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商榷的问题应逐条商讨
1
作者 姜克华 《齐鲁珠坛》 1999年第6期22-23,共2页
关键词 八挂图 数术记遗 档位 “双百” 以表示 二王 南昌市青山湖 齐鲁 复原模式 标准检验
我的导师访谈录:数学与数学家的故事
2
作者 AmyE.Shell-Gellasch 林长好 李宝 《数学译林》 2004年第3期268-277,229,288共12页
逻辑学家William Howard是我在Chicago的Illinois大学的博士论文导师.在我们一起工作的日子里,Bill(Howard的昵称)告诉我许多有关他的职业生涯和他所认识的数学家和逻辑学家的有趣故事.在我向研究生院递交论文到毕业的6个星期中,我... 逻辑学家William Howard是我在Chicago的Illinois大学的博士论文导师.在我们一起工作的日子里,Bill(Howard的昵称)告诉我许多有关他的职业生涯和他所认识的数学家和逻辑学家的有趣故事.在我向研究生院递交论文到毕业的6个星期中,我们录了这些故事,下面是从这些录音中整理出来的一些节录.文中的附注是Bill加的.希望你和我一样从这些故事中享受到快乐. 展开更多
关键词 导师 研究生院 期中 数学家 毕业 博士论文 访谈录 逻辑学家 快乐
《数书九章·序》今译 预览 被引量:2
3
作者 查有梁 《中华文化论坛》 北大核心 2005年第1期 35-39,共5页
秦九韶为<数书九章>所作之"序",是一篇数学与语文高水平整合的杰作.我们要理解<数书九章>,必须认真研读这篇"序",只有这样才能从整体上把握秦九韶的数学观及方法论.本文先按文的形式,后照诗的形式,意... 秦九韶为<数书九章>所作之"序",是一篇数学与语文高水平整合的杰作.我们要理解<数书九章>,必须认真研读这篇"序",只有这样才能从整体上把握秦九韶的数学观及方法论.本文先按文的形式,后照诗的形式,意译这篇杰作,以助于理解秦九韶的原序. 展开更多
关键词 秦九韶 《数书九章》 今译
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清末长沙数学学派的兴衰及其活动概述 预览 被引量:1
4
作者 李文铭 《西北大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期 244-248,共5页
目的考证清末长沙数学学派的兴衰及其成员的活动情况.方法文献资料考证.结果收集整理了该学派及其成员的活动史料,介绍了该学派的形成、发展过程及数学成果.结论肯定了该学派的学术思想和在中国近代数学发展史上的作用.
关键词 长沙 数学学派 丁取忠(1810-1877) 算学丛书
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关于信息技术与数学课程整合的几点思考 预览
5
作者 禹辉煌 钟嘉鸣 《零陵学院学报》 2004年第6期 46-47,共2页
信息技术与数学课程的整合,涉及到数学教育中很多复杂的深层次问题,其中教学结构、课程内容、教育技术环境、教育资源都是影响整合的因素.本文就以上几方面进行了探讨.
关键词 信息技术 数学课程 整合
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一个刁番都不定方程的思考 预览 被引量:2
6
作者 姬广忠 《河南教育学院学报:自然科学版》 1997年第4期16-17,共2页
本文对一个古典的刁番都不定方程进行讨论,说明它所给出的正整数解不唯一,也不是最小正整数解,并且还给出一个求非正整数解的公式。进而提出一个新问题,还给出一个求整数解公式。
关键词 刁番都 不定方程 整数解
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一个天才的最后的话
7
作者 Ken Ono 赵春来(译) 冯绪宁(校) 《数学译林》 2012年第1期35-45,34共12页
这个故事始于一名将死天才的一封难解的密信,其线索激励着一大批数学家开始探险的征程,很像是以Indiana Jones为主角的一部电影.这使得人们想起对于圣杯的探求,在那里灵巧的骑士面对着巨大的障碍.但这里骑士是数学家,而圣杯被换... 这个故事始于一名将死天才的一封难解的密信,其线索激励着一大批数学家开始探险的征程,很像是以Indiana Jones为主角的一部电影.这使得人们想起对于圣杯的探求,在那里灵巧的骑士面对着巨大的障碍.但这里骑士是数学家,而圣杯被换成数学中的“罗塞塔石”,它承诺着展现新世界中隐藏的真相. 展开更多
关键词 天才 数学家 骑士
分数和百分数
8
《少年科普世界:快乐数学5-6年级版》 2013年第10期28-30,共3页
考点一 数的互化 1.小数与分数的互化 (1)小数化成分数时,原来有几位小数,就在1后面写上几个O做分母,把原来的小数去掉小数点做分子,能约分的要约分成最简分数。
关键词 分数 小数点 互化 分子
宏观视角下的企业家精神差异化配置与经济增长——一个文献述评 被引量:14
9
作者 周方召 刘文革 《金融研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期127-139,共13页
20世纪90年代初以来,内生技术创新的经济增长理论取得了较大发展,出于对经济增长的关心,经济学家们又逐渐将研究视角聚焦于熊彼特的企业家精神、企业家精神差异化配置及其对经济增长影响等方面。本文在内生技术创新增长理论的框架下... 20世纪90年代初以来,内生技术创新的经济增长理论取得了较大发展,出于对经济增长的关心,经济学家们又逐渐将研究视角聚焦于熊彼特的企业家精神、企业家精神差异化配置及其对经济增长影响等方面。本文在内生技术创新增长理论的框架下,沿着内生经济增长模型中引入企业家精神变量的时间脉络,对企业家精神差异配置的内生化理论模型发展做了较为详细的阐释,并对实证文献的计量方法和变量衡量问题做了简要评述。通过文献·研究可以发现,熊彼特的企业家精神思想不断得到扩展,通过将企业家精神的差异化配置纳入创新增长模型中,并进一步内生化报酬结构,能够为跨国经济增长的差异提供较为合理的解释。而实证研究来看,企业家精神差异化配置的经济影响和非生产性活动的衡量仍然较为缺乏。基于对主要文献的梳理和分析,本文也初步探讨了此领域未来可能的研究方向,希望为中国转型加新兴经济体的相关研究提供启发和参考。 展开更多
关键词 企业家活动配置 非生产性寻租活动 经济增长
20世纪50年代中苏数学交流的特点及其对中国数学发展的影响 预览 被引量:1
10
作者 姚芳 《自然科学史研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2002年第3期 244-254,共11页
20世纪50年代是苏联数学发展的强盛时期,也是中国全面开展向苏联学习的时期.从中国数学发展的角度看,中苏数学交流对于中国现代数学的发展产生了很大的促进作用,为建立中国自己的数学研究基础和体系打下了良好的基础.从中国和国际数学... 20世纪50年代是苏联数学发展的强盛时期,也是中国全面开展向苏联学习的时期.从中国数学发展的角度看,中苏数学交流对于中国现代数学的发展产生了很大的促进作用,为建立中国自己的数学研究基础和体系打下了良好的基础.从中国和国际数学发展的背景出发,对一些原始档案材料和文献进行分析和研究,指出20世纪50年代中苏数学交流的方式、内容和结果.这一时期数学交流在中国表现的主要特点即学习苏联对数学研究进行整体规划,有计划地重点发展数学应用和应用数学,继续发展我国在国际数学界的强项专业以及重视数学史研究.并进一步探讨苏联数学在20世纪50年代对中国现代数学发展的影响. 展开更多
关键词 苏联 20世纪50年代 数学交流 中国 数学发展 影响
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FC-空间上Ψ-凝聚映射的不动点定理 预览
11
作者 王彬 刘恒 《内江师范学院学报》 2014年第10期13-15,共3页
首先给出了FC-空间上的非紧测度和ψ-凝聚映射的定义,并讨论了该映射的一些性质,引进了FC-空间上的连续选择定理,并给出了ψ-凝聚映射的几个不动点定理。
关键词 FC-空间 ψ-凝聚映射 不动点 FC-子空间
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抓重点方面以提高小学数学教学质量浅探 预览
12
作者 张明述 《科学咨询》 2015年第17期117-117,共1页
提高小学数学教学效果,是我们小学数学老师孜孜以求的事情,也是我们的追求之一,但如何提高呢?可以说是途径众多,方法众多。这里,我主要谈一谈自己平常最注意的几点,也就是数学语言的使用,讲课的技能以及联系的设计等问题,可以... 提高小学数学教学效果,是我们小学数学老师孜孜以求的事情,也是我们的追求之一,但如何提高呢?可以说是途径众多,方法众多。这里,我主要谈一谈自己平常最注意的几点,也就是数学语言的使用,讲课的技能以及联系的设计等问题,可以说这是课堂教学中老师最离不开的重中之重。 展开更多
关键词 小学数学 教学质量 数学老师 教学效果 数学语言 课堂教学
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“授鱼”“授渔”与“学渔”——“一个数除以分数”教学案例 预览
13
作者 孔德昌 《新课程学习》 2015年第9期36-37,共2页
"一个数除以分数"是计算数学。笔者曾三次尝试用不同的教学方法进行教学,收到不同的效果,感受颇深、现以人教版义务教育六年制第十一册第28页例2为例,将三次教学过程简述如下:一、第一次师:(出示例2:一辆汽车2/5小时行驶18千米,1... "一个数除以分数"是计算数学。笔者曾三次尝试用不同的教学方法进行教学,收到不同的效果,感受颇深、现以人教版义务教育六年制第十一册第28页例2为例,将三次教学过程简述如下:一、第一次师:(出示例2:一辆汽车2/5小时行驶18千米,1小时行使多少千米?)怎样列式?生:18÷2/5。 展开更多
关键词 教学观 计算数学 人教版 教学过程 学习活动 曾三 算理 引导探究 自主学习 课堂气氛
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“村务郎中”既把脉又开方 预览
14
作者 雷华 王龙芹 《致富天地》 2015年第8期28-28,共1页
7月4日上午,云南省龙陵县龙新乡菜子地村村民委员会召开会议,9位被聘为“村务郎中”的老党员、老干部、致富能手等汇聚一堂,共商村务大事。
关键词 开方 村民委员会 云南省
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把自主还给学生--《稍复杂的百分数实际问题》教学案例评析 预览
15
作者 陶云霞 《数学之友》 2018年第4期44-44,47共2页
1案例背景 在一次集体备课中,讨论六年级上册“稍复杂的百分数实际问题”一课时,大家出现两个不同的观点:第一:出示例题后让学生直接画线段图理解题意还是让学生用自己的方式理解题意;第二:学生会用几种方法解决这道题?就笔者所带... 1案例背景 在一次集体备课中,讨论六年级上册“稍复杂的百分数实际问题”一课时,大家出现两个不同的观点:第一:出示例题后让学生直接画线段图理解题意还是让学生用自己的方式理解题意;第二:学生会用几种方法解决这道题?就笔者所带班级的学情而言,学生应该只能画线段图理解题意,不会有其他的方式来理解题意的,至于第二点学生也应该只会用两种方法解决,然而实际授课情况却与预设不同. 展开更多
关键词 教学案例 学生 分数 集体备课 题意 六年级 线段
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对祖冲之“盈、rou”二数算法的合情推理 预览
16
作者 胡炳生 《中学教研:数学版》 2001年第7期 39-40,共2页
关键词 祖冲之 “盈、rou” 算法 圆周率 祖率 数学史
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朱载Yu与中国古代数学的机械化思想 预览 被引量:3
17
作者 刘芹英 《郑州轻工业学院学报:自然科学版》 2002年第4期 78-80,共3页
以朱载Yu的部分数学成就为例,对西洋数学与中国古代数学在思想方法和算法方面进行了比较,从而说明中国古代数学尤其是其中的机械化思想在算法设计方面优于西方。
关键词 朱载Yu 机械化思想 新法密律 旋宫转调 简捷算法 中国 古代数学 数学成就 评价
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加强数学史教育提高学生科学素养 预览 被引量:1
18
作者 王竹 《太原教育学院学报》 2003年第4期 54-57,共4页
利用数学史本身所具有的独特魅力,加强数学史教育,促使学生在学习数学的过程中,受到科学方法和科学思维的训练,受到科学作风的熏陶,使学生掌握科学研究的方法,提高科学研究能力,养成科学的态度和精神,最终达到全面提高学生科学素养的目的.
关键词 数学史 教育 科学素养
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代数几何学 预览
19
《中国学术期刊文摘》 北大核心 2007年第5期 13,共1页
正交非均衡Procrustes问题的持续投影算法;Proto双代数胚上的Dirac结构;
关键词 代数几何学 DIRAC结构 投影算法 s问题 非均衡 双代数 正交
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约翰·麦考文的孤立波研究及其对KdV(1895)的重要影响 预览
20
作者 王丽霞 《陕西师范大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2007年第2期 121-124,共4页
通过对原始文献和研究文献的分析,考察了约翰·麦考文1891年关于孤立波的工作、他总结了此前孤立波研究的成果和不足,摒弃了经典的浅水波展开方法,创造性地采用正切函数的奇数阶展开,得到了优于前人的结果、约翰·麦考文的... 通过对原始文献和研究文献的分析,考察了约翰·麦考文1891年关于孤立波的工作、他总结了此前孤立波研究的成果和不足,摒弃了经典的浅水波展开方法,创造性地采用正切函数的奇数阶展开,得到了优于前人的结果、约翰·麦考文的这项工作是进一步研究的很好出发点,更是德弗雷斯博士论文选题的重要诱因,因此在19世纪孤立波理论发展中起着承上启下的重要作用。 展开更多
关键词 约翰·麦考文 孤立波 KdV(1895) 重正化
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