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特色学校校本课程的开发与实施 预览 认领
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作者 《新课程研究:中旬》 2019年第3期7-9,共3页
开发校本课程是特色学校保持特色的必然要求,也是促进学生发展和成长的必要手段。文章以官坦小学“宽品教育”特色校本课程的开发与实施为例,在学校“宽品教育”内涵解读的基础上,从“跟着节气去旅行”校本课程的构建与实施及教学反馈切... 开发校本课程是特色学校保持特色的必然要求,也是促进学生发展和成长的必要手段。文章以官坦小学“宽品教育”特色校本课程的开发与实施为例,在学校“宽品教育”内涵解读的基础上,从“跟着节气去旅行”校本课程的构建与实施及教学反馈切入,探讨“宽品教育”特色校本课程体系的构建思路、课程目的、课程内容、实施策略以及后续改进方法,以期为特色学校的校本课程开发与实施提供有益借鉴。 展开更多
关键词 校本课程 宽品教育 课程开发
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浅谈数学教学中分层教学的有效应用 预览 认领 被引量:1
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作者 《数学学习与研究:教研版》 2011年第12期 19,共1页
新一轮的课程改革在不断地推进,《数学课程标准》指出:数学教学要面对全体学生,让每个人都能从数学中学到有价值的东西,获得必要的数学能力,让不同的人在数学上得到应有的发展.由此看来,教师在教学过程中施行因材施教,从学生实际出发,... 新一轮的课程改革在不断地推进,《数学课程标准》指出:数学教学要面对全体学生,让每个人都能从数学中学到有价值的东西,获得必要的数学能力,让不同的人在数学上得到应有的发展.由此看来,教师在教学过程中施行因材施教,从学生实际出发,进行分层教学是一个很好的方法,能够让不在同一层次上的学生在已有的基础上得到提高,最终实现预期的教学效果. 展开更多
关键词 新课程 数学教学 分层学习
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提高初中数学课堂教学有效性的具体路径分析 预览 认领
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作者 《教师》 2011年第18期 77,共1页
国家的改革开放带动了教育的改革,优化课堂教学是跟随祖国改革开放步伐的最重要的一步。优化课堂教学的主要目的就是使学生有效地掌握和运用学习内容,达到甚至超越预期的教学效果。要实现这一目的,关键就在于教师在数学课堂上的教学... 国家的改革开放带动了教育的改革,优化课堂教学是跟随祖国改革开放步伐的最重要的一步。优化课堂教学的主要目的就是使学生有效地掌握和运用学习内容,达到甚至超越预期的教学效果。要实现这一目的,关键就在于教师在数学课堂上的教学方法。 展开更多
关键词 数学课堂 教学有效性 路径分析 优化课堂教学 初中 改革开放 学习内容 教学效果
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