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陕西省公务员网络培训模式探析 预览
1
作者 张平川 张稳宁 赵微忱 《继续教育》 2014年第12期11-13,共3页
陕西省的公务员培训以建设西部经济强省,不断提高政府工作能力,以公务员能力素质的提高带动政府工作绩效的提高为目标。采取的培训方式主要有:调训培训、自主选学、东西部交流培训、网络教育培训等。开展公务员网络培训在推动建设学习... 陕西省的公务员培训以建设西部经济强省,不断提高政府工作能力,以公务员能力素质的提高带动政府工作绩效的提高为目标。采取的培训方式主要有:调训培训、自主选学、东西部交流培训、网络教育培训等。开展公务员网络培训在推动建设学习型政府,避免工学矛盾,节约培训成本等方面具有重要意义。 展开更多
关键词 公务员 网络培训 模式
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IT认证——纵观CIW 预览
2
作者 墨非 《网络与信息》 2002年第8期 11,共1页
CIW(CertifiedInternetWebmaster)培训认证是目前唯一针对网络专业人员的国际权威培训认证。逐渐在全球升温,在美国的考试量仅次于MICROSOFT,而且它也被许多如IBM、HP等国际大公司所青睐。CIW认证是目前唯一针对互联网专业人员的国际权... CIW(CertifiedInternetWebmaster)培训认证是目前唯一针对网络专业人员的国际权威培训认证。逐渐在全球升温,在美国的考试量仅次于MICROSOFT,而且它也被许多如IBM、HP等国际大公司所青睐。CIW认证是目前唯一针对互联网专业人员的国际权威认证,由国际WEBMSTER协会、互联网专家协会和国际互联网证书机构认可并签署证书。CIW适合设计、开发、管理、安全防护、技术支持互联网企业网相关业务的人士。 展开更多
关键词 互联网企业 技能培训 IT认证 CIW
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广西经济管理干部学院社会科学教学部 预览
3
《广西经济管理干部学院学报》 2015年第4期F0002-F0002,F0003共2页
一、社科部简介 社会科学教学部(简称社科部)由学院原马列主义教研室、政治经济学教研室和德育教研室于1997年12月29日合并成立,是学院二级组织机构和教学单位,承担全院思想政治理论课教育教学、《经济学基础》课程教学及其相关研... 一、社科部简介 社会科学教学部(简称社科部)由学院原马列主义教研室、政治经济学教研室和德育教研室于1997年12月29日合并成立,是学院二级组织机构和教学单位,承担全院思想政治理论课教育教学、《经济学基础》课程教学及其相关研究工作,下设特色理论教研室、思政与法律教研室、经济学教研室。 展开更多
关键词 经济管理干部学院 社会科学 学部 思想政治理论课 《经济学基础》 政治经济学 广西 教研室
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浅析中职药物应用护理学科的定位和培养目标 预览
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作者 钟凌 《新校园:中旬刊》 2015年第4期5-6,共2页
过去我们将中职药物应用护理学科定位在基础学科范畴内。依据这个定位进行教学,造成护生知识结构陈旧,无法适应新形势下的医护模式变化,难以达到新形势对护理人员的要求。最近几年,药物应用护理学被定位到基础学科兼临床护理学科,护理... 过去我们将中职药物应用护理学科定位在基础学科范畴内。依据这个定位进行教学,造成护生知识结构陈旧,无法适应新形势下的医护模式变化,难以达到新形势对护理人员的要求。最近几年,药物应用护理学被定位到基础学科兼临床护理学科,护理专业课程设置以及教材相关知识结构出现调整,加速了药理学教学改革和教师角色转换,有助于护生确定学习药物应用护理学的最终目的,进而转变学习方式,提升用药过程中的护理质量,尽快适应社会以及新医疗护理模式下对护理人员的要求。 展开更多
关键词 中职 药物应用护理 学科定位 培养目标
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浅析网络时代汉语言文学的经典阅读与体验 预览 被引量:3
5
作者 唐圣晟 《祖国》 2016年第12期133-133,共1页
随着社会经济的快速发展,技术水平的不断提高,网络信息技术改变了现代人的许多观念和习惯。网络时代的来临让人们的阅读更加方便,却无法保证阅读的质量。传统的经典文学作品和经典的阅读方式在逐渐淡出人们的生活,而各种快餐文化却在大... 随着社会经济的快速发展,技术水平的不断提高,网络信息技术改变了现代人的许多观念和习惯。网络时代的来临让人们的阅读更加方便,却无法保证阅读的质量。传统的经典文学作品和经典的阅读方式在逐渐淡出人们的生活,而各种快餐文化却在大行其道。其实,网络对于传统的经典阅读也有重要的意义,如何实现网络时代的阅读方式与经典的阅读内容的结合是本文主要研究的问题。 展开更多
关键词 网络时代 汉语言文学 经典阅读
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辅导员学习共同体:后现代视野下提升专业化的新向度 预览
6
作者 周碧蕾 《继续教育》 2016年第7期20-22,共3页
网络社会的迅猛发展对高校思想政治教育提出了新课题,尤其对辅导员的能力构建是一种严峻的考验。运用后现代哈贝马斯、马丁布伯、惠特利等哲学家相关理论,结合佐藤学创建学习共同体的教育理论,分析辅导员共同体的构建的必要性,提出以尊... 网络社会的迅猛发展对高校思想政治教育提出了新课题,尤其对辅导员的能力构建是一种严峻的考验。运用后现代哈贝马斯、马丁布伯、惠特利等哲学家相关理论,结合佐藤学创建学习共同体的教育理论,分析辅导员共同体的构建的必要性,提出以尊重、真诚、合作作为辅导员学习共同体构建的主要原则,分析构建的主要策略,建构在探究中形成学习轨迹,在实践中构建合作式学习以及在对话中拓宽开放式学习,不断提升辅导员工作的获得感,有效提升辅导员专业化水平。 展开更多
关键词 辅导员 学习共同体 后现代教育 专业化
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全国统一命题考试劳动法试卷评析及复习指导 预览
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作者 熊晖 《四川自考:综合版》 2002年第3期 21-24,共4页
关键词 劳动法 命题 自学考试 教材内容 复习指导 试卷评析
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激活转型期的企业大学运营——专访新奥大学执行校长饶晓芸
8
作者 林檬 《培训》 2017年第2期46-49,共4页
面对新奥这样的组织。知识不应是静止在某个人或是某个组织节点的固化资产,而是要用知识的流动带动大家在知识和技能层面的提升。拥有四万员工的集团型企业如何转型变革?应当怎样规划人才发展来适应转型?企业大学的运营又该如何调整... 面对新奥这样的组织。知识不应是静止在某个人或是某个组织节点的固化资产,而是要用知识的流动带动大家在知识和技能层面的提升。拥有四万员工的集团型企业如何转型变革?应当怎样规划人才发展来适应转型?企业大学的运营又该如何调整?面对这些问题。 展开更多
关键词 企业大学 转型期 运营 校长 专访 激活 集团型企业 人才发展
问吧·Q&A
9
《培训》 2017年第6期14-14,共1页
培训杂志V:过百人的大课是企业培训的一种常用方式。组织大课不容易,将大课上“好”上“活”。更是难上加难。对此,大家都有什么破解之道?
关键词 企业培训 大课 “活” “好”
继续医学教育工作的实践与体会 预览
10
作者 王定妹 陈敏怡 +1 位作者 陈晓勤 胡瑞青 《继续医学教育》 2002年第4期 7-10,共4页
对近年来新华医院继续医学教育工作进行分析、讨论.指出,搞好继续医学教育工作,要加强组织领导,实行分级管理;建立完善各项制度;加强考核,落实计划,进行全面质量控制.提出,发展继续医学教育,应建立多元化教育模式,充分发挥地方学术团体... 对近年来新华医院继续医学教育工作进行分析、讨论.指出,搞好继续医学教育工作,要加强组织领导,实行分级管理;建立完善各项制度;加强考核,落实计划,进行全面质量控制.提出,发展继续医学教育,应建立多元化教育模式,充分发挥地方学术团体和医学院校的优势,健全管理体系,加大效果评价力度,进行科学化管理. 展开更多
关键词 继续医学教育 科学管理 CME
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微课辅助教学模式在职业安全培训中的实践和应用 预览
11
作者 吴薇 《继续教育》 2017年第8期46-48,共3页
我国每年仍然发生一些重特大事故,其中一个原因是在企业中对于职工的安全培训不够。随着信息化社会的发展,探索适合学习者学习需要以及企业需求的教学模式势在必行。本文从微课辅助教学概述、微课内容选取、微课课程制作、微课教学实践... 我国每年仍然发生一些重特大事故,其中一个原因是在企业中对于职工的安全培训不够。随着信息化社会的发展,探索适合学习者学习需要以及企业需求的教学模式势在必行。本文从微课辅助教学概述、微课内容选取、微课课程制作、微课教学实践结果以及改进方向四个方面对于微课辅助教学模式在职业安全培训中的实践进行论述,以期提高微课教学模式在教育中的应用效果。 展开更多
关键词 微课 职业安全培训 实践
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网络时代下汉语言文学的经典阅读与体验 预览
12
作者 郭泊含 《北方文学:中》 2018年第1期175-175,共1页
互联网技术的快速发展使现代教育可以方便快捷地开展,其也逐渐变成传播信息的有效途径,这在给人们带来诸多方便和享受的同时,也改变了传统的阅读方式.然而汉语言文学作为重要的传统学术科目,与现代互联网有着很多区别,而是需要我们静下... 互联网技术的快速发展使现代教育可以方便快捷地开展,其也逐渐变成传播信息的有效途径,这在给人们带来诸多方便和享受的同时,也改变了传统的阅读方式.然而汉语言文学作为重要的传统学术科目,与现代互联网有着很多区别,而是需要我们静下心来认真理解,本文对网络时代下汉语言文学的经典阅读与体验进行了探讨. 展开更多
关键词 网络时代 汉语言文学 经典阅读
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基于洋葱理论的MOOCS教学模式下教学助教素质模型构建 预览
13
作者 王冬梅 宋春红 杨丽媛 《继续教育》 2018年第4期49-51,共3页
有效的学习支持服务是影响MOOCs发展的关键角色。教学助教作学习支持服务体系中的核心要素,其素质和能力的发展水平直接影响着MOOCs的发展。本文在对MOOCS教学模式下教学助教的内涵和职能界定的基础上,结合国内外相关文献的研究以及洋... 有效的学习支持服务是影响MOOCs发展的关键角色。教学助教作学习支持服务体系中的核心要素,其素质和能力的发展水平直接影响着MOOCs的发展。本文在对MOOCS教学模式下教学助教的内涵和职能界定的基础上,结合国内外相关文献的研究以及洋葱素质模型理论构建了MOOCS教学模式下教学助教的主要角色及素质模型,初步探索了该模型在师资建设中的应用价值,力求为我国MOOCs的发展提供策略支持。 展开更多
关键词 MOOCs 教学助教 洋葱理论 素质模型
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应用型本科院校专业课程建设的思考与实践——以《食品原料学》为例 预览
14
作者 孙晶 王奇 《继续教育》 2018年第7期38-39,共2页
本文以食品营养与检验教育专业食品原料学课程为例,对应用型院校专业课程建设中需要解决的问题进行了分析和探讨。食品原料学课程建设应适应专业需求,适当调整教学内容,引进PBL教学模式,并不断改革教学方法和教学手段,同时注重实践教学... 本文以食品营养与检验教育专业食品原料学课程为例,对应用型院校专业课程建设中需要解决的问题进行了分析和探讨。食品原料学课程建设应适应专业需求,适当调整教学内容,引进PBL教学模式,并不断改革教学方法和教学手段,同时注重实践教学的辅助作用,在实践中提高学生的专业能力。 展开更多
关键词 应用型院校 食品原料学 课程建设 PBL教学
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职工教育的几点建议 预览
15
作者 应欢 董磊 白艳芹 《经济技术协作信息》 2018年第31期20-20,共1页
每个企业都会对员工进行培训,如何做好企业对职工的教育工作,是当前企业发展当中的重要一环。社会已经由劳动性社会转变为知识型社会,我们不再用劳动力重复的做一些事情获得利益,而是利用我们的知识去不断的创新,获得更加高的收益... 每个企业都会对员工进行培训,如何做好企业对职工的教育工作,是当前企业发展当中的重要一环。社会已经由劳动性社会转变为知识型社会,我们不再用劳动力重复的做一些事情获得利益,而是利用我们的知识去不断的创新,获得更加高的收益,并用这些来支撑社会的成长,保障国家的发展。企业对员工的培训有着错误的认识,最普遍的意识是培训员工会增加不要的成本,短期不能够看到效益。这是对职工培训的错误认识,体现出企业存在弊端。 展开更多
关键词 职工教育 知识型社会 企业发展 培训员 教育工作 错误认识 职工培训 企业存在
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建立胎心监护图形库用于新入职产科护士培训的效果评价 预览 被引量:1
16
作者 崔小妹 郁军芳 +1 位作者 林丽萍 郑秀芬 《护理与康复》 2018年第11期71-72,共2页
目的 观察胎心监护图形库用于新入职产科护士培训的效果。方法 收集胎心监护图形,经过审核建立胎心监护图形库,对新入职产科护士33人实施以图形库为基础的胎心监护读图培训。结果 培训后新入职产科护士胎心监护判读能力较培训前明显提高... 目的 观察胎心监护图形库用于新入职产科护士培训的效果。方法 收集胎心监护图形,经过审核建立胎心监护图形库,对新入职产科护士33人实施以图形库为基础的胎心监护读图培训。结果 培训后新入职产科护士胎心监护判读能力较培训前明显提高,比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 利用胎心监护图形库进行读图培训可提高新入职产科护士胎心监护图形判读能力。 展开更多
关键词 胎心监护 图形库 产科 护士 培训
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常用面料的结构与工艺处理 预览
17
作者 丛华娟 《现代企业教育》 2006年第14期 135-136,共2页
不同的面料具有不同的质地性能,在结构成形方式和裁剪、缝制、熨烫的手法上,都应有相应的措施.
关键词 棉麻织物 丝绸织物 毛型织物
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生物教学中学生自主学习能力的培养 预览
18
作者 高娟娟 武玉胜 《现代企业教育》 2006年第14期 58-59,共2页
古人云:"授之以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷."做为教师,教学目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教会学生学习方法,使学生由"学会"变为"会学".
关键词 生物教学 自主学习
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浅述复杂科学管理的管理思想 预览 被引量:1
19
作者 谢新英 《现代企业教育》 2006年第16期,共2页
本文在回顾复杂科学管理的管理思想的提出和演变基础上,阐述了复杂科学管理的研究对象和特征,及复杂科学管理的核心--系统思维模式、系统思维的工具--探索图.并针对当前实际情况指出了复杂科学管理的一些应用前景.
关键词 复杂科学管理 系统思维 虚拟经济
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地理合作学习中教师的角色定位 预览 被引量:1
20
作者 刘雪梅 《现代企业教育》 2006年第22期 75-76,共2页
合作学习是源于20世纪70年代美国的"合作性学习"(Cooperative Learning),并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系.由于它在改善课堂气氛,大面积提高学生成绩,促进学生良好非智力品质的发展等方面... 合作学习是源于20世纪70年代美国的"合作性学习"(Cooperative Learning),并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略体系.由于它在改善课堂气氛,大面积提高学生成绩,促进学生良好非智力品质的发展等方面实效显著,很快就受到各国的普遍关注,成为一种主流教学理论和策略.合作学习是新课程标准倡导的学习方式之一,在中学地理教学中实施"合作学习"教学策略,不仅能创设一个轻松、民主、愉快的学习氛围,较好地体现学生的主体地位,使学生学得主动、学得轻松,还能激发学生学习地理的兴趣,培养学生的地理思维能力,有效地建立起平等、民主、互动的师生关系,使中学地理教学活动朝着良性循环方向发展. 展开更多
关键词 地理 教师 角色
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