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基于“微企+”的中职专业建设新样式 认领
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作者 应旭萍 麻来军 卢倩 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第2期33-37,43共6页
以专业对接产业发展趋势和市场需要为目标,在将中职名师工作室创变为"微企"的基础上,以校企交互、产教协同为基石,抓住生产项目教学转化这一关键点,构建集"校企交互、顺应需求、动态调整"为一体的"微企+"... 以专业对接产业发展趋势和市场需要为目标,在将中职名师工作室创变为"微企"的基础上,以校企交互、产教协同为基石,抓住生产项目教学转化这一关键点,构建集"校企交互、顺应需求、动态调整"为一体的"微企+"专业建设新样式。 展开更多
关键词 微企 中职 专业建设
如何上好第一堂基础会计课 认领
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作者 李秀云 《南国博览》 2019年第9期357-357,共1页
目前,很多专业在日常工作中都涉及到一定的会计业务,同时很多款项的交接等都会涉及到会计知识的运用。所以,在很多专业教育中都需要学生掌握一定的会计知识,正因如此,很多学校都给各个专业开设了基础会计课。通过实践发现,基础会计课的... 目前,很多专业在日常工作中都涉及到一定的会计业务,同时很多款项的交接等都会涉及到会计知识的运用。所以,在很多专业教育中都需要学生掌握一定的会计知识,正因如此,很多学校都给各个专业开设了基础会计课。通过实践发现,基础会计课的开展,的确能够提高学生的综合素质。但是,基础会计课的教学效果仍然具有可提高的空间。所以本文针对基础会计课教学模式的优化进行了简要的探讨,旨在为教学工作的开展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 会计课 教学 优化 模式
中高职衔接的理论分析与实践探索 认领
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作者 朱宏波 《南国博览》 2019年第2期339-339,共1页
经济发展要求人才具有更专业的水平,不止是理论知识,实践操作能力也是重要的指标。但目前企业中从业人员的状况并不理想,这主要的原因是中高职衔接上出现了问题,本文对中高职衔接进行了理论层面的分析,并提出来相对于的改善措施。
关键词 中高职 衔接教育 理论分析 实践研究
高职学生顶岗实习“闪辞”现象调查及对策 认领
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作者 成茜 《农村经济与科技》 2019年第24期308-309,共2页
本文以校企合作下商学院会计专业顶岗实习的学生为出发点,对学生在实习过程中存在的"闪辞"问题进行了探讨,以期为高职实习实践理论提供一些切实可行的策略,同时也一定程度上化解部分校企合作的供需矛盾。
关键词 顶岗实习 校企合作 闪辞 职业素养
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转变教学方式 促进轮岗班学风的好转 认领
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作者 符晓 《武钢政工》 2000年第12期,共2页
一、在轮岗班转变教学方式的必要性和可能性在传统的学历教育中,教学对象需要接受系统的理论学习,通常以讲授方法为主与其他多种教学方法相结合,以班级上课为基本组织形式,采用预备、提示、联系、总结、应用,俗称五段教学法和教学过程... 一、在轮岗班转变教学方式的必要性和可能性在传统的学历教育中,教学对象需要接受系统的理论学习,通常以讲授方法为主与其他多种教学方法相结合,以班级上课为基本组织形式,采用预备、提示、联系、总结、应用,俗称五段教学法和教学过程。这些在发挥教师在教学中的主导作用,加强课堂教学并使之规范化,无疑起着重要作用。但随着社会的进步,教育对象的复杂化,使传统的教学方式日益暴露出严重的弊病,它忽视学生的能动性,忽视学生个人经验和能力在教学中的重要作用。对轮岗学员班的教学,不同于以往学历班的教学。这一点在我们教师中已达成共识。关键在于通过分析新的教学对象即轮岗学员所固有特点找出转变教学方式的可能性和必要性。首先,由于社会、家人对轮岗位学员多有贬损,学员在学习期间的收 展开更多
听说并进有效教授英语口语 认领
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作者 黄光惠 《科技资讯》 2007年第34期 196-197,共2页
根据Krashen的输入和语言习得理论,听力可作为口语的来源和触发器,我们从听力入手克服影响英语口语表达的几个难题,着重提高基础较差的学生的口语水平.
关键词 听力 口语 语言环境 心理因素
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浅谈互联网对高校思想政治教育工作的影响 认领 被引量:3
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作者 谭德明 刘期彪 《湖南环境生物职业技术学院学报》 CAS 2002年第4期 317-319,共3页
本文针对互联网的利弊展开论述,以求在新形势下学生思想政治工作能适应时代要求,更好的为提高学生综合素质而服务.
关键词 互联网 学生思想政治工作 新思考
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谈谈对高职院校报关实训课堂的思考 认领
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作者 陈宸 《佳木斯教育学院学报》 2010年第2期196-196,200共2页
高职院校开设报关课程已有一定的时间,一方面为我国海关事业输送了大批报关人才,但在长期的实践中也发现了教学上的一些问题,本文将对高职院校报关实训课堂的改革进行分析。
关键词 高职院校 报关 思考 课程设置
高职院校英语教学中应用型人才的培养 认领 被引量:2
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作者 林川 《中共郑州市委党校学报》 2012年第3期共2页
我国市场经济的迅速发展要求当前的高等职业教育培养出更多与社会经济发展相适应的应用型人才,以满足生产、服务、管理等一线的工作需求。高职院校英语教学也应顺应时代,积极面向市场,重视实践,突出英语应用能力的培养,在讲授基础英语... 我国市场经济的迅速发展要求当前的高等职业教育培养出更多与社会经济发展相适应的应用型人才,以满足生产、服务、管理等一线的工作需求。高职院校英语教学也应顺应时代,积极面向市场,重视实践,突出英语应用能力的培养,在讲授基础英语知识的过程中渗透专业英语知识,设计应用场景,强化英语应用能力培养。 展开更多
关键词 高职院校英语教学 应用型人才 培养策略
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基于就业导向的高职财会专业教学改革 认领 被引量:3
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作者 赵菊茹 王晓红 《哈尔滨职业技术学院学报》 2010年第6期共2页
通过对高职财会专业学生的就业调查,我们看到,虽然目前高职财会专业的就业率和人才市场的需求较好,但是,高职财会专业学生的就业质量并不理想.通过分析,传统的教学体系侧重理论教学的培养,不利于学生争取就业岗位、尽快胜任工作.本文论... 通过对高职财会专业学生的就业调查,我们看到,虽然目前高职财会专业的就业率和人才市场的需求较好,但是,高职财会专业学生的就业质量并不理想.通过分析,传统的教学体系侧重理论教学的培养,不利于学生争取就业岗位、尽快胜任工作.本文论述了对传统教学体系进行改革的必要性,提出以就业为导向设计新课程体系,是对高职财会专业教学改革的有益探索. 展开更多
关键词 就业调查 就业导向 高职教育 课程改革
高职院校金融人才培养模式创新研究 认领 被引量:2
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作者 纪红坤 《哈尔滨职业技术学院学报》 2009年第4期共2页
现代经济的发展给高职院校金融教学提出了更高的要求,为使金融人才的培养更好地适应"国际化"的新形势,高职院校金融学专业只有深化改革,转变教育观念,调整人才培养目标,更新教学内容与手段,才能培养出符合金融专业发展需要的... 现代经济的发展给高职院校金融教学提出了更高的要求,为使金融人才的培养更好地适应"国际化"的新形势,高职院校金融学专业只有深化改革,转变教育观念,调整人才培养目标,更新教学内容与手段,才能培养出符合金融专业发展需要的优秀金融人才. 展开更多
基于3级项目的高职软件技术专业课程体系构建研究 认领
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作者 唐绍华 《长春教育学院学报》 2013年第24期178共2页
借鉴CDIO工程教育理念,结合软件技术专业培养目标、培养规格及学生能力成熟过程,构建基于3级项目专业课程体系,有利于提高高职学生的专业技能和综合素质。
关键词 CDIO 能力成熟过程 课程体系
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基于SP-CDIO人才培养模式的数控技术专业教学改革--以阜阳职业技术学院为例 认领 被引量:2
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作者 王宣 杨辉 《长春教育学院学报》 2014年第11期共3页
针对目前高职数控技术专业人才培养存在的问题,借鉴国际CDIO工程教育模式,提出了基于专业技能培养和职业素养形成的SP-CDIO人才培养创新模式,从校企合作制定人才培养方案、重构专业课程体系、制定考核评价体系、优化“双师”师资队... 针对目前高职数控技术专业人才培养存在的问题,借鉴国际CDIO工程教育模式,提出了基于专业技能培养和职业素养形成的SP-CDIO人才培养创新模式,从校企合作制定人才培养方案、重构专业课程体系、制定考核评价体系、优化“双师”师资队伍等方面阐述了改革措施,总结了改革实践效果,对提高数控技术专业人才培养质量具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 数控技术专业 人才培养 SP-CDIO 教学改革
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多媒体教学在中职教育中的作用 认领 被引量:2
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作者 南有禄 《职业教育研究》 2004年第6期 91-92,共2页
职业学校学生的素质逐年下降,学校的教学理念陈旧,教学方法和手段落后,这就要求在中职教育中进行教学改革和创新,充分运用多媒体教学手段来解决教学中的多种多样的问题,摸索出新的教学方法,开发出新的教学模式,使学生的综合素质和综合... 职业学校学生的素质逐年下降,学校的教学理念陈旧,教学方法和手段落后,这就要求在中职教育中进行教学改革和创新,充分运用多媒体教学手段来解决教学中的多种多样的问题,摸索出新的教学方法,开发出新的教学模式,使学生的综合素质和综合能力得到提高. 展开更多
关键词 多媒体教学 教学方法 教学理念 教学改革 综合素质 中等职业教育
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引导教师开展教育科学研究的思考 认领
15
作者 陈怡勤 《交通职业教育》 1996年第4期40-41,共2页
《中华人民共和国教师法》中指出:教师享有"从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见"的权利。又指出:教师应当履行"不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平"的义务。笔者认
关键词 教育科学研究 教育科研成果 教师法 教育教学 教育研究室 引导 中等职业技术学校 教学研究 教育科学理论 业务水平
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技校实行专业教研组的构想 认领
16
作者 孙德忠 《职业教育研究》 1995年第10期28-28,共1页
提高教学质量的关键在于教师,只有教师的水平提高了,教学水平才有可能提高。目前技校教师的水平并不高,各专业所设置课程间的必须联系脱节,主要存在以下几个较普遍的问题:1.文化课教师不懂专业;
关键词 教研组 实习教学 教研活动 教学计划 学科教研 文化课教师 基础课教师 教学工作 提高教学质量 专业教学
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浅谈提高高校公共艺术教育质量的有效途径 认领 被引量:1
17
作者 李文娟 吴美琼 《广西教育》 2013年第19期189共2页
基于高校公共艺术教育的现状,分析高校公共艺术教育改革的必要性,提出提高高校公共艺术教育质量的有效途径。
关键词 高校艺术教育 现状 必要性 有效途径
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对于我校旅游业教学的几点反思 认领
18
作者 刘继芳 《山东工业技术》 2014年第24期265-265,共1页
在这个高速发展的现代社会中,旅游产业强劲的发展势头已然成为了全球经济产业中规模最大的产业之一,也显示出了它在国民经济中的重要地位。而与旅游业配套的酒店、饭店等随之涌现。怎么更好的为消费者服务?怎么更好的做好旅游业?这就... 在这个高速发展的现代社会中,旅游产业强劲的发展势头已然成为了全球经济产业中规模最大的产业之一,也显示出了它在国民经济中的重要地位。而与旅游业配套的酒店、饭店等随之涌现。怎么更好的为消费者服务?怎么更好的做好旅游业?这就需要一批高质量的服务营销人才。我校顺应社会发展,开设了《饭店营销与服务》。而笔者担任了该门课程的教学,并提出几点教学反思。 展开更多
关键词 旅游业 饭店 营销与服务 教学反思
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转型期高职政法类院校的教育现状分析与目标定位 认领
19
作者 宋丹 《黑龙江史志》 2015年第9期358-358,共1页
高等职业教育正在蓬勃发展,政法类高职教育作为高等职业教育体系中的重要组成部分,在培养专业的基层法律人才等发面发挥了重要作用。但是,由于体制、政策等导向原因的影响,政法类院校正处在举步维艰的境地。因此,要想维持可持续发展的... 高等职业教育正在蓬勃发展,政法类高职教育作为高等职业教育体系中的重要组成部分,在培养专业的基层法律人才等发面发挥了重要作用。但是,由于体制、政策等导向原因的影响,政法类院校正处在举步维艰的境地。因此,要想维持可持续发展的态势,就必须要跟上及加快改革的步伐,认清教育现状,找准目标定位,走特色发展之路。 展开更多
关键词 转型期 高职 政法类院校 教育现状 目标
技工学校多元化教学初探 认领
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作者 关菲明 郑超文 《交通职业教育》 2004年第3期 11-12,26,共3页
为了进一步深化教学改革,探索一条适合现阶段技工学校学生学习和发展的教育通道,以适应市场对不同人才的需求及学生对不同知识的渴求,近两年,我校在广泛调研与实践的基础上,推出了多元化教学改革方案。
关键词 技工学校 多元化教学 教学改革 教学目标 教学计划 教学考核制度
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