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论新媒体对儿童成长的冲击 预览
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作者 杨卉霖 《当代教育与文化》 北大核心 2019年第3期32-37,共6页
随着科技的进步,新媒体对儿童的生理发展、感知能力、认知水平、思维方式、语言表达都产生了巨大的影响。但是,由于儿童自制力、判断力薄弱,面对新媒体这把“双刃剑”,如果处理不当就会对儿童的身心发展带来诸多不良影响。只有媒体开发... 随着科技的进步,新媒体对儿童的生理发展、感知能力、认知水平、思维方式、语言表达都产生了巨大的影响。但是,由于儿童自制力、判断力薄弱,面对新媒体这把“双刃剑”,如果处理不当就会对儿童的身心发展带来诸多不良影响。只有媒体开发者秉承“儿童关怀”的理念,促使新媒体的科学化、专业化、精准化发展;家长遵循适度、适量、合理的指导原则;学校重视媒介素养教育、网络道德与安全教育,才能有效规避新媒体的局限,为儿童的身心发展创造一个良好的媒介环境。 展开更多
关键词 新媒体时代 新媒体工具 家庭教育 媒介素养教育 教育信息化
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我国民族地区教育均衡发展研究70年 预览
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作者 鲁文文 《西南大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第4期19-28,I0001共11页
民族教育是我国教育事业的重要组成部分,民族地区的教育均衡则是当前我国民族教育发展和实现教育公平的关键,也是促进民族地区人民美好生活实现的重要内容.通过对中华人民共和国成立以来已有相关研究的文献分析,发现当前民族地区教育均... 民族教育是我国教育事业的重要组成部分,民族地区的教育均衡则是当前我国民族教育发展和实现教育公平的关键,也是促进民族地区人民美好生活实现的重要内容.通过对中华人民共和国成立以来已有相关研究的文献分析,发现当前民族地区教育均衡发展研究存在着理论多套用非民族地区的研究成果、将民族地区等同于经济欠发达地区、民族地区教育均衡发展评价指标体系缺失、民族地区教育均衡发展现状研究选取的多为个案等问题.鉴于此,在新时代我国社会主要矛盾转化的背景下,民族地区教育均衡发展研究应重视民族文化对教育均衡发展的影响,关注民族地区县域内教育均衡发展的问题,制定民族地区教育均衡发展的评价指标体系,并且构建民族地区差异化教育均衡理论.只有如此,才能有效促进民族地区教育均衡发展的实现. 展开更多
关键词 民族地区教育 新时代民族教育 教育公平 教育均衡发展 差异化均衡
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高校体育开设普拉提选项课的可行性分析 预览
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作者 郑程浩 吴燕丹 《闽南师范大学学报:自然科学版》 2019年第2期94-98,共5页
在体医融合的背景下,普拉提作为核心及康复训练的手段,有利于大学生身体姿态的改善.本研究通过文献分析与问卷调查,对高校体育开设普拉提选项课的可行性进行探讨.研究发现,高校学生的体质状况亟需改善;高校具备良好的体育设施条件;且高... 在体医融合的背景下,普拉提作为核心及康复训练的手段,有利于大学生身体姿态的改善.本研究通过文献分析与问卷调查,对高校体育开设普拉提选项课的可行性进行探讨.研究发现,高校学生的体质状况亟需改善;高校具备良好的体育设施条件;且高校较长的体育课程周期和较专业的师资是开展普拉提课程的有利条件.综上,高校体育开设普拉提选项课具备较好的可行性.未来研究可通过课程整合、加强普拉提师资的培养、大力推广普拉提健康知识等,进一步促进普拉提课程在高校中的开展与完善. 展开更多
关键词 体医融合 普拉提选项课 高校体育
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论教育的生活立场
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作者 杨卉霖 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第16期8-11,共4页
教育与生活既有联系又有区别。教育起源于人类社会日常生活的需要,但是教育尤其是学校教育绝不是人类社会日常生活的简单重复,而是经过严格筛选的、被“提纯”了的生活。学校教育由于受时间和空间的限制,具有自身无法避免的局限性,... 教育与生活既有联系又有区别。教育起源于人类社会日常生活的需要,但是教育尤其是学校教育绝不是人类社会日常生活的简单重复,而是经过严格筛选的、被“提纯”了的生活。学校教育由于受时间和空间的限制,具有自身无法避免的局限性,这也使得学校教育和教学绝对不可能回归到日常生活世界,但是教育可以为个体在未来日常生活中发展的可能性提供准备,并且随着科技和社会的发展,知识的更新速度加快,为了适应这一变化,教育也终将成为人们生活的“必需”。 展开更多
关键词 教育与生活 教育回归生活世界 学校教育的有限性
一丝孤傲留人间——追忆王策三先生
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作者 《人民教育》 北大核心 2018年第5期75-77,共3页
许多人都说王策三先生太高傲。如今,认识、了解了王策三先生,仔细想来,先生的做法不是那种为了体现所谓“个性”而故作姿态的傲慢,而是一位学者的坚持,对于将名利置于身外的孤傲坚持。
关键词 追忆 留人 “个性”
正确处理教育内容现代化若干关系
6
作者 孙振东 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期133-136,共4页
教育现代化涉及多个层面,教育内容的现代化是其核心内容之一。教育工作者适应现代化的要求,在对教育内容进行调整和改革时,只有正确处理好教育内容现代化中的几对重要关系,才能确保教育现代化的顺利实现。
关键词 教育现代化 教育内容 若干关系 教育工作者
以系统化思维高质量推动江苏省全面深化改革研究 预览
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作者 王红艳 《中国集体经济》 2018年第36期55-56,共2页
改革开放40年来,江苏省取得了巨大成就。然而江苏省经济社会发展还存在诸多薄弱环节和方面,不能满足人民对美好生活的需要,没有解决本省发展不平衡不充分的问题。新时代,建成“强富美高”新江苏,有必要坚持马克思主义基本原理,以系统化... 改革开放40年来,江苏省取得了巨大成就。然而江苏省经济社会发展还存在诸多薄弱环节和方面,不能满足人民对美好生活的需要,没有解决本省发展不平衡不充分的问题。新时代,建成“强富美高”新江苏,有必要坚持马克思主义基本原理,以系统化思维高质量推动江苏全面深化改革,积极探索适合江苏省情的全面深化改革实践路径和工作方法。 展开更多
关键词 系统化思维 高质量 全面深化改革
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纵列式双扇翼气动特性数值模拟与试验
8
作者 杜思亮 唐正飞 +2 位作者 赵文静 王英宇 《北京航空航天大学学报》 CSCD 北大核心 2018年第6期1164-1175,共12页
扇翼飞行器是一种新概念新原理飞行器,尤其是其具有独特空气动力学原理。扇翼能够同时产生升力和推力,为了进一步改善扇翼的气动特性,在不改变扇翼基本几何参数的前提下,沿机身纵向布置前后2个扇翼,组成了纵列式双扇翼飞行器。通过数值... 扇翼飞行器是一种新概念新原理飞行器,尤其是其具有独特空气动力学原理。扇翼能够同时产生升力和推力,为了进一步改善扇翼的气动特性,在不改变扇翼基本几何参数的前提下,沿机身纵向布置前后2个扇翼,组成了纵列式双扇翼飞行器。通过数值模拟的方法,计算了前后扇翼间距、高度和安装角变化时的扇翼升力和推力值,分析了前后扇翼气动特性相互影响的规律。此外还设计了纵列式双扇翼的风洞试验模型,将获得的风洞试验结果与数值计算结果进行了初步的对比验证。结果表明,在一定前后扇翼间距、高度和安装角下,纵列式双扇翼的气动力相比单个扇翼更具优势。因此,纵列式双扇翼布局的飞行器具有很好的发展前景和应用优势。 展开更多
关键词 扇翼 横流风扇 气动特性 风洞试验 CFD
幼儿体育活动中的家长角色定位与参与策略 预览
9
作者 黄循棱 盛晓丹 《闽南师范大学学报:自然科学版》 2018年第1期86-92,共7页
家长是孩子的第一任导师,合理利用家长资源能有效促进学前教育的发展.通过审视家长参与幼儿体育活动的现实问题,发现由于幼儿体育活动缺乏家长参与设计、家长认识偏差以及角色定位模糊等因素,导致家长参与幼儿体育活动效果不理想.提出... 家长是孩子的第一任导师,合理利用家长资源能有效促进学前教育的发展.通过审视家长参与幼儿体育活动的现实问题,发现由于幼儿体育活动缺乏家长参与设计、家长认识偏差以及角色定位模糊等因素,导致家长参与幼儿体育活动效果不理想.提出家长参与幼儿体育应走制度化、常态化的发展之路,设计家园合作共育机制、搭建“幼儿园—社区—家庭”一体化家长参与幼儿体育活动的平台等推进策略.达到家长参与幼儿体育活动由“边缘化参与”向“积极参与”的转变. 展开更多
关键词 幼儿体育活动 家长参与 角色定位
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民族教育与教育现代化--教育均衡发展是民族教育现代化的有效途径 被引量:2
10
作者 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第17期75-77,共3页
教育现代化已成为教育界热门的话题。民族教育是有组织、有目的的培养人才、提高民族素质的一种社会实践活动,现代化是民族教育改革与发展的根本方向。民族教育是我国社会主义教育体系不可分割的重要组成部分。实现教育现代化,当然包... 教育现代化已成为教育界热门的话题。民族教育是有组织、有目的的培养人才、提高民族素质的一种社会实践活动,现代化是民族教育改革与发展的根本方向。民族教育是我国社会主义教育体系不可分割的重要组成部分。实现教育现代化,当然包括实现民族教育现代化。在实现民族教育现代化的进程中,应从民族教育特点和特殊规律出发,应把握好其特点、内容,采取有效的措施,以加快民族教育事业发展的步伐,促使民族教育现代化更快地实现。本期笔谈文章呈现西南大学西南民族教育与心理研究中心的相关研究成果,以飨读者。 展开更多
关键词 教育现代化 民族教育 教育均衡发展 社会主义教育体系 教育改革与发展 社会实践活动 教育事业发展 西南大学
教育学变革的动因及走向分析 预览
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作者 吴炎 《当代教育与文化》 北大核心 2017年第3期1-4,共4页
教育学变革是教育学研究者在教育学领域进行的变革。社会的发展、教育学相关学科的发展、教育改革等是教育学变革的外部因素;教育学研究者对教育学危机有普遍认知是教育学变革的内部动因,两者相互联系、共同作用于教育学变革。教育学在... 教育学变革是教育学研究者在教育学领域进行的变革。社会的发展、教育学相关学科的发展、教育改革等是教育学变革的外部因素;教育学研究者对教育学危机有普遍认知是教育学变革的内部动因,两者相互联系、共同作用于教育学变革。教育学在变革中朝着理论的本土化、学科体系的完善化、关注点的实践化等方向发展。 展开更多
关键词 教育学 学科体系 变革 教育理论
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里约奥运会男篮比赛对篮球实战化训练的启示 预览
12
作者 张盼 《闽南师范大学学报:自然科学版》 2017年第4期86-91,共6页
运用文献资料、专家访谈、录像分析和数理统计等研究方法,对2016年里约奥运会男子篮球淘汰赛阶段的八场比赛进行研究,探讨世界高水平男子篮球比赛进攻和防守的临场表现特点,结果表明比赛中断和休息时间超过净比赛时间,篮球运动员耐力素... 运用文献资料、专家访谈、录像分析和数理统计等研究方法,对2016年里约奥运会男子篮球淘汰赛阶段的八场比赛进行研究,探讨世界高水平男子篮球比赛进攻和防守的临场表现特点,结果表明比赛中断和休息时间超过净比赛时间,篮球运动员耐力素质集中于高强度的有氧耐力,以短时间的无氧爆发力为核心,进攻技术全面且灵活多变,进攻基础配合掩护运用最多,防守主要是人盯人等,从而结合比赛实际,指导篮球实战化训练,以期提升训练质量,提高竞技水平. 展开更多
关键词 里约奥运会 男篮比赛 实战化训练
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民族地区义务教育学校标准化建设问题研究——基于四川甘孜藏族自治州的考察
13
作者 吴炎 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期54-60,共7页
民族地区义务教育学校标准化建设已开展多年,目前在办学规模、装备配备和师资队伍方面已取得一定的成就。但同时也存在着设备使用率低、师资问题严峻、薄弱学校仍然薄弱、学校建设趋向统一等问题。民族地区义务教育学校只有解决师资问题... 民族地区义务教育学校标准化建设已开展多年,目前在办学规模、装备配备和师资队伍方面已取得一定的成就。但同时也存在着设备使用率低、师资问题严峻、薄弱学校仍然薄弱、学校建设趋向统一等问题。民族地区义务教育学校只有解决师资问题,进一步完善学校建设的标准,注重以结果为导向的教育质量评价,走特色标准化之路,才能创建更多的优质学校,从而实现义务教育的均衡发展。 展开更多
关键词 义务教育均衡发展 民族教育 学校标准化建设 办学条件
义务教育均衡发展视域下四川甘孜藏区校园文化建设问题研究 预览
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作者 刘栋 《四川民族学院学报》 2016年第6期80-85,共6页
校园文化作为义务教育均衡发展的重要内容,在推动其由粗放均衡到优质均衡发展的过程中发挥着重要作用,然而,目前,甘孜藏区的校园文化建设却存在文化题材缺乏内生性、教育理念片面追求升学率等问题。通过考察发现,造成这种情况的主要原... 校园文化作为义务教育均衡发展的重要内容,在推动其由粗放均衡到优质均衡发展的过程中发挥着重要作用,然而,目前,甘孜藏区的校园文化建设却存在文化题材缺乏内生性、教育理念片面追求升学率等问题。通过考察发现,造成这种情况的主要原因是学校文化建设定位错误,学校管理忽视以人为本办学原则和教育观念缺乏人的全面发展理念。这在一定程度上对学生的身心发展造成了不利影响,同时还导致了该地区教师流失问题严重和学校的不均衡发展等困境。因此,只有加强校园文化器物层面的本土化发展,制度层面的人本化发展和观念层面的内涵式发展才能促进藏区学校校园文化的可持续发展,从而实现义务教育的差异化均衡。 展开更多
关键词 义务教育均衡发展 校园文化 内涵发展 民族教育
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仪式中的教育:蒙古族察罕苏力德祭祀仪式及其启示 预览
15
作者 贾艳妮 《教育与教学研究》 2016年第3期20-24,共5页
蒙古族察罕苏力德祭祀仪式从教育方法角度看是一种情景教育法。祭祀仪式情景中进行的教育内容有:自然观教育、民族历史文化教育、社会行为规范和道德教育、族群认同教育。在情景中施教的察罕苏力德祭祀仪式,带给学校教育如下启示:寓... 蒙古族察罕苏力德祭祀仪式从教育方法角度看是一种情景教育法。祭祀仪式情景中进行的教育内容有:自然观教育、民族历史文化教育、社会行为规范和道德教育、族群认同教育。在情景中施教的察罕苏力德祭祀仪式,带给学校教育如下启示:寓情于景,寓教于景;拓展教育环境,实施完整教育;追求多种教育形态共生。 展开更多
关键词 民族教育 蒙古族 察罕苏力德 祭祀仪式 情景教育
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银离子敷料在麻风溃疡患者中的应用效果 预览 被引量:2
16
作者 刘腊凤 谢彩霞 +6 位作者 黄祖锋 赵维兴 钟细芳 张晓燕 杨少珍 刘荷英 《中国临床护理》 2016年第5期432-434,共3页
目的观察银离子敷料在麻风溃疡患者中的应用效果。方法选取某麻风院45例麻风溃疡患者作为对照组,给予碘伏治疗;选取康复中心45例麻风溃疡患者作为观察组,给予银离子敷料治疗。比较2组患者溃疡愈合情况、溃疡新发和复发情况、生存质量及... 目的观察银离子敷料在麻风溃疡患者中的应用效果。方法选取某麻风院45例麻风溃疡患者作为对照组,给予碘伏治疗;选取康复中心45例麻风溃疡患者作为观察组,给予银离子敷料治疗。比较2组患者溃疡愈合情况、溃疡新发和复发情况、生存质量及自护能力。结果观察组患者溃疡面愈合情况好于对照组,溃疡复发率低于对照组,生活质量及自护能力均高于对照组。结论采用银离子敷料治疗麻风溃疡,有利于伤口溃疡愈合,可降低溃疡复发率,改善患者的生存质量,提高患者的自护能力。 展开更多
关键词 麻风 溃疡 银离子敷料 碘伏 生存质量 自护能力
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民族地区基础教育均衡发展中的几个问题 预览 被引量:4
17
作者 孙振东 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期8-13,共6页
民族地区基础教育均衡发展的问题,除了具有一般地区的共性外,还有其特殊性,如民族传统教育与现代学校教育的均衡发展问题,多民族共校中不同民族学生的均衡发展问题,以及民族地区基础教育师资的特色性均衡问题等,都是民族地区基础教育均... 民族地区基础教育均衡发展的问题,除了具有一般地区的共性外,还有其特殊性,如民族传统教育与现代学校教育的均衡发展问题,多民族共校中不同民族学生的均衡发展问题,以及民族地区基础教育师资的特色性均衡问题等,都是民族地区基础教育均衡发展中存在的特殊性问题。研究者只有深入民族地区,进行实地研究,并对其进行深入分析,才能找出该地区所特有的问题,提出针对性地解决策略,从而为民族地区基础教育均衡发展的顺利推进提供保障。 展开更多
关键词 民族教育 基础教育均衡发展 民族传统教育方式 教师多元文化素养
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当前我国民族教育研究若干方法论倾向审思 预览
18
作者 孙振东 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2015年第2期31-35,共5页
民族地区的教育有其独特性,这种独特性与教育的共性或者普遍性是辩证统一的,不能忽视,也不能过分强调。当前我国民族教育研究有过分强调这种特殊性的倾向,表现在文化单因素决定论、文化相对主义和地理环境决定论等方面。只有从政治、经... 民族地区的教育有其独特性,这种独特性与教育的共性或者普遍性是辩证统一的,不能忽视,也不能过分强调。当前我国民族教育研究有过分强调这种特殊性的倾向,表现在文化单因素决定论、文化相对主义和地理环境决定论等方面。只有从政治、经济、文化等多层面分析问题,坚持主位立场与客位立场相结合,正确理解文化与地理环境的关系及其相对独立性,才能纠正当前民族教育研究中存在的不良倾向,保证我国民族教育的健康发展。 展开更多
关键词 文化单因素决定论 文化相对主义 地理环境决定论 民族教育研究
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民族地区多种教育形态共生理论研究 被引量:3
19
作者 孙振东 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期5-10,共6页
我国民族地区除了学校教育外,还存在着传统的多种教育形态,这些传统教育形态曾在传承本民族传统文化、促进当地人与社会发展方面发挥着重要作用。各种教育形态本应携手共进,但当前各种教育形态间却存在着诸多问题。这些问题只有在民... 我国民族地区除了学校教育外,还存在着传统的多种教育形态,这些传统教育形态曾在传承本民族传统文化、促进当地人与社会发展方面发挥着重要作用。各种教育形态本应携手共进,但当前各种教育形态间却存在着诸多问题。这些问题只有在民族地区多种教育形态共生理论的指导下,在坚持相互尊重、相互适应、相互补充、相互促进原则的基础上,才能得到解决,从而实现促进民族地区人与社会发展的目标。 展开更多
关键词 共生理论 民族教育 民族文化传承 传统与现代
整体护理模式在皮肤病患者中的应用 预览 被引量:5
20
作者 胡咏梅 刘腊凤 《齐鲁护理杂志》 2014年第3期75-76,共2页
目的:探讨整体护理模式在皮肤病患者中的应用及临床效果。方法:收集2011年2月~2013年2月皮肤科门诊收治的108例皮肤病患者临床资料,随机分为对照组和观察组各54例,对照组按照常规护理计划开展护理服务,观察组根据整体护理模式开... 目的:探讨整体护理模式在皮肤病患者中的应用及临床效果。方法:收集2011年2月~2013年2月皮肤科门诊收治的108例皮肤病患者临床资料,随机分为对照组和观察组各54例,对照组按照常规护理计划开展护理服务,观察组根据整体护理模式开展护理日常工作,比较两组患者满意度。结果:观察组满意度为94.44%,对照组为77.78%,两组比较差异有统计学意义( P<0.05)。结论:在皮肤科门诊中采取整体护理模式,可不断完善皮肤科护理内容,为患者提供优质的护理服务,值得临床推广。 展开更多
关键词 整体护理模式 皮肤科门诊 常规护理
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