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教育平等进程中远程教育与社会的良性互动 预览 被引量:1
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作者 张晓莉 靳瑞勇 张思亮 《现代远程教育研究》 2005年第5期 44-46,共3页
本文通过对教育平等概念、层次及我国现阶段存在的教育不平等现象的分析,阐释了远程教育作为一种教育模式,在办学形式和信息资源利用两方面与教育平等理念相吻合的基础,对推进教育平等进程有着相当大的意义.但是,这种推进应当在以政治... 本文通过对教育平等概念、层次及我国现阶段存在的教育不平等现象的分析,阐释了远程教育作为一种教育模式,在办学形式和信息资源利用两方面与教育平等理念相吻合的基础,对推进教育平等进程有着相当大的意义.但是,这种推进应当在以政治、经济、社会和文化为基础的社会大环境中进行,并实现教育平等化进程中远程教育与社会发展的良性互动. 展开更多
关键词 远程教育 教育平等 社会发展
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张大千是莫高窟壁画破坏者之一
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《中学文科:高中》 2000年第10期 48,共1页
到敦煌莫高窟参观的人们,会发现一些洞窟的壁画留下了人为剥损的痕迹,使原先绘在窟墙表层的精美艺术永远消失了。这是谁干的事情?
关键词 痕迹 敦煌莫高窟 破坏 壁画 参观 发现 艺术
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媒体应给孩子一片纯净的天空 预览
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作者 丁莉华 《江苏教育通讯》 2005年第4期 18-21,共4页
舆论学家李普曼曾经说过:”我们凭借大众传媒了解外部世界,并不是用我们的感官去直接感知.而是只能看到犬众媒介根据它们所见所闻而制作出苯的关于世界状况的图画,它并不等于外部世界本身,而只是一种‘假环境’。”的确,由于大众... 舆论学家李普曼曾经说过:”我们凭借大众传媒了解外部世界,并不是用我们的感官去直接感知.而是只能看到犬众媒介根据它们所见所闻而制作出苯的关于世界状况的图画,它并不等于外部世界本身,而只是一种‘假环境’。”的确,由于大众媒介能够帮助人们迅速了解到丰富的二手信息,人们在接触大众媒体时往往忽略了对其内容的仔细分辨、人们正趟采越多地受到大众媒介的影响, 展开更多
关键词 大众媒体 少年儿童 中小学 叛逆心理 识别能力 违法犯罪 中国 教育社会学
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社会学视野中的教育 预览 被引量:39
4
作者 吴康宁 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2006年第4期 1-5,共5页
“学科之眼”是学科赖以相对独立的一个首要条件,“学科视野”是学科之眼所“看到的空间范围”。社会学的学科之眼是“社会平等”。以此来审视教育,社会学所看到的便是影响着教育、发生在教育及受制于教育的各种各样的平等问题。
关键词 教育社会学 学科视野 社会平等 研究方式 意识形态
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马克思社会教育思想在中国共产党早期社会教育实践中的运用 预览
5
作者 韩伟 《中共太原市委党校学报》 2015年第1期19-22,39共5页
马克思社会教育思想的核心观点主要有:消灭分工是社会教育的前提条件;社会教育与生产劳动相结合是社会教育的主要原则与方法;人与环境的双轨互动是社会教育的中心点.马克思社会教育的终极目标是造就自由而全面发展的人.马克思社会教育... 马克思社会教育思想的核心观点主要有:消灭分工是社会教育的前提条件;社会教育与生产劳动相结合是社会教育的主要原则与方法;人与环境的双轨互动是社会教育的中心点.马克思社会教育的终极目标是造就自由而全面发展的人.马克思社会教育思想是早期中国共产党开展社会教育的理论源泉.中国共产党把马克思社会教育思想中国化的早期探索主要表现在:工会与农协作为工农教育的领导机关担负着重要责任;开展与筹划形式多样的社会教育方式和教授实用性、思想性强的社会教育内容;坚持社会教育与社会实际相结合、与政治斗争相结合、与生产劳动相结合的原则和“从实际中来、到实际中去”的教育方法. 展开更多
关键词 马克思社会教育思想 中国共产党早期社会教育实践 运用
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不是自己的钱 预览
6
作者 沈诗意 《创新作文:小学5-6年级》 2015年第9期43-43,共1页
一个阳光明媚的早晨,我们住校生像往常一样进行晨练。我匆匆忙忙地往操场赶,刚走到楼梯口,就发现地上有零零散散、花花绿绿的几张钱。我急忙蹲下身,迫不及待地捡了起来,仔细一数,有8块钱呢。这对一个小学生来说,当然是一笔巨款... 一个阳光明媚的早晨,我们住校生像往常一样进行晨练。我匆匆忙忙地往操场赶,刚走到楼梯口,就发现地上有零零散散、花花绿绿的几张钱。我急忙蹲下身,迫不及待地捡了起来,仔细一数,有8块钱呢。这对一个小学生来说,当然是一笔巨款,可以买很多自己想要的东西!我立刻把钱塞进口袋,并紧张地四处张望,庆幸的是,周围一个人也没有。我紧紧地捂住口袋,忐忑不安地向楼下走去。 展开更多
关键词 住校生 小学生 操场
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高校应用型专业教学中师生关系的重要性探究 预览
7
作者 王文娟 《产业与科技论坛》 2016年第15期158-159,共2页
随着社会的发展,社会对于应用型专业人才的需求与日俱增,应用性专业的教学需要适应时代的需求,传统的教学模式是老师围绕着教材,对教材进行解读,主要通过课堂来进行知识的传授,这也成为大学教学最主要的手段和途径,但是应用型专业,因为... 随着社会的发展,社会对于应用型专业人才的需求与日俱增,应用性专业的教学需要适应时代的需求,传统的教学模式是老师围绕着教材,对教材进行解读,主要通过课堂来进行知识的传授,这也成为大学教学最主要的手段和途径,但是应用型专业,因为专业的特殊性,需要学生有大量的实践,传统的教学模式就无法满足,这需要在新时期改变思维方式,在高校应用型专业教学中重视对学生能力的培养,改进教学方式,建立和谐的师生关系,这有助于高校应用型专业提高学生学习积极性,提高其教学效果。 展开更多
关键词 高校教学 应用型教学 师生关系
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长征精神传承要有现代视角 被引量:2
8
作者 陆士桢 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第19期44-48,共5页
革命传统教育的本质不是让孩子记住了当年的场景和事件,而是帮助孩子以现代化的视角认识、理解革命传统的精髓,并与自己现在所处的时代,所面临的发展问题,所表现出的现实生活有机联系起来,并由此获得精神上的启迪、道德上的提升、... 革命传统教育的本质不是让孩子记住了当年的场景和事件,而是帮助孩子以现代化的视角认识、理解革命传统的精髓,并与自己现在所处的时代,所面临的发展问题,所表现出的现实生活有机联系起来,并由此获得精神上的启迪、道德上的提升、生存能力的发展。 展开更多
关键词 精神传承 现代化 长征 革命传统 教育的本质 有机联系 现实生活 角认识
创新教学方式,促进农村学校师生共同发展 预览
9
作者 张磊 《新教育(海南)》 2017年第1期40-40,共1页
我校是由9所农村学校合并成立的民族初级中学,黎族、苗族学生占85.1%。学校中绝大部分教师受传统教学观念的影响,在教学过程中以讲授为主,使生动形象的知识变得枯燥乏味,很难激发学生的学习兴趣,使得学生只能被动学习,课堂氛围沉闷。上... 我校是由9所农村学校合并成立的民族初级中学,黎族、苗族学生占85.1%。学校中绝大部分教师受传统教学观念的影响,在教学过程中以讲授为主,使生动形象的知识变得枯燥乏味,很难激发学生的学习兴趣,使得学生只能被动学习,课堂氛围沉闷。上课时课堂秩序混乱,教师在教学过程中无法有针对性地教学。加之学生在入校时,学习习惯较差,基础知识薄弱,甚至每年初一学生入校测试中,数学平均成绩只有20多分。怎样改进教师教与学生学的方式,使师生都能得到发展,是摆在我这个教科室主任面前的难题。 展开更多
关键词 农村学校 传统教学观念 个体差异 多媒体技术 网络培训 心理认知 引导作用 心理规律 差别性 激趣
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我国地方性学生伤害纠纷联动调解机制构建探析——以天津市为例 预览
10
作者 汪莉 李强 +1 位作者 方芳 赵亮 《天津市教科院学报》 2018年第3期49-53,共5页
调查发现,学生伤害纠纷数量逐年增长,纠纷主体对于构建地方性学生伤害纠纷调解机制诉求明确。构建学生伤害纠纷调解机制是国家多元化纠纷解决体系的组成部分,是推进依法治教的重要环节,是学校安全风险防控体系的关键节点。通过分析,天... 调查发现,学生伤害纠纷数量逐年增长,纠纷主体对于构建地方性学生伤害纠纷调解机制诉求明确。构建学生伤害纠纷调解机制是国家多元化纠纷解决体系的组成部分,是推进依法治教的重要环节,是学校安全风险防控体系的关键节点。通过分析,天津市学生伤害纠纷调解机制的建构机制可以确定为多元联动的第三方调解模式,其核心内容在于调解组织的成员构成应当体现专业性、权威性、客观性和独立性要求,调解程序应当保障当事人的知情权、参与权、抗辩权,调解过程和结果应当兼顾效率性与执行性。 展开更多
关键词 学生伤害纠纷 联动调解机制 建构 天津市
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基于非暴力沟通化解家园信任危机 预览
11
作者 赵东群 《福建教育》 2018年第38期36-38,共3页
一、家园关系的应然态势——信任我国学者曹善正、熊武川指出:"教育世界的复杂性和教育情境的不确定性决定了教育行动对信任的依赖性。"信任作为一种人际关系,对于维护教育生活世界中的人的"本体性安全"具有重要意义,一旦信任感缺... 一、家园关系的应然态势——信任我国学者曹善正、熊武川指出:"教育世界的复杂性和教育情境的不确定性决定了教育行动对信任的依赖性。"信任作为一种人际关系,对于维护教育生活世界中的人的"本体性安全"具有重要意义,一旦信任感缺失,就无法形成尊重感和责任感。特别是幼儿教育领域,受幼儿身心发展特点的影响,需要教师给予幼儿特殊的照顾,这就要求家长对幼儿园有较高的信任水平。高水平的信任能够有效激发家长对幼儿教育工作的理解。 展开更多
关键词 信任危机 家园关系 非暴力 教育生活世界 身心发展特点 幼儿教育工作 幼儿园 教育行动
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论新世纪高校成人高等教育在全面建设小康社会和学习型社会中的地位与作用 预览
12
作者 赵文芳 温莉 《天津成人高等学校联合学报》 2003年第4期 21-24,共4页
在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段之际,党的十六大把加快构建学习型社会作为一项重要目标,对加快全面建设小康社会具有重要推动作用.要在2020年实现全面建设小康社会目标的同时,形成学习型社会,一个重要... 在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段之际,党的十六大把加快构建学习型社会作为一项重要目标,对加快全面建设小康社会具有重要推动作用.要在2020年实现全面建设小康社会目标的同时,形成学习型社会,一个重要的对策是加快推进高校成人高等教育全面发展.加快发展终身型、素质型、开放型、创新型高校成人高等教育,是加快全面建设小康社会和学习型社会的重要途径之一.在新世纪新阶段里,高校成人高等教育在全面建设小康社会和学习型社会中占重要地位,并将发挥越来越大的作用. 展开更多
关键词 小康社会 高校 成人高等教育 学习型社会 中国
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国际视野下学校变革的未来向度 预览
13
作者 段晓明 《现代教学》 2011年第10期 78,共1页
当前,"未来效能"已成为一些学校变革的特征。能否基于未来规划、立足未来实践、面向未来思维,这是考量一个国家教育变革能力的因素。"未来效能"不仅着眼于具体学校的变革,更体现于国家层面的学校教育改革规划和政策实施之中。如何... 当前,"未来效能"已成为一些学校变革的特征。能否基于未来规划、立足未来实践、面向未来思维,这是考量一个国家教育变革能力的因素。"未来效能"不仅着眼于具体学校的变革,更体现于国家层面的学校教育改革规划和政策实施之中。如何基于未来明确变革方向,如何面向未来规划学校教育,成为世界各国关注的焦点。 展开更多
关键词 学校变革 国际视野 向度 改革规划 学校教育 面向未来 变革能力 变革方向
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天保二期自然保护区生物资源保护及社区共管建议 预览 被引量:1
14
作者 于伯健 《知识经济》 2012年第4期 87,共1页
基于自然保护区建设与周边社区经济发展矛盾冲突根源的剖析,分析了社区共管对自然保护区生物资源保护的积极意义及面临的挑战,并进一步提出了自然保护区社区共管建议。
关键词 自然保护区 生物多样性 社区共管
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城乡教育一体化研究述评 预览 被引量:3
15
作者 柯玲 张继远 《教育与教学研究》 2012年第12期32-34,69共4页
目前在中国,城乡教育一体化是一个热点研究领域。通过梳理文献,归纳出主要涉及城乡教育一体化的内涵、研究视角、问题表现、障碍、实现路径等内容;同时,发现国内对城乡教育一体化专门评价和指标体系的研究还很不够,借此,希望引起... 目前在中国,城乡教育一体化是一个热点研究领域。通过梳理文献,归纳出主要涉及城乡教育一体化的内涵、研究视角、问题表现、障碍、实现路径等内容;同时,发现国内对城乡教育一体化专门评价和指标体系的研究还很不够,借此,希望引起国内学者的进一步关注。 展开更多
关键词 城乡一体化 城乡教育一体化 教育公平 教育均衡
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让爱不孤单
16
作者 孙丹娟 《班主任》 2013年第6期23-24,共2页
王明(化名)不爱说话,却十分听话。他刚转来时,我每次去寝室检查学生就寝,他总是像只受伤的小鸟,安安静静地躺在小床上,眼睛里充满了惊恐和不安,让人怜爱。每次我都会特别关注他,想办法消除他对新学校的恐惧感。然而,出乎我的... 王明(化名)不爱说话,却十分听话。他刚转来时,我每次去寝室检查学生就寝,他总是像只受伤的小鸟,安安静静地躺在小床上,眼睛里充满了惊恐和不安,让人怜爱。每次我都会特别关注他,想办法消除他对新学校的恐惧感。然而,出乎我的意料,下半学期开始,总有人告他的状:“王明又打了我”“王明在寝室表现不好”“王明上课扔纸团”“王明上课和老师顶嘴”……各种“罪状”纷至沓来。王明到底怎么了? 展开更多
关键词 孤单 王明 恐惧感 寝室 上课 学生 惊恐 学校
青年学生社交能力的结构 预览 被引量:1
17
作者 张环 谭欣 《辽宁师范大学学报:社会科学版》 2007年第1期 75-78,共4页
以动态的、主体性的社交活动过程为模型.通过自编问卷调查和因素分析技术探讨青年学生社交能力的构成。结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度,解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个... 以动态的、主体性的社交活动过程为模型.通过自编问卷调查和因素分析技术探讨青年学生社交能力的构成。结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度,解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个因素构成。 展开更多
关键词 青年学生 社交能力 结构 问卷 因素分析
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浅析学校工会在构建和谐校园中的作用 预览
18
作者 刘丽芬 《科学之友:上旬》 2007年第10B期 129,131,共2页
论述了在构建和谐校园工作中,学校工会组织要充分利用自身的政治、组织、民主、活动渗透等优势,发挥职工教育、民主监督、维护职工权益、协调利益关系等职能作用。
关键词 和谐校园 工会组织 职能作用
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社会流动视域下的中小学教师流动 预览 被引量:5
19
作者 薛正斌 刘新科 《宁夏社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期 66-69,共4页
由于影响中小学教师流动的因素很复杂,本文运用社会学中的社会流动理论,从社会制度、教育政策、社会改革、社会价值观、教师个人因素等方面对其进行了分析,提出要多维度、多方面综合解决教师流动问题,以引导、鼓励教师到农村、偏远... 由于影响中小学教师流动的因素很复杂,本文运用社会学中的社会流动理论,从社会制度、教育政策、社会改革、社会价值观、教师个人因素等方面对其进行了分析,提出要多维度、多方面综合解决教师流动问题,以引导、鼓励教师到农村、偏远地区任教,以解决城乡、地区学校教师资源不均衡发展问题,从而促进基础教育均衡发展,实现教育公平,构建和谐社会。 展开更多
关键词 社会流动 中小学校 教师流动 教育均衡发展
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对青年非正式群体教育、引导的若干思考 预览 被引量:1
20
作者 屈琳琳 宋菁 《重庆职业技术学院学报》 2003年第3期 75-76,93,共3页
青年时期非正式群体的活动对其影响不可小视,所以对青年非正式群体的教育、引导也是一个应当引起必要重视的问题.本文对青年非正式群体教育、引导的原则、观念、对象、内容、环境等方面进行探讨.
关键词 青年 非正式群体 教育 引导
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