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未来10年中国休闲旅游业发展前景Liao望 预览 被引量:93
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作者 马惠娣 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第2期 19-26,共8页
中国加入WTO,北京2008年将举办奥运会、全球经济一体化和世界多元文化的形成以及中国经济每年以8%的速度持续增长等时代特点,给中国的休闲旅游业带来的新机遇。本文以此为背景,分析了未来10年中国休闲旅游业的发展前景以及我们应具... 中国加入WTO,北京2008年将举办奥运会、全球经济一体化和世界多元文化的形成以及中国经济每年以8%的速度持续增长等时代特点,给中国的休闲旅游业带来的新机遇。本文以此为背景,分析了未来10年中国休闲旅游业的发展前景以及我们应具有什么样的思想观念和战略眼光。 展开更多
关键词 中国休闲旅游业 发展前景 思想观念 战略眼光
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论儒家教育思想的基本理念 被引量:68
2
作者 陈来 《北京大学学报:哲学社会科学版》 CSSCI 北大核心 2005年第5期198-205,共8页
本文围绕“学”的观念,以孔子为主来说明儒家的教育理想,在论述中先说明孔子对教育和知识学习的重视,然后指出孔子的教育不仅重视知识的“学文”,更强调德性的“学道”;指出“圣人可学”的观念对解释儒家教育思想特色的意义,特别... 本文围绕“学”的观念,以孔子为主来说明儒家的教育理想,在论述中先说明孔子对教育和知识学习的重视,然后指出孔子的教育不仅重视知识的“学文”,更强调德性的“学道”;指出“圣人可学”的观念对解释儒家教育思想特色的意义,特别指出儒家强调自我学习的观念的重要性;最后论述了儒家的教育理念和目标。本文认为,儒家的教育理念,重视经典的人文教养,以君子的榜样为学习的模范,以德行优于知识,以圣人人格为教育的培养目标,强调成人或全人的教育理念,突出“学”和自我的主动性在教育过程中的意义,着眼在把人变成全面发展的高尚的人。儒家的教育思想不仅仅是对狭义的教育的认知,而且蕴涵着整个古典时代对“人”的理解。 展开更多
关键词 儒家 教育思想 理念
当代景观设计中的生态理念与手法初探 预览 被引量:48
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作者 高黑 倪琪 《华中建筑》 2005年第4期 127-130,共4页
分析了贯穿于当代景观设计中的生态恢复与促进、生态补偿与适应等两大生态设计理念,探讨了运用两种理念设计时常用的五种手法:保留与再利用、生态优先、变废为宝、借助科技、利用自然.认为生态设计应遵循4R原则、自然优先原则、最小干... 分析了贯穿于当代景观设计中的生态恢复与促进、生态补偿与适应等两大生态设计理念,探讨了运用两种理念设计时常用的五种手法:保留与再利用、生态优先、变废为宝、借助科技、利用自然.认为生态设计应遵循4R原则、自然优先原则、最小干预最大促进原则,生态的景观设计是便人居环境走向生态化和可持续发展的必由之路. 展开更多
关键词 风景园林 生态设计 理念 手法 原则
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我国高校体育教学现状及改革设想 预览 被引量:49
4
作者 程杰 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第3期 79-82,87,共5页
分析了我国高校体育教学的现状及存在的问题,提出了高校体育教学改革的设想,即树立教学改革的新观念,引进竞争机制,建立俱乐部制教学模式,改革传统考试办法,建立高水平的体育教师队伍。
关键词 高校 体育教学 改革 俱乐部
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服务行政:理念及其基本内涵 被引量:24
5
作者 崔运武 高建华 《学术探索》 2004年第8期 18-20,共3页
随着新公共管理运动的兴起,建立服务型政府成为世界性潮流,服务行政的研究日益受到重视.服务行政的理念有三:从管制到服务;从权力行政到服务行政;从政府本位到公民本位.服务行政的基本内涵是政府公共部门在运行和发展中遵循"顾客至... 随着新公共管理运动的兴起,建立服务型政府成为世界性潮流,服务行政的研究日益受到重视.服务行政的理念有三:从管制到服务;从权力行政到服务行政;从政府本位到公民本位.服务行政的基本内涵是政府公共部门在运行和发展中遵循"顾客至上"理念、以回应"公民"需求,实现"公民"公共利益为目标的新型治理模式,它具体包括五个特征. 展开更多
关键词 服务行政 理念 内涵
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论教学理念及其对教学的影响 预览 被引量:49
6
作者 李海 邓娜 杨小雯 《教学研究》 2004年第3期 232-234,240,共4页
理念是行动的先导,教学理念来自于教学实践并反作用于教学实践.教学理念对教学的影响具有双重性,这是由教学理念的时空性特点所决定的.教学理念如'一支无形的手'影响着教学,研究教学理念具有理论价值和实践价值.
关键词 教学理念 理论价值 课堂气氛 学习方式 教学情境
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信息化翻译教学的图景 预览 被引量:53
7
作者 杨柳 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第11期 58-60,共3页
本文论述了信息技术条件下翻译教学信息化的理念和特征,从信息化翻译教学的目标、教育模式、学习模式、教学环境和教学效益等方面展示了新型教育模式的图景,说明了信息时代培养学生信息素养的重要性.
关键词 信息化翻译教学 信息素养 理念 特征
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基于规则演变的艺术体操成套编排新思路 被引量:32
8
作者 刁在箴 尚迎秋 夏燕飞 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第8期1128-1130,共3页
艺术体操评分规则的演变导致对成套编排思路的重新认识,在对新规则实施后的两次国际大赛技术分析的基础上,提出新奥运周期成套动作新的编排理念:构架“难、新、险、美”的编排新格局;合理运用“隐形难度”;强调器械交换的多样性和... 艺术体操评分规则的演变导致对成套编排思路的重新认识,在对新规则实施后的两次国际大赛技术分析的基础上,提出新奥运周期成套动作新的编排理念:构架“难、新、险、美”的编排新格局;合理运用“隐形难度”;强调器械交换的多样性和熟练性加分;努力提高“CAP”加分中的创新价值。 展开更多
关键词 艺术体操 规则演变 成套编排 思路 创新
经济法的价值理念和基本原则 被引量:31
9
作者 江帆 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2005年第5期 118-122,共5页
目前一些关于经济法理念、价值以及基本原则的讨论,除了语言表述上的差异外,内涵上也有很大不同.笔者认为,经济法的价值并不能脱离法律价值之公平、秩序、自由的范畴,但必须具有其独特的解释;而经济法的基本原则则应当回应和体现其对法... 目前一些关于经济法理念、价值以及基本原则的讨论,除了语言表述上的差异外,内涵上也有很大不同.笔者认为,经济法的价值并不能脱离法律价值之公平、秩序、自由的范畴,但必须具有其独特的解释;而经济法的基本原则则应当回应和体现其对法律价值解释的意义.本文试图梳理经济法价值理念与基本原则的关系,并将经济法的基本原则表述为:适度干预原则、公共利益原则、合理竞争原则、弱者保护原则. 展开更多
关键词 经济法 价值理念 法律价值 法律原则 中国 法律解释
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关于当代中国城镇化发展战略的思考 预览 被引量:26
10
作者 汪光焘 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2002年第11期 2-10,共9页
中国的城镇化既有顺应世界潮流、肩负参与全球竞争的重任,又有促进国内经济增长、解决"三农"问题的重任.为实现二元经济结构向一元经济结构的转化,必须实行城乡一体化共同发展,走符合我国国情、大中小城市和小城镇协调发展的... 中国的城镇化既有顺应世界潮流、肩负参与全球竞争的重任,又有促进国内经济增长、解决"三农"问题的重任.为实现二元经济结构向一元经济结构的转化,必须实行城乡一体化共同发展,走符合我国国情、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化道路. 展开更多
关键词 当代 中国 城镇化 人口转移 发展战略
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转变观念,着力推进文科实验室建设 预览 被引量:45
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作者 武宝瑞 《实验技术与管理》 CAS 2006年第5期 1-3,6,共4页
大学人文社会科学要获得创新性的发展,实验室建设具有特别重要的意义。文科实验室的建设和发展,必须在不同层面上转变观念,从有效的着力点推进,以创新为内在的动力和最终目标。
关键词 人文社会科学 实验室建设 观念 创新 发展
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教学方法阐释 被引量:38
12
作者 徐继存 《西南师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2002年第6期 58-62,共5页
教学方法实际上就是教师指导和帮助学生学习的方法,它不是教师教的方法与学生学的方法的简单相加.教学方法具有个体性、过程性、伦理性和文化制约性的特点.当前,教学理论研究者应努力的不是对已有教学方法进行不断地分类,不是所谓根据... 教学方法实际上就是教师指导和帮助学生学习的方法,它不是教师教的方法与学生学的方法的简单相加.教学方法具有个体性、过程性、伦理性和文化制约性的特点.当前,教学理论研究者应努力的不是对已有教学方法进行不断地分类,不是所谓根据教学方法分类去制定什么选择程序,而是进行思想创新,并以创新的教学思想去不断启迪教师的教学智慧;教师应当自觉地克服教学方法上的实用工具主义倾向,将教学方法的改革与教学思想、观念和思维方式的变革有机结合起来. 展开更多
关键词 教学方法 特点 分类 选择 观念
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论高校实验室文化建设及应注意的几个问题 预览 被引量:41
13
作者 周守喜 胡毅 石东平 《重庆文理学院学报:自然科学版》 2006年第4期 95-97,共3页
进行实验室文化建设,首先要理解实验室文化的内涵并认识其特征和功能.其次要明确实验室文化建设的理念和进行精心策划;最后从5个方面论述了实验室文化建设中应注意的问题.
关键词 实验室 文化建设 内涵 理念
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建设中国开放大学的理性思考 预览 被引量:32
14
作者 刘仁坤 《远程教育杂志》 CSSCI 2011年第4期 33-38,共6页
建设开放大学是《国家教育改革和发展规划纲要》规定的战略任务,大学后教育是经济社会发展的必然要求,也是人们生活方式发生变化对教育的需求;国家在法制建设、政策保障、经费投入上对开放大学建设应给予支持;建设一支高水平的师资队伍... 建设开放大学是《国家教育改革和发展规划纲要》规定的战略任务,大学后教育是经济社会发展的必然要求,也是人们生活方式发生变化对教育的需求;国家在法制建设、政策保障、经费投入上对开放大学建设应给予支持;建设一支高水平的师资队伍,形成一批有特色的精品课程和专业,是开放大学建设中的重要任务;办好开放大学,在专业设置上要有所为,有所不为;要树立开放、质量、服务的办学理念;通过构建开放大学联盟以形成新的办学体系,开放大学在实行现代大学制度、去行政化上要有所建树。同时,准确解读《纲要》是创建开放大学的思想基础,而明确责任和任务,是减少创建工作的盲目性的必要前提。 展开更多
关键词 开放大学 理念 框架 途径 思路
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新经济条件下的中国公共人力资源管理 被引量:16
15
作者 祁光华 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 2000年第6期54-57,共4页
本文从新经济的发展趋势出发,阐述了新经济下的公共人力资源管理理念,分析了新经济对传统公共人力资源管理制度的冲击,并对我国公共人力资源管理策略的调整提出了自己的设想。
关键词 公共人力资源管理 理念 条件 中国 传统 设想 制度 冲击
全文增补中
“十二五”时期构建我国公共体育服务体系的若干思考 预览 被引量:28
16
作者 郑家鲲 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第12期 1-6,共6页
“十二五”时期是加快推进我国公共体育服务体系建设的关键时期。围绕公共体育服务体系的构建,阐释了“十二五”时期我国公共体育服务体系建设的指导思想、基本思路及目标任务,并从明确不同层级政府间的公共体育服务职责、构建非均衡... “十二五”时期是加快推进我国公共体育服务体系建设的关键时期。围绕公共体育服务体系的构建,阐释了“十二五”时期我国公共体育服务体系建设的指导思想、基本思路及目标任务,并从明确不同层级政府间的公共体育服务职责、构建非均衡的公共财政政策、构建以政府为主导的主体多元协同互动的公共体育服务治理格局、制定“基本公共体育服务国家标准”、完善公共体育服务体系建设的发展规划和实施方案、夯实公共体育服务体系建设的制度基础、健全公共体育服务的绩效评估和监管、监督机制等七个方面构思了“十二五”时期我国公共体育服务体系建设的可行机制与策略。 展开更多
关键词 “十二五”时期 公共体育服务体系 构建 若干思考
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诺斯制度变迁理论的贡献与问题 预览 被引量:18
17
作者 杨光斌 《华中师范大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2007年第3期 30-37,共8页
诺斯的制度变迁理论不仅用国家、产权和意识形态解释了新古典主义经济学很多不能解释的方面,还在思维方式上改变了人们关于政治、经济、文化的因果关系的看法,诺斯的成就来自在方法论上对统一化社会科学的努力。但是,诺斯基于“本土... 诺斯的制度变迁理论不仅用国家、产权和意识形态解释了新古典主义经济学很多不能解释的方面,还在思维方式上改变了人们关于政治、经济、文化的因果关系的看法,诺斯的成就来自在方法论上对统一化社会科学的努力。但是,诺斯基于“本土化”观察而产生的制度变迁理论在解释异域制度变迁时遇到困难;即使在解释“本土化”制度变迁中,由于只侧重于连续性变迁方式而忽视了制度变迁中的历史关键时刻,理论的解释力也遇到挑战。由于这种缺失,诺斯必然忽视了非制度性观念与非正式规则的不同。而在关键时刻的制度变迁中,非制度性观念甚至引导着正式制度的创新并改变着非正式规则。因此,要更好地解释制度变迁,诺斯的理论需要嵌入建构主义的基本假设。 展开更多
关键词 制度变迁 非连续性变迁 历史关键时刻 观念 建构主义
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我国新能源发电发展思路探析 预览 被引量:28
18
作者 张伟波 潘宇超 +1 位作者 崔志强 张卫东 《中国能源》 2012年第4期 26-28,41,共4页
我国新能源资源储量丰富。积极发展新能源发电,是我国调整能源结构、保护环境、应对气候变化、转变经济发展方式和实现可持续发展的战略选择。本文通过对我国新能源发电发展情况分析,提出我国新能源发电的指导思想及发展思路。
关键词 新能源 发电 发展 思路
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化学基本观念:内涵分析与教学建构 被引量:28
19
作者 毕华林 万延岚 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2014年第4期76-83,共8页
通过对国内外有关学科观念研究的梳理,我们对学科思想与学科观念、学科基本观念与大概念(bigideas)等术语进行了辨析,深入论述了化学基本观念的含义和内容体系,并进一步阐释化学基本观念是否可教以及实施“观念建构”的化学教学的... 通过对国内外有关学科观念研究的梳理,我们对学科思想与学科观念、学科基本观念与大概念(bigideas)等术语进行了辨析,深入论述了化学基本观念的含义和内容体系,并进一步阐释化学基本观念是否可教以及实施“观念建构”的化学教学的意义。 展开更多
关键词 观念 化学基本观念 观念建构 化学教学
论美国《国家环境政策法》对完善我国环境法制的启示 被引量:19
20
作者 王曦 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2009年第4期 177-186,共10页
美国《国家环境政策法》(1969)是一部在世界环境法立法史上占有重要地位的法律。它以一系列立法创新为美国当代环境法制建设奠定了基础。对于新时期的我国环境法制建设而言,美国《国家环境政策法》提供了具有战略意义的启示。这些启... 美国《国家环境政策法》(1969)是一部在世界环境法立法史上占有重要地位的法律。它以一系列立法创新为美国当代环境法制建设奠定了基础。对于新时期的我国环境法制建设而言,美国《国家环境政策法》提供了具有战略意义的启示。这些启示主要体现在环境法制战略突破口的选择、观念更新、职能创新和制度创新四个紧密联系的重要方面。从这4个方面吸取美国《国家环境政策法》的有益经验,对于新时期我国环境法制的完善具有重要意义。 展开更多
关键词 环境法 战略突破口 观念 职能 制度创新
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