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在课堂教学中如何培养学生数学核心素养——以“对称”一课为例 认领
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作者 《新教育(海南)》 2020年第19期65-66,共2页
课堂教学是培养数学核心素养的主阵地,教师是落实者,是培养学生核心素养发展的关键合作者、引导者和参与者。我们如何创造促进学生数学核心素养的小学数学课堂教学呢?一、.精心地预设1.把握教学方向。数学课程标准是数学教育的纲领性文... 课堂教学是培养数学核心素养的主阵地,教师是落实者,是培养学生核心素养发展的关键合作者、引导者和参与者。我们如何创造促进学生数学核心素养的小学数学课堂教学呢?一、.精心地预设1.把握教学方向。数学课程标准是数学教育的纲领性文件。《义务教育数学教学课程标准(2011年版)》明确提出要通过四个领域的教学。 展开更多
关键词 数学核心素养 学生核心素养 小学数学课堂教学 数学教学 课堂教学中 数学课程标准 义务教育 把握教学
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优化使用小学低年级数学练习题的方法 认领
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作者 《新教育(海南)》 2020年第16期51-53,共3页
按照课程标准(2011年版)的基本定位",数学教材是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源",更是数学课程理念的基本物化形式,是学生学习数学、教师教授数学的最基本蓝本,是联结"数学课程目标"与"数学课堂教... 按照课程标准(2011年版)的基本定位",数学教材是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源",更是数学课程理念的基本物化形式,是学生学习数学、教师教授数学的最基本蓝本,是联结"数学课程目标"与"数学课堂教学"的最重要桥梁。练习题是教材体例结构中非常重要的组成部分,本文就针对小学低年级数学教材中的练习题使用现状,探讨如何优化使用小学低年级数学课本练习题。 展开更多
关键词 小学低年级数学 数学课程目标 物化形式 数学教材 优化使用 数学教学 基本定位 数学课堂教学
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对1086例征兵人员血常规结果分析 认领 被引量:7
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作者 赵善英 嵇境楠 《医学检验与临床》 2006年第3期,共1页
以往每年征兵体检的化验项目只有肝功和尿常规近两年又逐渐增加了血常规,抗HIV、吸毒检查项目,我们对1086例征兵人员进行了血常规化验,并对结果进行了统计分析.
关键词 征兵体检 人员 血常规 统计分析 检查项目 尿常规 常规化 吸毒 肝功
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