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从学习型社会的创建看电大远程教育的发展 预览 被引量:2
1
作者 罗健 《天津电大学报》 2008年第1期 15-17,共3页
在创建学习型社会中,全社会要关注、支持电大的发展,同时,作为电大自身需创造条件满足民众个人的学习需求。当前,电大远程教育发展存在诸多问题,需要从多层面寻求对策以促进电大远程教育的发展。
关键词 远程教育 学习型社会 发展
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化学工程与工艺专业专本衔接实践教学体系初探 预览 被引量:1
2
作者 唐芳 刘龙江 周明善 《广州化工》 CAS 2017年第1期143-144,147共3页
实践教学是培养学生职业技能的重要途径,是理工科专业教学过程中一个重要的教学环节。探索远程开放环境下化学工程与工艺专业专本衔接实践教学体系,是云南开放大学开放教育试点建设和人才培养模式改革工作的核心内容之一。本文就如何构... 实践教学是培养学生职业技能的重要途径,是理工科专业教学过程中一个重要的教学环节。探索远程开放环境下化学工程与工艺专业专本衔接实践教学体系,是云南开放大学开放教育试点建设和人才培养模式改革工作的核心内容之一。本文就如何构建远程开放教育化学工程与工艺专业专本衔接实践教学体系,提高学生的职业竞争力,进行了初步探索和研究。目前化学工程与工艺专业实践教学体系已具雏形。 展开更多
关键词 专本衔接 化学工程 实践教学 课程 体系
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学习者自主学习能力养成之个人策略 预览 被引量:3
3
作者 金晶 《江苏广播电视大学学报》 2006年第6期 20-22,共3页
自主学习能力不仅直接影响着学习者现有学习活动的效果,还对其完成学习化个人的转变和在学习型社会中的发展产生影响。因此,深度的学习动机、坚定的学习意志、丰富的认知策略、有效的资源利用和高水平的元认知等心理要素和学习策略,... 自主学习能力不仅直接影响着学习者现有学习活动的效果,还对其完成学习化个人的转变和在学习型社会中的发展产生影响。因此,深度的学习动机、坚定的学习意志、丰富的认知策略、有效的资源利用和高水平的元认知等心理要素和学习策略,成为学习者自主学习能力养成所不可或缺的重要因素。 展开更多
关键词 自主学习 能力 个人策略
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开放教育资源(OER)在英国的应用研究及对中国的启示 预览
4
作者 刘志芳 《现代远距离教育》 CSSCI 2014年第3期75-80,共6页
开放教育资源(OER)应用在英国有许多成功案例,例如:个人使用OER的成功案例OpenLearn项目、成功合作案例LECH—e(跨科学课程的合作、TESSA(机构间的合作)、openEd2.0(开放课件之间的合作)等项目,还存在P2PU、OERu等一些特殊... 开放教育资源(OER)应用在英国有许多成功案例,例如:个人使用OER的成功案例OpenLearn项目、成功合作案例LECH—e(跨科学课程的合作、TESSA(机构间的合作)、openEd2.0(开放课件之间的合作)等项目,还存在P2PU、OERu等一些特殊的组织。2012年底Futurelearn项目启动。我国应借鉴成功经验,完善OER建设,做好OER平台运营,积极拓展机构之间的各种合作关系。 展开更多
关键词 开放教育资源 使用 英国开放大学
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甘肃广播电视大学远程开放教育质量评价报告(摘要之一) 预览
5
作者 《甘肃广播电视大学学报》 2005年第4期 1-6,共6页
教育的本质一方面是促进人的全面发展,更重要的是要为社会培养合格人才,服务于社会,实现人的社会化.教育质量最终体现在所培养的人才的质量上,教育质量的评价,最终也只能由社会用人单位和学生自己做出评价.
关键词 远程 开放教育 质量 毕业生 用人单位 评价
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远程开放教育教学模式研究 预览 被引量:2
6
作者 牛思先 《济源职业技术学院学报》 2005年第1期 41-44,共4页
现代远程开放教育是实现"教育终身化,高等教育大众化"的重要途径之一."中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目是国家实施"现代远程教育工程"的重要组成部分.济源电大自2001年参加试点工... 现代远程开放教育是实现"教育终身化,高等教育大众化"的重要途径之一."中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目是国家实施"现代远程教育工程"的重要组成部分.济源电大自2001年参加试点工作以来,通过中期评估和迎接总结性评估的准备,探索出了"一主三学"的教学模式. 展开更多
关键词 开放教育 教学研究 教学模式
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开放教育教学过程设计及质量管理 预览
7
作者 朱继凯 《山东电大学报》 2006年第3期 10-11,共2页
远程开放教育教学过程的设计以及教学过程质量管理,是现代远程教育中的核心问题。因此,探讨教学过程优化设计的原则与具体的设计方法、教学设计的具体内容及其对开放教育教学过程的质量管理是非常必要的。
关键词 教学过程 设计 质量管理
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对现代远程教育几个问题的思考 预览 被引量:1
8
作者 夏晓滨 《边疆经济与文化》 2009年第1期 136-137,共2页
现代远程教育为我国教育大众化发展作出了巨大贡献,然而在发展过程中也暴露出许多问题。我国现代远程教育要靠自己的创造去发展;其规范管理的重点是信息化资源的整合与共享;主要定位在大众化高等教育、继续教育和终身学习的基点上。
关键词 远程教育 发展 规范 定位 思考
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论开放大学时代中心城市电大的区域发展路径——以广州电大为例 预览
9
作者 王学珍 《南方职业教育学刊》 2013年第2期22-26,共5页
国家开放大学的成立,标志着全国电大系统迎来了“开放大学时代”这一新的历史发展时期。中心城市电大如何在新的形势下,实现向开放大学的转型,更好地服务于区域经济和社会的发展,促进终身教育体系建设和全民学习、终身学习的学习型... 国家开放大学的成立,标志着全国电大系统迎来了“开放大学时代”这一新的历史发展时期。中心城市电大如何在新的形势下,实现向开放大学的转型,更好地服务于区域经济和社会的发展,促进终身教育体系建设和全民学习、终身学习的学习型社会形成,是中心城市电大当前需要深入研究的课题。 展开更多
关键词 开放大学 中心城市 发展
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会计电算化在高校财务应用中的问题与对策 预览 被引量:2
10
作者 王睿 《山西广播电视大学学报》 2010年第6期 65-67,共3页
随着计算机技术的广泛应用,高校财务全面实行会计电算化,计算机技术与会计电算化的发展不平衡导致高校财务工作出现了许多问题,为适应新时期的要求,应探究解决目前阻碍其发展的各种问题的根源,着力解决,促进高校会计电算化的发展... 随着计算机技术的广泛应用,高校财务全面实行会计电算化,计算机技术与会计电算化的发展不平衡导致高校财务工作出现了许多问题,为适应新时期的要求,应探究解决目前阻碍其发展的各种问题的根源,着力解决,促进高校会计电算化的发展和完善。 展开更多
关键词 高校 计算机技术 会计电算化 问题 对策
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促进大学英语教学体系改革的途径 预览
11
作者 石玮 李鹤 《辽宁师专学报:社会科学版》 2004年第3期 85-86,共2页
大学英语教学体系改革是一项规模巨大的系统工程,需要我们审时度势,重新调整,全面统筹规划和不断丰富完善.本文从大学英语的课程设置、教学模式及其测试体系三方面探讨了大学英语教学体系改革的途径,从而提高大学英语教学的总体效率.
关键词 途径 课程设置 教学模式 测试体系
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基于网络的课程学习形成性评价系统构建分析 预览 被引量:2
12
作者 吴韶华 《江苏广播电视大学学报》 2010年第5期 10-13,共4页
在远程网络教育中,基于网络的课程学习形成性评价系统,不仅是学生完成课程阶段性测评试题的平台,还应在创建网络学习环境、建立教师和学生远距离互动、引导和培养学生自主学习等方面发挥作用。构建基于网络的课程学习形成性评价系统应... 在远程网络教育中,基于网络的课程学习形成性评价系统,不仅是学生完成课程阶段性测评试题的平台,还应在创建网络学习环境、建立教师和学生远距离互动、引导和培养学生自主学习等方面发挥作用。构建基于网络的课程学习形成性评价系统应充分吸取中央电大已有的成功经验,进一步加以改造、优化。 展开更多
关键词 课程 形成性评价 网络
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论开放教育校园文化建设 预览
13
作者 喻玉明 鲁美秀 《厦门广播电视大学学报》 2012年第3期1-3,21共4页
建设和培育开放教育校园文化,可以营造健康、文明和高品住的校园文化氛围。在开展地方文化的传承活动中,让开放教育学生了解地方的悠久的文化,用文化的魅力引导学生热爱家乡,热爱学校。从而修身养性学会做人。广播电视大学通过积极... 建设和培育开放教育校园文化,可以营造健康、文明和高品住的校园文化氛围。在开展地方文化的传承活动中,让开放教育学生了解地方的悠久的文化,用文化的魅力引导学生热爱家乡,热爱学校。从而修身养性学会做人。广播电视大学通过积极的高品质的开放教育校园文化创建活动,推进文化传播,弘扬优秀传统文化,发展先进文化。同时,在校园文化的建设中,根据不同的学习需求,努力创建多元的文化,为学生提供有效的学习支持服务,使学生实现“学习改变生活”、“学习改变人生”的美好愿望。 展开更多
关键词 开放教育 校园文化:建设
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内涵式发展引领下的电大网上教学实效性例析 预览 被引量:3
14
作者 张志松 《江苏广播电视大学学报》 2009年第5期 28-31,共4页
基于网络的电大开放教育经过“试点”,现已转入常规。加强内涵、提升质量已成为新时期电大发展的主题。当前网上教学的主要矛盾是从理念到技术的先进性与生源质量的越来越“低端化”的矛盾,由此引发了开放教育网上教学难以产生实效的一... 基于网络的电大开放教育经过“试点”,现已转入常规。加强内涵、提升质量已成为新时期电大发展的主题。当前网上教学的主要矛盾是从理念到技术的先进性与生源质量的越来越“低端化”的矛盾,由此引发了开放教育网上教学难以产生实效的一系列问题。应从学生实际出发,建立教学标准,实施在线跟踪,创设激励机制。 展开更多
关键词 内涵发展 网上教学 实效性
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开放教育《基础会计》课程教学模式优化探究 预览
15
作者 钱俊丽 周璐 《内蒙古电大学刊》 2017年第6期106-108,F0003共4页
随着信息技术和手持式移动终端的发展,移动学习、碎片化学习逐渐成为普遍现象,电子白板、微课、慕课等现代教育技术和资源应运而生,教学环境发生变化。本文基于开放教育《基础会计》课程教学现状,通过整合教学资源,优化自主学习模... 随着信息技术和手持式移动终端的发展,移动学习、碎片化学习逐渐成为普遍现象,电子白板、微课、慕课等现代教育技术和资源应运而生,教学环境发生变化。本文基于开放教育《基础会计》课程教学现状,通过整合教学资源,优化自主学习模式,面授课引入翻转课堂模式等措施,对课程教学加强在线学习实践探究,优化《基础会计》教学模式。 展开更多
关键词 开放教育 基础会计 在线自主学习 同步交互“翻转课堂” “微助教”
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网络学习适应问题剖析及干预模式探究 预览 被引量:2
16
作者 仇焕青 陈曙光 侯小毛 《江苏广播电视大学学报》 2010年第3期 19-22,共4页
影响网络学习适应性的因素主要涉及学习者个性特点、交互伙伴因素和学习交互因素,由此分析得出建立高效的网络学习的三大必需要素:高度的自主学习、生动的多媒体教学和灵活高效的交互式学习。自我管理以迎合网络环境下学习者自主学习... 影响网络学习适应性的因素主要涉及学习者个性特点、交互伙伴因素和学习交互因素,由此分析得出建立高效的网络学习的三大必需要素:高度的自主学习、生动的多媒体教学和灵活高效的交互式学习。自我管理以迎合网络环境下学习者自主学习为特点,是学习者的重要高阶能力之一,是确保远程学习者顺利开展自主学习活动和终身学习的基本技能。以自我管理学习机制为基础,依托Blackboard教学平台,建立学习适应问题整合性干预模式,能很好地解决学生的网络学习适应不良问题。 展开更多
关键词 网络学习 适应问题 自我管理 整合性干预模式 BLACKBOARD教学平台
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基层电大开放教育实践探讨 预览
17
作者 谷新民 《江苏广播电视大学学报》 2004年第3期 14-16,共3页
开放教学与传统教学的区别集中体现在教学模式的设计与构建上.根据基层电大开放教育的实践,教学模式设计的指导思想和出发点都应是"以学生为中心", 这不仅意味着以学生自主学习为主,而且要求开放教学全过程的组织和实施都要... 开放教学与传统教学的区别集中体现在教学模式的设计与构建上.根据基层电大开放教育的实践,教学模式设计的指导思想和出发点都应是"以学生为中心", 这不仅意味着以学生自主学习为主,而且要求开放教学全过程的组织和实施都要围绕学生这个中心来进行,包括开放教学的资源库建设以及教学过程中的多媒体课件的设计理念等方面. 展开更多
关键词 开放教学 资源库建设 多媒体课件
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远程教育英语专业学习者辍学原因探究 预览 被引量:1
18
作者 黄华 《厦门广播电视大学学报》 2012年第3期22-27,共6页
英语学习更多是学技能而非学知识。由此,远程英语学习者辍学有其特殊性。远程英语学习者由于对学习结果的负面预期心理,产生英语学习焦虑,最终采取回避行为,甚至选择辍学。担心考试、缺少面授、工学矛盾是远程英语专业学习者辍学的... 英语学习更多是学技能而非学知识。由此,远程英语学习者辍学有其特殊性。远程英语学习者由于对学习结果的负面预期心理,产生英语学习焦虑,最终采取回避行为,甚至选择辍学。担心考试、缺少面授、工学矛盾是远程英语专业学习者辍学的表层原因,而英语学习焦虑则是辍学的深层原因。 展开更多
关键词 远程英语专业 英语学习焦虑 辍学
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基于远程开放教育学习平台的学生自主学习能力探究 预览
19
作者 郭晓晖 高焕利 《成人教育》 北大核心 2015年第7期35-37,共3页
培养学生自主学习能力是远程开放教育教学的重要任务之一。网络教学平台是实现开放教育教学的重要手段,也是学生自主学习的主要环境,较之传统课堂教学有着独特的优势。同时,开放教育学习平台也要以学生为本,不断完善,加大内涵建设,完善... 培养学生自主学习能力是远程开放教育教学的重要任务之一。网络教学平台是实现开放教育教学的重要手段,也是学生自主学习的主要环境,较之传统课堂教学有着独特的优势。同时,开放教育学习平台也要以学生为本,不断完善,加大内涵建设,完善交互模式,最大限度地发挥教学平台在提升学生自主学习能力中的作用。 展开更多
关键词 自主学习 网络平台 教学管理 远程开放教育
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基于实践活动的网上翻转课堂教学模式探索 预览
20
作者 赵敏 王俊 《黑龙江工业学院学报:综合版》 2017年第5期18-22,共5页
针对现代远程教育中网上教学存在的问题,以先进教育理念为基础,构建了基于实践活动的网上翻转课堂教学模式,并对该模式进行了深入的理论解析和教学实践探索,以期为我国的教学改革提供借鉴。
关键词 翻转课堂 实践活动 网上教学
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