期刊文献+
共找到125篇文章
< 1 2 7 >
每页显示 20 50 100
中国农村发展不平衡矛盾的实证探索与思想寻踪--评《当代农民思想变迁与农村和谐有序发展研究》三卷书 预览
1
作者 《学术评论》 2019年第2期4-6,共3页
习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这种主要矛盾突出表现在城乡发展不平衡、农村发展不充分的问题上。随着... 习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这种主要矛盾突出表现在城乡发展不平衡、农村发展不充分的问题上。随着农民收入的大幅提高,农民生活水平和质量不断改善,农民思想变迁呈现出多维性变化。特别是,在当前整个中国社会发生深刻变革的大背景下,农村社会各个阶层的利益诉求日益强烈,各种社会矛盾显性化。 展开更多
关键词 发展不平衡 主要矛盾 思想变迁 当代农民 农村和谐 中国农村 中国特色社会主义 有序
在线阅读 免费下载
用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人——论新时代高校思想政治理论课的历史使命
2
作者 《思想理论教育》 CSSCI 2019年第5期4-9,共6页
习近平总书记关于'思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程'的认定,不仅明确了新时代学校思想政治理论课的历史地位,而且也明确了新时代学校思想政治理论课的历史使命。从学生思想政治教育的客观规律和大中小学思想政... 习近平总书记关于'思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程'的认定,不仅明确了新时代学校思想政治理论课的历史地位,而且也明确了新时代学校思想政治理论课的历史使命。从学生思想政治教育的客观规律和大中小学思想政治教育的分工来说,高校思想政治理论课在大学生立德树人方面承担着最艰巨和最重要的任务。我们可以将这个任务分解为四个方面,即:用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生;对大学生进行系统的马克思主义立场观点方法的培养;助大学生养成社会主义事业所需要的思想道德品质;使大学生具有对各种错误社会思潮的识别和抵御能力。 展开更多
关键词 新时代 高校思想政治理论课 历史使命
论高校马克思主义学院重在建设 预览
3
作者 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第9期4-8,共5页
如今,马克思主义学院在全国高校已经成为一支作用显著、地位显要的重要力量。应该注意的是,成立马克思主义学院是重要的,但更重要的还在于抓好抓实马克思主义学院的建设,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,努力... 如今,马克思主义学院在全国高校已经成为一支作用显著、地位显要的重要力量。应该注意的是,成立马克思主义学院是重要的,但更重要的还在于抓好抓实马克思主义学院的建设,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,努力打造马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养的坚强基地,使之真正成为办好高校思想政治理论课的坚强战斗堡垒。从大的思路上来讲,新时代高校马克思主义学院建设当前应该从以下五个方面下气力:一是牢固树立“马院姓马、在马言马”的鲜明导向;二是坚决落实“独立设置、直属学校领导”的统一要求;三是协调推进课程、学科、学院“三个重点”建设;四是努力形成“上下齐心、人人担责”的内部氛围;五是积极创造“党政共管、社会共建”的外部环境。 展开更多
关键词 新时代 高校马克思主义学院 建设
在线阅读 下载PDF
抓住新时代历史机遇推进学科学术发展——充分发挥马克思主义中国化研究二级学科的学术作用
4
作者 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第3期93-95,共3页
在全党全国深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的活动中,马克思主义中国化研究二级学科承担着十分重要的学术研究任务。从抓住中国特色社会主义进入新时代的历史机遇,大力推动学科建设,充分发挥学术作用的角度,... 在全党全国深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的活动中,马克思主义中国化研究二级学科承担着十分重要的学术研究任务。从抓住中国特色社会主义进入新时代的历史机遇,大力推动学科建设,充分发挥学术作用的角度,它包括以下三个方面。 展开更多
关键词 马克思主义中国化 学术作用 二级学科 中国特色社会主义思想 历史 学术研究 学科建设 习近平
改革开放以来高校思想政治理论课建设的回顾与展望 被引量:3
5
作者 《思想理论教育》 CSSCI 2018年第10期21-27,共7页
改革开放40年来,高校思想政治理论课建设取得了显著成绩。在这个建设的过程中,高校思想政治理论课在加强中改进、在改进中加强,积累了许多宝贵的经验,其中最基本的和最主要的有:清醒认识思想政治理论课在高校教育教学中的特殊重要地位... 改革开放40年来,高校思想政治理论课建设取得了显著成绩。在这个建设的过程中,高校思想政治理论课在加强中改进、在改进中加强,积累了许多宝贵的经验,其中最基本的和最主要的有:清醒认识思想政治理论课在高校教育教学中的特殊重要地位;坚决服从思想政治理论课教学基本内容的国家统一规定;不断推动党的理论创新成果"三进"工作;切实抓好与思想政治理论课相关的教材、教师和教学三个方面。当前,进一步推进高校思想政治理论课建设,需要进一步明确高校思想政治理论课的双重定位、进一步强化思想政治理论课教学中的学科支撑、进一步关注学生在思想政治理论课学习中的热点难点问题、进一步加强思想政治理论课教学科研二级管理机构建设。 展开更多
关键词 改革开放以来 高校 思想政治理论课
改革开放以来高校思想政治理论课教材建设的回顾与展望 被引量:3
6
作者 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2018年第10期4-8,共5页
改革开放40年来,高校思想政治理论课教材建设得到显著加强,就其历史来讲,大体上经历了从自编教材到编写供不同类型院校使用的教材,再到教育部推荐示范教材并评选优秀教材,再到由中央马克思主义理论研究和建设工程统编教材这4个阶段。回... 改革开放40年来,高校思想政治理论课教材建设得到显著加强,就其历史来讲,大体上经历了从自编教材到编写供不同类型院校使用的教材,再到教育部推荐示范教材并评选优秀教材,再到由中央马克思主义理论研究和建设工程统编教材这4个阶段。回顾这个历史过程,我们应该从中总结出一些带有规律性的重要经验,也需要查找目前工作上存在的一些不足,并由此找到我们加强和改进工作的着力点。 展开更多
关键词 改革开放 高校思想政治理论课 教材建设
马克思主义中国化的最新理论成果 预览
7
作者 《高校马克思主义理论研究》 2017年第4期13-18,共6页
党的十八大之后形成的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。这一理论成果具有丰富的思想内涵,其理论主题是坚持和发展中国特色社会主义,核心内容和主体部分是"八个明确",作为党的基本方略的"十四个... 党的十八大之后形成的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。这一理论成果具有丰富的思想内涵,其理论主题是坚持和发展中国特色社会主义,核心内容和主体部分是"八个明确",作为党的基本方略的"十四个坚持"是其重要的组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想把对中国特色社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识、对执政党建设规律的认识、对中国化马克思主义发展规律的认识等,提高到了新的科学水平,继毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系之后,实现了马克思主义中国化的又一次历史性飞跃。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思主义中国化 最新理论成果
在线阅读 下载PDF
高校马克思主义学院的由来和发展 预览 被引量:1
8
作者 《学校党建与思想教育:上》 CSSCI 北大核心 2017年第10期4-7,14共5页
高校马克思主义学院是我国改革开放之后出现的新生事物,它在改革开放之初诞生,伴随着改革开放的进程而发展,在党的十八大之后进入到一个新的发展阶段。
关键词 高校 马克思主义学院 由来 发展
在线阅读 下载PDF
论习近平治国理政思想的主题
9
作者 《思想理论教育》 CSSCI 2017年第8期4-9,共6页
坚持和发展中国特色社会主义是习近平治国理政思想的主题。围绕着这个主题,习近平总书记续写了中国特色社会主义事业新篇章,升华了马克思主义在中国发展的新境界。明确习近平治国理政思想的主题,不仅有助于我们准确把握这一理论体系的... 坚持和发展中国特色社会主义是习近平治国理政思想的主题。围绕着这个主题,习近平总书记续写了中国特色社会主义事业新篇章,升华了马克思主义在中国发展的新境界。明确习近平治国理政思想的主题,不仅有助于我们准确把握这一理论体系的核心内容,而且有助于深刻理解这一理论体系各个组成部分之间的内在关系,还有助于科学认识这一理论体系在中国特色社会主义理论体系和中国化马克思主义中的历史地位。 展开更多
关键词 习近平 治国理政思想 中国特色社会主义 中国特色社会主义理论体系
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材2015年修订版的重点内容 被引量:1
10
作者 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第10期4-9,共6页
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2015年修订版进一步贯彻了党的十八届三中、四中全会精神及习近平系列重要讲话精神,充分体现了党的十八大以来的最新理论成果,充分吸收了一线师生的意见和建议,并进一步改进了教材文风... 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2015年修订版进一步贯彻了党的十八届三中、四中全会精神及习近平系列重要讲话精神,充分体现了党的十八大以来的最新理论成果,充分吸收了一线师生的意见和建议,并进一步改进了教材文风和呈现方式。 展开更多
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 修订 重点内容
马克思主义中国化的基本经验 被引量:3
11
作者 《新疆师范大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2015年第1期47-55,共9页
中国共产党人在不断推进马克思主义中国化的进程中积累了丰富的经验,从大的方面说,这些经验应该包括五个方面:科学对待马克思主义,准确理解马克思主义基本原理;真切把握中国具体实际.坚定贯彻一切从实际出发原则;批判继承优秀传... 中国共产党人在不断推进马克思主义中国化的进程中积累了丰富的经验,从大的方面说,这些经验应该包括五个方面:科学对待马克思主义,准确理解马克思主义基本原理;真切把握中国具体实际.坚定贯彻一切从实际出发原则;批判继承优秀传统文化,自觉践行社会主义核心价值观;高度重视实践经验总结,善于集中党和群众集体智慧;全面领会马克思主义理论品质,讲究与时俱进同一脉相承辩证统一。 展开更多
关键词 马克思主义基本原理 中国具体实际 马克思主义中国化 历史经验
加强马克思主义理论学科建设,提升马克思主义理论学科的引领作用——学习贯彻《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》笔谈——努力把马克思主义学院建成高校宣传思想工作的坚强阵地 被引量:18
12
作者 张雷声 +4 位作者 钟明华 佘双好 艾四林 韩喜平 武东生 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第2期13-14,共2页
近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。这是深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件。学习贯彻落实好《意见... 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》。这是深入贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作系列重要指示精神、全面推进高校宣传思想工作的纲领性文件。学习贯彻落实好《意见》精神,是当前和今后一段时期教育战线的重要任务。为深入学习宣传《意见》精神,营造良好的理论氛围,推动高校意识形态阵地建设,本刊本期约请几位专家学者围绕马克思主义理论学科建设和高校思想政治理论课撰写了学习体会文章,现刊发如下,以飨读者。 展开更多
关键词 理论学科 政治理论课 意识形态工作 教学效果 思想理论建设 思想政治教育 意识形态建设 立德树人 政治素质 意识形态领域
高校思想政治理论课“05方案”实施十年来的回顾与展望 被引量:11
13
作者 《思想理论教育》 CSSCI 2015年第9期4-9,共6页
我们今天纪念高校思想政治理论课“05方案”实施十周年,不仅要充分肯定十年奋斗所取得的成绩,而且要认真查找目前工作中还存在哪些不足。回顾历史是为了现在和未来。我们有信心,也有能力,站在新的历史起点上,把高校思想政治理论课... 我们今天纪念高校思想政治理论课“05方案”实施十周年,不仅要充分肯定十年奋斗所取得的成绩,而且要认真查找目前工作中还存在哪些不足。回顾历史是为了现在和未来。我们有信心,也有能力,站在新的历史起点上,把高校思想政治理论课建设同马克思主义理论学科建设、马克思主义学院建设一起推进到一个新的更高阶段。 展开更多
关键词 “05方案” 高校思想政治理论课 马克思主义理论学科 马克思主义学院
准确理解和把握《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教材修订的重点内容 被引量:5
14
作者 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第3期12-17,共6页
为认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,充分体现中国特色社会主义理论与实践的最新成果,充分吸收近年来教学一线广大师生的意见和建议,努力改进文风,进一步增强教材的针对性和可读性,在中宣... 为认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,充分体现中国特色社会主义理论与实践的最新成果,充分吸收近年来教学一线广大师生的意见和建议,努力改进文风,进一步增强教材的针对性和可读性,在中宣部、教育部的领导下,课题组对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2010年版)(以下简称《概论》)教材进行了一次全面的修订,形成了2013年修订版。现将各章修订的主要内容介绍如下。 展开更多
关键词 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 修订 重点 教学
思想政治理论课建设要着力抓好教材、教师、教学三个环节 被引量:2
15
作者 《北京教育:德育》 2014年第1期6-6,16共2页
【正】党的十八届三中全会强调要站在新的历史起点上全面深化改革,高校思想政治理论课的改革也要全面深化。习近平总书记近期作出的"必须办好"高校思想政治理论课的重要批示,为在新时期全面深化高校思想政治理论课改革指明了... 【正】党的十八届三中全会强调要站在新的历史起点上全面深化改革,高校思想政治理论课的改革也要全面深化。习近平总书记近期作出的"必须办好"高校思想政治理论课的重要批示,为在新时期全面深化高校思想政治理论课改革指明了方向。贯彻十八届三中全会精神和总书记的重要批示精神,我们需要着力抓好教材、教师和教学三个基本环节。一是抓好教材。教材是课程之本,它规定着课程的 展开更多
关键词 政治理论课 全面深化改革 改革开放理论 马克思主义理论 科研组织 中央领导 第一课堂 总布局 二级机
高职高专思想政治理论课教学的几点思考 被引量:11
16
作者 刘晓哲 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第3期103-106,共4页
由于高职高专教学在人才培养要求、人才培养模式、教学模式等方面都有着不同于其他类型高等教育的特点,加之高职高专思想政治理论课教学有其自身的特点及难点。因此,在高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化过程中,必须进一步... 由于高职高专教学在人才培养要求、人才培养模式、教学模式等方面都有着不同于其他类型高等教育的特点,加之高职高专思想政治理论课教学有其自身的特点及难点。因此,在高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化过程中,必须进一步深化对高职高专思想政治理论课教学规律和教学特点的研究,在教学中更具有针对性,不断提高思想政治理论课教学的实效性。 展开更多
关键词 高职高专 思想政治理论课 教学
大力推动党的十八大精神进高校思想政治理论课 被引量:11
17
作者 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第2期11-14,17共5页
推动党的十八大精神进高校思想政治理论课教育教学,是当前和今后一个时期的重大政治任务。我们应该充分认识推动此项工作所具有的特殊重要意义;周密策划并精心组织其中的各个工作环节;努力为推动此项工作提供有力的学科支撑。
关键词 党的十八大精神 思想政治理论课 “三进”
论毛泽东思想的指导地位不可动摇 被引量:2
18
作者 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2013年第21期10-16,共7页
将毛泽东思想确立为指导思想,这是党的历史性选择,它的正确性经受了长期实践的检验;实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿毛泽东思想的三个基本方面,是毛泽东思想活的灵魂,具有普遍和长久的指导意义;毛泽东思想中关于社会主义建设的正... 将毛泽东思想确立为指导思想,这是党的历史性选择,它的正确性经受了长期实践的检验;实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿毛泽东思想的三个基本方面,是毛泽东思想活的灵魂,具有普遍和长久的指导意义;毛泽东思想中关于社会主义建设的正确思想是毛泽东思想的重要组成部分,是中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。正确评价毛泽东的历史功过,不仅是理论问题,而且是政治问题,这个问题至今仍然是一个关系重大的问题。 展开更多
关键词 毛泽东 毛泽东思想 指导地位
也谈“与时俱进”一词的由来和使用 预览 被引量:1
19
作者 《重庆邮电大学学报:社会科学版》 2013年第4期1-7,共7页
如今,“与时俱进”已经是家喻户晓、人人皆知的一个词。但是,对于这个词的由来和使用的情况,不少人至今还是不明白,或者叫不很明白。作为一种严谨的史料考证和学术研究,对于这个问题也应取实事求是的态度,而不能取随意性的做法和... 如今,“与时俱进”已经是家喻户晓、人人皆知的一个词。但是,对于这个词的由来和使用的情况,不少人至今还是不明白,或者叫不很明白。作为一种严谨的史料考证和学术研究,对于这个问题也应取实事求是的态度,而不能取随意性的做法和说法。 展开更多
关键词 “与时俱进” 由来 使用 史料考证
在线阅读 免费下载
高扬马克思主义伟大旗帜不动摇——庆祝北京大学马克思主义学院成立20周年
20
作者 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2012年第7期122-125,共4页
北京大学马克思主义学院在20年前成立,具有特殊重要的意义。经过20年的奋斗,学院高扬马克思主义伟大旗帜,锐意改革,艰辛探索,在课程建设、学科建设、教师队伍建设和二级机构建设等方面,取得了十分显著的成绩。面对着新的形势变化,马克... 北京大学马克思主义学院在20年前成立,具有特殊重要的意义。经过20年的奋斗,学院高扬马克思主义伟大旗帜,锐意改革,艰辛探索,在课程建设、学科建设、教师队伍建设和二级机构建设等方面,取得了十分显著的成绩。面对着新的形势变化,马克思主义学院前景美好,任重道远。 展开更多
关键词 高扬 马克思主义 旗帜 马克思主义学院
上一页 1 2 7 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈