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我国民办高校退出机制构建研究 认领
1
作者 范高阳 《科教导刊》 2014年第9期共2页
构建我国民办高校退出机制具有重要的现实意义.本文从预警机制、退出方式、保障机制、激励机制、约束机制五个方面探讨了民办高校退出机制的构建.
关键词 民办高校 退出机制 构建
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我国民办大学的产业化运作与观念更新 认领
2
作者 陈宝瑜 《北京教育:高教版》 1999年第5期22-24,共3页
一 产业的普遍性特征是生产性、服务性、经营性和效益性。 教育(主要指非义务教育)是不是一种产业?在十几年以前,民办大学兴起的初期,多数校长对此问题持不置可否的态度。但现在,不说全部,至少是绝大多数民办大学校长都在自觉不自觉... 一 产业的普遍性特征是生产性、服务性、经营性和效益性。 教育(主要指非义务教育)是不是一种产业?在十几年以前,民办大学兴起的初期,多数校长对此问题持不置可否的态度。但现在,不说全部,至少是绝大多数民办大学校长都在自觉不自觉地把办学当作产业来运作。民办大学的产业属性在大多数人中取得了共识。民办大 展开更多
关键词 民办大学 产业化运作 观念更新 民办高等教育 民办教育 观念转变 教育产业化 民办大学校长 海淀走读大学 产业性
奇迹!一个被大学拒之门外的人办起江西最大的民办大学 认领
3
作者 廖和生 《中国职业技术教育》 2003年第30期 39-41,共3页
16岁那年,于果高考分虽高出录取线40多分,却因身体残疾而被拒之大学门外,面对命运无情的沉痛打击,他自强不息、砥砺奋进,立志要让更多的落榜者、贫困生以及残疾人圆大学梦.
关键词 民办大学 创业精神 于果 人才培养
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让德育教育从“无形”到“有形”——访厦门南洋学院院长鲁加升 认领
4
作者 鲁剑 《中国民办教育》 2004年第2期 48-51,共4页
据有关数据表明,目前,我国共有2000多所公办高校,1240多所民办高校。随着民办大学的异军突起,教育市场的多元化,竞争的硝烟正在悄然由民办大学内部向公办大学弥漫。当前,虽然大学生就业面临压力,但中国百姓对高等教育的需求将在... 据有关数据表明,目前,我国共有2000多所公办高校,1240多所民办高校。随着民办大学的异军突起,教育市场的多元化,竞争的硝烟正在悄然由民办大学内部向公办大学弥漫。当前,虽然大学生就业面临压力,但中国百姓对高等教育的需求将在相当长一段时间内保持旺盛的增长势头。面对巨大的教育消费市场,中国民办大学面临着千载难逢的好时机。而另一方面,国外的教育机构一直紧盯着中国的高等教育市场,这就要求我们的民办高校不仅有大楼、大师,还要有一套卓有成效的思想品德教育机制。 展开更多
关键词 厦门南洋学院 院长 鲁加升 学校管理 人物访谈 德育工作
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民办高校党组织负责人兼督导专员座谈会召开 认领
5
作者 王华维 《安徽教育》 2012年第1期25-25,共1页
【正】本刊讯日前,全省民办高校党组织负责人兼督导专员座谈会召开,来自全省民办高校党组织负责人兼督导专员及部分民办高校院长代表、委厅相关处室同志、部分市教育局负责同志参加座谈会。省委教育工委委员、省教育厅副厅长江
关键词 高校党组织 教育工委 教育厅副厅长 研讨交流 工作措施
民办院校教师科研素养的培养研究 认领 被引量:4
6
作者 刘巍巍 《赤峰学院学报:自然科学版》 2015年第8期212-214,共3页
民办院校是高校发展的重要力量.民办院校教师不仅要提高教学能力,还要提升科研素养.本文分析了民办院校教师科研素养的现状及影响因素,从教师自身、学校两个层面提出了提高民办院校教师科研素养的策略.
关键词 民办院校教师 科研素养 培养
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试论民办高校军事理论课教学中情感教育的价值 认领
7
作者 徐秀秀 《教师》 2015年第23期16-17,共2页
民办高校的军事理论课教学由于生源素质问题,在当前的纷繁复杂的国际环境中,具有更艰巨的教学任务。故笔者在民办高校军事理论课教学中,从政治价值、经济价值和文化价值三个方面来分析情感教育的价值。
关键词 民办高校 军事理论课 情感教育 价值
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民办高校大学生心理健康问题与对策探讨 认领 被引量:4
8
作者 刘洋 《中国校外教育:下旬》 2017年第3期12-12,26共2页
随着民办高校大学生的增加,关于民办高校大学生的心理健康问题的研究则显得迫切而又重要。针对民办高校大学生心理健康问题产生的原因,提出了优化民办高校心理健康教育师资队伍,加强心理健康教育课程改革,营造良好的校园文化环境的对策。
关键词 民办高校 大学生心理健康 问题 对策
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德育亮校、质量立校、科研兴校、特色强校 江苏省淮安市周恩来红军中学 认领
9
《人民教育》 北大核心 2017年第13期F0002-F0002,共1页
周恩来红军中学地处历史文化名城江苏省淮安市淮安区,是全国红军小学建设理事会办公室特批的首所红军中学。学校占地面积67885平方米。
关键词 周恩来 淮安市 江苏省 红军 质量立校 科研兴校 特色强校 中学
“高端引领”是民办技校规范化建设和发展的战略重点 认领 被引量:1
10
作者 廖承均 《职业》 2017年第6期20-21,共2页
在我国的教育体系中,职业教育、普教和技工教育分由不同的部门管,而多年来,人们重视普教,轻视职业教育,社会上形成了对技工教育的一种歧视,民办技校的发展,更是受到多种条件的制约而举步维艰。在规范化建设和发展的道路上,民办技校如何... 在我国的教育体系中,职业教育、普教和技工教育分由不同的部门管,而多年来,人们重视普教,轻视职业教育,社会上形成了对技工教育的一种歧视,民办技校的发展,更是受到多种条件的制约而举步维艰。在规范化建设和发展的道路上,民办技校如何突出重围,勇立潮头,是值得探讨和研究的问题。 展开更多
关键词 高端 规范化建设 办学 跨越式发展 技工学校 中等专业学校 战略重点
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民办高等教育属性界定演变路径依赖与突破的博弈研究——基于1978年以来国家政策法规文本的历史制度主义分析 认领 被引量:3
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作者 刘磊 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第7期67-74,共8页
公益性与营利性界定一直是我国民办高等教育政策演变中的重要问题。对两者界定的政策演变是路径依赖与路径突破博弈的结果,主要体现在两方面:"营利""不以营利为目的""合理回报"和"公益性"概念理解和解释的博弈以及围绕这些概... 公益性与营利性界定一直是我国民办高等教育政策演变中的重要问题。对两者界定的政策演变是路径依赖与路径突破博弈的结果,主要体现在两方面:"营利""不以营利为目的""合理回报"和"公益性"概念理解和解释的博弈以及围绕这些概念所进行的政策内容的博弈上。属性界定政策变迁是主要行动者、政策环境、已有政策和社会需要在各自系统内外路径依赖与路径突破的博弈结果。演变的动力是政策需要与政策供给之间的失衡。要明确民办高等教育的法人属性,基于复杂性和多样性界定民办高等教育属性,消除属性界定中的法规歧义,正确选择路径依赖与路径突破类型。 展开更多
关键词 民办高等教育 公益性 营利性 路径依赖 路径突破 博弈
经济新常态下民办高校制定发展规划的路径探析 认领
12
作者 郝艳海 《丝路视野》 2016年第23期30-31,69共3页
当前中国经济已逐步进入新常态,民办高校也已经到了从外延发展向内涵式发展转型的关键时期。在当前日新月异、瞬息万变的经济社会新形势下,民办高校要适应新环境,积极转变发展观念和发展方式。为了进一步优化办学资源,提高办学水平... 当前中国经济已逐步进入新常态,民办高校也已经到了从外延发展向内涵式发展转型的关键时期。在当前日新月异、瞬息万变的经济社会新形势下,民办高校要适应新环境,积极转变发展观念和发展方式。为了进一步优化办学资源,提高办学水平,增强核心竞争力,民办高校必须制定具有前瞻性、科学性和可行性的学校规划,从而实现战略发展。本文从当前民办高校面临的挑战与机遇入手,提出了几点民办高校制定发展规划的路径选择。 展开更多
关键词 民办高校 经济新常态 发展规划 路径
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江苏大学京江学院办学十年争创一流 认领
13
《高校教育管理》 2011年第2期 F0002,共1页
江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。京江学院景色秀丽,环境幽雅,共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向,全部为四年制本... 江苏大学京江学院是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。京江学院景色秀丽,环境幽雅,共享江苏大学的优质教育资源。学院现有46个专业及方向,全部为四年制本科层次,涵盖理、工、文、法、经、管、医7大学科门类。 展开更多
关键词 公有民办二级学院 江苏大学 办学 优质教育资源 独立学院 教育发展 本科层次 学科门类
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初论民办高校的创业教育 认领 被引量:4
14
作者 胡剑锋 《江西科技学院学报》 2006年第4期1-4,共4页
我国民办高等教育进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,民办院校自身的特点和外在的环境决定了创业教育将成为民办高等教育未来发展的光明前景。通过"一个核心、两条主线、三大特点、四维体系",构建民办高校创业... 我国民办高等教育进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,民办院校自身的特点和外在的环境决定了创业教育将成为民办高等教育未来发展的光明前景。通过"一个核心、两条主线、三大特点、四维体系",构建民办高校创业教育体系;贯彻"四个结合",实施"三大工程",改革人才培养模式,努力培养具有创业意识、创业技能和和创业素质的合格人才。 展开更多
关键词 民办高校 创业教育 发展前景
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民办高校管理类专业应用型人才培育模式探研 认领 被引量:2
15
作者 姜宝钧 高卫平 《广东培正学院学报》 2006年第S1期28-32,共5页
在人才需求市场调研的基础上,本文提出了民办高校管理类专业应用型人才的培育模式是复合型人才与外向型人才的有机组合,并论述了民办高校管理类应用型人才培育模式的可行性与内容以及运作的保障机制。
关键词 民办高校 应用型人才 管理类专业 培育模式
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独立学院应用型实验教学内容改革研究 认领 被引量:3
16
作者 赵坤 《沈阳农业大学学报:社会科学版》 2012年第3期349-352,共4页
应用型人才培养目标已经成为大多数独立学院的共识,高质量的实验教学内容是实现应用型人才培养目标的关键因素。目前独立学院实验教学存在重理论轻实验,实验教学观念比较落后,实验教学内容形式比较单一;重课堂轻课外,实验教学内容... 应用型人才培养目标已经成为大多数独立学院的共识,高质量的实验教学内容是实现应用型人才培养目标的关键因素。目前独立学院实验教学存在重理论轻实验,实验教学观念比较落后,实验教学内容形式比较单一;重课堂轻课外,实验教学内容比较陈旧,不适合人才培养的实际要求;重形式轻创新,实验教学内容安排程式化,没有激发学生的主动性和创造性。结合浙江农林大学天目学院实验教学内容的改革实践,提出了以应用型人才培养为目标,建立多样化的实验教学内容形式;以就业市场为导向,安排多元化的实验教学内容结构;以学生为中心,营造趣味性的实验教学内容风格;以第二课堂活动为主体,拓展实验教学内容的范围和应用方向;以实验成果为重点,提高实验教学内容的实用性。以期为独立学院实验教学内容改革提供借鉴作用,为培养具有创新精神和实践能力的应用型人才起到促进作用。 展开更多
关键词 独立学院 应用型人才 实验教学内容 创新精神 实践能力
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海西民办高校人才培养模式创新研究 认领 被引量:1
17
作者 王毓婵 邵晴 《宿州教育学院学报》 2013年第1期97-99,共3页
海西民办高校作为海西高等教育领域一个重要的组成部分,已是公办教育的有益补充,在其培养模式研究上已有理论和实践的初步成果,但没有形成一个完整的研究体系。本文就对海西民办高校人才培养模式进行梳理和对比,从中提出海西民办高... 海西民办高校作为海西高等教育领域一个重要的组成部分,已是公办教育的有益补充,在其培养模式研究上已有理论和实践的初步成果,但没有形成一个完整的研究体系。本文就对海西民办高校人才培养模式进行梳理和对比,从中提出海西民办高校发展的人才培养模式创新举措。 展开更多
关键词 海西民办高校培养模式
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民办高职教师职业压力与离职倾向实证研究 认领 被引量:1
18
作者 马新燕 《金华职业技术学院学报》 2013年第3期7-10,共4页
以301名民办高职院校教师为被试样本,实证分析了民办高职院校教师职业压力、离职倾向现状。通过层级回归分析法处理数据,得出结论:职业压力对离职倾向存在正向预测作用,职业压力的五个因子学校管理与教师待遇、角色职责、自身发展... 以301名民办高职院校教师为被试样本,实证分析了民办高职院校教师职业压力、离职倾向现状。通过层级回归分析法处理数据,得出结论:职业压力对离职倾向存在正向预测作用,职业压力的五个因子学校管理与教师待遇、角色职责、自身发展、学生因素、人际关系对离职倾向具有显著影响。因此,政府和学校应采取有效措施缓解民办高职院校教师职业压力,以提高教师工作满意度,降低离职倾向,稳定教师队伍,促进学校的健康发展。 展开更多
关键词 民办高职院校 教师 职业压力 离职倾向
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独立学院校园文化建设存在的问题与对策探究 认领 被引量:4
19
作者 覃泰树 李雨 《黑河学刊》 2013年第9期138-140,共3页
校园文化对引导大学生形成符合时代要求的价值观、世界观、人生观,规范大学生思想行为具有重要的意义。作为在新时期、新形势中国社会经济发展和高等教育大众化进程的大背景下产生和发展起来的独立学院。其校园文化建设基本处于起步阶... 校园文化对引导大学生形成符合时代要求的价值观、世界观、人生观,规范大学生思想行为具有重要的意义。作为在新时期、新形势中国社会经济发展和高等教育大众化进程的大背景下产生和发展起来的独立学院。其校园文化建设基本处于起步阶段,存在着大学精神缺失、办学理念模糊、办学时间短、历史沉淀少,无法有效的彰显自身办学特色等问题。因此,要想解决这些问题,必须提高对独立学院校园文化建设对独立学院发展重要性的认识,结合自身办学理念和特色创新,完善校园制度文化,开展丰富多彩的校园文化活动。加强校园文化品牌的建设,从而使校园文化建设成为独立学院又好又快健康发展的重要推动力。 展开更多
关键词 独立学院 校园文化 办学理念 问题 对策
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独立学院职业咨询工作现状与对策研究 认领 被引量:1
20
作者 张朝红 《铜仁学院学报》 2014年第3期155-158,共4页
职业咨询是教育工作者运用心理学等方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面所遇到问题的教育实践活动。通过对当前独立学院职业咨询工作现状的调研,发现独立学院职业咨询存在着学生需求量大,但学校重视不够;... 职业咨询是教育工作者运用心理学等方法,协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面所遇到问题的教育实践活动。通过对当前独立学院职业咨询工作现状的调研,发现独立学院职业咨询存在着学生需求量大,但学校重视不够;咨询人员专业化不够,咨询效果不理想;咨询内容单一,无法满足学生多元化需求等问题。要做好独立学院职业咨询工作,就要从转变思想,加强对职业咨询重要性的认识,建设专业化的职业咨询队伍,完善多元化的职业咨询内容体系等方面入手,努力提高独立学院职业咨询服务水平和质量。 展开更多
关键词 独立学院 职业指导 职业咨询
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