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Web2.0网站教育应用研究 预览
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作者 查冲平 李锐 叶宏光 《中国教育技术装备》 2008年第22期 113-114,共2页
信息技术教育中应用到许多新理念、新技术,然而Web2.0理念与技术教育应用的研究却非常少。利用文献研究、比较研究、实证研究等方法,论证Web2.0教育应用的可行性与必要性,并以Writely.com网站为例,说明Web2.0教育应用的方法与意义。
关键词 Web2.0理念与技术 Web2.0教育应用 Writely.com 协同编辑 合作学习
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电子地图的多源数据导入与坐标地址的自编辑 被引量:5
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作者 董志 邹文明 《测绘信息与工程》 2009年第4期50-51,共2页
讨论了使用者部分参与电子地图制作的过程,分析了交互式数据导入与数据坐标编辑的方法;并将Dotnet与Ajax技术相配合,实现了电子地图的多源数据导入功能和数据坐标地址的自编辑功能。
关键词 电子地图 多源数据导入 坐标地址自编辑
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