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体操练习对学前儿童平衡能力发展的影响 预览 被引量:23
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作者 马俊杰 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2001年第2期 67-71,共5页
采用实验法、测试法等研究方法,探讨体操练习对学前儿童平衡能力发展的影响。结果显示,3个月至2年时间的体操练习,对学前儿童平衡能力的发展有促进作用,主要为视觉系统对静态平衡姿势的控制能力有明显改善和提高。
关键词 体操 学前儿童 平衡能力 心理学指标
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体育课教学中的学生倦怠心理及对策 被引量:1
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作者 唐延臣 《辽宁高职学报》 2001年第1期 71-72,共2页
目前,各高校大学生的身体素质普遍下降,其中一个主要原因是相当一部分学生对体育课存在一种倦怠心理.消除学生倦怠心理应从改革教材和教法两个方面入手.对于重复中学的部分内容应相对减少,代之以开发适合大学生年龄段的运动项目;教法上... 目前,各高校大学生的身体素质普遍下降,其中一个主要原因是相当一部分学生对体育课存在一种倦怠心理.消除学生倦怠心理应从改革教材和教法两个方面入手.对于重复中学的部分内容应相对减少,代之以开发适合大学生年龄段的运动项目;教法上应注意大学生知识层次的提高而形成的理性思维,加强体育理论的教学是必要的;此外,浓厚的校园体育活动氛围是消除学生体育课倦怠心理的重要辅助手段. 展开更多
关键词 大学 体育教学 倦怠心理 健身意识 竞技心理 兴趣 课余体育活动
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我国冬季运动项目心理技能训练的研究综述 预览 被引量:11
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作者 张森 张大明 管宏岩 《冰雪运动》 2008年第2期 58-61,共4页
阐述了心理技能训练的定义与效果。我国冬季运动项目心理技能训练的研究现状表现为:研究课题主要集中在体育教育和竞技体育领域;所用心理技能训练方法主要为表象训练、放松训练、生物反馈训练和目标设置训练;研究方法主要采用实验法... 阐述了心理技能训练的定义与效果。我国冬季运动项目心理技能训练的研究现状表现为:研究课题主要集中在体育教育和竞技体育领域;所用心理技能训练方法主要为表象训练、放松训练、生物反馈训练和目标设置训练;研究方法主要采用实验法、心理测量法和文献资料法等。针对冬季运动项目的心理技能训练研究论文数量偏少,所涉及的心理技能训练方法、研究方法和评价指标较少,研究缺乏理论导向是存在的主要问题。研究领域的拓展,心理技能训练方法的创新,研究方法、设计和评价指标的丰富以及自身理论的建立是研究的发展方向。 展开更多
关键词 冬季运动项目 心理技能训练 心理技能训练方法 研究课题 研究方法和设计 评价指标
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INI教学方法对克服游泳初学者恐惧心理的实验研究 被引量:3
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作者 宋云杰 《辽宁高职学报》 2011年第10期 55-58,共4页
通过文献资料法、访问法和实验法等研究方法,对沈阳职业技术学院60名游泳初学者产生恐惧心理的现象进行研究,得出以下主要结论:一是绝大多数的游泳初学者都会产生不同程度恐惧心理,恐惧心理表现出话多、怕水、学习时情绪低落等特征;二... 通过文献资料法、访问法和实验法等研究方法,对沈阳职业技术学院60名游泳初学者产生恐惧心理的现象进行研究,得出以下主要结论:一是绝大多数的游泳初学者都会产生不同程度恐惧心理,恐惧心理表现出话多、怕水、学习时情绪低落等特征;二是游泳初学者产生恐惧心理的原因是认为游泳不安全、害怕呛水;三是采用INI教学方法的实验组测评通过率远远超过采用传统教学方法的对照组;四是通过INI教学方法,可以帮助初学者消除恐惧心理,使初学者很好地掌握蛙泳的完整动作。 展开更多
关键词 游泳 初学者 恐惧心理 INI教学方法
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体育锻炼与大学生主观幸福感关系的研究 预览 被引量:9
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作者 徐叶彤 李艳红 《辽宁体育科技》 2003年第6期 79-80,共2页
采用PARS-3、GQOLI对大学生体育锻炼情况及主观幸福感进行研究.结果表明,276名大学生中,进行中等运动量体育锻炼的大学生主观幸福感最强.因此,改革学校体育,使学生树立健康观念,培养自我体育能力,养成自觉锻炼习惯及终身体育的生活方式... 采用PARS-3、GQOLI对大学生体育锻炼情况及主观幸福感进行研究.结果表明,276名大学生中,进行中等运动量体育锻炼的大学生主观幸福感最强.因此,改革学校体育,使学生树立健康观念,培养自我体育能力,养成自觉锻炼习惯及终身体育的生活方式,对提高大学生的身心健康水平,增强主观幸福感是十分重要的. 展开更多
关键词 大学生 体育锻炼 主观幸福感
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冰雪运动项目表象训练研究述评 预览 被引量:2
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作者 孙祥义 杨欢 《冰雪运动》 2009年第4期 75-78,共4页
采用文献分析法,从研究涉及的运动项目、研究对象、研究方法等方面对我国冰雪运动领域表象训练的研究现状进行综述。总结出目前研究主要存在研究整体数量偏少,表象训练的研究范围狭窄,较少采用多元化研究方法,研究设计缺乏效度,实验的... 采用文献分析法,从研究涉及的运动项目、研究对象、研究方法等方面对我国冰雪运动领域表象训练的研究现状进行综述。总结出目前研究主要存在研究整体数量偏少,表象训练的研究范围狭窄,较少采用多元化研究方法,研究设计缺乏效度,实验的自变量、因变量指标较为单一等方面问题。指出拓宽研究范围,加强实验设计、提高研究效度,对被试进行表象能力测试,注重本土化研究与本土工具的开发,丰富表象训练效果的评价指标和加强理论探索等研究发展对策。 展开更多
关键词 冰雪运动 表象训练 表象能力 评价指标
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大学生体育行为探析 预览 被引量:67
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作者 金健秋 徐国宏 尹海立 《中国体育科技》 北大核心 2001年第7期 33-35,共3页
运用问卷调查及行为科学的基本理论,揭示和分析了现阶段我国大学生体育行为的现状。我国部分大学生已形成了良好的体育行为,但仍有相当数量的大学生尚未具有良好的体育行为。大学生体育行为由隐性体育行为和显性体育行为2部分构成,... 运用问卷调查及行为科学的基本理论,揭示和分析了现阶段我国大学生体育行为的现状。我国部分大学生已形成了良好的体育行为,但仍有相当数量的大学生尚未具有良好的体育行为。大学生体育行为由隐性体育行为和显性体育行为2部分构成,隐性体育行为对显性体育行为具有驱动、导向、支持作用,显性体育行为是获得体育效果的直接行动,并以大学生体育效绩体验为中介,对隐性体育行为具有正向或负向的强化作用。 展开更多
关键词 大学生 体育 行为 中国 调研
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