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水稻硒结合蛋白基因OsSBP的克隆、表达及生物信息学分析
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作者 骆鹰 杨颖 +4 位作者 廖阳 李治章 何福林 饶力群 《基因组学与应用生物学》 CAS CSCD 北大核心 2019年第5期2110-2119,共10页
为了探究水稻硒结合蛋白(selenium-binding protein, SBP)基因的功能,以水稻品种日本晴(Oryza sativa Japonica)为材料,采用同源克隆法获得Os SBP,并对其进行组织特异表达及生物信息学分析。结果表明,Os SBP基因cDNA序列为1 623 bp,包... 为了探究水稻硒结合蛋白(selenium-binding protein, SBP)基因的功能,以水稻品种日本晴(Oryza sativa Japonica)为材料,采用同源克隆法获得Os SBP,并对其进行组织特异表达及生物信息学分析。结果表明,Os SBP基因cDNA序列为1 623 bp,包括长度为1 449 bp的CDS,碱基组成为A 23.3%、T 25.1%、G 28.9%、C 22.6%,编码482个氨基酸残基组成的蛋白质。Os SBP蛋白表现为弱酸性,且稳定、亲水;二级结构中以无规则卷曲和延伸链结构为主,三级结构同源建模成功,主要是螺旋和转角;亚细胞定位Os SBP主要分布在细胞质中,推测可能在运载结合、辅助因子中发挥重要作用,无跨膜结构域,无信号肽;该蛋白序列中存在24个丝氨酸磷酸化,11个苏氨酸磷酸化位点和10个酪氨酸磷酸化位点以及6个糖基化位点。启动子元件分析表明,其含有与热胁迫、干旱胁迫、光反应、细胞防御、赤霉素(GA)和茉莉酸甲酯(MeJA)信号传导相关元件。进化分析结果表明,克隆的Os SBP氨基酸序列与短柄草、高粱的同源关系较近,具有较高的保守性,与莱茵衣藻的同源关系较远。RT-PCR分析结果表明,Os SBP基因在各组织中均有表达,水稻孕穗期中茎的表达最高,其次分别为叶和根,穗中表达量最低,且该基因的表达受Cd,盐和热的诱导,以及PEG和Cold的抑制。该基因的成功克隆及分析为进一步研究Os SBP在水稻抗逆中的作用奠定了重要的基础。 展开更多
关键词 水稻 硒结合蛋白基因 SBP 克隆 表达 生物信息学分析
如何理解生物学常识之“水是生命之源” 预览
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作者 廖阳 《湖南科技学院学报》 2018年第5期39-40,共2页
建立和丰富生物学基本常识是高校生物相关专业学生理解专业知识,形成专业素养的重要条件。水与生命的起源、进化、繁衍,与生命的物质组成、代谢,与生命的生理平衡及动态调节均密切相关,这意味着同学们在学习中对“水是生命之源”的理解... 建立和丰富生物学基本常识是高校生物相关专业学生理解专业知识,形成专业素养的重要条件。水与生命的起源、进化、繁衍,与生命的物质组成、代谢,与生命的生理平衡及动态调节均密切相关,这意味着同学们在学习中对“水是生命之源”的理解不能仅局限在“水为生命起源创造了条件”或“原始生命产生于水环境中”,更重要的是理解水对生命的重要性。文章从水与生命起源、水与生物进化、水与机体的物质组成、水与物质代谢、水与生理平衡、水与陆生动物胚胎发育等几个方面系统地阐述了生命对水的高度依赖,以帮助同学们更好地理解“水是生命之源”这一生物学基本常识。 展开更多
关键词 生命起源 生物进化 物质组成 物质代谢 生理平衡
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薄荷种子油超声辅助提取工艺及其脂肪酸组成、理化性质与急性毒性分析 预览
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作者 毛龙毅 +3 位作者 廖阳 唐小妹 付建梅 何福林 《中国油脂》 CSCD 北大核心 2018年第5期16-20,27共6页
以正己烷为提取剂,采用单因素实验及正交实验优化得到超声辅助提取薄荷种子油的最佳工艺,并对所得薄荷种子油进行脂肪酸组成、理化性质及急性毒性分析。结果表明:薄荷种子油的最佳提取工艺为料液比1∶10、超声时间50 min、超声功率300 ... 以正己烷为提取剂,采用单因素实验及正交实验优化得到超声辅助提取薄荷种子油的最佳工艺,并对所得薄荷种子油进行脂肪酸组成、理化性质及急性毒性分析。结果表明:薄荷种子油的最佳提取工艺为料液比1∶10、超声时间50 min、超声功率300 W、超声温度50℃,此条件下薄荷种子油得率为25.6%;薄荷种子油经GC-MS分析共检测到4种脂肪酸,分别是软脂酸(5.44%)、油酸(13.83%)、亚油酸(23.85%)、亚麻酸(56.88%),不饱和脂肪酸含量达到94.56%,约为饱和脂肪酸含量的17.4倍;薄荷种子油的密度、折光指数(nD^20)、碘值(I)、酸值(KOH)、皂化值(KOH)分别为0.908 g/m L、1.511、148.6 g/100 g、0.87 mg/g、182.7 mg/g;薄荷种子油对DPPH自由基表现出显著清除效应,清除率随体积分数增加而增加但增幅逐渐减小;急性毒性实验发现,小鼠在实验期内未出现行为、体征、脏器异常及死亡现象。薄荷种子油是一种不饱和脂肪酸含量高、不表现急性毒性、开发潜质大的优质植物油脂资源。 展开更多
关键词 薄荷 种子油 超声辅助 提取工艺 理化性质 脂肪酸组成 急性毒性
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垂序商陆叶片总皂苷的提取及杀虫活性研究 预览 被引量:1
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作者 刘媛琪 毛龙毅 +2 位作者 何禧源 廖阳 《植物资源与环境学报》 CSCD 北大核心 2018年第2期33-38,共6页
对纤维素酶-微波协同提取垂序商陆(Phytolacca americana Linn.)叶片总皂苷过程中纤维素酶用量、纤维素酶作用时间、微波提取时间和微波功率进行单因子实验和L9(34)正交实验,测定了4月至10月叶片总皂苷含量及总皂苷提取物对小菜蛾[P... 对纤维素酶-微波协同提取垂序商陆(Phytolacca americana Linn.)叶片总皂苷过程中纤维素酶用量、纤维素酶作用时间、微波提取时间和微波功率进行单因子实验和L9(34)正交实验,测定了4月至10月叶片总皂苷含量及总皂苷提取物对小菜蛾[Plutella xylostella(Linn.)]的灭杀活性。结果表明:纤维素酶用量、纤维素酶作用时间、微波提取时间和微波功率均对垂序商陆叶片总皂苷得率有明显影响。垂序商陆叶片总皂苷的最佳提取条件为纤维素酶用量0.08 g·g-1、纤维素酶作用时间100 min、微波提取时间35 s和微波功率400 W;该条件下叶片总皂苷得率为2.53%。随着时间的推移,垂序商陆叶片总皂苷含量呈"升高—稳定—降低"的趋势,总皂苷含量在8月最高,9月之后急剧下降。在同一处理时间,小菜蛾的校正死亡率随着总皂苷提取物质量浓度的提高逐渐升高;同一质量浓度总皂苷提取物条件下,小菜蛾的校正死亡率随着处理时间的延长也逐渐升高。质量浓度5.0 mg·m L-1总皂苷提取物处理96 h时小菜蛾的校正死亡率达73.3%。9月总皂苷提取物对小菜蛾的灭杀效果优于5月和7月。本研究初步建立垂序商陆叶片总皂苷的纤维素酶-微波协同提取条件,明确其叶片总皂苷提取物对小菜蛾具有一定的灭杀活性,为利用垂序商陆叶片开发生物农药提供参考。 展开更多
关键词 垂序商陆 叶片 总皂苷 纤维素酶-微波协同提取 杀虫活性
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生物化学前沿研究动态及其在课堂教学中的应用 预览
5
作者 李常健 +1 位作者 廖阳 袁志辉 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第3期115-117,共3页
课堂教学中引入学科前沿研究成果,是突破教材局限,改变传统课堂教学模式,提高课堂教学效果、培养学生综合素质的有效途径。基于长期教学一线的实践,列举了近年被团队引入生物化学课堂教学的部分前沿研究成果,阐述了应用这些学科前沿素... 课堂教学中引入学科前沿研究成果,是突破教材局限,改变传统课堂教学模式,提高课堂教学效果、培养学生综合素质的有效途径。基于长期教学一线的实践,列举了近年被团队引入生物化学课堂教学的部分前沿研究成果,阐述了应用这些学科前沿素材的方法。 展开更多
关键词 课堂教学 生物化学 密码子 RNA 转运蛋白 维生素
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生物化学课程学习误区解析(Ⅰ) 预览
6
作者 廖阳 +1 位作者 李常健 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期116-118,共3页
生物化学是高校生物学相关专业的重要基础课程。及时发现并矫正学生课程学习误区对提高教学效果,夯实学生专业基础知识十分必要。基于多年课堂教学经验,整理和解析了学生对细胞及膜结构、糖化学及糖代谢、基因及其表达、酶等生物化学相... 生物化学是高校生物学相关专业的重要基础课程。及时发现并矫正学生课程学习误区对提高教学效果,夯实学生专业基础知识十分必要。基于多年课堂教学经验,整理和解析了学生对细胞及膜结构、糖化学及糖代谢、基因及其表达、酶等生物化学相关知识点的学习误区,以供同行交流及帮助学生学好生物化学这门课程。 展开更多
关键词 生物化学 学习误区 生物膜 线粒体
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生物化学课程学习误区及解析(Ⅱ) 预览
7
作者 李常健 廖阳 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第4期122-123,126共3页
生物化学是高校生物学相关专业的重要基础课程。及时发现并矫正学生课程学习误区对提高教学效果,务实学生专业基础知识十分必要。基于多年课堂教学经验,整理和解析了学生对蛋白质、核酸、线粒体、酶等生物化学相关知识点的学习误区,... 生物化学是高校生物学相关专业的重要基础课程。及时发现并矫正学生课程学习误区对提高教学效果,务实学生专业基础知识十分必要。基于多年课堂教学经验,整理和解析了学生对蛋白质、核酸、线粒体、酶等生物化学相关知识点的学习误区,以供同行交流及帮助学生学好生物化学这门课程。 展开更多
关键词 生物化学 蛋白质 核酸 线粒体
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转型发展背景下地方院校生物学专业校企融合人才培养模式研究与实践 预览 被引量:3
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作者 廖阳 何福林 +4 位作者 覃佐东 邵金华 欧光川 《生物学通报》 2017年第1期30-33,共4页
如何利用地方特色与优势资源完成转型发展是目前地方本科院校亟需解决的重要问题。湖南科技学院化学与生物工程学院近年围绕校企合作,通过优化专业课程体系,创新合作形式,重塑实践教学体系,建设“双师双能型”师资队伍,实施课堂教... 如何利用地方特色与优势资源完成转型发展是目前地方本科院校亟需解决的重要问题。湖南科技学院化学与生物工程学院近年围绕校企合作,通过优化专业课程体系,创新合作形式,重塑实践教学体系,建设“双师双能型”师资队伍,实施课堂教学改革等系统性措施,发挥地方优势与特色产业资源在人才培养中的作用,构建切实可行、互惠互利的新型生物学专业校企融合人才培养模式,显著提高了人才培养质量。 展开更多
关键词 人才培养模式 校企融合 生物学专业 实践教学体系 “双师双能型”教师 地方本科院校
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《RNA的结构》微课教学设计 预览
9
作者 李常健 +1 位作者 廖阳 袁志辉 《湖南科技学院学报》 2017年第6期48-50,共3页
互联网的快速普及以及教育技术的飞速发展,使“微课”成为普通高校开展课程教学改革与课程平台建设的重要途径并表现出强大生命力。《RNA的结构》是生物类专业基础课《生物化学》的重要知识点,结合“微课”的特点和教学目标,我们从教学... 互联网的快速普及以及教育技术的飞速发展,使“微课”成为普通高校开展课程教学改革与课程平台建设的重要途径并表现出强大生命力。《RNA的结构》是生物类专业基础课《生物化学》的重要知识点,结合“微课”的特点和教学目标,我们从教学背景、教学目标与重难点、过程设计等几个方面对《RNA的结构》进行了专门的教学设计,体现出授课教师的教学理念及教学特色,且基于教学设计录制了“微课”视频,学生反映良好。 展开更多
关键词 微课 RNA结构 教学设计 三叶草结构
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生物与制药类工科专业校企合作课程的建设与实践 预览
10
作者 廖阳 +2 位作者 刘芳 陈小明 何福林 《广州化工》 CAS 2017年第1期136-137,共2页
推进校企合作是实现地方本科院校转型发展的重要途径,利用和发挥校企双方优势资源开展优质课程建设是校企合作的重要内容。湖南科技学院化学与生物工程学院的生物工程、生物技术、制药工程等相关专业通过修订专业培养方案,遴选重点建设... 推进校企合作是实现地方本科院校转型发展的重要途径,利用和发挥校企双方优势资源开展优质课程建设是校企合作的重要内容。湖南科技学院化学与生物工程学院的生物工程、生物技术、制药工程等相关专业通过修订专业培养方案,遴选重点建设课程,建设虚拟仿真实验教学平台,改革课堂教学模式与课程考核机制,自编课程特色讲义教材等措施,系统推进了校企合作课程的建设。课程建设对凝练专业办学特色及提高人才培养质量发挥了重要作用。 展开更多
关键词 校企合作 优质课程 工科专业 课程体系 虚拟仿真
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柚皮膳食纤维微波辅助碱法提取工艺优化及其功能特性研究 预览
11
作者 廖阳 +1 位作者 毛龙毅 何福林 《食品与机械》 CSCD 北大核心 2017年第12期143-147,共5页
以江永香柚柚皮为原料,优化柚皮膳食纤维微波辅助碱法提取的工艺条件,并对所提取膳食纤维的理化性质与抗氧化活性进行分析。结果表明:在优先保证可溶性膳食纤维提取得率条件下,江永香柚柚皮膳食纤维的最佳提取工艺为料液比110(g/mL... 以江永香柚柚皮为原料,优化柚皮膳食纤维微波辅助碱法提取的工艺条件,并对所提取膳食纤维的理化性质与抗氧化活性进行分析。结果表明:在优先保证可溶性膳食纤维提取得率条件下,江永香柚柚皮膳食纤维的最佳提取工艺为料液比110(g/mL)、碱液质量分数8%、微波时间40s、微波功率350W,该条件下,可溶性膳食纤维(SDF)与不溶性膳食纤维(IDF)的得率分别为40.8%,45.1%。2种膳食纤维均表现出良好持水力(SDF为5.3g/g,IDF为3.5g/g)、膨胀力(SDF为5.1 mL/g,IDF为2.4 mL/g)、持油力(SDF为4.6g/g,IDF为2.1g/g)。2种膳食纤维抗氧化活性显著,可清除DPPH自由基和抑制植物油脂的氧化;浓度达到2mg/mL后,SDF对自由基清除率显著高于IDF与BHT(P〈0.05);相同质量分数条件下,对油脂POV抑制作用SDF〉IDF〉BHT。 展开更多
关键词 江永香柚 膳食纤维 微波 碱法 理化性质 抗氧化
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垂序商陆种子油与根皂苷微波辅助提取工艺及种子油理化性质与根皂苷杀虫活性研究 预览
12
作者 毛龙毅 +3 位作者 廖阳 黄国文 谢紫秭 何禧源 《天然产物研究与开发》 CSCD 北大核心 2017年第7期1218-1223,共6页
为更好地开发利用垂序商陆(Phytolacca americana L.),本文关注了垂序商陆种子油与根皂苷的微波辅助提取工艺,及种子油理化性质与根皂苷对农业害虫的灭杀效果。结果发现:(1)垂序商陆种子油的微波辅助最佳提取工艺为料液比1∶10(g... 为更好地开发利用垂序商陆(Phytolacca americana L.),本文关注了垂序商陆种子油与根皂苷的微波辅助提取工艺,及种子油理化性质与根皂苷对农业害虫的灭杀效果。结果发现:(1)垂序商陆种子油的微波辅助最佳提取工艺为料液比1∶10(g/mL),微波时间70 min,微波功率300 W,微波温度50℃,种子油得率26.8%;(2)根中皂苷最佳提取工艺为料液比1∶25,微波时间80 min,微波功率500 W,微波温度70℃,根皂苷得率3.22%;(3)垂序商陆种子油密度、折光值、碘值、酸值、过氧化值、皂化值分别为0.887 g/mL、1.542 nD^20、138.6 g I2/100g、0.89 mg KOH/g、28.25 meq/kg与185.7 mg KOH/g;(4)根皂苷对供试害虫小菜蛾具明显杀虫活性,小菜蛾死亡率随处理时间增加呈递增趋势,至第4 d时达84.4%。结果表明,微波在垂序商陆种子油与根皂苷提取中可起到很好的辅助效果,二者在粮油安全或生物农药领域具有较好的开发潜能。 展开更多
关键词 种子油 根皂苷 理化性质 灭杀活性 垂序商陆
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永州薄荷精油微波辅助提取工艺及具驱蚊功效空气清新剂研究 预览
13
作者 廖阳 +1 位作者 王静 何福林 《天然产物研究与开发》 CSCD 北大核心 2017年第8期1403-1408,1332共7页
本文研究了永州薄荷精油的微波辅助提取工艺,并基于所得精油进行了植物源天然空气清新剂的研制。结果发现:(1)永州薄荷精油的最佳微波辅助水蒸气蒸馏提取工艺为料液比1:8、微波时间250 s、微波功率300 W、蒸馏时间2.5 h,在此最优... 本文研究了永州薄荷精油的微波辅助提取工艺,并基于所得精油进行了植物源天然空气清新剂的研制。结果发现:(1)永州薄荷精油的最佳微波辅助水蒸气蒸馏提取工艺为料液比1:8、微波时间250 s、微波功率300 W、蒸馏时间2.5 h,在此最优条件下永州薄荷精油平均得率达3.3%;(2)基于薄荷精油与永州另一优势植物资源香姜精油复配研制植物源空气清新剂,发现基于二者的复方精油配方除臭效果优于各自的单方精油,且在二者配比为2:1(薄荷精油:香姜精油),总体积分数为6%时对臭气分子清除作用最佳,并表现出良好的趋蚊功效。结果表明,微波辅助可以获得较高的薄荷精油得率,所获精油搭配香姜精油开发多功能空气清新剂可行性强且效果好,研究结果可为永州地方优势植物资源综合利用提供参考。 展开更多
关键词 永州薄荷 姜精油 微波辅助 水蒸气蒸馏 空气清新剂
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粽叶中黄酮的提取工艺及其与稀土元素在沸水中的析出规律 预览
14
作者 廖阳 +3 位作者 唐秋 陈洋 王春妹 谢紫秭 《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期1313-1318,共6页
为更好进行粽叶的综合开发与利用,本研究关注了粽叶黄酮的提取工艺、稀土元素含量以及二者在沸水中的析出规律。结果发现,(I)粽叶黄酮的最佳提取工艺为提取温度90℃,提取时间1.5h,乙醇浓度80%,料液比1:15。(2)粽叶中稀土元... 为更好进行粽叶的综合开发与利用,本研究关注了粽叶黄酮的提取工艺、稀土元素含量以及二者在沸水中的析出规律。结果发现,(I)粽叶黄酮的最佳提取工艺为提取温度90℃,提取时间1.5h,乙醇浓度80%,料液比1:15。(2)粽叶中稀土元素的含量极低,Pm、Tb、Ho、Tm、Lu未被检出,其他12种元素含量顺序为Ce〉La〉Nd〉Y〉Sc〉Pr〉Gd〉Sm〉Eu〉Dy〉Er〉Yb,总含量为0.090r7mg/Kg。(3)持续煮沸条件下,黄酮集中在10-20min析出,煮液中黄酮含量达0.091mg/mL,而稀土元素的析出十分微少,其中Pm、Tb、Ho、Tm、Lu、Er、Yb无析出,其余元素析出量Ce〉La〉Nd〉Y〉Sc〉Pr〉Gd〉Eu〉Sm〉Dy,析出总量为0.1192ng/g。结果表明,粽叶的黄酮含量较高,提取工艺简易,沸水中有明显析出,而稀土元素含量极其稀少,沸水中析出甚微。 展开更多
关键词 提取工艺 析出规律 黄酮 稀土元素 粽叶
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永州瑶汉两族中小学生基本体质状况比较 预览 被引量:2
15
作者 江涛 +1 位作者 首雪明 黄权 《湖南科技学院学报》 2016年第5期55-57,66共4页
测量与分析了永州辖区内瑶、汉两个民族的初中(12-13岁)与小学(7-8岁)学生的体重、身高、臂展、前臂长、足长、中指长以及头围、胸围、腰围等9个体质参数。结果发现,各体质参数在两个民族之间以及同一民族不同性别间差异显著(t-tes... 测量与分析了永州辖区内瑶、汉两个民族的初中(12-13岁)与小学(7-8岁)学生的体重、身高、臂展、前臂长、足长、中指长以及头围、胸围、腰围等9个体质参数。结果发现,各体质参数在两个民族之间以及同一民族不同性别间差异显著(t-test,P〈0.05),各参数值汉族大于瑶族,男生大于女生。不同参数在两民族间的差异程度不同,小学阶段头围差异最大,臂展差距最小;初中阶段体重差异最大,足长差距最小。维尔克指数在71.6~80.1间变化,同样表现为汉族大于瑶族,男生大于女生(仅汉族初中女生的指数值大于男生)。两个民族学生的臂展与身高比、足长与身高比以及上下身长比等几个比值十分接近。头围、胸围与腰围间均存在明显相关性,其中腰围与胸围间相关性最显著。研究结果增加了人们对不同民族青少年体质特征差异的了解,丰富了人类学研究的基础数据。 展开更多
关键词 体质 围度 维尔克指数 瑶族 汉族
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永州野生绞股蓝中稀土元素与活性物质的含量及其在沸水中的释出规律 预览 被引量:1
16
作者 廖阳 曾凡兴 +2 位作者 张敬 文素珍 《天然产物研究与开发》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期236-241,共6页
本研究测定了永州野生绞股蓝中活性物质与稀土元素的含量,并探究了它们在持续煮沸与沸水冲泡两种方式下的释出规律,为永州野生绞股蓝的开发及人们日常保健提供参考。结果发现,(1)所有元素种类的含量极低,其中Sc、Pm、Tm、Lu未被检出,... 本研究测定了永州野生绞股蓝中活性物质与稀土元素的含量,并探究了它们在持续煮沸与沸水冲泡两种方式下的释出规律,为永州野生绞股蓝的开发及人们日常保健提供参考。结果发现,(1)所有元素种类的含量极低,其中Sc、Pm、Tm、Lu未被检出,另13种元素含量Ce〉La〉Nd〉Eu〉Y〉Sm〉Gd〉Pr〉Dy〉Er〉Tb〉Yb〉Ho,所有稀土元素的总含量为0.1377 mg/Kg;沸水处理下,各元素在持续煮沸方式释出量均较自然冷却方式高,两种方式下总释放量分别为0.0223与0.0414 mg/Kg。(2)皂苷、黄酮、多糖含量分别为20.8、28.1、52.5mg/g。三种活性物质在沸水处理下均有释出,且释出量随时间增加呈逐渐增加趋势,但在自然冷却和持续煮沸两种不同方式下,各活性物质的释出规律差异明显。两种方式下三者释出总量分别为26.12与48.94 mg/g。(3)在沸水处理的两种方式下,三种活性物质的释出量间均表现出显著正相关(P〈0.01)。结果表明,永州野生绞股蓝活性物质含量较高,且在沸水中释出明显,且稀土元素的含量及其在沸水中的释出量极低,不会对人体健康产生毒害效应,因此具有显著的保健价值。 展开更多
关键词 稀土元素 活性物质 释出规律 绞股蓝
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《应用生物技术》课程考试改革的实践与体会 预览 被引量:3
17
作者 廖阳 何福林 +1 位作者 《广州化工》 CAS 2016年第5期195-196,共2页
《应用生物技术》的课程特点与教学目标要求我们摸索出一种结果更准确、形式更灵活的考察方式,以真正达到以考促学的作用。基于此,我们于2015年上、下两个学期进行了《应用生物技术》考试次数、内容、形式与成绩评定等几个方面创新与改... 《应用生物技术》的课程特点与教学目标要求我们摸索出一种结果更准确、形式更灵活的考察方式,以真正达到以考促学的作用。基于此,我们于2015年上、下两个学期进行了《应用生物技术》考试次数、内容、形式与成绩评定等几个方面创新与改革。我们总结出了一套新的课程考试模式,获得了一些经验和体会,并对今后进一步的改革进行了思考,现撰写成文,供同行交流讨论。 展开更多
关键词 考试改革 课程教学 应用生物技术
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《生物化学》课程网站在线答疑的实践与体会 预览 被引量:10
18
作者 廖阳 +2 位作者 袁志辉 黄光文 李常健 《生物学杂志》 CAS CSCD 2016年第1期123-125,共3页
《生物化学》是生命科学类本科专业的一门重要基础课程。教师答疑是《生物化学》课程教学必要环节,传统的答疑方式受时间、空间等多方面因素制约,随着网络的普及以及教育技术的发展,课程网站的建设越来越受到高校的重视。在《生物化学... 《生物化学》是生命科学类本科专业的一门重要基础课程。教师答疑是《生物化学》课程教学必要环节,传统的答疑方式受时间、空间等多方面因素制约,随着网络的普及以及教育技术的发展,课程网站的建设越来越受到高校的重视。在《生物化学》课程网站中构建一个教师答疑即师生互动平台能很好突破这些制约并提高课程教学效果。 展开更多
关键词 教师答疑 互动平台 课程网站 生物化学
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一种油茶叶脉临时装片制作与显微观察方法 预览
19
作者 廖阳 殷小林 +1 位作者 许路路 《生物学教学》 北大核心 2016年第2期48-49,共2页
本文介绍一种快速制作与观察油茶叶脉临时装片的方法。
关键词 叶脉装片 显微观察 油茶
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生命如何保持动态平衡 预览
20
作者 《生物学教学》 北大核心 2016年第9期64-65,共2页
生命处于动态平衡中是生物学的基本常识之一。本文从生态系统、群落与种群、个体、细胞、亚细胞、分子等多个水平阐述生命的这一特征。
关键词 生命 动态平衡 生物学基本常识
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