期刊文献+
共找到34篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
建设中国特色的科学技术史学科体系 预览
1
作者 潜伟 《科学文化评论》 2019年第2期5-17,共13页
科学技术史学科发展在“双一流”建设背景下面临严重挑战。回顾历史可知,中国科学技术史的起源与西方科学史有很大的不同,从一开始就是科学家自主的学科史研究,以考据为基础,具有很强的爱国主义倾向。经过多年发展,科学技术史学科成为... 科学技术史学科发展在“双一流”建设背景下面临严重挑战。回顾历史可知,中国科学技术史的起源与西方科学史有很大的不同,从一开始就是科学家自主的学科史研究,以考据为基础,具有很强的爱国主义倾向。经过多年发展,科学技术史学科成为国务院学位委员会认定的一级学科,自有其内涵与外延,逐渐形成科学史、技术史、农学史、医学史、科技考古与文化遗产保护、科学技术与社会几个方向。科学技术史学科本质上属于历史学,但目前定位于理科是合适的,折衷方案是交叉学科。科学技术史具有教育、科学、文化、经济等多方面的价值。中国特色的科学技术史学科建设,需要坚持科学技术史学科的继承性、民族性、原创性、时代性、系统性和专业性,从理论、方法、应用三个层面进行思考学科体系;要团结一切可团结的力量,吸收一切可吸收的资源,开放办学,围绕国家战略需求,面向应用层面,重构科学技术史的理论体系,从多种进路开展研究。 展开更多
关键词 科学技术史 学科体系 学科定位 学科价值 中国特色
在线阅读 下载PDF
艺术人类学的基本问题与学科发展新方向 预览
2
作者 孟凡行 《思想战线》 CSSCI 北大核心 2019年第5期43-52,共10页
艺术人类学对艺术学的意义与其在人类学中作为一个研究侧面(分支学科)不同,由于它可担负起艺术研究从艺术物理层向艺术哲学层攀升过程中文化研究的功能,因而是艺术学必不可缺的层面。艺术人类学将艺术放入文化和社会网络中进行整体研究... 艺术人类学对艺术学的意义与其在人类学中作为一个研究侧面(分支学科)不同,由于它可担负起艺术研究从艺术物理层向艺术哲学层攀升过程中文化研究的功能,因而是艺术学必不可缺的层面。艺术人类学将艺术放入文化和社会网络中进行整体研究的思路,决定了研究对象不再是虚无缥缈的艺术,而是实实在在的艺术界。艺术民族志方法可帮助艺术学摆脱在面对从“死艺术”到“活态艺术”转变的当代艺术图景时的困境,且可为艺术学打造全新的一手资料系统。艺术人类学的理论和方法对传统的艺术学有“革新”价值,艺术人类学应抓住艺术学升门和艺术学理论升为一级学科的机遇,将自身建设成艺术学理论的二级学科。 展开更多
关键词 艺术人类学 艺术民族志 学科位置 学科建设 艺术学理论
在线阅读 下载PDF
国际结算课程教学改革研究进展与评述 预览 被引量:1
3
作者 李果 《绍兴文理学院学报》 2017年第11期97-103,共7页
当前国内各高校开设的国际结算课程.因其突出的实务性和双语化教学特征而存在着教学任务繁重、学生学习压力过大等突出问题。近年来,针对该课程的教学目标定位、教材选择、教学语言和教学方法运用等进行教学改革研究的成果颇丰。梳理... 当前国内各高校开设的国际结算课程.因其突出的实务性和双语化教学特征而存在着教学任务繁重、学生学习压力过大等突出问题。近年来,针对该课程的教学目标定位、教材选择、教学语言和教学方法运用等进行教学改革研究的成果颇丰。梳理相关改革研究的发展脉络,对其中的代表性成果进行比较分析,将有助于该课程教学工作的有序开展并最终促进金融贸易专业化人才的培养。 展开更多
关键词 国际结算 学科定位 教学模式
在线阅读 下载PDF
学生·学校·学科——学校课程建设的三重立场 被引量:3
4
作者 李云星 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期39-45,共7页
基于浙江省基础教育课程改革调查分析发现,当前学校课程建设存在无视学生、忽视校本、漠视学科等问题。学校课程建设应坚持并综合运用学生、学校、学科三重立场,将学生作为课程建设的目的和方法,关注学校课程建设的校本性、地方性和... 基于浙江省基础教育课程改革调查分析发现,当前学校课程建设存在无视学生、忽视校本、漠视学科等问题。学校课程建设应坚持并综合运用学生、学校、学科三重立场,将学生作为课程建设的目的和方法,关注学校课程建设的校本性、地方性和独特性,聚焦学科的知识逻辑与学科教育逻辑。 展开更多
关键词 课程建设 学生立场 学校立场 学科立场
国防教育学的学科地位与学科价值及学科归属 预览
5
作者 李科 问鸿滨 《军事交通学院学报》 2014年第3期74-77,共4页
国防教育学是伴随着我国国防教育事业逐步走上规范化、制度化轨道后才逐渐兴起的一门新的交叉学科,其创生于20世纪80年代中期,是我国国防教育实践推动的必然结果。国防教育学服务于国防建设事业及国家发展战略,为全民国防教育事业的... 国防教育学是伴随着我国国防教育事业逐步走上规范化、制度化轨道后才逐渐兴起的一门新的交叉学科,其创生于20世纪80年代中期,是我国国防教育实践推动的必然结果。国防教育学服务于国防建设事业及国家发展战略,为全民国防教育事业的发展提供学科理论支撑,为普通高校国防教育课程教学与学术研究提供学科理论指导,拓宽了教育学的研究视野。将国防教育学归属于教育学,更符合国防教育学的实质与内涵,也更有利于促进这门新兴学科的可持续发展。 展开更多
关键词 国防教育学 学科地位 学科价值 学科归属
在线阅读 下载PDF
地方高师院校学科专业建设的困境与出路 被引量:4
6
作者 张爱群 曹杰旺 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期80-84,共5页
当前,不少地方高师院校在专业建设中,采取减缩师范专业,兴办“热门”专业,走综合化发展的道路,以致在学科专业建设上受社会期望的影响较大,使学校办学指导思想定位不准,导致学科专业建设陷入困境——师范教育的传统优势逐渐丧失... 当前,不少地方高师院校在专业建设中,采取减缩师范专业,兴办“热门”专业,走综合化发展的道路,以致在学科专业建设上受社会期望的影响较大,使学校办学指导思想定位不准,导致学科专业建设陷入困境——师范教育的传统优势逐渐丧失,新兴学科难以“兴旺”。为此,地方高师应立足教师教育,科学制定学科专业建设规划,加强师资队伍建设,构筑学科专业建设平台,走出学科专业建设困境。 展开更多
关键词 地方高师院校 学科专业建设 困境
前沿问题与教育研究的前沿问题辨 被引量:3
7
作者 满忠坤 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第2期8-11,共4页
“前沿”一词兼具名词和形容词的功能,“前沿问题”具有时代性、价值性、紧迫性、过渡性和发展性。前沿问题之“前沿”的确证应基于一定的归属维度,时间、学科、主体是其重要方面。教育前沿问题、教育研究的前沿问题与教育学的前沿问... “前沿”一词兼具名词和形容词的功能,“前沿问题”具有时代性、价值性、紧迫性、过渡性和发展性。前沿问题之“前沿”的确证应基于一定的归属维度,时间、学科、主体是其重要方面。教育前沿问题、教育研究的前沿问题与教育学的前沿问题三者既有区别又有联系。无论是自然科学研究还是教育研究中的前沿问题,都不是价值无涉的,只是价值在其中的表现形式、角色不同而已。严格意义上讲,没有无价值倾向的研究,也没有价值无涉的前沿问题。 展开更多
关键词 前沿问题 教育研究 学科立场 价值无涉
论高等教育学的学科地位和新定位——高等教育学作为一级学科之探讨 预览 被引量:5
8
作者 方泽强 《西南交通大学学报:社会科学版》 CSSCI 2012年第6期71-78,共8页
传统的“三独立”学科标准在现代科学背景下已过时。在以对象和规律为内容的新的“两要素”学科标准视域下,高等教育学的独立学科地位已确认无疑。高等教育学与教育学存在分离、并列和借鉴关系:分离关系体现为高等教育的科研活动、社... 传统的“三独立”学科标准在现代科学背景下已过时。在以对象和规律为内容的新的“两要素”学科标准视域下,高等教育学的独立学科地位已确认无疑。高等教育学与教育学存在分离、并列和借鉴关系:分离关系体现为高等教育的科研活动、社会服务活动超越了教育学范畴;并列关系体现为高等教育学与教育学的理论基础大致相同,但又独具特点;借鉴关系体现为高等教育学能够应用教育学的一些知识。这种混合关系不仅意味着高等教育学不隶属于教育学,更为高等教育学作为一级学科在理论上提供了合理性证据。高等教育学新定位为一级学科建制,既有机遇,又有挑战,是一种可能的学科发展道路。 展开更多
关键词 高等教育学 教育学 学科 一级学科 学科标准 学科定位
在线阅读 下载PDF
技术路线图研究学科定位及国内外理论与实践评述 预览 被引量:16
9
作者 佟瑞 李从东 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第3期 142-145,共4页
提出了技术路线图研究学科定位的重要性并明确了技术路线图研究的学科定位,论述了有关技术路线图国内外理论研究及应用情况,最后指出了基于复杂系统的技术路线图的研究方向。
关键词 技术路线图 学科定位 综合集成研讨厅体系 复杂系统
在线阅读 下载PDF
关于设立旅游学为一级学科的思考 预览 被引量:2
10
作者 高元衡 王晞 王艳 《旅游论坛》 CSSCI 2009年第2期 168-171,共4页
学科地位是影响学科发展的重要因素。由于外部环境和学科自身发展的原因,旅游学在我国学科分类体系中的地位一直没有得到明确。随着旅游业在社会发展中的作用不断加强和旅游理论研究的深入,旅游学学科研究对象基本明确,学科基础理论... 学科地位是影响学科发展的重要因素。由于外部环境和学科自身发展的原因,旅游学在我国学科分类体系中的地位一直没有得到明确。随着旅游业在社会发展中的作用不断加强和旅游理论研究的深入,旅游学学科研究对象基本明确,学科基础理论基本完备,学科研究方法基本成熟,学科体系框架基本成形,旅游学已经具备成为一级学科的条件。 展开更多
关键词 旅游学 学科地位 学科体系
在线阅读 下载PDF
健全曲艺教育体系确立曲艺学科地位 预览 被引量:3
11
作者 吴文科 《浙江艺术职业学院学报》 CSSCI 2009年第4期 1-5,共5页
曲艺是拥有至少500个具体品种的庞大表演艺术门类。但是,进入20世纪后半叶以来,随着社会的变迁,由于种种原因,在其传统的艺术传承方式趋于式微的同时,适宜现代社会和当下发展的艺术教育体系及学科地位架构,尚未完全确立,更未健... 曲艺是拥有至少500个具体品种的庞大表演艺术门类。但是,进入20世纪后半叶以来,随着社会的变迁,由于种种原因,在其传统的艺术传承方式趋于式微的同时,适宜现代社会和当下发展的艺术教育体系及学科地位架构,尚未完全确立,更未健全发展。健全曲艺的教育体系,确立曲艺的学科地位,因而成为曲艺实现全面协调可持续发展的必由之路。亟须国家和社会有关方面的高度关注,也呼唤制度层面的修补与完善。 展开更多
关键词 曲艺 传承发展 教育体系 学科地位
在线阅读 下载PDF
国家自然科学基金在学科建设中的地位 预览 被引量:2
12
作者 曾志平 艾建平 周蒲荣 《湖南师范大学自然科学学报》 CAS 北大核心 2007年第1期 125-128,共4页
通过对1996-2005年湖南师范大学获国家自然科学基金项目资助的统计分析,探讨了国家自然科学基金在学科建设中的重要地位,分析了学科现有优势和存在的问题,提出了今后学科建设中应采取的措施.
关键词 国家自然科学基金 学科建设 地位
在线阅读 下载PDF
提高写作学科的地位刻不容缓 预览
13
作者 尹均生 《广播电视大学学报:哲学社会科学版》 2007年第4期 15-17,共3页
由于某些学术权威所谓写作学科“无用论”、“取消论”的影响,中国写作学科长期以来遭受不公平的待遇,20多年来一直处于学科边缘的地位。今天,长期忽视写作教学造成的全国国民写作素质滑坡的严峻现实告诉我们,加强写作学科建设,提... 由于某些学术权威所谓写作学科“无用论”、“取消论”的影响,中国写作学科长期以来遭受不公平的待遇,20多年来一直处于学科边缘的地位。今天,长期忽视写作教学造成的全国国民写作素质滑坡的严峻现实告诉我们,加强写作学科建设,提高写作学科地位刻不容缓,开设写作学科硕士学位授予点势在必行。 展开更多
关键词 写作 素质 学科地位
在线阅读 下载PDF
科技名篇《As We May Think》解读 预览 被引量:4
14
作者 徐跃权 于宁 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2006年第11期 11-14,共4页
对V.布什的科技名篇《As We May Think》的篇名汉译情况进行分析和总结,给出新译法《我们可以这样设想》及理由;剖析该文的主题内容;就其在图书馆学、情报学、信息管理、以及计算机领域的科学地位与影响做出客观评价。
关键词 题名翻译 主题内容 学科地位 图书馆学 信息管理 计算机科学 V.布什 科技名篇 《As WE MAY Think》 解读 情报学
在线阅读 下载PDF
情报学视角中的竞争情报 预览 被引量:2
15
作者 戴天才 《农业图书情报学刊》 2006年第1期 98-99,共2页
分三部分,第一部分谈了竞争情报的研究进展及学科定位;第二部分谈了情报学视角中的竞争情报;第三部分为结论。本文从一个全新的理论的角度去审视竞争情报,对我国竞争情报的研究提出了新的见解。
关键词 情报学 竞争情报 学科定位
在线阅读 下载PDF
行政哲学的学科性质及研究特性 预览 被引量:8
16
作者 芮国强 乔耀章 《湘潭大学学报:哲学社会科学版》 北大核心 2005年第2期 10-14,共5页
就学科性质而言,行政哲学是一种面向行政实践、以行政问题研究为主的实践哲学,其理论活动方式在于对时代提出的行政问题进行解构和批判.行政哲学研究具有批判性、反思性和价值性三个方面的特性:批判性主要体现为对行政现象及其背后原因... 就学科性质而言,行政哲学是一种面向行政实践、以行政问题研究为主的实践哲学,其理论活动方式在于对时代提出的行政问题进行解构和批判.行政哲学研究具有批判性、反思性和价值性三个方面的特性:批判性主要体现为对行政现象及其背后原因的分析与批判,对行政理论合理性的检讨、反思与批判;反思性表明指导行政哲学研究的是一种体现着研究者价值立场的"反思性知识";价值性则说明任何行政哲学的活动并非"价值无涉"或"价值中立",而总是在一定的价值基础或原则的指导下进行的. 展开更多
关键词 行政哲学 学科定位 研究特性
在线阅读 免费下载
论城市林业的学科地位 预览 被引量:6
17
作者 刘德良 李吉跃 左家哺 《湖南农业大学学报:自然科学版》 CAS CSCD 北大核心 2005年第5期 580-584,共5页
自从20世纪60年代北美提出城市林业(森林)的概念以来,西方发达国家和部分发展中国家先后接受并广泛开展了城市林业的理论与实践研究,城市林业获得了应有的法律地位和学科地位.中国自20世纪80年代末90年代初引进城市林业这一学术思想以来... 自从20世纪60年代北美提出城市林业(森林)的概念以来,西方发达国家和部分发展中国家先后接受并广泛开展了城市林业的理论与实践研究,城市林业获得了应有的法律地位和学科地位.中国自20世纪80年代末90年代初引进城市林业这一学术思想以来,城市林业的学科地位至今尚有争议.在分析中外城市林业学科地位差异的基础上,对城市林业与其主要相关学科的关系进行了综述,得出了城市林业是一门横断学科、城市区域的森林(生态)学的结论. 展开更多
关键词 城市林业 城市森林 学科地位
在线阅读 免费下载
正确认识中医解剖知识在学科建设中的地位和作用 预览 被引量:4
18
作者 王永炎 杨宝琴 黄启福 《天津中医药》 CAS 2004年第1期 1-3,共3页
通过对古往今来中医解剖知识学术特征的宏观综合分析,指出中医解剖知识是古代医学科学的重要组成部分,是构筑中医学理论框架的基础;中医解剖知识的文献整理和应用基础研究是中医学一级学科的研究方向;中医解剖知识深化研究的内容和方法... 通过对古往今来中医解剖知识学术特征的宏观综合分析,指出中医解剖知识是古代医学科学的重要组成部分,是构筑中医学理论框架的基础;中医解剖知识的文献整理和应用基础研究是中医学一级学科的研究方向;中医解剖知识深化研究的内容和方法.国家对中医、中药学科建设的需求,证候量化诊断与临床疗效评价体系的构建,探索方剂多组分、多靶位、多效应综合整体调节机制的研究都要涉及中医解剖形态层面的问题.中医解剖知识在学科建设中具有重要的地位和作用. 展开更多
关键词 中医解剖 学科建设 中医药 医药事业
在线阅读 免费下载
解读远程教育——本刊编辑、记者与ICDE主席詹姆斯·泰勒的对话 预览 被引量:6
19
《开放教育研究》 CSSCI 2004年第2期 4-7,共4页
编者按ICDE是国际开放与远程教育协会的英文缩写.协会现任主席詹姆斯·泰勒(James Taylor)教授来自澳大利亚南昆士兰大学,曾是主管环球学习事务的副校长. 今年2月18日,由ICDE主办的两年一届的国际远程教育大会在中国香港举行.应大... 编者按ICDE是国际开放与远程教育协会的英文缩写.协会现任主席詹姆斯·泰勒(James Taylor)教授来自澳大利亚南昆士兰大学,曾是主管环球学习事务的副校长. 今年2月18日,由ICDE主办的两年一届的国际远程教育大会在中国香港举行.应大会组织委员会主席、香港公开大学校长谭尚渭教授的邀请,和ICDE詹姆斯·泰勒主席的应允,本刊记者计划出席这次国际远程教育领域最具规模和权威的盛会,但记者中原因故未能出席,而只能授权赴港参会的上海远程教育集团吴钧副研究员,以本刊特约记者的身份,与詹姆斯·泰勒教授进行了一次近距离对话.对于记者的到访,香港公开大学遥距与成人教育研究中心研究员张伟远博士给予了盛情接待,并专门派中心的区婉斯小姐做记者的随同译员,共同完成了这次"高阶访谈".本文以记者吴钧与詹姆斯·泰勒教授的对话为主,编辑部在其对话之后略做了补充性评论,目的在于让读者更清晰地了解我们的采访意图和编辑思想. 展开更多
关键词 远程教育 多媒体技术 管理机制 课程设置
在线阅读 下载PDF
论学科建设在体育院校办学中的地位与作用 预览 被引量:5
20
作者 杨鹏飞 翟廷立 +1 位作者 刘安清 王凤妹 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第2期 4-6,共3页
运用科学学、体育学基本原理,结合体育院校学科建设的特点,分析了学科建设在办学中的基础地位、中心地位与中介作用,为强化学科建设,促进学科的发展提供理论上的支撑.
关键词 学科 体育院校 地位 作用
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈