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生物技术专业生物化学教学方法改革及实践 被引量:3
1
作者 闫清华 杨理 +1 位作者 李小英 李延兰 《才智》 2011年第10期290-291,共2页
生物化学是高等院校生物技术专业的必修课和主干课程之一。为适应培养综合型高素质人才的需要,传统的生物化学教学方法已明显滞后,改革势在必行。本文采用"优化+培养"教学方法,在生物化学课堂教学中多方面激发学生学习的热情... 生物化学是高等院校生物技术专业的必修课和主干课程之一。为适应培养综合型高素质人才的需要,传统的生物化学教学方法已明显滞后,改革势在必行。本文采用"优化+培养"教学方法,在生物化学课堂教学中多方面激发学生学习的热情和兴趣,使之变被动学习为主动学习,取得较理想的效果。 展开更多
关键词 生物化学 教学方法 改革及实践
动物生物化学课程教学心得体会 预览
2
作者 张辉 《科技视界》 2015年第19期49-49,共1页
加强动物生物化学课程教学,帮助学生获得系统的动物生物化学知识是农科专业教师的工作目标。在动物生物化学教学实践的基础上,从教学内容的选择、教学资源的合理利用和实验教学等几个方面进行了探讨,以期为提高动物生物化学的教学效... 加强动物生物化学课程教学,帮助学生获得系统的动物生物化学知识是农科专业教师的工作目标。在动物生物化学教学实践的基础上,从教学内容的选择、教学资源的合理利用和实验教学等几个方面进行了探讨,以期为提高动物生物化学的教学效果提供一些参考。 展开更多
关键词 生物化学 教学方法 改革
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对提高生物化学教学效果的浅思 预览 被引量:5
3
作者 李翠香 刘娜 伊艳杰 《科技信息》 2010年第23期 6,38,共2页
生物化学是生物类专业最重要的一门专业基础课,实用性较强,但也是教师难教,学生难学的一门课程,本文作者根据自己的教学体会,提出了自己对提高生物化学教学效果的浅思拙见。
关键词 生物化学 教学效果 教学方法
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拓展校企合作内涵,加快推进专业建设——以郧阳师范高等专科学校生物化学与环境工程系为例 预览
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作者 甘露 钱珊 《郧阳师范高等专科学校学报》 2015年第6期112-115,共4页
结合郧阳师范高等专科学校生物化学与环境工程系在校企合作领域的实践工作,探讨校企合作面临的困境及校企合作模式下的专业建设的实施等问题.
关键词 职业教育 校企合作 专业建设 探讨
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改革生化实验教学,提高学生综合能力 预览 被引量:4
5
作者 周晓霞 朱网娣 《山西医科大学学报:基础医学教育版》 2006年第1期 83-85,共3页
实验教学是生物化学教学中的重要组成部分,随着学科知识的发展与更新,如何提高生化实验教学质量是生化教育工作者面临的重要课题。扬州大学医学院生化教研室在实验内容、开设方式、教学手段、考核方法等几方面进行了生化实验的教学改... 实验教学是生物化学教学中的重要组成部分,随着学科知识的发展与更新,如何提高生化实验教学质量是生化教育工作者面临的重要课题。扬州大学医学院生化教研室在实验内容、开设方式、教学手段、考核方法等几方面进行了生化实验的教学改革,为提高医学院校生化实验教学质量进行了初步探索。 展开更多
关键词 生物化学 实验教学 综合能力
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医专学生生物化学教学内容改革的思考 预览 被引量:1
6
作者 方家驹 《杭州医学高等专科学校学报》 2000年第4期232-233,共2页
关键词 生物化学 教学改革 教学内容
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关于医学生物化学实验教学之我见 预览
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作者 王延蛟 斯坎德尔·白克力 库热西·玉努斯 《科技视界》 2013年第20期85-85,共1页
党的十七大报告明确提出:“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。医学教育关系人民群众接受良好教育和享有医疗卫生服务这两个最为重要、最直接的民生问题.也是当前人民群众最关心的问题。由于医学教... 党的十七大报告明确提出:“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。医学教育关系人民群众接受良好教育和享有医疗卫生服务这两个最为重要、最直接的民生问题.也是当前人民群众最关心的问题。由于医学教育具有很强的实践性,不论是传统医学教育还是现代医学教育对实践教学都非常重视。医学生必须通过大量的实验、实训与实习来认识人体正常形态结构与机能以及疾病状态下人体形态结构和机能的异常改变.从而培养临床思维和批判思维能力。在医学教育教学过程中。增加实践教学内容.为学生创造更多更好的动手和操作机会.已成为当今全球医学界的共识。不少学生反应生物化学很抽象,本文阐述了笔者在教学工作中的一些体会。以期和广大师生们进行交流.为寻找教学改革思路进行更深一步的探讨。 展开更多
关键词 生物化学实验教学 医学教育 医疗卫生服务 人民群众 形态结构 医学生 实践教学 思维能力
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生物学:生物化学 预览
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《中国学术期刊文摘》 北大核心 2007年第1期 4,共1页
APE/Ref-1在中枢神经系统氧化应激反应中的保护作用;调控糖酵解和生脂的重要转录因子:碳水化合物反应元件结合蛋白.
关键词 生物化学 生物学 氧化应激反应 中枢神经系统 碳水化合物 保护作用 结合蛋白 反应元件
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模块引导在生物化学教学改革中的应用探讨
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作者 张晋 张海明 +2 位作者 孙亚莉 赵丹 李丽芳 《生命的化学》 CAS CSCD 2018年第5期779-781,共3页
生物化学是生命科学及食品科学等专业的基础学科。由于内容抽象,难于理解,学生的学习积极性普遍不高。把生物化学理论以模块引导的方式联系在一起,利用各章节模块之间的联系使学生加强理解,把被动灌输式的教学转变为主动思考式的学习方... 生物化学是生命科学及食品科学等专业的基础学科。由于内容抽象,难于理解,学生的学习积极性普遍不高。把生物化学理论以模块引导的方式联系在一起,利用各章节模块之间的联系使学生加强理解,把被动灌输式的教学转变为主动思考式的学习方式,大大提高了学生的学习效果,为生物化学的教育教学改革提供了理论依据。 展开更多
关键词 生物化学 模块引导 教学改革
童年幸福身体好
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作者 房冰 《新发现》 2013年第1期26-26,共1页
一份来自加拿大英属哥伦比亚大学分子医学和药物治疗中心的研究报告最示:儿童时期经历的贫困和压力等因素.都会在个体基因上留下印记,而且会对后期的免疫系统产生影响。
关键词 身体 幸福 童年 哥伦比亚大学 儿童时期 药物治疗 分子医学 免疫系统
国外生物化学优秀教材分析与思考 预览
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作者 张海艳 赵轩 《课程教育研究:学法教法研究》 2018年第14期84-85,共2页
生物化学是研究生命体中生物有机分子的结构及其代谢的一门学科.本文选取了国际上较新出版的五本主流生物化学教材,对这些教材的知识体系、编写特点进行了分析与对比,为我国高校生物化学教学和生物化学相关教材的编写提供参考借鉴.
关键词 生物化学 国外最新教材 分析与思考
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生物化学教学中创新人才培养探究 被引量:1
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作者 王丽燕 谢兆辉 《生命的化学》 CAS CSCD 2018年第5期782-785,共4页
课堂教学是培养创新人才的重要途径,我们从专业思维培养、批判思维培养、重视科学发现历程、教学密切联系科研进展及理论知识联系实际问题5个方面,对如何在高校生物化学教学中实现创新人才培养进行了探索,旨在为更好地利用课堂教学培养... 课堂教学是培养创新人才的重要途径,我们从专业思维培养、批判思维培养、重视科学发现历程、教学密切联系科研进展及理论知识联系实际问题5个方面,对如何在高校生物化学教学中实现创新人才培养进行了探索,旨在为更好地利用课堂教学培养创新人才提供参考。 展开更多
关键词 创新人才 生物化学教学 专业思维 批判思维 教学方法
生物化学
13
《全国新书目》 2003年第11期81-81,共1页
生物化学习题及实验技术/黄熙泰,李翠凤主编.-北京:化学工业出版社.2003.06.-327页;26cm.-高等学校教材.-ISBN 7—5025—4253—1:$32.00蛋白质组学:理论与方法/钱小红,贺福初主编.-北京:科学出版社,2003.06.-343页;24cm.-(生命科学前... 生物化学习题及实验技术/黄熙泰,李翠凤主编.-北京:化学工业出版社.2003.06.-327页;26cm.-高等学校教材.-ISBN 7—5025—4253—1:$32.00蛋白质组学:理论与方法/钱小红,贺福初主编.-北京:科学出版社,2003.06.-343页;24cm.-(生命科学前沿丛书).-ISBN7—03—010864—7:$45.00本书从蛋白质组与蛋白质组学的基本概念入手,重点介绍了这一崭新领域的诞生与发展,同时以具体的研究成果为例,详细介绍了相关技术及应用进展。 展开更多
关键词 蛋白质组学 理论与方法 科学出版社 实验技术 化学习题 化学工业 学校教材 基本概念 科学前沿 应用进展
《化学与生物工程》编委会编委简介 预览
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《化学与生物工程》 CAS 2006年第1期 63-66,共4页
王行国,湖北大学生命科学学院教授,博士,博导,从事生物化学、酶工程研究工作。湖北省微生物学会理事,美国化学学会会员。运用蛋白质工程的方法,成功地将谷氨酸脱氢酶改造成为蛋氨酸脱氢酶;成功地解析了大肠杆菌半乳糖苷酰基转移... 王行国,湖北大学生命科学学院教授,博士,博导,从事生物化学、酶工程研究工作。湖北省微生物学会理事,美国化学学会会员。运用蛋白质工程的方法,成功地将谷氨酸脱氢酶改造成为蛋氨酸脱氢酶;成功地解析了大肠杆菌半乳糖苷酰基转移酶的分子结构。目前承担有国家、省市级多项研究项目,参加和承担过英国、欧共体、爱尔兰共和国科学基金以及美国NIH项目;发表SCI收录的学术论文20多篇。 展开更多
关键词 生物化学 编委会 生物工程 谷氨酸脱氢酶 美国化学学会 简介 生命科学学院 微生物学会 蛋白质工程 酰基转移酶
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Q5 生物化学
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《中国生物学文摘》 2006年第1期 55-57,共3页
双向电泳-质谱技术筛选肝癌血清标记物;蛋白质:生物界中又一类信息的储存者和传递者——对prion生物学相关知识的重新解读;β-乳球蛋白加压凝胶的生成及其物化特性研究;miRNA的生物合成过程;单唾液酸四己糖神经节苷脂(GM1)作为T... 双向电泳-质谱技术筛选肝癌血清标记物;蛋白质:生物界中又一类信息的储存者和传递者——对prion生物学相关知识的重新解读;β-乳球蛋白加压凝胶的生成及其物化特性研究;miRNA的生物合成过程;单唾液酸四己糖神经节苷脂(GM1)作为T细胞活化标志的探讨; 展开更多
关键词 生物化学 Β-乳球蛋白 PRION miRNA T细胞活化 神经节苷脂 质谱技术 双向电泳 特性研究 合成过程
引导学习法在生化教学中的运用 预览
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作者 田秀英 《重庆师范大学学报:自然科学版》 CAS 1999年第S1期22-23,共2页
引导学习法旨在通过教师的启发、引导,让学生主动地参与到教学中去思考、发现、分析和解决问题,从而培养自学能力,充分挖掘并发挥潜能.它包括导入、导学与导论、小结与训练等基本环节.
关键词 引导学习法 教学
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生物化学实验教学形成性评价体系构建的尝试 预览 被引量:1
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作者 许展波 玛依努尔·依明尔艾山 +1 位作者 李林 文娟 《科技视界》 2013年第8期82-82,共1页
构建生物化学实验教学形成性评价体系,旨在优化实验教学评价体系,调动学生学习的主动性和积极性,及时反馈信息,改进教学中的不足,提高生物化学实验教学质量.实现形成性评价的价值。
关键词 生物化学 实验教学 形成性评价
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高职院校工业分析与检验专业“校企融合,三阶递进”人才培养模式研究 预览 被引量:3
18
作者 丁琦 杨龙 钟彩霞 《江西化工》 2011年第1期 203-206,共4页
我国高职教育正处于改革和发展的重要阶段,人才培养模式的改革是我国高职教育改革的重点。本文阐述了高职院校工业分析-与检验专业"校企融合,三阶递进"人才培养模式的构建;基础能力、通用技术能力、专业能力为一体的课程体系的开发,... 我国高职教育正处于改革和发展的重要阶段,人才培养模式的改革是我国高职教育改革的重点。本文阐述了高职院校工业分析-与检验专业"校企融合,三阶递进"人才培养模式的构建;基础能力、通用技术能力、专业能力为一体的课程体系的开发,教学组织安排方案的设计,以及教学方法与教学手段的改革。 展开更多
关键词 人才培养模式 课程体系 校企融合 高职教育
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关于高职生物化学教学的思考 预览
19
作者 吴琳新 《卫生职业教育》 2003年第9期 21-22,共2页
随着高职院校教育教学改革的不断深化,对教师的要求越来越高.笔者根据自己多年的生物化学教学实践,谈谈在课前备课、课中教学方法选择、考前复习指导等方面的几点思考.
关键词 生物化学教学 高职院校 教学改革 教学质量
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深化基础生物化学实验教学改革培养高素质医学人才 预览 被引量:1
20
作者 周毅刚 龙苏 +2 位作者 王晓春 杨长兴 文魁 《中国高教论丛》 2002年第2期 134-135,共2页
生物化学是一门实验与理论并重的学科,基础生物化学实验既是传授生物化学知识和技能、训练科学方法和思维,提高创新意识与能力,培养科学精神和品德、全面实施生物化学素质教育的有效形式,又是建立与发展医学生物化学理论的“试金石... 生物化学是一门实验与理论并重的学科,基础生物化学实验既是传授生物化学知识和技能、训练科学方法和思维,提高创新意识与能力,培养科学精神和品德、全面实施生物化学素质教育的有效形式,又是建立与发展医学生物化学理论的“试金石”。本文就加快基础生化实验教学改革,建立完善的教学体系,改革实验教学手段和教学方法,探索新的教学模式,进行了有益的分析和探讨。 展开更多
关键词 生物化学 实验教学 医学人才 素质教育 教学体系 教学手段 教学方法 教学模式
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