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应用“知-信-行”理论模式管理提高医护人员手卫生依从性的探讨 预览
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作者 关燕琼 罗晋卿 《临床医药文献电子杂志》 2019年第4期181-182,共2页
目的探究'知-信-行'理论模式对提高医护人员手卫生依从性的效果,为临床提供指导。方法选取2014年6月~2016年6月我院医护人员280名作为研究对象,对280名医护人员均实施'知-信-行'理论模式的管理,研究对比管理前后医护人... 目的探究'知-信-行'理论模式对提高医护人员手卫生依从性的效果,为临床提供指导。方法选取2014年6月~2016年6月我院医护人员280名作为研究对象,对280名医护人员均实施'知-信-行'理论模式的管理,研究对比管理前后医护人员手卫生依从性以及手卫生效果。结果统计可知,管理前,医师手卫生依从率、正确率分别由46.15%、55.56%上升至87.92%、72.53%,差异有统计学意义(P<0.05);护士手卫生依从率、正确率分别由73.43%、71.43%上升至91.30%、95.41%,差异有统计学意义(P<0.05);医师、护士手卫生消毒效果监测合格率分别由60.87%、66.67%上升至78.26%、81.82%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论对医护人员采取'知-信-行'理论模式的管理,能显著提高医护人员的手卫生依从性及手卫生效果。 展开更多
关键词 “知-信-行”理论模式 医护人员 依从性 效果
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思想政治教育:三维“渗透式”模式 预览
2
作者 黄弋冰 《湖北经济学院学报:人文社会科学版》 2019年第1期126-128,共3页
新形势下,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,对于提升大学生思想政治素质,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大意义。如何将思想政治教育贯穿于专业教学全过程?文章以安徽省某高校护理专业教学为例,从理论到实践,系统阐述了该专... 新形势下,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,对于提升大学生思想政治素质,培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重大意义。如何将思想政治教育贯穿于专业教学全过程?文章以安徽省某高校护理专业教学为例,从理论到实践,系统阐述了该专业教学运用三维"渗透式"模式贯穿思想政治教育的基本认知、具体做法以及取得的效果,希冀对今后的相关研究有所裨益。 展开更多
关键词 高校 思想政治教育 三维“渗透式”模式 护理专业教学
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一流本科教育视角下“00后”大学生阅读偏好与引导策略研究
3
作者 王璐怡 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第5期39-47,共9页
为调研"00后"大学生的阅读行为习惯及对于阅读引导活动的偏好,以提出针对性的阅读引导策略,论文面向全国多个省市地区的高校展开问卷调查,对调查结果进行统计分析,并将之与前辈大学生的阅读偏好进行对比研究。结果显示,"... 为调研"00后"大学生的阅读行为习惯及对于阅读引导活动的偏好,以提出针对性的阅读引导策略,论文面向全国多个省市地区的高校展开问卷调查,对调查结果进行统计分析,并将之与前辈大学生的阅读偏好进行对比研究。结果显示,"00后"新生虽然阅读状况不甚理想,却依然对纸本阅读、经典阅读满怀认同与敬意,具备良好的阅读引导基础。基于调查数据与对比分析结果,论文提出了针对性的阅读引导策略,包括:优化图书馆阅读推广工作规划、实行精细化阅读引导机制、将经典作为阅读推广工作的核心、推进以纸质阅读为代表的深阅读、发挥名家与学长的推广效应、提升阅读活动的内涵与趣味、推出学业与心灵成长支持型阅读项目,并结合优秀案例来说明策略的有效性。 展开更多
关键词 “00后”大学生 阅读偏好 阅读引导策略 高校图书馆 阅读推广工作规划
高校图书馆阅读推广关键成功因素研究 预览 被引量:1
4
作者 《图书情报研究》 2019年第2期38-44,共7页
[目的/意义]解析高校图书馆阅读推广的关键成功因素,以指导未来的实践。[方法/过程]梳理典型赛事中的高校图书馆阅读推广获奖案例,采用案例分析与文献综述方法展开研究。[结果/结论]阅读设计和推广设计是高校图书馆的关键成功因素。成... [目的/意义]解析高校图书馆阅读推广的关键成功因素,以指导未来的实践。[方法/过程]梳理典型赛事中的高校图书馆阅读推广获奖案例,采用案例分析与文献综述方法展开研究。[结果/结论]阅读设计和推广设计是高校图书馆的关键成功因素。成功的阅读设计呈现出创意或创新性强、阅读方法多元立体的特征;成功的推广设计主要体现于多元高效运作机制的建设,涉及合作、有效的参与激励机制、高效地过程管理、品牌化持续化运作等典型特征。放眼未来,下述实践将更受读者欢迎:与师生学习研究需求紧密结合的阅读推广;学分式阅读推广;基于新型阅读空间的阅读推广;心理疗愈型阅读推广;由学生社团主导、图书馆指导支持的阅读推广;与新媒体、新技术高度融合的阅读推广。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读推广 关键成功因素 阅读设计 推广设计 阅读+ 品牌运作
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大学经典阅读推广模式效果的实验对比研究
5
作者 朱原谅 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2019年第18期40-46,共7页
[目的/意义]比较不同经典阅读推广模式的效果,推动经典阅读推广实践卓有成效地开展。[方法/过程]根据阅读推广活动对于受众阅读过程与效果的把控程度,将当前的经典阅读推广方式分为经典书目推荐模式、常规阅读交流模式、阅读项目模式、... [目的/意义]比较不同经典阅读推广模式的效果,推动经典阅读推广实践卓有成效地开展。[方法/过程]根据阅读推广活动对于受众阅读过程与效果的把控程度,将当前的经典阅读推广方式分为经典书目推荐模式、常规阅读交流模式、阅读项目模式、阅读共同体模式,采用实验研究、问卷调查的方式,对比分析4种模式的推广成效。[结果/结论]阅读共同体模式是大学经典阅读推广的理想模式。 展开更多
关键词 大学 经典阅读推广模式 实验效果 阅读共同体
高校图书馆阅读推广的中外对比与趋势判断——基于数据与案例的分析 预览 被引量:3
6
作者 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第4期84-92,共9页
文章概述了阅读推广在中国兴起的社会动因,通过文献综述法对比阅读推广在不同国家高校图书馆的发展态势。采用问卷调研的方式,揭示中国高校图书馆对于阅读推广的态度、开展方式、成效及发展障碍等方面的状况。结合网站调查的结果及实证... 文章概述了阅读推广在中国兴起的社会动因,通过文献综述法对比阅读推广在不同国家高校图书馆的发展态势。采用问卷调研的方式,揭示中国高校图书馆对于阅读推广的态度、开展方式、成效及发展障碍等方面的状况。结合网站调查的结果及实证案例,讨论馆员对于阅读推广的看法,阅读推广在高校图书馆工作布局中的地位、实施特点,阅读推广形势对推广团队的素质要求、发展趋势等问题。学业支持型、学生主导型、阅读疗法型、创新创意型阅读推广是未来的发展重点。 展开更多
关键词 高校图书馆 阅读推广 学业支持 学生主导 阅读疗法 创新创意
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洁净重症监护病房疑似MRSA医院感染暴发调查与对策分析 预览
7
作者 罗晋卿 +1 位作者 关燕琼 黄金玲 《中国现代医药杂志》 2019年第2期31-34,共4页
目的调查某医院洁净内科重症监护病房(MICU)一起由耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)引起的疑似导管相关性血流感染(CRBSI)医院感染暴发事件,为有效控制医院感染、防止与减少类似事件的发生提供科学依据。方法对2017年7月18~25日重症监护... 目的调查某医院洁净内科重症监护病房(MICU)一起由耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)引起的疑似导管相关性血流感染(CRBSI)医院感染暴发事件,为有效控制医院感染、防止与减少类似事件的发生提供科学依据。方法对2017年7月18~25日重症监护病房MRSA感染病例进行流行病学调查和环境卫生学监测,并采取针对性控制措施。结果确诊3例为MRSA引起CRBSI病例,罹患率为13.0%;环境卫生学监测,消毒前采集样本108份,多个样本检出MRSA,其中MRSA检出率空气为83.33%(5/6)、医护人员手为16.67%(1/6)、护工手为50.00%(1/2)、隔离衣为33.33%(1/3)、透析机表面为25.00%(1/4)、床栏和听诊器均为9.09%(1/11);消毒后采集样本96份,空气、护工人员手仍然有样本检出MRSA,MRSA检出率分别为50.00%(3/6)、50.00%(1/2)。控制措施有效,至2017年8月底MICU未再出现类似的新发病例。结论此次MRSA医院感染为疑似医院感染暴发,可能由于空气污染,通过物体表面、工作人员手进行传播,加强多部门对层流洁净系统的维护、监督管理,能有效锐减洁净病房空气含菌量,是预防医院感染发生的有效措施之一。 展开更多
关键词 洁净重症监护病房 MRSA 医院感染 暴发 洁净空调系统 维护
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基于翻转课堂的高校图书馆嵌入式教学实践探索与思考——以上海交通大学图书馆机械动力学科服务为例
8
作者 黄琴玲 高协 +2 位作者 志玲 马丽 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2018年第7期30-37,共8页
[目的/意义]设计基于翻转课堂的嵌入式教学模式,开展多门代表性课程的教学实践,以期提升嵌入式教学的效果和效率。[方法/过程]设计和实践课前一线上自主学习、课中一线下互动研讨、课后一线上下答疑辅导的嵌入式教学模式,并通过问... [目的/意义]设计基于翻转课堂的嵌入式教学模式,开展多门代表性课程的教学实践,以期提升嵌入式教学的效果和效率。[方法/过程]设计和实践课前一线上自主学习、课中一线下互动研讨、课后一线上下答疑辅导的嵌入式教学模式,并通过问卷调查对教学效果进行评估与分析。[结果/结论]实践表明,基于翻转课堂的嵌入式教学效果良好,大多数学生喜欢翻转课堂在嵌入式教学中的应用,认为翻转课堂教学方法有效,提出翻转课堂教学方法具有传统教学方法无法做到的优点,但未来学科服务团队还需在学生学习主动性提升、馆员教学能力提高、平台功能与技术应用强化等方面继续探索。 展开更多
关键词 翻转课堂 嵌入式教学 教学策略 实践
“立德树人”框架下高校图书馆新生教育融合创新模式研究
9
作者 王璐怡 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第9期58-63,95共7页
从"立德树人"框架对于高校新生教育融合创新的要求,及高校图书馆阅读推广、新生教育的现实困境出发,分析高校新生教育模式的创新背景;介绍了国外盛行的综合性新生教育计划的特点,提出适应国内需求的高校新生教育融合设计思想;以上海... 从"立德树人"框架对于高校新生教育融合创新的要求,及高校图书馆阅读推广、新生教育的现实困境出发,分析高校新生教育模式的创新背景;介绍了国外盛行的综合性新生教育计划的特点,提出适应国内需求的高校新生教育融合设计思想;以上海交通大学"交圕·安泰书道计划"的设计与实践为例,探讨了新形势下实施新型新生教育模式的必要性与成效。 展开更多
关键词 高校图书馆 立德树人 新生教育 新生研讨课 共同阅读 阅读推广 融合创新模式
医院感染风险评估的应用进展 预览 被引量:1
10
作者 《中国卫生标准管理》 2018年第9期141-144,共4页
医院感染严重影响医疗质量和患者安全,更影响到社会安定。因此必须要做好医院感染风险评估,争取利用有限的医疗卫生资源,来控制好医院感染。文章对风险评估在医院感染方面的应用进行综述,以期掌握更有效的感染风险评估方法,从而为医院... 医院感染严重影响医疗质量和患者安全,更影响到社会安定。因此必须要做好医院感染风险评估,争取利用有限的医疗卫生资源,来控制好医院感染。文章对风险评估在医院感染方面的应用进行综述,以期掌握更有效的感染风险评估方法,从而为医院感染控制奠定良好基础。 展开更多
关键词 医院感染 风险评估 应用进展
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阅读推广基础理论研究进展和展望 预览
11
作者 《图书情报研究》 2018年第4期14-19,40共7页
[ 目的/ 意义] 揭示阅读推广基础理论研究进展与重点研究问题.[ 方法/ 过程] 考察阅读推广总体研究现状及主题分布,揭示基础理论问题在总体研究中的状况;梳理总结基础理论涉及的概念界定、范畴体系、类型、相关学科与研究范式等问题的... [ 目的/ 意义] 揭示阅读推广基础理论研究进展与重点研究问题.[ 方法/ 过程] 考察阅读推广总体研究现状及主题分布,揭示基础理论问题在总体研究中的状况;梳理总结基础理论涉及的概念界定、范畴体系、类型、相关学科与研究范式等问题的研究进展.[ 结果/ 结论] 社会阅读推广体系之构成及其相互关系、阅读推广的概念范畴、学科定位与理论模型,是阅读推广基础理论领域有待进一步深入研究的问题. 展开更多
关键词 阅读推广 基础理论 范畴体系 概念 相关学科 理论模型
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论阅读推广的研究范式 预览 被引量:7
12
作者 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第3期81-89,共9页
文章概述阅读推广的整体研究状况及其研究范式;将当前阅读推广研究归纳为六种范式:文史范式、图书馆学范式、阅读行为学范式、传播营销学范式、法理研究范式、阅读疗法范式;剖析每一范式流派的代表学者、研究主题、研究方法、主要观点... 文章概述阅读推广的整体研究状况及其研究范式;将当前阅读推广研究归纳为六种范式:文史范式、图书馆学范式、阅读行为学范式、传播营销学范式、法理研究范式、阅读疗法范式;剖析每一范式流派的代表学者、研究主题、研究方法、主要观点等特征元素;总结这些范式在阅读推广研究领域中的地位;探究值得深入研究的主题与方向. 展开更多
关键词 阅读推广 研究范式 文史范式 图书馆学范式 阅读行为范式 传播营销学范式 法理范式 阅读疗法范式
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高校图书馆共享空间研究现状与发展展望 预览
13
作者 黄琴玲 兰小媛 《数字图书馆论坛》 CSSCI 2017年第7期35-41,共7页
通过对相关文献的总结分析,将现有共享空间研究分为概念内涵阐释、规划设计、建设实施、典型案例、馆员素养、绩效评估。在研究主题上,各类共享空间的研究共存但本质一致;研究内容上,理论研究与实践研究并存互促;研究方法上,强调... 通过对相关文献的总结分析,将现有共享空间研究分为概念内涵阐释、规划设计、建设实施、典型案例、馆员素养、绩效评估。在研究主题上,各类共享空间的研究共存但本质一致;研究内容上,理论研究与实践研究并存互促;研究方法上,强调定性与定量研究相结合。基于此提出未来可以加强的研究方向:共享空间作用和效果的深度评估、大视野下共享空间建设思路、共享空间内涵与图书馆服务渗透、各馆自身特色挖掘,以期为高校图书馆共享空间的研究与发展提供思路和借鉴。 展开更多
关键词 高校图书馆 共享空间 共享空间建设 共享空间发展
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颅脑手术患者术后医院感染发生情况的调查分析 预览
14
作者 罗晋卿 《临床医药文献杂志(电子版)》 2017年第53期10463-10464,共2页
目的通过对200名颅脑手术患者术后医院感染发生情况的调查分析,为有效防控医院感染提供科学依据。方法对在我院神经外科颅脑手术的200名患者进行手术后医院感染发生情况的前瞻性观察,分析其医院感染发生率、感染部位、微生物感染情况、... 目的通过对200名颅脑手术患者术后医院感染发生情况的调查分析,为有效防控医院感染提供科学依据。方法对在我院神经外科颅脑手术的200名患者进行手术后医院感染发生情况的前瞻性观察,分析其医院感染发生率、感染部位、微生物感染情况、医院感染危险因素。结果颅脑手术患者术后医院感染率为40.5%、例次感染率为49.5%;感染部位以肺部感染为主,占70.71%;病原菌中革兰氏阴性菌占50.55%,革兰氏阳性菌占38.46%,真菌占10.99%;单因素分析结果显示:年龄≥60岁、意识障碍、昏迷、术中出血大(≥800 ml)、留置胃管、脑室引流、使用呼吸机、气管切开、使用H2受体阻滞剂是引起颅脑手术后医院感染的危险因素(P〈0.05)。进一步Logistic回归分析发现,年龄≥60岁、意识障碍、昏迷、使用H2受体阻滞剂是颅脑手术后发生院感的独立高危因素。结论颅脑手术后医院感染以肺部感染为主,多见于革兰氏阴性杆菌及金黄色葡萄球菌感染,老年人、意识障碍、昏迷、使用H2受体阻滞剂以及各种的侵入性操作是颅脑手术后发生医院感染的危险因素,为此,应制定针对性的防控措施以有效地减少医院感染的发生。 展开更多
关键词 颅脑手术 病原体 医院感染 危险因素 调查
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论阅读推广的概念类型与范畴界定 被引量:14
15
作者 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2017年第4期19-24,18共7页
总结了阅读推广实践与理论研究现状;分析了已有阅读推广定义的类型与特征;从界定原则、要素范畴特征分析的角度,给出了阅读推广及图书馆阅读推广的概念,以期指导于实践。
关键词 阅读推广 图书馆 概念界定
运用“知-信-行”理论模式管理提高医务人员标准预防依从性的研究 预览 被引量:2
16
作者 关燕琼 罗晋卿 《实用临床护理学杂志》 2017年第22期154-156,共3页
目的本研究旨在运用'知-信-行'理论模式管理前后,三甲综合医院医务人员知、信、行现况,比较医生、护士、医技人员在标准预防知识、态度、行为方面的差异,分析其影响因素。方法(1)设计调查问卷:根据本课题研究目的,参考国内外文... 目的本研究旨在运用'知-信-行'理论模式管理前后,三甲综合医院医务人员知、信、行现况,比较医生、护士、医技人员在标准预防知识、态度、行为方面的差异,分析其影响因素。方法(1)设计调查问卷:根据本课题研究目的,参考国内外文献的基础上自行设计《医务人员标准预防知识考试及执行现状调查》。(2)研究对象的确立:随机抽取临床科室医生护士共280名,医技科室医技人员30名为研究样本。(3)采用SPSS 17.0统计软件,方差分析,卡方检验,以P<0.05为差异有统计学意义。结果(1)三甲综合医院医务人员对标准预防理论知识、执行情况的差异比较:不同工龄、学历、年龄、性别标准预防知识干预前、后无统计学意义(P>0.05),不同科室、职业类别、职称的标准预防知识、依从率均有显著的差异(P<0.05)。结论(1)临床医护人员标准预防知识掌握水平高于医技科室医护人员,医技人员知识培训有待加强。(2)态度与行为成正相关,部分临床的医生、护士虽能正确认知标准预防,但知而不行。(3)手卫生及安全注射的执行情况不是很好,而个人防护用品的使用、医疗废物的分类及职业暴露后正确处理执行情况良好。 展开更多
关键词 标准预防 依从性 差异比较
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环的整体强无挠维数与STH环 预览
17
作者 勇君 王芳贵 《四川师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2016年第4期503-507,共5页
设R是任何环,D是右R-模.若对任何平坦维数有限的左R-模M,有Tor1^R(D,M)=0,则D称为强无挠模.利用模的强无挠维数和环的整体强无挠维数对环进行刻画,引入了st-VN正则环和STH环的概念.
关键词 强无挠模 强无挠维数 整体强无挠维数 st-VN正则环 STH环
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图书馆经典阅读推广体系与平台设计研究 预览 被引量:15
18
作者 蒋丽丽 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2016年第6期70-76,共7页
经典阅读对文化传承及民族素质提高具有重要意义。图书馆是经典阅读推广的基础保障机构。文章基于共享空间、第三空间、流空间等理念,以实体空间、虚拟空间、服务活动为立足点,研究了三维一体的图书馆经典阅读推广体系架构与功能设计... 经典阅读对文化传承及民族素质提高具有重要意义。图书馆是经典阅读推广的基础保障机构。文章基于共享空间、第三空间、流空间等理念,以实体空间、虚拟空间、服务活动为立足点,研究了三维一体的图书馆经典阅读推广体系架构与功能设计,对于图书馆经典阅读推广工作的战略部署与实施具有借鉴、指导意义。 展开更多
关键词 图书馆 经典阅读 阅读推广 体系架构 功能设计
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论《思源籍府 书香致远:上海交通大学图书馆馆史》的编纂 预览 被引量:1
19
作者 黄文丽 郝雁 《上海高校图书情报工作研究》 2016年第2期47-51,共5页
论文从国家战略、图书馆事业发展形势、上海交通大学图书馆个体发展特点等宏观与微观层面阐述了上海交通大学图书馆史的编纂背景;阐释了从组建编纂队伍、制订编纂方案、搜集与整理资料、撰写正文与制作附录、统稿、审稿与出版的编纂过程... 论文从国家战略、图书馆事业发展形势、上海交通大学图书馆个体发展特点等宏观与微观层面阐述了上海交通大学图书馆史的编纂背景;阐释了从组建编纂队伍、制订编纂方案、搜集与整理资料、撰写正文与制作附录、统稿、审稿与出版的编纂过程;从编纂体例、历史脉络、人物记述、内容呈现方式、行文的思想性与人文性以及史料准备程度等方面分析了馆史的编纂特点;并且总结了编纂高校图书馆史的关键要点。 展开更多
关键词 高校图书馆 图书馆史 编辑出版
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整环上的w-凝聚性 预览 被引量:1
20
作者 《四川师范大学学报:自然科学版》 CAS 北大核心 2016年第5期639-642,共4页
利用w-算子理论,结合无挠模对整环上的相关w-凝聚性进行细致的讨论,证明整环R是WFC整环当且仅当R的任意2个主理想的交是有限型的,当且仅当R的每个2-生成理想是有限表现型的,当且仅当每个2-生成无挠R-模是有限表现型的.此外,引入拟凝聚... 利用w-算子理论,结合无挠模对整环上的相关w-凝聚性进行细致的讨论,证明整环R是WFC整环当且仅当R的任意2个主理想的交是有限型的,当且仅当R的每个2-生成理想是有限表现型的,当且仅当每个2-生成无挠R-模是有限表现型的.此外,引入拟凝聚整环的w-拓展,并给出其相应的等价刻划. 展开更多
关键词 w-算子 凝聚整环 WFC整环 w-拟凝聚整环
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