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护理案例论坛对培养护生评判性思维能力的作用 被引量:91
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作者 柳丰萍 王红红 +4 位作者 邹叶青 朱小英 杨云山 罗发香 高华兵 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2008年第1期 19-22,共4页
目的探讨以网络护理案例论坛为主体的综合培训措施在培养护生评判性思维能力中的效果。方法154名护理大专生志愿者被随机分为实验组和对照组,实验组护生参加以网络护理案例论坛为主体的综合培训,培训时间为6个月。两组护生在实验前后... 目的探讨以网络护理案例论坛为主体的综合培训措施在培养护生评判性思维能力中的效果。方法154名护理大专生志愿者被随机分为实验组和对照组,实验组护生参加以网络护理案例论坛为主体的综合培训,培训时间为6个月。两组护生在实验前后填写评判性思维能力测量表(CTDI—CV)。结果测试结果存在组间差异(P〈0.05),实验组护生的评判性思维能力的提高程度高于对照组。结论以网络护理案例论坛为主体的综合培训措施能有效地提高护生的评判性思维能力。 展开更多
关键词 学生 护理 教学形式 评判性思维 局部网络
高校体育的目标与改革思路 预览 被引量:82
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作者 郭华恬 金熙佳 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2003年第1期 75-76,共2页
文章通过剖析我国大学体育教育现状,分析了我国大学体育课存在的危机,同时从教学目标、教学内容、教学形式、考核方式等几方面提出我国大学体育教育出路的设想.
关键词 高校 体育教学 教学目标 教学改革 教学内容 教学形式 考核方式
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外语语音教学的回顾与现状——兼评Jazz Chants作为英语语音教学的手段 被引量:85
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作者 乐金马 韩天霖 《外语界》 CSSCI 北大核心 2006年第1期16-21,共6页
本文回顾了外语语音教学的发展,重点介绍了听说法、对比语言分析、交际语言教学、语意兼顾理论、英语作为国际语言、人文主义教育思想等主要教学流派对语音教学的影响。探讨了外语语音教学的原则,并将Jazz Chants作为一种有效的英语... 本文回顾了外语语音教学的发展,重点介绍了听说法、对比语言分析、交际语言教学、语意兼顾理论、英语作为国际语言、人文主义教育思想等主要教学流派对语音教学的影响。探讨了外语语音教学的原则,并将Jazz Chants作为一种有效的英语语音教学手段进行了分析介绍。 展开更多
关键词 语音教学 语意兼顾 JAZZ CHANTS
中国大学英语教师对“Focus-on-Forms”和“Focus-on-Form”教学方法的认知 预览 被引量:43
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作者 张香存 《外语教学》 北大核心 2005年第3期 65-68,共4页
语法教学是语言教学中易引起争论的话题."Focus-on-forms"和"focus-on-form"是语言课堂教学中有关语法教学的两种方法.本文在对"focus-on-forms"和"focus-on-form"有关理论研究回顾的基础上,... 语法教学是语言教学中易引起争论的话题."Focus-on-forms"和"focus-on-form"是语言课堂教学中有关语法教学的两种方法.本文在对"focus-on-forms"和"focus-on-form"有关理论研究回顾的基础上,通过问卷和访谈的形式对浙江省几所高校的大学英语教师在英语课堂教学中对语法教学的态度及方式进行调查分析.结果显示,大部分教师倾向于focus-on-form的教学方式. 展开更多
关键词 语法教学 focus—on—forms focus-on-form
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普通高校学生的体育行为调查研究 预览 被引量:37
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作者 杨效勇 彭说龙 《体育学刊》 CAS 2000年第6期 63-65,共3页
通过对广东省8所高校大学生的问卷调查,就大学生的体育兴趣,体育课现状的态度、学校体育设置的满意度、对教师工作的满意度等方面进行了调查分析;同时也对大学笺体育行为进行了分析,并有调查研究的基础上对我国高校的教育的指导思... 通过对广东省8所高校大学生的问卷调查,就大学生的体育兴趣,体育课现状的态度、学校体育设置的满意度、对教师工作的满意度等方面进行了调查分析;同时也对大学笺体育行为进行了分析,并有调查研究的基础上对我国高校的教育的指导思想和体育教学形式进行了反思,提出了以学生为本设计高校体育的教学形式。 展开更多
关键词 体育行为 教学形式 体育兴趣 高校
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体育舞蹈教学特点分析 预览 被引量:44
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作者 韦广忠 梁宝君 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2004年第2期 123-124,共2页
体育舞蹈是集体育与舞蹈于一体的竞技运动项目,其特点是在音乐的伴奏下,以单个动作为基础,进行组合成套练习、表演和比赛。在教学过程中应遵循教育学和心理学的普遍原则,根据不同舞种的特点,寻求教学规律,控制各个教学环节和整个... 体育舞蹈是集体育与舞蹈于一体的竞技运动项目,其特点是在音乐的伴奏下,以单个动作为基础,进行组合成套练习、表演和比赛。在教学过程中应遵循教育学和心理学的普遍原则,根据不同舞种的特点,寻求教学规律,控制各个教学环节和整个教学过程,以期用最小的代价取得最佳的效果。 展开更多
关键词 体育舞蹈 教学特点 组织形式
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CDIO工程教育模式的微型项目驱动教学法研究 预览 被引量:56
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作者 朱向庆 胡均万 +1 位作者 曾辉 陈宏华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期159-162,共4页
以CDIO工程教育理念指导单片机原理及应用课程的教学,在授课、实验、作业和考试环节,以学生为主体、以教师为主导、以实践为主线开展微型项目驱动教学。将课程知识点融入若干个微型项目中,以CDIO工程教育模式指导学生循序渐进地完成... 以CDIO工程教育理念指导单片机原理及应用课程的教学,在授课、实验、作业和考试环节,以学生为主体、以教师为主导、以实践为主线开展微型项目驱动教学。将课程知识点融入若干个微型项目中,以CDIO工程教育模式指导学生循序渐进地完成项目。通过项目引导学生以玩的心态学单片机,在学中做,在做中学。实践证明,CDIO模式的微型项目驱动教学法有利于学生理解和掌握课程要求的知识,培养分析问题和解决问题的能力,提高实践动手技能,挖掘创造潜能,提高综合素质。 展开更多
关键词 CDIO 工程教育 项目教学法 单片机 教学改革
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面对数字化时代的建筑学思考 被引量:16
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作者 项秉仁 《新建筑》 北大核心 2001年第6期14-16,共3页
人类社会已经踏入数字化时代,随着信息科技日新月异的快速发展,建筑材料和技术的进步和人类对自然依存关系的认识深化,建筑--人类生存、生产、经济和文化活动的容器,也应随着其包容内容的变化而改变.建筑设计领域,包括传统的思维、方法... 人类社会已经踏入数字化时代,随着信息科技日新月异的快速发展,建筑材料和技术的进步和人类对自然依存关系的认识深化,建筑--人类生存、生产、经济和文化活动的容器,也应随着其包容内容的变化而改变.建筑设计领域,包括传统的思维、方法、技能、建筑的空间和形态构成,也在因应时代发展的需要而变化、发展.传统的建筑学教学如何面向未来是需要思考的.从建筑设计学科的核心是建筑空间和形态构成的观点出发,提出对于进入了数字化时代的建筑学的教学思想和方法的一些思考. 展开更多
关键词 建筑学教学 数字化时代 空间 电脑 互联网
普通高校体育教学俱乐部的运行机制 预览 被引量:24
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作者 刘庆青 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期 92-95,100,共5页
运用文献资料等研究方法,在分析当前高校体育俱乐部模式基本情况及俱乐部运行机制理论依据的基础上。阐述了体育教学俱乐部的组成结构、管理体系、运作体系、教学形式、学生成绩评定和教师教学评价等。指出:高校体育俱乐部应利用场地... 运用文献资料等研究方法,在分析当前高校体育俱乐部模式基本情况及俱乐部运行机制理论依据的基础上。阐述了体育教学俱乐部的组成结构、管理体系、运作体系、教学形式、学生成绩评定和教师教学评价等。指出:高校体育俱乐部应利用场地及人才资源优势,主动融入社区体育大环境,培养学生社交及社会适应能力。促进体育社会化发展。 展开更多
关键词 高校 体育教学俱乐部 运行机制 管理体系 教学形式 成绩评定 教学评价
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建立精品实验项目,丰富实验教学形式 预览 被引量:31
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作者 王士芬 施鼎方 唐贤春 《实验技术与管理》 CAS 2008年第6期 146-148,共3页
实验教学是非常有利于促进学生自主学习及培养创造力的重要实践环节。精品实验项目的建立将基础知识、技能训练与环境实践相结合,并运用到解决实际问题中去,是一种能更好地通过实验教学进行创新教育的形式。
关键词 精品实验项目 教学形式 创新教育
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模拟药房实践教学内容与形式的探讨 预览 被引量:29
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作者 丁选胜 于锋 +2 位作者 林生 方芸 蒙龙 《西北医学教育》 2011年第5期 1022-1024,共3页
根据药学专业学生的培养目标及课程设置特点,结合“模拟药房”实际情况,提出“模拟药房”实践教学内容与形式。
关键词 模拟药房 实践教学 内容与形式
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PBL结合传统讲授法在生理学教学中的应用 预览 被引量:27
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作者 马善峰 关宿东 《医学教育探索》 2005年第3期 155-157,共3页
对采用以问题为基础的学习教学法(PBL)结合传统讲授法(LBL)与单纯采用传统讲授法教学两个班级进行比较,结果显示采用PBL结合传统讲授法教学的班级的期末成绩高于单纯采用传统讲授法的班级,说明PBL教学法结合传统讲授法应用于生理学教学... 对采用以问题为基础的学习教学法(PBL)结合传统讲授法(LBL)与单纯采用传统讲授法教学两个班级进行比较,结果显示采用PBL结合传统讲授法教学的班级的期末成绩高于单纯采用传统讲授法的班级,说明PBL教学法结合传统讲授法应用于生理学教学是可行的. 展开更多
关键词 PBL 传统讲授法 生理学 教学改革
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针灸专业技能“全程”教学模式的构建 预览 被引量:26
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作者 董勤 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期 309-312,共4页
社会对针灸临床应用型人才的需求以及本专业的人才培养目标和学科特点,决定了针灸专业技能的实训教学在人才培养中的特殊地位和重要作用。现行的实训教学多将各门课程作为一个独立的教学单元来考察,缺乏课程间的相互关联、相互兼容的完... 社会对针灸临床应用型人才的需求以及本专业的人才培养目标和学科特点,决定了针灸专业技能的实训教学在人才培养中的特殊地位和重要作用。现行的实训教学多将各门课程作为一个独立的教学单元来考察,缺乏课程间的相互关联、相互兼容的完整性、系统性思考,致使学生的技能实训间断,实践机会不足。由此提出建立针灸课程交叉、跨学期、连续性、综合性的实训技能教学体系,同时课程教学又与中期、后期的临床实习有机衔接,将专业技能的培养贯穿于整个教学过程,构建一体化全程实训教学新模式。 展开更多
关键词 教育 针灸 教育 职业 教学方法 教学形式
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试论大学生毕业论文教学的改革 被引量:22
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作者 王蜀磊 《山西财经大学学报:高等教育版》 2005年第1期 20-23,共4页
毕业论文是系统训练学生综合运用所学知识,进行科学研究和解决实际问题的重要教学环节.如何拉近学生与教师的距离、理论与实际的距离、被动学习与主动学习的距离,使这一教学过程能够有效地提高学生的知识、能力与素质,需要从毕业论文的... 毕业论文是系统训练学生综合运用所学知识,进行科学研究和解决实际问题的重要教学环节.如何拉近学生与教师的距离、理论与实际的距离、被动学习与主动学习的距离,使这一教学过程能够有效地提高学生的知识、能力与素质,需要从毕业论文的进行方式、指导教师、教学环节、管理体制和评审制度等方面进行改革. 展开更多
关键词 毕业论文 评审制度 管理体制 高等教育 大学生
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翻转课堂的基本原理与教学形态 被引量:16
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作者 宋生涛 杨晓萍 《西北师大学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2018年第2期98-104,共7页
翻转课堂是信息化时代思维创新教学的产物,它将互联网的开放、共享、自由等特征与教育教学的本质规律有机结合,重新定义了课堂与学习的概念,重塑了教育教学形态,将传统的"先教后学"调整为"先学后教"。它是班级授课制在信息时代的转... 翻转课堂是信息化时代思维创新教学的产物,它将互联网的开放、共享、自由等特征与教育教学的本质规律有机结合,重新定义了课堂与学习的概念,重塑了教育教学形态,将传统的"先教后学"调整为"先学后教"。它是班级授课制在信息时代的转型升级,借助信息技术拓展了课堂的时空,聚焦21世纪"数字土著"学生的认知与学习行为,颠覆了传统课堂教学的基本结构,颠倒了教学过程,重置了课堂时间,改变了学习方式,转变了师生的角色。翻转课堂实际由两个时空课堂构成,第一个课堂是课前的虚拟课堂,在虚拟课堂里学生自主学习新知,第二个课堂是学校的真实课堂,教师在课堂上组织学生二次知识内化。 展开更多
关键词 翻转课堂 基本原理 教学改革 教学形态
讨论式教学:价值、形式和前提 被引量:20
16
作者 彭人哲 《教育理论与实践.学科版》 2011年第8期 47-48,共2页
讨论式教学有助于增强教学过程中学生的主体意识,能够培养学生的合作与创新精神。要较好地实施讨论式教学,需要确定适合的讨论课题,选择相应的讨论形式,注意创造良好的讨论氛围,做好充分周密的准备,发挥教师和学生的积极性,促进... 讨论式教学有助于增强教学过程中学生的主体意识,能够培养学生的合作与创新精神。要较好地实施讨论式教学,需要确定适合的讨论课题,选择相应的讨论形式,注意创造良好的讨论氛围,做好充分周密的准备,发挥教师和学生的积极性,促进全员参与。 展开更多
关键词 讨论式教学 价值 形式 实施
高级英语教学模式改革的再思考 预览 被引量:17
17
作者 纪卫宁 《成都大学学报:教育科学版》 2007年第11期 34-35,78,共3页
近年来,许多高校在高级英语教学改革上做了许多有益的尝试,但大多没有改变学生被动接受知识的地位,教学似乎仍处于换汤不换药的尴尬局面。文章在简要分析高级英语教学现状的基础上,以高级英语教学实际改革为例,提出了高级英语教学... 近年来,许多高校在高级英语教学改革上做了许多有益的尝试,但大多没有改变学生被动接受知识的地位,教学似乎仍处于换汤不换药的尴尬局面。文章在简要分析高级英语教学现状的基础上,以高级英语教学实际改革为例,提出了高级英语教学改革的一些再思考。 展开更多
关键词 高级英语 教学改革 教学内容 教学形式
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中国少数民族“三语教学”形式简析 被引量:15
18
作者 魏宏君 《石河子大学学报:哲学社会科学版》 2005年第4期 83-84,共2页
"三语教学"是在国家民族教育政策的不断完善和深入落实下发展起来的一种新的语言教育现象.但由于各地经济、文化等发展的不平衡,"三语教学"的规模和形式有着一定的差异.在理论和实践中,"三语教学"表现出... "三语教学"是在国家民族教育政策的不断完善和深入落实下发展起来的一种新的语言教育现象.但由于各地经济、文化等发展的不平衡,"三语教学"的规模和形式有着一定的差异.在理论和实践中,"三语教学"表现出多样性和复杂性,同时还引发出一些问题和困难,有待深入研究解决. 展开更多
关键词 少数民族 三语教学 形式
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八年制医学生早期接触临床教学活动的评价与思考 被引量:18
19
作者 王莉红 王颖 +4 位作者 汪辉 高淑敏 王玉燕 杨尹默 刘玉村 《中华医学教育杂志》 2011年第6期944-946,949共4页
目的结合现代医学教育模式,探讨八年制医学生合理的“早期接触临床”的教学活动内容。方法采用教师问卷和学生见习报告的形式,了解72名教师和13名学生对“早期接触临床”教学活动的认识,以及有关活动目的、效果和管理的改进意见和建... 目的结合现代医学教育模式,探讨八年制医学生合理的“早期接触临床”的教学活动内容。方法采用教师问卷和学生见习报告的形式,了解72名教师和13名学生对“早期接触临床”教学活动的认识,以及有关活动目的、效果和管理的改进意见和建议。结果83.3%的教师明确“早期接触临床”教学活动的目的;59.7%的教师对“早期接触临床”教学活动有兴趣;70.8%的教师同意继续目前的活动内容;31.9%的教师认为“早期接触临床”教学活动达到了预期目的。所有学生认为从“早期接触临床”教学活动中受益匪浅,对临床有了感性认识;61.5%的学生认为收获很大。结论“早期接触临床”教学活动有利于增加学生的感性认识和激发学习兴趣。教师应当运用现代医学教育模式,探索最为适宜的培养学生“自主学习”和“合作式学习”能力的“早期接触临床”教学活动内容和实施方法,为今后临床医学教育教学一体化课程体系的改革做好准备。 展开更多
关键词 早期接触临床 八年制 医学生 教学改革
语文综合性学习再认识 被引量:13
20
作者 靳彤 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第10期33-37,共5页
语文综合性学习虽已历经八年的教学实践,但无论理论层面还是实践层面对其理解仍然存在较大分歧。要准确把握语文综合性学习的本质,必须厘清它与综合课程的关系,并从语文学科自身发展的角度历史地看待它的发展脉络。坚持语文性应当是... 语文综合性学习虽已历经八年的教学实践,但无论理论层面还是实践层面对其理解仍然存在较大分歧。要准确把握语文综合性学习的本质,必须厘清它与综合课程的关系,并从语文学科自身发展的角度历史地看待它的发展脉络。坚持语文性应当是语文综合性学习不变的追求,实施语文综合性学习最基本的原则就是要坚持以语言活动为中心。 展开更多
关键词 语文综合性学习 教学形态 语言活动
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