,稳定满足浮标各设备的用电需求,保证其长期高效运行。 展开更多
关键词 海洋资料浮标 多源耦合供电 风流双转子发电机 新能源
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引领主动参与 弘扬修德敬业 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2018年第22期128-129,共2页
教师强,则教育强。因此中共中央国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,并提出:"教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家... 教师强,则教育强。因此中共中央国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,并提出:"教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。"这个纲领性的文件为我们如何做好新时代教师队伍建设指明了方向。 展开更多
关键词 主动参与 教师队伍建设 中共中央国务院 敬业 修德 传播知识 教育发展 传播思想
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贴近学生生活 适合学生探究 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2018年第4期38-39,共2页
综合实践活动是一种新型的融合性课程,对提升学生综合素质有着很大的作用。对于这类课程的探索,奉贤区实验小学起步较早,从2010年起,我们就开始探究型课程的开发、建设和实施,经过几年的努力,形成了以“我爱我家”命名的特色探究... 综合实践活动是一种新型的融合性课程,对提升学生综合素质有着很大的作用。对于这类课程的探索,奉贤区实验小学起步较早,从2010年起,我们就开始探究型课程的开发、建设和实施,经过几年的努力,形成了以“我爱我家”命名的特色探究课程。 展开更多
关键词 学生生活 学生探究 探究型课程 综合实践活动 学生综合素质 “我爱我家” 2010年 实验小学
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基于多弦模型的轨道短波不平顺测量研究 预览 被引量:3
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作者 殷华 朱洪涛 +2 位作者 王志勇 吴维军 金哲 《振动与冲击》 CSCD 北大核心 2017年第14期178-182,193共6页
弦测是目前铁道工务中对钢轨不平顺检查广泛使用的一种手段,但理论上的缺陷制约了其对较短波长的响应.在分析中点弦测法频域特性的基础上,提出了多弦测量理论及数据补偿方法.根据不平顺波段的不同找到合适的弦长组合避免了幅值增益为零... 弦测是目前铁道工务中对钢轨不平顺检查广泛使用的一种手段,但理论上的缺陷制约了其对较短波长的响应.在分析中点弦测法频域特性的基础上,提出了多弦测量理论及数据补偿方法.根据不平顺波段的不同找到合适的弦长组合避免了幅值增益为零;利用傅里叶变换在频域对测量结果进行补偿可得到原始值.数据仿真及实际线路测试结果表明,该方法能够准确的计算出轨道短波不平顺幅度,适合工程中的应用. 展开更多
关键词 中点弦模型 轨道短波不平顺 频域分析 弦测法
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全员皆读书 满园书卷气 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2017年第22期40-41,共2页
读书应该是学校的常态,一所不重视读书的学校,是一所没有竞争力的学校,甚至可以说是一所不合格的学校。读书对于提升学校生命的活力有着不可估量的作用。因此,我们学校历来重视师生的读书,努力营造书香型校园,积极创建学习型学校,取得... 读书应该是学校的常态,一所不重视读书的学校,是一所没有竞争力的学校,甚至可以说是一所不合格的学校。读书对于提升学校生命的活力有着不可估量的作用。因此,我们学校历来重视师生的读书,努力营造书香型校园,积极创建学习型学校,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 学习型学校 交往形式 不合格 读书氛围 香型 一所 图书角 阅读体 创作经历 幸福成长
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坚定的信念,永远的情怀 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2017年第4期72-73,共2页
弹指一挥间,我已在教育的道路上走过36个春秋了。其间尽管工作单位有变化,工作角色有转换,当过教师、教研员和校长。但是,我的教师身份始终没有变,我的教育情怀始终没有变。我热爱教育,喜欢做教师,立志做优秀教师。在教育的园地... 弹指一挥间,我已在教育的道路上走过36个春秋了。其间尽管工作单位有变化,工作角色有转换,当过教师、教研员和校长。但是,我的教师身份始终没有变,我的教育情怀始终没有变。我热爱教育,喜欢做教师,立志做优秀教师。在教育的园地里,我播下理想的种子,坚定教育的信念,坚持勤奋的耕耘,收获丰硕的成果。因而,我对教育情有独钟,充满了永远的情怀。 展开更多
关键词 情怀 信念 教师身份 工作单位 工作角色 优秀教师 教育 教研员
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开拓家校融合新途径 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2016年第4期46-47,共2页
随着时代的变化、家长素养的提升,社会对教育要求的提高以及教育自身发展的需要,传统意义上的家校合作已经很难取得理想的效果,如何开拓家校融合的新途径,真正形成家校教育的合力,正是学校需要思考和实践的。
关键词 教育要求 家校合作 家长 理想 合力 学校
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建立培训机制 促进教师发展 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2016年第22期84-85,共2页
学校的发展很大程度上要依赖于教师的发展,通过培训发展好每一个教师,这是学校工作的第一要务。如何培训教师,才能让其有效成长呢?我们认为必须建立培训的机制,从而培育优秀的教师,进而促进学校的内涵发展。
关键词 教师发展 培训发展 学校工作 第一要务 培训教师 内涵发展
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学校教育应为未来的创新人才奠基 预览
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作者 金哲 《上海教育》 2015年第23期20-21,共2页
随着科技和创新在全球竞争力中的作用越来越凸显,上海要加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。创新的根本则取决于创新人才。社会发展要求未来社会建设者具有创新精神和创新能力。而创新人才要靠教育来培养,学校教育应该要为未来... 随着科技和创新在全球竞争力中的作用越来越凸显,上海要加快向具有全球影响力的科技创新中心进军。创新的根本则取决于创新人才。社会发展要求未来社会建设者具有创新精神和创新能力。而创新人才要靠教育来培养,学校教育应该要为未来的创新人才奠定基础。为此,我校坚持以培养创新型人才为目标.多方位、多渠道、多形式地开展创造性教育活动,把培养学生的创新思维和创新能力作为素质教育的核心内容。我们深深地体会到:创新教育的开展,不能停留在口号上, 展开更多
关键词 创新人才 学校教育 科技创新中心 社会发展 全球竞争力 创新型人才 创新能力 创新精神
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新时期教师应重视教学基本功的修炼 预览
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作者 金哲 《现代教学》 2013年第4期67-68,共2页
教学基本功是教师履行岗位职责、胜任教育教学工作、完成教书育人任务必备的专业知识和职业技能。重视教学基本功的修炼,是每一个教师义不容辞的责任。今天重提教学基本功的修炼,绝非老生常谈,而是迫在眉睫。课堂教学改革正逐步向纵... 教学基本功是教师履行岗位职责、胜任教育教学工作、完成教书育人任务必备的专业知识和职业技能。重视教学基本功的修炼,是每一个教师义不容辞的责任。今天重提教学基本功的修炼,绝非老生常谈,而是迫在眉睫。课堂教学改革正逐步向纵深发展,而教师们忽视教学基本功修炼的情况也日趋严重,具体表现为以下三点。 展开更多
关键词 教学基本功 修炼 教师 新时期 教育教学工作 课堂教学改革 岗位职责 职业技能
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站在课程文化建设的高度编制课程方案 被引量:2
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作者 金哲 《中小学校长》 2012年第4期 42-43,共2页
一、学校课程的目标要突出以人为本当前课程文化意识已在学校层面日益觉醒,加强课程文化的建设对于编制好学校的课程方案有着积极的意义。教育的核心是课程,教育的主体是人,课程文化是人性化的文化。讲到底,课程文化实质上包括了校长文... 一、学校课程的目标要突出以人为本当前课程文化意识已在学校层面日益觉醒,加强课程文化的建设对于编制好学校的课程方案有着积极的意义。教育的核心是课程,教育的主体是人,课程文化是人性化的文化。讲到底,课程文化实质上包括了校长文化、教师文化和学生文化等。校长是学校课程文化的引导者,是教师投身课程文化建设的榜样的导向。教师是学校课程文化建设的实践者,又是课程实施的主要角色, 展开更多
关键词 课程文化建设 课程方案 编制 学校课程 教师文化 文化意识 以人为本 文化实质
你会连用比喻吗?
14
作者 金哲 《新课程:简明作文(小学)》 2011年第5期 53-54,共2页
小朋友们都知道,在描述一个事物时,如果用上恰当的比喻,可以把它描写得具体生动。可是在我们的生活中,有些事物往往是既像这个、又像那个,用上一个比喻还不能突出事物的特点,那怎么办呢?不要紧!
关键词 比喻 连用 小朋友 事物 描写
文化管理班级 创新班级文化 预览 被引量:2
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作者 金哲 《中国农村教育》 2009年第11期 37-38,共2页
文化管理是学校管理的必然趋势,也是班级管理的必然趋势。因为学校的一切,从精神层面的办学思想、办学目标到物质层面的办学条件、办学设施,无不带有文化的印证。可以说,除了文化,学校一无所有,由此推论,除了文化,班级必然也一... 文化管理是学校管理的必然趋势,也是班级管理的必然趋势。因为学校的一切,从精神层面的办学思想、办学目标到物质层面的办学条件、办学设施,无不带有文化的印证。可以说,除了文化,学校一无所有,由此推论,除了文化,班级必然也一无所有。文化管理班级是高品质的班级管理,也是高境界的班级管理。 展开更多
关键词 文化管理 班级文化 学校管理 班级管理 办学思想 精神层面 办学条件 物质层面
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智慧地教快乐地学 预览
16
作者 金哲 《现代教学》 2009年第12期 27-28,共2页
语文教学要做到用语文教师的智慧去孕育学生的语文智慧。我们不仅要给学生丰富的语文知识,而且要给学生思想的灿烂火花和生命的活力与希望。不能虚假地教语文,而要扎扎实实地教语文;不能花哨地教语文,而要干干净净地教语文;不能平庸地... 语文教学要做到用语文教师的智慧去孕育学生的语文智慧。我们不仅要给学生丰富的语文知识,而且要给学生思想的灿烂火花和生命的活力与希望。不能虚假地教语文,而要扎扎实实地教语文;不能花哨地教语文,而要干干净净地教语文;不能平庸地教语文,而要巧妙地教语文。 展开更多
关键词 智慧 语文教师 地学 快乐 学生思想 语文教学 语文知识
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优秀教师的培育和引领
17
作者 金哲 《中小学校长》 2008年第10期29-31,共3页
教师是学校发展的关键因素.只有具备了一支结构合理、素质优良、后继有人的优秀教师队伍,学校的内涵式和可持续发展才能成为现实。同时.也只有发挥了骨干教师的引领作用.才能实现全校教师综合素质的提高。而要实现优秀骨干教师的引... 教师是学校发展的关键因素.只有具备了一支结构合理、素质优良、后继有人的优秀教师队伍,学校的内涵式和可持续发展才能成为现实。同时.也只有发挥了骨干教师的引领作用.才能实现全校教师综合素质的提高。而要实现优秀骨干教师的引领.首先要培育一批能够承担起引领重任的优秀教师,这在学校管理中尤为重要。 展开更多
关键词 引领作用 优秀教师 培育 教师综合素质 学校发展 骨干教师 可持续发展 结构合理
全面提升校长领导能力
18
作者 金哲 《中小学校长》 2007年第10期58-59,共2页
一所学校的发展水平很大程度上取决于校长的领导能力。作为学校管理者统帅的校长应该具备多种能力,而在这多种能力之中又有主次之分,校长必须以哲学的思想去认识并提高一些关键能力,只有将这些能力提高了,才有可能引领学校快速持续... 一所学校的发展水平很大程度上取决于校长的领导能力。作为学校管理者统帅的校长应该具备多种能力,而在这多种能力之中又有主次之分,校长必须以哲学的思想去认识并提高一些关键能力,只有将这些能力提高了,才有可能引领学校快速持续发展。我认为校长应着重提高以下几种能力。 展开更多
关键词 领导能力 校长 学校管理者 关键能力 能力提高 持续发展
理念要先进·决策要科学·管理要到位 预览
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作者 金哲 《教育情报参考》 2007年第2期 22-23,共2页
“十年树木,百年树人”,教育事业是个艰巨的事业。做一名好校长,就应该做到理念要先进,决策要科学,管理要到位。
关键词 教育事业 教育理念 品牌形象 决策思想 教学模式
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校长要学会“牵牛鼻子”
20
作者 金哲 《中小学校长》 2007年第9期14-16,共3页
1994年,奉贤要办一所实验小学,区教育局几经考察,决定让我担当首任校长。这对我来说,是一个大挑战。我开始畅想美好的愿景,开始描绘理想的蓝图,开始制订具体的目标……几度春秋,几度探究,我圆了一个又一个的梦,奉贤区实验小学... 1994年,奉贤要办一所实验小学,区教育局几经考察,决定让我担当首任校长。这对我来说,是一个大挑战。我开始畅想美好的愿景,开始描绘理想的蓝图,开始制订具体的目标……几度春秋,几度探究,我圆了一个又一个的梦,奉贤区实验小学也从最初的一张白纸变成了一幅五彩缤纷的图画。十多年的校长生涯, 展开更多
关键词 校长 鼻子 学会 实验小学 教育局 奉贤区 理想
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