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论日常“他心”认知——兼及与哲学“他心”问题的差异 预览
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作者 何室鼎 《河北民族师范学院学报》 2019年第3期92-98,共7页
心灵哲学“他心”问题研究因学者们难以弥合自心与他心认知的根本差异问题而长期难以圆满解决,这也导致了学者们对经验研究中提出的人类日常用于认知和理解他人心理现象的“理论论”和“模拟论”的质疑。通过对婴幼儿心理理论产生和发... 心灵哲学“他心”问题研究因学者们难以弥合自心与他心认知的根本差异问题而长期难以圆满解决,这也导致了学者们对经验研究中提出的人类日常用于认知和理解他人心理现象的“理论论”和“模拟论”的质疑。通过对婴幼儿心理理论产生和发展过程既往研究的总结和分析,以及对在其中语言交流与学习对心理活动产生的塑造作用的分析,我们可以发现人类日常对“心灵”“自我心灵”和“他人心灵”等的理解不同于传统心灵哲学研究所给出的设定。通过满足“判据”方案的要求,在日常生活中实现对他人心理现象的理解是可能的。 展开更多
关键词 心灵哲学 “他心”问题 心理理论 他心的直接感知理论
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固守与超越:阳明心学道统构建与学案史籍编纂中的"门户" 预览
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作者 李德锋 《廊坊师范学院学报:社会科学版》 2019年第2期46-52,共7页
中国历史上的道统构建起源较早,内容发展比较丰富,并形成了明显的排他性特征。明代王阳明一方面为了论证心学的合法性,继承了道统构建排他性的特点;另一方面又在“万物一体”“满街皆是圣人”等自身思想的指导下,一定程度上肯定了杨、... 中国历史上的道统构建起源较早,内容发展比较丰富,并形成了明显的排他性特征。明代王阳明一方面为了论证心学的合法性,继承了道统构建排他性的特点;另一方面又在“万物一体”“满街皆是圣人”等自身思想的指导下,一定程度上肯定了杨、墨、佛、老等儒学“异端”学问的价值,并有条件地肯定了其儒学内部直接竞争对手程朱理学的价值,从而弱化了其道统构建过程中“门户之见”。王阳明有关道统构建的这两个路向都被其后学不同程度地继承并有所发展,不仅出现了大量惟心学是取、旨在论证阳明心学儒学正统的专门史籍,而且出现了一些具有“合会朱陆”特点的著作,从而丰富了明中后期语录体、学案体史籍的编纂,甚至可能直接影响了旨在去除“门户之见”的《明儒学案》。 展开更多
关键词 王阳明 心学 道统 学案
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量子力学与当代心灵哲学中的二元论
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作者 吴胜锋 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期59-64,共6页
量子力学在当代心灵哲学中引发了广泛的争论,其原因不仅在于,有关它的哲学解释颠覆了自然科学与唯物主义联姻的传统,而且还在于,其表现出的与二元论相互论证的激进哲学倾向。20 世纪初期,哥本哈根学派的量子力学理论包含了主观唯心主义... 量子力学在当代心灵哲学中引发了广泛的争论,其原因不仅在于,有关它的哲学解释颠覆了自然科学与唯物主义联姻的传统,而且还在于,其表现出的与二元论相互论证的激进哲学倾向。20 世纪初期,哥本哈根学派的量子力学理论包含了主观唯心主义的形而上学。20 世纪中后期,物理学家斯塔普和彭罗斯等人,又分别提出了“量子相互作用二元论”与量子意识微管理论。 展开更多
关键词 量子力学 心灵哲学 二元论
情感的逻辑——诺埃尔·卡罗尔的悬念理论与当代情感研究
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作者 黎萌 《电影艺术》 CSSCI 北大核心 2019年第3期88-94,共7页
电影作品常常制造的悬念,不仅是电影理论中时常涉及的话题,也在今天的情感哲学、心灵哲学和认知心理学、人工智能的自动化叙事等领域备受关注,成为一个交叉学科的研究领域。在当代情感研究和叙事逻辑研究的基础上,分析美学家诺埃尔卡罗... 电影作品常常制造的悬念,不仅是电影理论中时常涉及的话题,也在今天的情感哲学、心灵哲学和认知心理学、人工智能的自动化叙事等领域备受关注,成为一个交叉学科的研究领域。在当代情感研究和叙事逻辑研究的基础上,分析美学家诺埃尔卡罗尔提出了一种基于叙事因果关系和叙事问答关系的电影悬念理论。这一学说在认知主义心理学和人工智能叙事领域广有影响.经受了实验性研究的检验。 展开更多
关键词 悬念 因果关系 问题叙事
为什么心智哲学的学术资源可以用于语言研究?
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作者 邱晋 廖巧云 《西安外国语大学学报》 CSSCI 2019年第2期21-25,共5页
“心智哲学与语言研究”是徐盛桓及其研究团队近年来基于意识本质探索的科学研究前沿所构建的符合汉语研究实际的创新性理论探索。徐盛桓将心智哲学的研究成果概括为为语言研究服务的五大观点,即计算观、意识观、意向观、涌现观和拓扑... “心智哲学与语言研究”是徐盛桓及其研究团队近年来基于意识本质探索的科学研究前沿所构建的符合汉语研究实际的创新性理论探索。徐盛桓将心智哲学的研究成果概括为为语言研究服务的五大观点,即计算观、意识观、意向观、涌现观和拓扑观。本文在对心智哲学发展历程简要回顾的基础上,对国内心智哲学与语言研究的现状进行评述,并对心智哲学视域下语言研究的未来发展方向进行展望。 展开更多
关键词 心智哲学 语言研究 意识本质 评述
道德人格与做人精神:陆象山心学的究极归向
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作者 王星 丁为祥 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第1期52-58,共7页
在两宋理学家中,陆象山以其强烈的心学色彩独树一帜。心学当然代表着陆象山对其学说的一种基本自觉,但对于象山心学,学术界要么对其以哲学的即以所谓体系化、理论化的方式进行学理性分析;要么将其视为一种教育学理论,从而进行所谓知识... 在两宋理学家中,陆象山以其强烈的心学色彩独树一帜。心学当然代表着陆象山对其学说的一种基本自觉,但对于象山心学,学术界要么对其以哲学的即以所谓体系化、理论化的方式进行学理性分析;要么将其视为一种教育学理论,从而进行所谓知识传授学或道德知识传授学的比附。所有这些,固然在一定程度上揭示了象山心学的某些特征,就对象山心学的认识而言,也有一定程度的深入,但也存在着一定的不切实际之处。从陆象山的相关论述及其深层关怀来看,如何培养人的道德人格与做人精神,代表着象山心学的究极归向,也是其学说之所以成立的根本依据所在。 展开更多
关键词 陆象山 心学 道德人格 做人精神 究极归向
“心”的本体性、根本性与前在性——心智哲学视域下“心”之地位探析 预览 被引量:1
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作者 李炳全 张旭东 叶枝青 《苏州大学学报:教育科学版》 2018年第2期95-102,共8页
心智哲学将心智(心)作为哲学关注的对象,把它置于语言、世界之前的本体性、前在性、根本性位置。之所以如此,主要是因为:(1)"心"是主体活动的前提或基础;(2)人所生活的世界是"心"建构的结果 ;(3)"心"是人的根本性存在,... 心智哲学将心智(心)作为哲学关注的对象,把它置于语言、世界之前的本体性、前在性、根本性位置。之所以如此,主要是因为:(1)"心"是主体活动的前提或基础;(2)人所生活的世界是"心"建构的结果 ;(3)"心"是人的根本性存在,使人成为人;(4)从认识视域看,"心"是主体所认识到的事物的前提或基础。心智哲学这样做的目的主要是:关注人的存在,尤其是生命的意义,进而重视生命、关注生命。而人的存在是"心"的作用使然;人所存在的世界是"心"作用的世界;"心"决定人的存在状况与命运。 展开更多
关键词 心智哲学 “心”或心智 本体性 前在性 存在
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论张岱与心学 预览
8
作者 朱义禄 《贵阳学院学报:社会科学版》 2018年第1期6-12,共7页
被后世誉为旷世奇才的张岱,是一个多才多艺、志远学博的思想家。以翔实的资料来论证王阳明及其后学王畿、张元忭、杨复所、邓定宇、张侗初等人对他的影响。张岱对心学是极度笃信的,他倡导“旧中翻新”,以禅宗去治儒经,强调顿悟,有... 被后世誉为旷世奇才的张岱,是一个多才多艺、志远学博的思想家。以翔实的资料来论证王阳明及其后学王畿、张元忭、杨复所、邓定宇、张侗初等人对他的影响。张岱对心学是极度笃信的,他倡导“旧中翻新”,以禅宗去治儒经,强调顿悟,有“孔子是佛”的离奇之说。以他与心学的关系为重点,探索他的哲学思想,其“认得本心”的主张与“狂者进取”的精神以及“学贵自得”的原则,是独具特色的。家族内部世代的传承,应当成为阳明心学及其后学传播研究的一个新视野。 展开更多
关键词 本心 圣人崇拜 王门 心学 狂者 自得 顿悟
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当代心理学哲学的发展及特征分析 预览
9
作者 王雪娇 《黑河学院学报》 2018年第7期27-28,共2页
心理学哲学是一种建立在哲学分析基础上的心理学探论学科,心理学始终因其在认知科学层面所具有的特殊性,而使其在面对心灵和面对科学本质的矛盾层面中存在着一定的哲学内涵。而就在这个矛盾点中所产生的跨学科的研究范式,使心理学哲学... 心理学哲学是一种建立在哲学分析基础上的心理学探论学科,心理学始终因其在认知科学层面所具有的特殊性,而使其在面对心灵和面对科学本质的矛盾层面中存在着一定的哲学内涵。而就在这个矛盾点中所产生的跨学科的研究范式,使心理学哲学始终都是时代蔓延进展中的重要研究型学术学科。 展开更多
关键词 心理学 心理学哲学 心灵哲学
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布兰顿推理论的主要思想溯源 预览
10
作者 武庆荣 《重庆理工大学学报:社会科学》 CAS 2018年第1期10-14,共5页
布兰顿的推理论并非无源之水、无本之末,弗雷格的分析哲学、维特根斯坦的语言游戏理论、塞拉斯的心灵哲学等都构成了它的思想要素和内在肌理。对布兰顿的推理论进行溯源,一方面有助于理清这一创新性理论的来龙去脉;另一方面也有益于深... 布兰顿的推理论并非无源之水、无本之末,弗雷格的分析哲学、维特根斯坦的语言游戏理论、塞拉斯的心灵哲学等都构成了它的思想要素和内在肌理。对布兰顿的推理论进行溯源,一方面有助于理清这一创新性理论的来龙去脉;另一方面也有益于深入理解这一艰深理论及其重要影响。 展开更多
关键词 布兰顿 推理论 分析哲学 语言游戏理论 心灵哲学
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意识之谜
11
作者 王晓阳 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2018年第10期38-43,共6页
意识问题在当代西方哲学中占据着重要地位,也属于这个世纪人类试图攻克的科学难关之一。关于意识的研究课题各种各样,研究方案也是千差万别,然而,正如当代著名哲学家查莫斯所论断的那样,目前几乎所有关于意识的研究工作无一例外地都是... 意识问题在当代西方哲学中占据着重要地位,也属于这个世纪人类试图攻克的科学难关之一。关于意识的研究课题各种各样,研究方案也是千差万别,然而,正如当代著名哲学家查莫斯所论断的那样,目前几乎所有关于意识的研究工作无一例外地都是围绕着意识易问题或者难问题而展开的。在本文中,我具体论述了三个意识之谜,并且表明,它们既不属于易问题也不属于难问题,但是当前关于意识的各种理论或多或少都会遭遇到这三者,因而不应当继续被我们所忽视。 展开更多
关键词 意识 易问题 难问题 意识之谜 心灵哲学
工匠精神与工程理性的哲学认知 预览
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作者 黄正荣 张浩 《长沙理工大学学报:社会科学版》 2018年第4期15-20,共6页
通过对工匠精神的哲学认识,揭示工匠精神的哲学内涵:祈真、至善、唯美,在哲学层面上分析工匠精神与工程理性的关系,提出工程理性是工匠精神的源泉。在工匠精神的演变过程中,价值理性旨在预设一种对特定行为内在价值的判断和肯定,而工... 通过对工匠精神的哲学认识,揭示工匠精神的哲学内涵:祈真、至善、唯美,在哲学层面上分析工匠精神与工程理性的关系,提出工程理性是工匠精神的源泉。在工匠精神的演变过程中,价值理性旨在预设一种对特定行为内在价值的判断和肯定,而工具理性则表征一种特定行为可计算性的计量和确定,两者都以此作为理性化的方向和路径。在工程理性中,价值理性与工具理性互为条件,相得益彰,共同支撑着工匠精神的完善与升华。 展开更多
关键词 工匠精神 精神哲学 工程理性 价值理性 工具理性
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论徽州“右陆”学者赵涝——以《对问江右六君子策》为中心展开 预览
13
作者 姜波 刘艳 《河北科技师范学院学报:社会科学版》 2018年第3期23-28,共6页
赵涛是元末明初徽州的著名学者,学界一直着力于对其经学思想和理学思想研究,但是从其“负笈四方”,广交学友的经历可以看出他思想中的心学色彩十分浓郁。通过对其《对问江右六君子策》的研究发现,他在“和会朱陆”的过程中,指出朱... 赵涛是元末明初徽州的著名学者,学界一直着力于对其经学思想和理学思想研究,但是从其“负笈四方”,广交学友的经历可以看出他思想中的心学色彩十分浓郁。通过对其《对问江右六君子策》的研究发现,他在“和会朱陆”的过程中,指出朱陆“合并于暮岁”,其中带有明显的“右陆”倾向。赵涛的心学思想对后世徽州学者的产生了重要影响,为徽州心学的发展繁荣开启了大幕。 展开更多
关键词 徽州 赵滴 心学 《对问江右六君子策》
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如何修好新时代党性修养“心学”这门必修课 预览
14
作者 吴红仙 《中共桂林市委党校学报》 2018年第4期6-9,共4页
党性修养是共产党员坚持党性的根本途径,是共产党员终身的必修课,是党的建设的永久性课题。新时代加强党性修养的时代价值、着力基点、路径选择是本文思考的重点。
关键词 新时代 党性修养 心学 四大考验
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湛、王心学进入徽州的若干问题刍议 预览
15
作者 喻小红 刘艳 《齐鲁师范学院学报》 2018年第1期118-122,共5页
徽州地区不仅有心学,而且于明中后期在湛若水心学、王阳明心学的影响下盛极一时。朱学流弊在明中期愈演愈烈,而心学的出现恰恰对朱学有补偏救弊之效,适应了当时徽州社会发展的现实需要。除此之外,元末明初徽州人郑玉、赵涝、程敏政... 徽州地区不仅有心学,而且于明中后期在湛若水心学、王阳明心学的影响下盛极一时。朱学流弊在明中期愈演愈烈,而心学的出现恰恰对朱学有补偏救弊之效,适应了当时徽州社会发展的现实需要。除此之外,元末明初徽州人郑玉、赵涝、程敏政等“和会朱陆”思想的出现,为湛、王心学进入徽州奠定了思想基础,提供了有利条件。而最为关键的还在于湛、王心学向徽州传播心学的方式极为大众化,这种大众化的方式就是讲会。所以,心学进入徽州并非偶然,而是有其历史必然性。然而,明万历年间,随着张居正对心学的打击以及心学内部的瓦解,心学在徽州逐步衰落下来,成了不结果实的花朵。 展开更多
关键词 心学 理学 徽州
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心智哲学对中国古代寓言翻译的启示——以杨宪益译《献鸠》为例 预览
16
作者 刘晶 《安徽工业大学学报:社会科学版》 2018年第2期60-62,共3页
心智哲学研究的是人类心理态度、语言和外部世界之间的关系。它从认知的角度对语言的使用者如何使用语言做出了解释和规范。对《献鸠》杨宪益译文从心智哲学意向性理论进行分析可见,译者在意向内容的关照下还原事件,并通过意向态度分析... 心智哲学研究的是人类心理态度、语言和外部世界之间的关系。它从认知的角度对语言的使用者如何使用语言做出了解释和规范。对《献鸠》杨宪益译文从心智哲学意向性理论进行分析可见,译者在意向内容的关照下还原事件,并通过意向态度分析,选用合适的翻译策略,使读者能够洞悉原文事件内容以及暗含的意义潜势。 展开更多
关键词 心智哲学 意向性 翻译
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当代分析形而上学如何重构日常语言哲学问题——以维特根斯坦心灵哲学的当代阐释为例 预览
17
作者 阮凯 《学术探索》 2018年第6期7-13,共7页
众所周知,维特根斯坦一生中开启了两大哲学传统,一是以《逻辑哲学论》为代表的前期哲学,带有非常明显的形而上学特征,二是以《哲学研究》为代表的后期哲学,其形而上学色彩并不明显,而是开启了一种日常语言分析的新进路。在当代英... 众所周知,维特根斯坦一生中开启了两大哲学传统,一是以《逻辑哲学论》为代表的前期哲学,带有非常明显的形而上学特征,二是以《哲学研究》为代表的后期哲学,其形而上学色彩并不明显,而是开启了一种日常语言分析的新进路。在当代英美分析哲学中,随着日常语言分析研究范式的衰落,以及分析形而上学之兴起,对后期维特根斯坦的研究渐渐走向低谷。如何通过分析形而上学方式,重新挖掘维特根斯坦的思想资源,无论对于发展维特根斯坦的哲学思想,还是对于复兴当代分析形而上学都有着重要意义。当代哲学家大卫·阿姆斯特朗不仅继承和发展了维特根斯坦《逻辑哲学论》中事态形而上学思想,而且在心灵哲学方面对后期维特根斯坦进行了重新阐释。这种用分析形而上学重构日常语言分析范式的努力,对于从第一哲学维度为维特根斯坦研究开辟新的路向有较大帮助和启示。 展开更多
关键词 心灵哲学 分析形而上学 倾向性 维特根斯坦 阿姆斯特朗
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自然主义及其在当代心灵哲学中的困境
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作者 吴胜锋 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期28-33,共6页
哲学中的自然主义是一种关于自然实在本体论标准和认识论前提的理论。古希腊哲学中的理性自然主义是其最早形式,近代哲学从笛卡尔直至奎因,科学自然主义发展成为哲学中居于主导地位的理论纲领。当代心灵哲学诞生之初,即奉科学自然主义... 哲学中的自然主义是一种关于自然实在本体论标准和认识论前提的理论。古希腊哲学中的理性自然主义是其最早形式,近代哲学从笛卡尔直至奎因,科学自然主义发展成为哲学中居于主导地位的理论纲领。当代心灵哲学诞生之初,即奉科学自然主义为圭臬,以查默斯为代表的心灵哲学家力图通过自然主义的方案来解决心灵这一困难问题,但又因坚持心灵具有内在性、主观性、第一人称性等特征,导致当代心灵哲学中的自然主义面临着重新陷入二元论、神秘主义的困境。 展开更多
关键词 自然主义 理性 科学 心灵哲学
因果理论与排斥论证 被引量:1
19
作者 叶峰 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2017年第1期11-20,共10页
钟磊最近发表的一篇论文提出,伍德瓦德的干预主义(interventionism)因果理论预言没有向上、向下因果关系,因此可以拒绝金在权关于心物因果关系的排斥论证,保留心智属性的独立因果效力。本文就钟磊对伍德瓦德的干预主义的理解以及钟磊... 钟磊最近发表的一篇论文提出,伍德瓦德的干预主义(interventionism)因果理论预言没有向上、向下因果关系,因此可以拒绝金在权关于心物因果关系的排斥论证,保留心智属性的独立因果效力。本文就钟磊对伍德瓦德的干预主义的理解以及钟磊的论证策略提出几点疑问,与钟磊商榷。本文还提出,用因果理论来反驳金在权的排斥论证这种一般性策略很难有说服力。 展开更多
关键词 心物因果性 因果理论 心智哲学 分析哲学
教育学如何关照人的幸福——基于教育学成为“心事之学”的思考
20
作者 张金运 张立昌 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第13期8-12,共5页
教育学如何关照人的幸福,既是时代精神对教育学的呼唤,也是其作为人学立场上的价值承诺。追求幸福作为人类永恒的主题,根本属于精神世界的探寻范畴。而近现代以来,教育学发展关注的是“心智”的培养,注重了工具理性的价值旨趣,采... 教育学如何关照人的幸福,既是时代精神对教育学的呼唤,也是其作为人学立场上的价值承诺。追求幸福作为人类永恒的主题,根本属于精神世界的探寻范畴。而近现代以来,教育学发展关注的是“心智”的培养,注重了工具理性的价值旨趣,采取了碎片化的视角和实证的研究方法,塑造了无比繁荣的知识图景。作为“心智之学”的教育学有利于确定性知识的建构和形塑专业化的教育行为,却忽视了对“心事”的关注,即当下的教育学忽视了其作为“心事之学”的重要一维。基于“心事之学”的教育学需要关注的不仅仅是教育中的事实知识,而应是教育中的命运知识,以彰显解放理性的价值旨趣对可能生活的筹划。要实现对幸福的关照,教育学需要通过解放理性旨趣、整体的视角和现象学的研究方法来重塑教育学的未来。 展开更多
关键词 教育学 心智之学 心事之学 人的幸福
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