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课程思政建设改革"框架"研究综述 预览
1
作者 沙永宝 文教资料 2019年第12期179-180,共2页
面对课程思政这一"新事物",国内相关机构和学者多年来从理论和实践上展开了多角度的"框架"论证和探索。笔者从"课程思政的内涵及其存在价值"、"推进课程思政建设改革的路径探索"、"课程... 面对课程思政这一"新事物",国内相关机构和学者多年来从理论和实践上展开了多角度的"框架"论证和探索。笔者从"课程思政的内涵及其存在价值"、"推进课程思政建设改革的路径探索"、"课程思政改革推进过程中的关键环节和问题"三个维度,对上述"框架"论证和探索中的创新之处或有益经验,进行梳理总结,谨供当下推进课程思政建设改革参考。 展开更多
关键词 课程思政 建设改革框架 梳理总结
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概念隐喻与转喻视角下的汉字“云”词义分析 预览
2
作者 林璐 文教资料 2019年第13期35-37,共3页
隐喻与转喻作为一种认知机制,与人们的思维方式密切相关,是人们根据已有的熟悉的经验认识另一个概念的认知过程。本文以Lakoff&Johnson的概念隐喻与概念转喻理论为依据,运用语料库研究方法,分析汉字"云"的多义现象。研究... 隐喻与转喻作为一种认知机制,与人们的思维方式密切相关,是人们根据已有的熟悉的经验认识另一个概念的认知过程。本文以Lakoff&Johnson的概念隐喻与概念转喻理论为依据,运用语料库研究方法,分析汉字"云"的多义现象。研究发现基于认知潜在的相似性与人们对"云"的认知体验,词义通过隐喻和转喻认知方式延伸出许多与云相关的义项和表达,投射的领域主要集中在情感域、心理空间域、社会关系域、网络域等概念域,其中网络域尤其明显。为了顺应网络时代的发展,云的词义范畴不断向外延伸和扩展,诞生出许多与云相关的新生网络词汇。研究结果有助于挖掘词义延伸关系,揭示背后的认知机制,从而更好地理解概念隐喻及转喻的思维方式。 展开更多
关键词 隐喻 转喻 认知 汉字“云” 词义分析
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徽州文化在大学英语翻译课程中的应用 预览
3
作者 方英姿 文教资料 2019年第13期208-209,169共3页
黄山学院作为一所地方应用型高校,其办学定位目标是为地方经济社会发展提供有力支撑。大学英语翻译课程的教学目标培养有服务地方意识的应用型人才。大学英语翻译课程教学模式需要与当地的徽州文化融合,将徽州文化引入大学英语翻译课程... 黄山学院作为一所地方应用型高校,其办学定位目标是为地方经济社会发展提供有力支撑。大学英语翻译课程的教学目标培养有服务地方意识的应用型人才。大学英语翻译课程教学模式需要与当地的徽州文化融合,将徽州文化引入大学英语翻译课程中,引导学生关注徽州文化特色,积极储备丰富的徽州文化知识,为将来更好地服务地方做好准备。 展开更多
关键词 大学英语翻译课程 徽州文化 服务地方
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借助易班优课平台,提升大学生综合素质 预览
4
作者 刘萌生 李贵鹏 文教资料 2019年第16期161-162,共2页
随着时代的发展,大学生培养从单一的智力发展到综合素质全面发展,大学生综合素质的培养已成为高校教育的立足点,应从身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五个方面构建起完整的大学生成长体系。由于现存培养方式存在一... 随着时代的发展,大学生培养从单一的智力发展到综合素质全面发展,大学生综合素质的培养已成为高校教育的立足点,应从身体素质、心理素质、外在素质、文化素质、专业素质等五个方面构建起完整的大学生成长体系。由于现存培养方式存在一些问题,现结合新媒体的迅速发展及易班优课平台的推广与普及,通过易班优课平台建立满足五大素质发展要求的课程体系,提高大学生的综合素质。 展开更多
关键词 易班优课 大学生综合素质 培养方法
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“水军”一词探微 预览
5
作者 王佩 文教资料 2019年第26期38-39,共2页
随着网络的普及,网络词语出现和流行频率越来越高。本文以网络语言中的“水军”一词为讨论对象,首先梳理了词义的变化,指出“水军”有三种不同的意义。其次,从隐喻机制、语言的经济性、流量经济等语言的内部和外部角度讨论了“水军”词... 随着网络的普及,网络词语出现和流行频率越来越高。本文以网络语言中的“水军”一词为讨论对象,首先梳理了词义的变化,指出“水军”有三种不同的意义。其次,从隐喻机制、语言的经济性、流量经济等语言的内部和外部角度讨论了“水军”词义发展及流行的动因。最后,针对网络水军对互联网平台的影响,提出了对待网络水军的几点思考。 展开更多
关键词 水军 词义发展 动因
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如何巧用音像资料优化英语口语课教学设计 预览
6
作者 张小立 文教资料 2019年第26期230-231,共2页
英语口语教学成功的关键在于课堂教学。本文对如何巧用音像资料优化口语课教学设计进行研究,找到切实提高学生英语口语表达能力的具体、可行性方法。
关键词 音像资料 英语口语课堂 教学设计 口语表达能力
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从长安高阳原出土墓志考察唐代中下层文官 预览
7
作者 刘慧娟 文教资料 2019年第28期82-83,共2页
本文通过对长安高阳原出土唐代中下层文官墓志的探索分析,从出身、任官途径、品级、地位与升迁、婚配等方面对唐代中下层文官生存环境展开全方位的考察研究,以还原历史真相,更清晰地探析唐代中下层文官生活状态,并对唐代选官制度有更详... 本文通过对长安高阳原出土唐代中下层文官墓志的探索分析,从出身、任官途径、品级、地位与升迁、婚配等方面对唐代中下层文官生存环境展开全方位的考察研究,以还原历史真相,更清晰地探析唐代中下层文官生活状态,并对唐代选官制度有更详细深刻的了解. 展开更多
关键词 高阳原 墓志 唐代 中下层 文官
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“难免(不)VP”的生成机制及话语形式选择 预览
8
作者 曹蒙洁 文教资料 2019年第13期38-39,共2页
在"难免(不)VP≈难免VP"语义前提的制约下,"难免(不)VP"中VP的语义限制为[+消极性][-可控],以该语义限制为佐证,"难免(不)VP"产生是在"交互主观性"的影响下,说话者站在听话者的角度考虑听话者... 在"难免(不)VP≈难免VP"语义前提的制约下,"难免(不)VP"中VP的语义限制为[+消极性][-可控],以该语义限制为佐证,"难免(不)VP"产生是在"交互主观性"的影响下,说话者站在听话者的角度考虑听话者主观心理接受度的产物;"难免不VP"句式的出现是以"难免"的主观性和语义量级为语境支撑,以VP和不VP两种心理意念强度上的不对等为诱发因素,在说话者的认知域中发生"强意念替换",并呈现为外部的语言形式。从人们说话时主观视角的不对称、人们的语感、话语表达时"省力"原则和语言的可理解度等方面分析"难免VP"和"难免不VP"使用频率上的不对称。 展开更多
关键词 难免 语义限制 交互主观性 强意念替换 不对称
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社团化学习与高职学生英语综合应用能力的提高 预览
9
作者 王燕 文教资料 2019年第13期210-211,191共3页
本文以社团化语言学习法为基础,探讨社团化学习教学模式的构建、实施及如何运用社团语言学习法提高高职学生的英语综合应用能力。
关键词 社团化学习 高职学生 英语应用能力
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社会语言学视角下大学生村官的身份构建 预览
10
作者 王依琳 王欣烨 邹宗芳 文教资料 2019年第26期40-41,176共3页
“大学生村官”作为中国近几年出现的新群体,身份定位有待进一步确立。本文运用社会语言学视角下身份的社会构建理论和身份叙事理论,对具有代表性的大学生村官语料进行个例分析,从而构建大学生村官群体的身份。
关键词 大学生村官 身份构建 社会语言学
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独立学院英语专业学生课外阅读量调查分析——以温州大学瓯江学院为例 预览
11
作者 吴威俊 文教资料 2019年第26期232-233,197共3页
本文以温州大学瓯江学院为例调查分析本校英语专业学生的课外阅读状况。发现阅读量直接影响学生的语言学习效果,大多数学生都喜欢在课外阅读英语文章和小说,相当一部分学生常常阅读电子书籍。由于阅读水平和阅读方法不同,不同学生在一... 本文以温州大学瓯江学院为例调查分析本校英语专业学生的课外阅读状况。发现阅读量直接影响学生的语言学习效果,大多数学生都喜欢在课外阅读英语文章和小说,相当一部分学生常常阅读电子书籍。由于阅读水平和阅读方法不同,不同学生在一年内的阅读效果有很大差异,因此建议老师多给予学生阅读指导。 展开更多
关键词 独立学院 英语专业学生 课外阅读
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曾铣生年及籍贯考 预览
12
作者 宋星河 文教资料 2019年第28期84-85,共2页
曾铣生活于正德、嘉靖两朝,是嘉靖年间的一位官员.他是明朝仕子之一,其未及中年便因罪被杀,加之所建功业不甚显著,后人对其生平及出身的研究较少.本文结合《明实录》《明史》和方志等文献,着重从生年、籍贯方面进行钩沉梳理.
关键词 曾铣 生年 籍贯
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新时期江苏乡土小说中的儿童群象 预览
13
作者 沈佳翼 陆雨露 +1 位作者 秦倩 沈帆 文教资料 2019年第12期9-10,共2页
新时期,江苏小说创作发展到新阶段,作家以鲜明的地域性特征展现自然、民风等因素及对儿童群体成长的作用。勇毅果敢的苏北少年、清丽的水乡儿童等构成了个性鲜明的儿童群像。
关键词 儿童形象 乡土小说 江苏作家
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课程思政背景下学前教育专业教学中如何融入思政元素 预览
14
作者 曾春妹 文教资料 2019年第12期181-182,152共3页
高校育人是一项系统工程,课程思政是充分发挥各类课程育人功能的重要途径。在学前教育专业教学中进行课程思政教学,要把握好思政教育的内涵,以第一课堂为主渠道,充分挖掘课程教学中的思政元素。
关键词 课程思政 学前教育 思政元素
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从网络流行语“尬X”谈“尬”字的音节语素化 预览
15
作者 郑小姣 文教资料 2019年第13期40-41,46共3页
语素化是语言发展过程中的特殊现象,从历时角度看,其常见形式为单音词降至构词语素。现今网络中颇为流行的"尬X"式热词,其背后反映的升格的音节语素化现象值得关注。本文从"尬"字语素化后的构词方式着手,探讨相同的... 语素化是语言发展过程中的特殊现象,从历时角度看,其常见形式为单音词降至构词语素。现今网络中颇为流行的"尬X"式热词,其背后反映的升格的音节语素化现象值得关注。本文从"尬"字语素化后的构词方式着手,探讨相同的"尬X"形式下隐含的不同的结构关系;从"尬"字的意义及方言词这两个角度,分析"尬"字能够语素化的条件;从争夺流量的媒体平台、省力心理、从众心理这三个角度,分析"尬X"式新词流行于网络的原因。 展开更多
关键词 音节语素化 方言词 网络流行语 “尬X”
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基于外贸流程的高职函电与单证课程融合式教学探索 预览
16
作者 孙爱民 文教资料 2019年第13期212-214,共3页
"商务英语函电"和"进出口单证实务"是高职院校商务英语专业的两门核心课程,本文以外贸流程为主线进行两门课程融合式教学探索,以综合提高高职学生外贸函电撰写和单证缮制必备的职场能力。
关键词 外贸流程 函电与单证 融合式
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高职高专辅导员学生管理工作的创新 预览
17
作者 房仲威 文教资料 2019年第14期129-130,182共3页
我国对高职高专教育管理工作有了更高的要求,创新高职高专辅导员学生管理工作机制显得十分必要。本文分析高职学生管理工作现状,结合辅导员工作实际情况,考虑其特殊性,提出一些有关工作机制创新的建议。
关键词 高职高专 学生管理工作 机制创新
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基于生态系统理论的民办高校创新创业教育课程实施方案 预览
18
作者 温荣 文教资料 2019年第16期163-164,共2页
在生态理论中,政府、民办高校、产业三个层面的生态系统是相辅相成、相互依存的。这种模式促使民办高校创新创业教育课程体系朝着更好的方向发展。在生态理论下,民办高校创新创业教育课程该如何实施?本文主要从创新创业教育课程通识平... 在生态理论中,政府、民办高校、产业三个层面的生态系统是相辅相成、相互依存的。这种模式促使民办高校创新创业教育课程体系朝着更好的方向发展。在生态理论下,民办高校创新创业教育课程该如何实施?本文主要从创新创业教育课程通识平台、创新创业教育课程学科平台、创新创业教育课程实践平台三大平台入手实施民办高校创新创业教育课程。 展开更多
关键词 生态理论 民办高校 创新创业教育课程
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《庄子》之“庄周梦蝶”英译本的对比 预览
19
作者 於丹丹 文教资料 2019年第26期42-43,共2页
《庄子》一书是我国古代文化的瑰宝,也是道家学派的经典著作之一。本文以《庄子·齐物论》中的寓言“庄周梦蝶”为例,对比分析其两个英译本——汪榕培译本和华兹生译本不同的语言风格和翻译策略,指出值得商榷之处,并对今后的《庄子... 《庄子》一书是我国古代文化的瑰宝,也是道家学派的经典著作之一。本文以《庄子·齐物论》中的寓言“庄周梦蝶”为例,对比分析其两个英译本——汪榕培译本和华兹生译本不同的语言风格和翻译策略,指出值得商榷之处,并对今后的《庄子》寓言的英译研究提出建议。 展开更多
关键词 庄周梦蝶 英译对比 《庄子》
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如何提高高职学生的英语自我效能感 预览
20
作者 吴俊英 文教资料 2019年第26期234-235,共2页
本文以班杜拉的自我效能感理论为基础,以包头钢铁职业技术学院高职学生为研究对象,分析高职学生自我效能感状况并结合高职学生英语学习的特点,探讨培养高职学生自我效能感的几种方法。
关键词 自我效能感 英语学习 高职教育
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