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“防急”“反停”:朝鲜半岛无核化需推力再聚“合力” 预览
1
作者 王晓波 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期5-14,139,共11页
2019年,东北亚相关国家为解决朝核问题进行了多轮首脑会晤,特别是在中朝领导人成功实现互访之后,对中国经略好周边外交提出了更高要求。特殊的地缘条件使朝鲜成为中国经略周边外交的重要战略支点,朝鲜的稳定对中国至关重要。同时,"... 2019年,东北亚相关国家为解决朝核问题进行了多轮首脑会晤,特别是在中朝领导人成功实现互访之后,对中国经略好周边外交提出了更高要求。特殊的地缘条件使朝鲜成为中国经略周边外交的重要战略支点,朝鲜的稳定对中国至关重要。同时,"以拖待变"、"先行弃核"、无核化概念存疑等因素深刻影响着美国对朝鲜的态度,现在美国采取不急于让朝弃核的"温水煮青蛙"方式危害巨大。因此,半岛无核化过程中必须要"防急"更要"反停",也就是不仅要防止"快刀斩乱麻"、而且要反对"温水煮青蛙"这两种极端现象的发生就成为学术界极为关注的课题。中国作为负责任的大国必须为朝鲜半岛无核化提供助力,贡献更多中国智慧和方案,形成解决问题的国际社会"合力",减少"阻力",为国际社会对"朝核永远在路上"和朝鲜事实"拥核"的担心交上满意答卷。 展开更多
关键词 朝鲜半岛无核化 周边外交 “防急” “反停” 中国方案
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韩国鼓励生育政策体系改革及启示 预览
2
作者 韩松花 孙浩男 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期15-23,139,共10页
为应对超低生育问题,韩国政府制定了多主体支持、涵盖生涯周期的结婚、生育、养育、就业等多方面的鼓励生育政策,然而这些生育配套政策未达到韩国政府的预期目标。究其原因,政策体系的构建与运营上存在政策目标与政策手段不协调、政策... 为应对超低生育问题,韩国政府制定了多主体支持、涵盖生涯周期的结婚、生育、养育、就业等多方面的鼓励生育政策,然而这些生育配套政策未达到韩国政府的预期目标。究其原因,政策体系的构建与运营上存在政策目标与政策手段不协调、政策凸显不出集中性与选择性、政策评价与调整的实效性不明确、政策需求与政策供给之间的契合不足、政策的财政投入效率不高等问题。中国正处于生育政策转型的关键时期,借鉴韩国的经验教训,中国应准确把握人口现状,注重政策供给与政策需求之间的契合,加快构建一个以人为本的生育配套政策体系,积极应对少子化社会的重大挑战。 展开更多
关键词 韩国生育配套政策 多元结构政策体系 政策转型
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二战后美巴关系与巴西出兵朝鲜问题 预览
3
作者 刘任 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期24-31,139,140,共10页
冷战初期,美国政府外交战略的重心转移到了亚洲和西欧地区,大幅削减了对拉美地区的经济援助,这引起了巴西政府的极大不满。1950年朝鲜战争的爆发迫使美国重新审视与巴西之间的关系,美国利用各种手段试图促成巴西出兵朝鲜。然而,经过长... 冷战初期,美国政府外交战略的重心转移到了亚洲和西欧地区,大幅削减了对拉美地区的经济援助,这引起了巴西政府的极大不满。1950年朝鲜战争的爆发迫使美国重新审视与巴西之间的关系,美国利用各种手段试图促成巴西出兵朝鲜。然而,经过长期的谈判,巴西最终未能按照美国的意愿出兵朝鲜,双方谈判的失败宣示着美巴同盟关系的瓦解。从美巴关系的发展变化轨迹来看,二战后到朝鲜战争结束的这8年无疑是美巴关系的重要转折点,对美巴关系产生了深远的影响。 展开更多
关键词 美国 巴西 冷战 朝鲜战争
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东亚经济共同体中国主张的理论意涵与正义性 预览
4
作者 冯立波 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期32-39,140,共9页
2004年以来,中国领导人在出席博鳌亚洲论坛、东盟与中日韩(10+3)领导人会议等重要活动时,对建设东亚经济共同体提出了中方主张并积极推动落实。从马克思"共同体"思想、世界历史理论、社会生产力发展理论、人的需要理论,来把... 2004年以来,中国领导人在出席博鳌亚洲论坛、东盟与中日韩(10+3)领导人会议等重要活动时,对建设东亚经济共同体提出了中方主张并积极推动落实。从马克思"共同体"思想、世界历史理论、社会生产力发展理论、人的需要理论,来把握东亚经济共同体中国主张的理论意涵,是充分认识建设东亚经济共同体的当代价值和历史意义的重要路径。从马克思主义唯物史观的整体性,即从马克思关于人的观点、历史观点、实践观点和社会观点觉解中国提出东亚经济共同体主张,是从理论上对中国主张具有主体正义性、历史正义性、过程正义性和目标正义性的认识。 展开更多
关键词 东亚经济共同体 中国主张 马克思哲学 理论与实践
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汤因比1956年日本之行初探 预览
5
作者 王禹耕 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期40-47,140,共9页
英国著名历史学家汤因比以其宏伟巨著《历史研究》而扬名世界,曾成为美国《时代周刊》(Time)的封面人物。汤因比一生曾三次访问日本,分别为1929年、1956年和1967年。日本于1956年之后,在引进汤因比思想的过程中表现出强烈的主动性和迫... 英国著名历史学家汤因比以其宏伟巨著《历史研究》而扬名世界,曾成为美国《时代周刊》(Time)的封面人物。汤因比一生曾三次访问日本,分别为1929年、1956年和1967年。日本于1956年之后,在引进汤因比思想的过程中表现出强烈的主动性和迫切性。这种态度的反转也透视出日本对汤因比思想的渴求。特别是汤因比在日本放送协会(NHK)发表的题为"世界史中的日本"的演讲,赢得了日本各界的广泛好评,他逐步成为引领日本进行文明重建的智者。汤因比1956年的日本之行,不仅拉开了彼此频繁互动的序幕,也为日本持续了近半个世纪的"汤因比热"奠定了基础。 展开更多
关键词 汤因比 日本 “世界史中的日本” 民族主义 文明交流
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论《化鸟》的超时代性 预览
6
作者 孙艳华 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期48-54,140,共8页
《化鸟》诞生于1897年,是日本近代作家泉镜花文学创作生涯中一部里程碑式的作品。这部作品以深入主人公的内心世界展现少年的心理。内心独白在构建作品结构、与故事情节互动方面发挥了重要作用。作品中的叙事时间结构复杂多变,呈现出过... 《化鸟》诞生于1897年,是日本近代作家泉镜花文学创作生涯中一部里程碑式的作品。这部作品以深入主人公的内心世界展现少年的心理。内心独白在构建作品结构、与故事情节互动方面发挥了重要作用。作品中的叙事时间结构复杂多变,呈现出过去与现在反复交织的关系,形成在交织中浮现内心活动的循环模式。作品对意识流手法的演绎使其堪称日本心理小说的滥觞。《化鸟》是泉镜花第一部真正意义上的口语体小说,也是其第一人称小说的成功之作。《化鸟》中的第一人称叙事属告白式,有别于旧文学中的同伴式第一人称叙事。在1897年,口语体的使用和真正意义上的第一人称叙事是新文学的标志,而成功运用二者的作品并不多见。意识流手法于那个时代更属新生事物,三者的完美结合使《化鸟》成为超越时代的存在。 展开更多
关键词 《化鸟》 意识流 口语体 第一人称叙事 泉镜花
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论新时代中国的国家隐喻 预览
7
作者 卢雪花 陈汝东 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期55-62,141,共9页
隐喻是一种修辞方法、思维方式,也是一种话语形式,但是,有时它也会变成一种国家话语、国家隐喻,成为国家传播策略的一部分。新时代中国国家领导人、媒体以及民众所使用的隐喻,不仅是进行国家传播的重要手段,而且反映了国家领袖、媒体和... 隐喻是一种修辞方法、思维方式,也是一种话语形式,但是,有时它也会变成一种国家话语、国家隐喻,成为国家传播策略的一部分。新时代中国国家领导人、媒体以及民众所使用的隐喻,不仅是进行国家传播的重要手段,而且反映了国家领袖、媒体和国民的集体智慧,具有国家传播的属性。它既折射出了中国的国家意志,建构了中国的国家形象,也反映了中国价值、中国选择和中国道路,并成为中国国际交往、国际合作的重要手段,成为中国全球布局和全球治理的重要意象,引领了国际话语和全球话语的发展方向。因此,对国家隐喻的属性加以阐释,对新时代中国的国家隐喻及其特点和功能加以综括,具有开创性的理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 国家话语 国家隐喻 国家传播 类型 功能
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上确界副词“顶多”“至多”的主观性差异及其表现 预览
8
作者 郑浩 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期63-70,141,共9页
"顶多""至多"是汉语中一组常见的近义副词。从句法形式、语义特征、语用功能三个方面具体论证二者的主观性差异,结果为:在句法方面,二者的差异性主要表现在对被饰成分的选择、同现词语、句类分布等方面。在语义方面... "顶多""至多"是汉语中一组常见的近义副词。从句法形式、语义特征、语用功能三个方面具体论证二者的主观性差异,结果为:在句法方面,二者的差异性主要表现在对被饰成分的选择、同现词语、句类分布等方面。在语义方面,二者在情态取向上存在不对称性,"至多"可作用于明确主观、非明确主观、非明确客观、明确客观四个情态取向层级;而"顶多"则只能作用于前三个层级,因此不能表达明确客观的"最大限度"。在语用方面,由于主观性较强,"顶多"在表达认识情态、道义情态、感叹语气、反问语气、主观小量、否定评价时,其语气强度要明显高于"至多";"顶多"倾向于分布在"主观语体"中,而"至多"则倾向于分布在"客观语体"中。 展开更多
关键词 上确界副词 “顶多” “至多” 主观性差异
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语感、炼字与推敲:存在论词语观下的中国古典诗学论题研讨 预览
9
作者 李军 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期71-78,141,共9页
语感、炼字与推敲原本分属于语言学科教学和古代诗学等不同领域,因其各自关联于语言-词语的接受、理解、判断、意义鉴别以及语用训练等丰富的语言运作,借鉴当代西方语言哲学及阐释学理论方法,对此可以展开更多的理论探讨。语感不仅是一... 语感、炼字与推敲原本分属于语言学科教学和古代诗学等不同领域,因其各自关联于语言-词语的接受、理解、判断、意义鉴别以及语用训练等丰富的语言运作,借鉴当代西方语言哲学及阐释学理论方法,对此可以展开更多的理论探讨。语感不仅是一种迅速、敏感且直觉地把握语言文字的主体能力,语感的本质更是理解和感受词语/语言对特定世界意义的存在论"召唤"。中国古典诗人对语感的敏锐体察尤其体现在历代不断付诸实践的诗文炼字以及诗意"推敲"等创作活动中。借助于炼字、推敲,古典诗学不但累积了丰富的诗文精品,而且在语言文字的哲学领会与诗性把握,以及对词语抽象本质的感知和中国古典文人的家园性语言体验等深层意识领域,更遥遥呼应了20世纪以来当代西方所盛行的存在论语言哲学思想。 展开更多
关键词 语感 炼字 推敲 词语 意义 召唤
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吴钟史纪行文中的朝鲜形象研究 预览
10
作者 褚大庆 苏嘉琦 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期79-84,142,共7页
清光绪八年(1882),吴钟史以轮船招商局广州分局官员身份对朝鲜进行商务考察,以便为中朝开港通商作准备。其5篇纪行文亦是一份十分重要的考察报告,以世界地理的眼光和充满忧患的意识主要记述了彼时朝鲜地理环境、政治政策、商铺贸易和民... 清光绪八年(1882),吴钟史以轮船招商局广州分局官员身份对朝鲜进行商务考察,以便为中朝开港通商作准备。其5篇纪行文亦是一份十分重要的考察报告,以世界地理的眼光和充满忧患的意识主要记述了彼时朝鲜地理环境、政治政策、商铺贸易和民俗民情等。其难能可贵之处就在于,它首先从宏观的角度,以世界地理的大视角,对朝鲜的地理状况进行了总体描述;其次其不只简单地介绍了朝鲜八道的地理状况,更从国防的角度,切实地分析了八道的经济与国防战略地位。作为洋务派知识分子,吴钟史更是以发展的眼光为朝鲜的危险处境而感到担忧,点明了朝鲜当自强求富,与中国互成犄角的互通互联必要性。 展开更多
关键词 吴钟史 朝鲜纪行文 世界地理 政治经济 社会生活
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借壳上市企业生存决定因素研究 预览
11
作者 崔丽花 刘丹 区惠斯 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期85-92,142,共9页
借壳上市为渴望成为上市公司的企业提供了一种首次公开募股以外的选择,这种上市方式时间短,为暂时还不满足IPO条件的企业提供了机会。但现在的情况是,借壳上市的公司在上市之后的表现差于IPO的公司,接近1/3的企业在借壳上市之后无法生... 借壳上市为渴望成为上市公司的企业提供了一种首次公开募股以外的选择,这种上市方式时间短,为暂时还不满足IPO条件的企业提供了机会。但现在的情况是,借壳上市的公司在上市之后的表现差于IPO的公司,接近1/3的企业在借壳上市之后无法生存。以2006年-2014年借壳成功的上市企业为样本,通过Kaplan-Meier法和Cox回归法,分析其借壳上市成功4年以后企业的生存状况,分析影响借壳上市企业生存的因素,研究结果显示:当目标企业是国有企业的时候,借壳上市后企业生存率要更高;大股东持股比例增加的,借壳上市后企业生存率要更高。同时,企业规模与生存率正向相关,而"壳"业绩与借壳上市后的生存率没有显著相关。 展开更多
关键词 借壳上市企业 生存决定因素 大股东持股比例变化
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政府与养老服务社会组织合作的优化路径研究 预览
12
作者 伏威 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期93-100,142,143,共10页
中国养老服务的发展理路是从政府供给走向社会化供给。人口老龄化背景下,政府与养老服务社会组织合作是发展社会养老服务的重要内容,以"政府出资+养老服务社会组织提供服务"为特征的购买式合作成为创新政府治理模式的现实选... 中国养老服务的发展理路是从政府供给走向社会化供给。人口老龄化背景下,政府与养老服务社会组织合作是发展社会养老服务的重要内容,以"政府出资+养老服务社会组织提供服务"为特征的购买式合作成为创新政府治理模式的现实选择。十八届三中全会以来,政府向养老服务社会组织购买城市养老服务进入到全面推广和深化合作阶段,从提高养老服务质量的政府职能意义正式转向全面深化国家改革发展的战略意义。各地各具特色的探索创新中积累了丰富的成果,但也面临着制度规范、资金支持、监督管理、主体能力方面的困境,因此基于治理理论,提出适应新时代社会治理深化改革要求,优化政府与养老服务社会组织合作的对策建议,有助于实现善治理念下城市养老服务合作供给的协同增效目标。 展开更多
关键词 城市养老服务 政府 养老服务社会组织 合作 善治 优化路径
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基于内涵、品性及路径下的党内政治文化 预览
13
作者 蒋锐 齐高龙 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期101-108,143,共9页
党内政治文化是以马克思主义为灵魂、中华优秀传统文化为基础、革命文化为源泉、社会主义先进文化为主体、党性为精神标识,在中国革命、建设和改革的长期政治实践过程中,渐进改进、内生演化所形成的综合性文化形态,具有鲜明的阶级性、... 党内政治文化是以马克思主义为灵魂、中华优秀传统文化为基础、革命文化为源泉、社会主义先进文化为主体、党性为精神标识,在中国革命、建设和改革的长期政治实践过程中,渐进改进、内生演化所形成的综合性文化形态,具有鲜明的阶级性、人民性、黏合性、能动性等理论品性。从目前来看,党内政治文化建设在推进过程中存在一定的现实阻力,如中华传统文化中封建落后文化的干扰、西方资产阶级不良政治文化的影响、党员领导干部政治角色认知的失衡、党内政治文化社会认同度不高等。当前,加强党内政治文化建设的首要前提是祛除这些现实阻力,廓清党内政治文化建设的思想迷雾。应坚持强化马克思主义理论教育,矫正党员政治角色认知;纯净党内政治生态,规控党内政治生活;端正选人用人导向,发挥领导干部的垂范作用;构建"党员主体-社会参与-公民互动"的党内政治文化格局。 展开更多
关键词 党内政治文化 马克思主义 内涵 品性 路径
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论李大钊对中国道路的探索与实践 预览
14
作者 秦冰馥 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期109-116,143,共9页
李大钊是中国最早的马克思主义信仰者和传播者,是中国共产主义运动的先驱,是中国共产党的主要创立者、领导者之一,伟大的无产阶级革命家和杰出的思想家。面对近代以来中国的危局,李大钊率先将马克思主义作为理论武器,与中国革命实际相结... 李大钊是中国最早的马克思主义信仰者和传播者,是中国共产主义运动的先驱,是中国共产党的主要创立者、领导者之一,伟大的无产阶级革命家和杰出的思想家。面对近代以来中国的危局,李大钊率先将马克思主义作为理论武器,与中国革命实际相结合,通过倡导新文化运动,组织五四运动,创立中国共产党,推进第一次国共合作统一战线的建立,开展反帝反军阀斗争等一系列革命活动,引领了当时社会的思想解放与价值重塑,开拓了适合中国国情的革命道路,这段思想理论探索与革命实践的过程也正是中国共产党领导国家走上中国特色社会主义道路的历史性开端。 展开更多
关键词 李大钊 中国道路 马克思主义 革命实践
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多元一体格局下民族地区学前课程文化的重构--以多元文化整合为价值取向 预览
15
作者 金香花 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期117-123,143,144,共9页
多元一体格局下,以多元文化整合为价值取向重构学前课程的多元文化生态,对幼儿文化角色意识的生成具有重要意义。然而,多元文化整合视域下的民族地区学前课程文化,从课程目标、课程内容到课程实施与评价,缺乏多样性与融合性。民族地区... 多元一体格局下,以多元文化整合为价值取向重构学前课程的多元文化生态,对幼儿文化角色意识的生成具有重要意义。然而,多元文化整合视域下的民族地区学前课程文化,从课程目标、课程内容到课程实施与评价,缺乏多样性与融合性。民族地区学前课程作为主流文化与少数民族文化传承的重要手段,在课程目标文化方面,要培育多元文化意识,促进幼儿全面和谐发展;在课程内容文化方面,要价值多元,文化适宜;在课程实施文化方面,要回归幼儿生活世界,注重体验;在课程评价文化方面,要注重多元化与差异化,满足民族地区幼儿的内在诉求,促进中华民族文化更好地传承与发展。 展开更多
关键词 多元一体格局 民族地区 学前课程 课程文化 多元文化整合教育
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师范生公费教育政策文本分析及政策建议 预览
16
作者 房玲玲 杨颖秀 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期124-132,144,共10页
师范生公费教育政策是新时期我国加强教师队伍建设的重要举措,是原有师范生免费教育政策在新时期的革新与延展,其与原有师范生免费教育政策一起共同构成了我国师范生公费教育政策体系。对于师范生公费教育政策文本的分析从形式分析和实... 师范生公费教育政策是新时期我国加强教师队伍建设的重要举措,是原有师范生免费教育政策在新时期的革新与延展,其与原有师范生免费教育政策一起共同构成了我国师范生公费教育政策体系。对于师范生公费教育政策文本的分析从形式分析和实质分析两个方面入手,以政策颁布时间、政策效力、政策体例、政策目标、政策内容为锚点进行深入分析,着重分析政策目标、公费师范生的权利及其义务,分析结果为:师范生公费教育政策已经基本形成了完备的政策体系,政策目标明确、政策内容相对完善,有助于优秀教师的培养,但在政策实施范围、公费师范生培养措施等方面仍有不足之处。师范生公费教育政策应当在完善制度体系、扩大政策实施范围、制定培养标准等方面做进一步努力,确保公费师范生培养的有效性。 展开更多
关键词 师范生公费教育政策 免费教育政策 政策文本分析 教育政策
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教育信息化2.0时代高校教学改革探析--以东北地区为例 预览
17
作者 赵星宇 侯玉秀 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2020年第1期133-138,144,共7页
教育信息化2.0时代对教师素养、教学环境与教学模式提出了新要求,东北地区作为教育发展不均与落后的地区,应当抓住此次向智能化、信息化课堂迈进以此平衡教育发展、缩小教育差距的历史机遇。教育信息化2.0时代以大数据与互联网为发展驱... 教育信息化2.0时代对教师素养、教学环境与教学模式提出了新要求,东北地区作为教育发展不均与落后的地区,应当抓住此次向智能化、信息化课堂迈进以此平衡教育发展、缩小教育差距的历史机遇。教育信息化2.0时代以大数据与互联网为发展驱动力,该背景下的教学改革以现代化、智能化为基础,以创新应用为驱动,以技术引领教学新模式,同时教育信息化2.0时代以建设智慧课堂为目标,教师信息素养是否达到标准、教学环境是否满足教育现代化要求以及教学模式是否符合教育信息化建设是目前东北地区高校教学改革的重中之重。东北地区高校建设智慧课堂应以自身需求为基础,提高教师信息素养,推动教师角色转变,实现教学环境智能化、个性化,开启教育信息化2.0时代教育新模式。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 教学改革 东北地区 智慧课堂
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乡村振兴战略下吉林省乡村旅游的发展逻辑、障碍及路径选择 预览
18
作者 朱显平 姜杨 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2019年第4期89-95,143共8页
乡村振兴战略是习近平总书记结合我国现实国情所提出的,是我国全面建成小康社会的重大战略。乡村旅游在乡村发展方面具有重要的推动作用,吉林省乡村旅游业的发展必须在乡村振兴战略的指导下,明确乡村振兴战略实施中乡村旅游的作用机理,... 乡村振兴战略是习近平总书记结合我国现实国情所提出的,是我国全面建成小康社会的重大战略。乡村旅游在乡村发展方面具有重要的推动作用,吉林省乡村旅游业的发展必须在乡村振兴战略的指导下,明确乡村振兴战略实施中乡村旅游的作用机理,认清吉林省在推动乡村旅游发展中存在的产品同质化明显,缺乏鲜明特色;文化资源挖掘不深,缺乏知名品牌;村民参与感不强,缺乏环保意识;服务质量不高,缺乏科学管理体系等问题。选择包括构建乡村旅游发展产业体系、完善乡村旅游产品与服务质量体系、打造乡村旅游生态体系和培育乡村旅游品牌体系等合适的发展路径,有效推动吉林省乡村旅游业发展,为吉林省乡村振兴提供助力。 展开更多
关键词 吉林省乡村旅游 乡村振兴 发展逻辑 路径选择
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物流业转型升级的动力探析——以供给侧结构性改革为视角 预览 被引量:1
19
作者 李红月 陈鑫强 金秀玉 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2019年第4期96-103,143共9页
供给侧结构性改革是我国为引领和适应经济发展的新常态而提出的创新举措。物流业作为基础性、战略性的服务业,其转型升级对推动我国供给侧结构性改革具有重要意义。因此,应借助供给侧的相关理论,分析我国物流业发展面临的新形势,在此基... 供给侧结构性改革是我国为引领和适应经济发展的新常态而提出的创新举措。物流业作为基础性、战略性的服务业,其转型升级对推动我国供给侧结构性改革具有重要意义。因此,应借助供给侧的相关理论,分析我国物流业发展面临的新形势,在此基础上探索物流业转型升级的动力来源与优化路径。物流业转型升级过程中,生产要素是基础,制度要素是保障,技术要素是关键。具体而言,在生产要素方面,要提高要素供给质量与供给效率,为物流业转型升级打造坚实的基础;在制度要素方面,政府和企业要创新服务模式,提升管理能力,同时政府要降低物流业发展中的制度性压力,充分发挥市场资源配置的主体性作用;在技术要素方面,探索从政企学研到市场的一体化创新路径。三者应深度融合,共同推动物流业的结构性升级。 展开更多
关键词 供给侧改革 物流业 要素供给 转型升级
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基于学习者视角的国内主要MOOC平台比较研究 预览
20
作者 马金钟 马森 延边大学学报:社会科学 CSSCI 2019年第4期104-110,143共8页
MOOC的兴起与发展为高等教育教学的改革注入了前所未有的活力,对教育产生了革命性影响。MOOC学习平台是教育信息化2.0时代广大学习者非正式学习的重要窗口,是实施高等教育大众化的主要渠道。学堂在线、好大学在线、中国大学MOOC、智慧... MOOC的兴起与发展为高等教育教学的改革注入了前所未有的活力,对教育产生了革命性影响。MOOC学习平台是教育信息化2.0时代广大学习者非正式学习的重要窗口,是实施高等教育大众化的主要渠道。学堂在线、好大学在线、中国大学MOOC、智慧树、超星泛雅平台都具有各自的优势,对学习者的学习起到了极大的促进作用。然而,在平台首页表现方式、平台资源呈现方式、平台课堂组织与互动以及平台成绩评定和结业认证方式方面还存在这样或那样的不足。国内MOOC平台应在界面的优化、课程指导资源的规范化、课程学习资源的多样化、平台互动功能的丰富性等四个方面进一步实现优化,更大程度提高学习者的学习兴趣以及学习质量,发挥MOOC学习平台的优势,让更多的学习者喜爱这种学习方式,让依托MOOC平台的学习成为学习者终身学习的最佳选择。 展开更多
关键词 学习者 MOOC平台 比较研究
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