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混合式学习在初中语文教学中的运用探讨 认领
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作者 包鹏程 《当代教研论丛》 2019年第9期47-47,共1页
随着现代教育技术的发展,学生的学习方式也开始发生天翻地覆的变化,初中语文传统的课堂教学也需要进行积极的变革,有效对接学生多元化的学习需求和学习习惯,这在很大程度上促进了混合式学习模式的发展。混合式学习强调互联网线上学习与... 随着现代教育技术的发展,学生的学习方式也开始发生天翻地覆的变化,初中语文传统的课堂教学也需要进行积极的变革,有效对接学生多元化的学习需求和学习习惯,这在很大程度上促进了混合式学习模式的发展。混合式学习强调互联网线上学习与传统课堂学习的融合,将其应用于初中语文教学中,可以让学生的学习方式更加灵活,促进语文教学质量的提升。 展开更多
关键词 混合式教学 初中 语文 多媒体
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基于混合式教学模式的《电子技术》课程教学 认领
2
作者 张萌 《今日财富:中国知识产权》 2019年第12期177-177,共1页
随着互联网、信息技术、人工智能快速更新,学校3.0时代提上日程,混合式教学作为信息技术与教育教学深度融合的有效载体,综合运用不同学习理论、不同技术与手段和不同应用方式,集班级授课制群体学习优势与网络学习个性化为一体,成为新型... 随着互联网、信息技术、人工智能快速更新,学校3.0时代提上日程,混合式教学作为信息技术与教育教学深度融合的有效载体,综合运用不同学习理论、不同技术与手段和不同应用方式,集班级授课制群体学习优势与网络学习个性化为一体,成为新型教学形态。 展开更多
关键词 混合式教学模式 《电子技术》
试论小学数学作业评价改革 认领
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作者 李军 《东西南北:教育》 2016年第10期66-66,共1页
新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题。学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息。... 新课程提倡评价目标的多元化,评价内容的多维度和评价方法的多样化。在实施新课程的过程中如何实现这些评价目标,是人们十分关注的问题。学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息。而单一的评价方法和手段很难达到这样的目标,必须探索与多元的目标相一致的评价方法,建立促进学生发展和教师提高的评价体系。数学课程评价改革涉及多方面的问题,包括学生课堂评价的改革,学数学作业评价的改革,学生学习评价的改革等。 展开更多
关键词 小学数学评价 学习态度 改革
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小学数学生活化教学的实施路径 认领
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作者 李朝山 《东西南北:教育》 2017年第6期235-235,共1页
生活化小学数学教学数学意识新课改的《数学课程标准》提出:“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。把课堂教学中的数学知识与现实生... 生活化小学数学教学数学意识新课改的《数学课程标准》提出:“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。把课堂教学中的数学知识与现实生活建立起紧密联系,一直是我们小学数学课堂教学改革的努力方向。在数学教学中,我们就应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活,把生活经验数学化,数学问题生活化,努力的体现数学源于生活,寓于生活,真正让学生体会到数学就在身边,感受数学的无穷趣味,体验到数学的魅力。 展开更多
关键词 小学数学 生活化教学
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如何创设丰富的语文教学环境 认领
5
作者 罗仕鸿 《东西南北:教育》 2017年第6期21-21,共1页
教师应设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围,建立一个接纳性宽容性的课堂气氛,形成一个互教互学的学习共同体,尊重学生的学习体验。只有这样民主宽松的教学环境,学生才会以愉快的心情钻研问题、启动思维、驰骋想象。
关键词 语文 教学 环境 创设
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关于工业与民用建筑工程质量控制的分析 认领
6
作者 李忠 《东西南北:教育》 2016年第13期287-287,共1页
工业与民用建筑工程是我国建筑行业的重要组成部分,承担着我国工业生产以及居民生活的建筑任务,对于国家的经济发展和社会的繁荣稳定具有十分重要的意义。如何加强工业与民用建筑工程的质量控制,本文就此作以简要的分析和探讨。
关键词 民用建筑 质量 控制
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浅谈小学语文教学与日常生活紧密相连 认领
7
作者 谢宇娟 《东西南北:教育》 2018年第18期436-436,共1页
《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促... 《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发展为宗旨的综合素养,必须将教育与生活紧密相连。 展开更多
关键词 小学语文 教学 日常生活 紧密相连
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分析微课在小学数学课堂教学中的应用 认领
8
作者 张贵忠 《东西南北:教育》 2019年第23期0134-0134,共1页
将微课这一资源有效的应用于小学阶段的数学教学中,无疑是为课堂教学注入了一丝崭新的生机与活力,对于有效教学也有着较强的推动性作用。微课教学可以将信息技术所具有的优势及价值等充分的体现出来,具有著指向性、精简性、生动性等诸... 将微课这一资源有效的应用于小学阶段的数学教学中,无疑是为课堂教学注入了一丝崭新的生机与活力,对于有效教学也有着较强的推动性作用。微课教学可以将信息技术所具有的优势及价值等充分的体现出来,具有著指向性、精简性、生动性等诸多特点,是教师顺应改革趋势、创建高效课堂的有效路径。因此,身为一名小学阶段的数学教师,在实施实践教学时一定要对其加以合理的应用,以在帮助学生获取知识的同时,也保障授课目标得以有效落实。 展开更多
关键词 微课 小学数学 模式探讨
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小学数学中信息技术的运用 认领
9
作者 汪誉 《文学少年》 2019年第1期0172-0172,共1页
信息技术在现代教育领域的地位和作用已经被认可,只要教师抓住信息技术与学科知识的最佳结合点,依据学生实际制定教学目标和教学课件,就能取得不错的教学效果。具体到小学数学教学中,信息技术在改变学习态度、充实教学内容、完善思维能... 信息技术在现代教育领域的地位和作用已经被认可,只要教师抓住信息技术与学科知识的最佳结合点,依据学生实际制定教学目标和教学课件,就能取得不错的教学效果。具体到小学数学教学中,信息技术在改变学习态度、充实教学内容、完善思维能力和解决数学问题等方面都得到了有效运用。 展开更多
关键词 信息技术 小学数学 运用 策略
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如何用PowerPoint2000制作课件 认领
10
作者 孙艳琼 《大理学院学报:综合版》 CAS 2003年第z1期 26-28,共3页
本文介绍了PowerPoint2000基本知识,并进一步阐述了如何利用它进行课件制作.
关键词 POWERPOINT2000 课件制作 电子文稿
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网络教学中师生的素质培养 认领
11
作者 韩春雨 《职业》 2006年第S1期,共3页
网络教学是Internet应用的一个热门话题,网络教学中的教与学与传统教学中的教与学有很大的差别,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。一、网络教学中学生的基本素养要求1.学会学习。与课堂教学环境相比,网络学习中学生的
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多Agent系统协商问题的技术和方法 认领
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作者 尹红丽 王永明 +1 位作者 伍晓敏 段鹏 《云南师范大学学报:自然科学版》 2003年第z1期 26-28,共3页
协商是多Agent系统实现协作、冲突消解和矛盾处理的关键环节,是多Agent系统研究的重要内容之一.文章对多Agent系统协商的关键技术和协商的几种主要方法进行了讨论和分析.同时阐述了多Agent系统协商的未来发展趋势.
关键词 多AGENT系统 协商 对策论
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现代信息技术对电教人员的新要求 认领
13
作者 薛建平 闫铭 《内蒙古科技与经济》 2002年第12期,共1页
现代科学技术发展 ,使人类社会进入了信息时代 ,多媒体技术的应用已全方位渗透到社会的各个领域 ,在教育领域中的应用已使得传授知识和接受教育的形式有了革命性的突破。如何科学地将多媒体教学和课堂教学有机结合起来 ,是对我们电教的... 现代科学技术发展 ,使人类社会进入了信息时代 ,多媒体技术的应用已全方位渗透到社会的各个领域 ,在教育领域中的应用已使得传授知识和接受教育的形式有了革命性的突破。如何科学地将多媒体教学和课堂教学有机结合起来 ,是对我们电教的人员提出新的挑战和要求。1 观念的转变及更新电化教育是伴随时代而至的高新技术的事业 ,尤其是近十年来发展迅速 ,从媒体到技术、从形式到内容、从理论到实践 ,都发生了很大变化。因此从事该工作的人员应该不断地及时转变自己的思想观念 ,适应变化的情况。在工作中 ,首先转变以我为主的思想 ,树立以教员、学员为主体的观念。其次转变以编制电教教材为工作中心的思想 ,树立以教学应用为中心的观念。电教工作的中心是教育技术、电教教材的教学应用 ,通过教学应用 ,追求最大的教学效益。电教教材的生产要围绕教学需求转。电教中心尽量向教员提供优良的 ,急需的电教媒体 ,而不只是电教教材。最后还应转变传授知识为主的观念 ,树立以素质教育为主 ,突出创新教育的观念。在传授知识为主的思想指导下 ,电教教材仅仅停留在文字教材的形声化上 ,大量的内容是书本搬家 ,教学方法不灵活。按照素质教育的要求 ,电教教材应体现灵活多样的... 展开更多
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高校中计算机应用基础教学的几点思考 认领
14
作者 陈珺 《科技资讯》 2007年第35期 130,共1页
针对学生学习计算机应用基础课程过程中存在的一些问题,在教学方法上进行一些摸索与尝试,运用不同教学方法,通过理论与实践的结合,个性化作业的设置以及悬念法和发现法的运用等来培养学生的创新能力.
关键词 计算机 教学 创造能力 兴趣
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梨树县远程教育铺设农民“网上淘金路” 认领
15
作者 赵丽丽 《新长征》 2013年第12期27-27,共1页
【正】梨树县为加快农民群众增收致富步伐,利用农村党员干部远程教育资源,铺设了一条"网上淘金路",让越来越多的党员群众感受到了增收致富的喜悦。淘先进技术,为增收找出路。利用梨树党员干部远程教育网,搭建农民群众学习实... 【正】梨树县为加快农民群众增收致富步伐,利用农村党员干部远程教育资源,铺设了一条"网上淘金路",让越来越多的党员群众感受到了增收致富的喜悦。淘先进技术,为增收找出路。利用梨树党员干部远程教育网,搭建农民群众学习实用技术新平台。从农业、畜牧、水产等部门聘请14名农业技术专家,组建了"远程教育专家资源库"。淘致富信息,为致富找门路。积极联系涉农部门、专家协会、龙头企业和示 展开更多
关键词 远程教育资源 梨树县 远程教育网 农民群众 增收致富 农村党员干部 新平台 铺设 实用技术 资源库
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教育文萃 认领
16
《中国远程教育》 1999年第5期57-58,共2页
关键词 教育改革 助学金 师资培育 “长江学者奖励计划” 特聘教授 新课程标准 教育机会 科教兴国 教科书 大学生
体育院校多媒体课室的设计 认领 被引量:1
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作者 杨丽嘉 傅世雄 欧俊文 《广东第二师范学院学报》 1999年第3期103-107,共5页
依据体育院校教学的特点,结合有关高校多媒体教室设计的经验和笔者多年来从事多媒体教学的体会,以广州体育学院多媒体课室的设计为例,阐述了体育院校多媒体课室设计中的设计原则、系统功能、系统结构、设备配置等问题.
关键词 体育院校 多媒体课室 教学
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功绩卓著 任重道远——在全国广播电视大学八六届毕业典礼暨表彰大会上的讲话 认领
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作者 何东昌 《中国远程教育》 1986年第10期6-8,共3页
【正】 同学们、同志们:今天中央广播电视大学在这里隆重举行全国广播电视大学八六届毕业典礼暨表彰大会,这是我们电大的一件大事。今年全国电大有经济类和党政管理干部专修科毕业生二十七万多人,这是电大这种高等教育形式结出的新的... 【正】 同学们、同志们:今天中央广播电视大学在这里隆重举行全国广播电视大学八六届毕业典礼暨表彰大会,这是我们电大的一件大事。今年全国电大有经济类和党政管理干部专修科毕业生二十七万多人,这是电大这种高等教育形式结出的新的丰硕成果,是电大师生员工辛勤劳动的结晶。电大一届毕业生就达到二十七万人,这是任何普通高等学校都难以办到的。这批毕业生经过毕业考核,质量是合格的。电大的毕业生多数是在职职工,有过实践锻炼,工作能力较强,回到自己的 展开更多
关键词 广播电视大学 毕业典礼 重道 毕业生 二十七 生员 普通高等学校 辛勤劳动 广播电视教育 毕业考核
电大文字教材建设初探 认领
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作者 高克明 《中国远程教育》 1986年第7期24-27,47共5页
【正】 广播电视大学的教材,一般是由文字教材和视听教材两大部分组成,其中文字教材有其自身的特点和独特的作用,非其它教材可以代替。广播电视大学从创办至今的七年中,广泛借助社会力量,以极少的人力,编写出版理工类、经济管理类、中... 【正】 广播电视大学的教材,一般是由文字教材和视听教材两大部分组成,其中文字教材有其自身的特点和独特的作用,非其它教材可以代替。广播电视大学从创办至今的七年中,广泛借助社会力量,以极少的人力,编写出版理工类、经济管理类、中文类等二十二个专业所用的四百余种教材,保证了全国一百余万学员的急需,这对稳定教学秩序,提高教学质量,巩固和发展远距离高等教育事业,为培养合格人才,起了积极的作用。但也不能不承认:所用的文字教材几乎都是借用全日制高等学校现成的教科书。近年来,中央和地方电大虽也自编了为数不多的文字教材,但仍然没有能很好体现电大成人教育的特色。文字教材是决定教育质量的重要因素,因此, 展开更多
关键词 文字教材 基本教材 广播电视大学 检字法 汉字 正字法 练习题 教学指导 辅助教材 电大学生
变形、位移和超静定问题的求解 认领
20
作者 丁新 《中国远程教育》 1985年第10期22-27,11共7页
【正】 本文为初学材料力学者而写,旨在以发生轴向拉伸(压缩)变形的杆件为例,说明材料力学中有关变形、位移和超静定问题求解的一些问题,在某些方面作了进一步的探讨。首先谈一下变形的概念。杆件发生轴向拉伸(压缩)时的变形,指的是它... 【正】 本文为初学材料力学者而写,旨在以发生轴向拉伸(压缩)变形的杆件为例,说明材料力学中有关变形、位移和超静定问题求解的一些问题,在某些方面作了进一步的探讨。首先谈一下变形的概念。杆件发生轴向拉伸(压缩)时的变形,指的是它的伸长或缩短量,称为绝对伸长或压缩。长为dx的杆件微段所发生的变形,在弹性范围内有公式: 展开更多
关键词 多余约束 静定基 超静定问题 杆件 变形关系 补充方程 受力图 述补 内力 静力学
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