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PBL与CBL联合教学法在留学生妇产科教学中的应用 预览
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作者 姬媛媛 《中国继续医学教育》 2019年第22期9-10,共2页
目的探讨PBL与CBL联合教学法在留学生妇产科教学中的应用效果。方法选择2015级82名留学生作为研究对象,根据随机数字表法将82名留学生分为观察组(41例)和对照组(41例),观察组采取PBL与CBL联合教学法教学,对照组采取传统教学模式教学,教... 目的探讨PBL与CBL联合教学法在留学生妇产科教学中的应用效果。方法选择2015级82名留学生作为研究对象,根据随机数字表法将82名留学生分为观察组(41例)和对照组(41例),观察组采取PBL与CBL联合教学法教学,对照组采取传统教学模式教学,教学周期为1个学期,对比分析两组学生的期末考试成绩。结果 观察组学生期末考试成绩客观题(36.85±4.41)分、主观题(45.54±4.68)分、总分(82.67±5.64)分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在留学生妇产科教学中采用PBL与CBL联合教学法教学,可有效提高教学质量。 展开更多
关键词 妇产科教学 留学生 PBL教学 CBL教学 教学质量 教学方式
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融媒体环境下高校英语混合式教学模式探索
2
作者 赵延燕 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第24期63-64,共2页
随着新媒体技术的发展和融媒体时代的到来,高校的教育教学改革可以打破教学的时空限制,积极构建混合式教学模式,实现线上线下教学的有机结合,为学生通过网络学习平台、移动智能终端开展自主学习和学习互动提供更多的便利。混合式教学模... 随着新媒体技术的发展和融媒体时代的到来,高校的教育教学改革可以打破教学的时空限制,积极构建混合式教学模式,实现线上线下教学的有机结合,为学生通过网络学习平台、移动智能终端开展自主学习和学习互动提供更多的便利。混合式教学模式能够提高英语教学效率,满足学生个性化学习需求,发展学生的自主学习能力。高校英语混合式教学模式的构建应注重英语教学素材的混合式呈现、英语教学方法的混合式运用、英语教学评价的混合式开展,优化英语混合式教学的环境氛围。同时,在课前预习、课堂教学、课后复习环节开展教学应用。 展开更多
关键词 高校英语 融媒体 混合式教学 教学模式 教学素材 教学方法 教学评价
本科层次《生产与运作管理》课程教学改革研究 预览
3
作者 石平 《科技视界》 2019年第11期146-147,共2页
《生产与运作管理》是管理类专业的核心课程。然而,在各高校课程教学中,该课程的教学效果却与其重要性存在着巨大的反差。笔者根据自己多年来的教学实践经验,从教学内容和教学方法两个方面分析《生产与运作管理》课程的教学现状及存在... 《生产与运作管理》是管理类专业的核心课程。然而,在各高校课程教学中,该课程的教学效果却与其重要性存在着巨大的反差。笔者根据自己多年来的教学实践经验,从教学内容和教学方法两个方面分析《生产与运作管理》课程的教学现状及存在的主要问题。然后针对该课程教学中存在的问题提出相应的教学改革思路,从而有针对性地提升《生产与运作管理》课程的教学效果。 展开更多
关键词 教学改革 教学研究 课程教学 教学内容 教学方法
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TEAM STEPPS在危重病危机管理教学中的应用 预览
4
作者 赵珍珍 蒋政宇 +2 位作者 卞金俊 薄禄龙 余喜亚 《解放军医院管理杂志》 2019年第8期762-764,共3页
海军军事特色麻醉学科在海军官兵战伤救治、挽救伤员生命等方面做出大量贡献,是恢复和保存官兵战斗力的医疗重要组成部分。海军军事特色危重病患者由于伤情复杂,发生心搏骤停、急性器官衰竭的几率大,因此对抢救复苏、生命支持和综合管... 海军军事特色麻醉学科在海军官兵战伤救治、挽救伤员生命等方面做出大量贡献,是恢复和保存官兵战斗力的医疗重要组成部分。海军军事特色危重病患者由于伤情复杂,发生心搏骤停、急性器官衰竭的几率大,因此对抢救复苏、生命支持和综合管理水平要求更高,需要更强大的团队支持和有效协作。综合危机管理是当前危重病伤员突发紧急情况的抢救治疗核心,是提升麻醉医学生综合处置能力、临床应变能力和分析判断能力所必须具备的临床素质。基于美国医疗研究与质量局( The Agency for Healthcare Research and Quality,AHRQ)提出的“加强临床表现和医疗安全的团队策略与工具( TeamStrategies & Tools to Enhance Performance & Patient Safety,Team STEPPS)”,结合海军军事特色麻醉学学历教育的基本内容和教学大纲,初步探索了危重病伤员临床情景,以“基础生命支持”、“高级生命支持”和“复苏后治疗”三大板块对海军麻醉医学生团队进行实景模拟教学,培养不同阶段的有效团队合作、团队反应和团队处置等能力。 展开更多
关键词 海军军事特色麻醉学 学历教育 危机管理教学 情景模拟教学 教学改革 教学方法
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CDIO理念在高职院校计算机应用基础教学中的应用研究 预览
5
作者 朱丹丹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2019年第2期107-109,共3页
本文以高职校学生差异性的实际情况,结合CDIO工程教育理念,采用“做中学”教学方式,根据知识学习、能力培养和素质提高这三者集成的方式,构建《计算机应用基础》课程,进行课程结构的设计,结合镇江高等职业学校高一年级学生的学情特点和... 本文以高职校学生差异性的实际情况,结合CDIO工程教育理念,采用“做中学”教学方式,根据知识学习、能力培养和素质提高这三者集成的方式,构建《计算机应用基础》课程,进行课程结构的设计,结合镇江高等职业学校高一年级学生的学情特点和差异性分析,对《计算机应用基础》这门课程进行教学改革。 展开更多
关键词 CDIO 计算机基础教学 教学改革 教学方法 项目教学
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音乐素养培养导向下的高校器乐教学研究
6
作者 龚乐 邢鹏飞 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第18期61-62,共2页
当前,高校器乐教学存在教学目标模糊不清、教学内容过于狭窄、教学方式创新不足和学生缺乏舞台实践的问题。音乐素养导向下的高校器乐教学应该制定应用型器乐教学目标、设置多元化器乐教学内容、采用创新的器乐教学方式、搭建有效的器... 当前,高校器乐教学存在教学目标模糊不清、教学内容过于狭窄、教学方式创新不足和学生缺乏舞台实践的问题。音乐素养导向下的高校器乐教学应该制定应用型器乐教学目标、设置多元化器乐教学内容、采用创新的器乐教学方式、搭建有效的器乐实践平台。 展开更多
关键词 音乐素养 高校器乐教学 教学目标 教学内容 教学方式 实践平台
Discussion on the Effective English Teaching Methods in Universities and Colleges 预览
7
作者 Binglan Yin 《教育理论综述(英文)》 2019年第1期26-30,共5页
As an international language, English is getting more and more attention. Middle school English is relatively simple, however, university and college English involves the English communication level in the later perio... As an international language, English is getting more and more attention. Middle school English is relatively simple, however, university and college English involves the English communication level in the later period of students, therefore, the requirements for English learning are higher, but the effect of university and college English teaching is not obvious. This paper puts forward some suggestions for several teaching methods in university and college English classroom. 展开更多
关键词 University and COLLEGE English TEACHING methods TRANSLATION TEACHING METHOD COMMUNICATIVE TEACHING METHOD COMPREHENSIVE TEACHING METHOD
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改进教学法应用于哮喘疾病护理带教的研究 预览
8
作者 何建 孔灵菲 《中国继续医学教育》 2019年第13期18-20,共3页
目的探讨改进教学法应用于呼吸内科护理带教的价值。方法选取2017年大学本科三年级100名护生为研究对象,将所有护生分为常规组和观察组,每组50例,常规组实施常规呼吸内科护理带教学方法,观察组实施常规内科护理带教学中改进教学方法,教... 目的探讨改进教学法应用于呼吸内科护理带教的价值。方法选取2017年大学本科三年级100名护生为研究对象,将所有护生分为常规组和观察组,每组50例,常规组实施常规呼吸内科护理带教学方法,观察组实施常规内科护理带教学中改进教学方法,教学中以实验性哮喘小鼠为具体教学对象。结果(1)经过3个月教学后,观察组护生的理论知识成绩是(93.5±2.3)分,常规组护生的理论知识成绩是(80.5±1.6)分,观察组高于常规组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。(2)经过3个月教学后,观察组护生的操作实践成绩是(94.6±3.9)分,常规组护生的操作实践成绩是(81.6±2.6)分,观察组高于常规组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。(3)常规组50名护生综合护理技能优良率是76.00%;观察组50名护生综合护理技能优良率是98.00%,常规组低于观察组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。(4)常规组护生对本次教学的满意度是74.00%,常规组护生对本次教学的满意度是96.00%,常规组低于观察组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论呼吸内科护理带教学中改进教学法去除传统的教学模式,提高了护生的实践性和理论性,有效帮助护生获得更多的临床经验,发挥教学双方的积极性和创造性,同时也能进一步提高护生的带教满意度。 展开更多
关键词 呼吸内科 护理带教学 改进教学法 临床带教 教学方法 价值探究
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用内容讲解吸引学生学习的高等数学教学探究 预览
9
作者 张京良 王建 《高等理科教育》 2019年第2期81-87,共7页
如何提高学生对高等数学的学习兴趣,进而提高教学效果和教学质量,是授课教师面临的一项挑战。文章对提高学生学习高等数学兴趣的诸多措施进行了分析,指出精心设计教学内容是这些措施的基础。结合教学实践,介绍了用授课内容吸引学生学习... 如何提高学生对高等数学的学习兴趣,进而提高教学效果和教学质量,是授课教师面临的一项挑战。文章对提高学生学习高等数学兴趣的诸多措施进行了分析,指出精心设计教学内容是这些措施的基础。结合教学实践,介绍了用授课内容吸引学生学习的具体做法,探讨了用内容讲解吸引学生学习的措施。实践表明,精研教学内容,以精心设计的内容讲解为主,以合适的教学方法、教学手段、教学资源为辅,是高等数学教学的正确之路,能提高学生对高等数学的学习兴趣与学习效果。 展开更多
关键词 高等数学 教学内容 教学方法 教学手段 教学资源
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高职试验数据处理与试验设计方法课程教学改革与实践 预览
10
作者 鲜凌瑾 《教育教学论坛》 2019年第22期179-180,共2页
本文针对高职院校试验数据处理与试验设计方法课程的特点,从教学目标、教学设计思路、理论教学内容、实验教学内容、教学手段、专业数据统计软件应用、考核方式等方面对该课程教学进行了改革与实践,并取得了良好效果。
关键词 教学内容 教学手段 专业软件 考核方式 教学改革
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新时期高校法语教学中存在的问题及应对策略探究 预览
11
作者 袁玥 《教育教学论坛》 2019年第25期249-250,共2页
现如今中法友谊不断深入,中法两国之间的政治、经济、文化交流也日益频繁,在这样的背景下,社会对于法语人才的需求也越来越迫切。介于此,本文提出了在新时期背景下,高校法语教学中存在的教学目标、内容、方法以及评价中的不足,并提出了... 现如今中法友谊不断深入,中法两国之间的政治、经济、文化交流也日益频繁,在这样的背景下,社会对于法语人才的需求也越来越迫切。介于此,本文提出了在新时期背景下,高校法语教学中存在的教学目标、内容、方法以及评价中的不足,并提出了几点改进当前高校法语教学的建议。 展开更多
关键词 法语教学 教学方法 教学改革 问题 应对策略
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环境工程微生物学课程教学中存在的问题与对策
12
作者 宋志文 徐爱玲 +1 位作者 李捷 夏文香 《微生物学通报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期660-665,共6页
环境工程微生物学是我国高等学校环境工程专业的基础核心课程,具有知识更新速度快、知识点繁多、内容分散的特点。在其教学过程如何兼顾传统微生物学内容与现代微生物学研究新进展,合理选择教学内容、实验项目和安排实验时间,引导学生... 环境工程微生物学是我国高等学校环境工程专业的基础核心课程,具有知识更新速度快、知识点繁多、内容分散的特点。在其教学过程如何兼顾传统微生物学内容与现代微生物学研究新进展,合理选择教学内容、实验项目和安排实验时间,引导学生准确掌握基本概念和知识点,培养学生动手能力、创新意识和创新能力,是摆在每位教师面前的难题。围绕上述问题,我们教学团队在课堂与实验教学内容、教学方法和课外大学生实践活动等方面采取了一系列措施,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 环境工程微生物学 教学内容 教学方法 教学手段
《初等数论》课程教学改革研究 预览
13
作者 王婧哲 《内蒙古财经大学学报》 2019年第2期115-117,共3页
《初等数论》是一门具有悠久历史的数学学科,同时也是数学类专业的必修课程之一,但目前我国高校《初等数论》课程的教学普遍存在一些问题,本文从转变教师教学观念、更新教学内容、改进教学方法三个方面对《初等数论》课程教学改革进行... 《初等数论》是一门具有悠久历史的数学学科,同时也是数学类专业的必修课程之一,但目前我国高校《初等数论》课程的教学普遍存在一些问题,本文从转变教师教学观念、更新教学内容、改进教学方法三个方面对《初等数论》课程教学改革进行研究和探讨,并提出一些相应的教学改革措施,希望通过适当的改革提高本课程的教学质量和效果。 展开更多
关键词 初等数论 改革 教学观念 教学内容 教学方法
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大学物理实验教学改革探索 预览
14
作者 曹兴焕 《安徽工业大学学报:社会科学版》 2019年第2期91-92,共2页
大学物理实验是高等院校工科学生必修的一门基础性学科,对后续专业实验课程的学习有重要作用。目前大学物理实验教学存在内容陈旧、方法单调等问题。应通过在教学方式、教学内容、考核手段等方面进行改进,改善教学效果,提高学生的综合... 大学物理实验是高等院校工科学生必修的一门基础性学科,对后续专业实验课程的学习有重要作用。目前大学物理实验教学存在内容陈旧、方法单调等问题。应通过在教学方式、教学内容、考核手段等方面进行改进,改善教学效果,提高学生的综合能力。 展开更多
关键词 大学物理实验 教学内容 教学方法 教学改革
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环境类专业《有机化学》课程教学改革初探 预览
15
作者 王永花 陆光华 《广州化工》 CAS 2019年第6期128-129,共2页
有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣... 有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣,增强了学生对于有机化学课程在环境专业领域应用的理解,为新型环境人才培养奠定了扎实的基础。 展开更多
关键词 有机化学 教学改革 教学内容 教学方法
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军校《发动机燃料》课程的教学改革思考 预览
16
作者 马军 姜旭峰 费逸伟 《广州化工》 CAS 2019年第3期130-132,共3页
《发动机燃料》在空军勤务学院管理工程(油料)专业的本科层次教学课程中是一门重要的主干课程。根据面向部队、面向实战的培训宗旨,需要对该课程进行教学改革以适应迅速更新的空军主战装备和部队油料管理新常态。因此,结合此次军队编制... 《发动机燃料》在空军勤务学院管理工程(油料)专业的本科层次教学课程中是一门重要的主干课程。根据面向部队、面向实战的培训宗旨,需要对该课程进行教学改革以适应迅速更新的空军主战装备和部队油料管理新常态。因此,结合此次军队编制体制改革的契机,对《发动机燃料》课程在教学中逐渐显现的弊端进行分析,进而对授课背景、知识结构、课程重点、讲授方式方面的教学改革情况进行了研究。 展开更多
关键词 发动机燃料 主干课程 教学改革 授课背景 知识结构 课程重点 讲授方式
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生物类本科专业细胞生物学课程的教学实践与思考 预览 被引量:1
17
作者 李媛 李巧峡 杨宁 《生物学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2019年第3期112-114,共3页
细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,同时,作为现代生命科学中一门重要的前沿学科,是生物科学、生物技术类本科专业的核心课程之一。从学科自身特点出发,以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《细胞生物学》(第四版)... 细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,同时,作为现代生命科学中一门重要的前沿学科,是生物科学、生物技术类本科专业的核心课程之一。从学科自身特点出发,以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《细胞生物学》(第四版)为例,结合自身数年的细胞生物学课程教学实践,对教学内容安排、教学方式改进等环节的一些具体问题和措施进行了总结,旨在为提高课程的教学质量和学习效果提供一定参考。 展开更多
关键词 细胞生物学 教学理念 教学内容 教学方式
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以法律选修课程建设为载体培育学生法治素养--以“法律伴我健康成长”为例 预览
18
作者 陆晓萍 《林区教学》 2019年第1期12-14,共3页
法治意识是高中思想政治学科的核心素养之一。培育核心素养,应立足于课程这一重要的载体,高度重视课程资源的利用和课程资源的开发。就高中思想政治学科而言,要切实加强选修课程的建设,努力实现必修和选修、国家课程和校本课程相辅相成... 法治意识是高中思想政治学科的核心素养之一。培育核心素养,应立足于课程这一重要的载体,高度重视课程资源的利用和课程资源的开发。就高中思想政治学科而言,要切实加强选修课程的建设,努力实现必修和选修、国家课程和校本课程相辅相成、相互补充,一体建设、共同推进。以开发并实施法律选修课程“法律伴我健康成长”为例,从教学目标、教学资源以及教学方式等多个角度,探讨培育学生法治素养的有效途径。 展开更多
关键词 选修课程 教学目标 教学资源 教学方式 法治素养
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石河子大学作物栽培学课程教学内容和方式的改革 预览
19
作者 蒋桂英 《教育教学论坛》 2019年第4期138-139,共2页
石河子大学作物栽培学课程是农学专业的核心课程之一,其课程体系和教学内容经历了多次改革,逐渐形成了具有鲜明区域特色的作物栽培学教学体系,并为推动区域农业发展做出了巨大贡献。本文总结了近年来作物栽培学课程在理论教学、实验教... 石河子大学作物栽培学课程是农学专业的核心课程之一,其课程体系和教学内容经历了多次改革,逐渐形成了具有鲜明区域特色的作物栽培学教学体系,并为推动区域农业发展做出了巨大贡献。本文总结了近年来作物栽培学课程在理论教学、实验教学和实习教学方面内容和方式上的探索,研究可为植物生产类专业相关课程开展教学改革提供实际的、有价值的参考。 展开更多
关键词 作物栽培学 教学内容 教学方式 教学改革
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PCB电路设计课程教学初探 预览
20
作者 严均 周煌辉 《科技资讯》 2019年第17期102-103,107共3页
PCB电路设计是一门操作性与实践性较强的课程,在传统的教学模式下,学生理论知识与实践操作的结合性较差,教学效果不理想.该文对高职院校PCB电路设计课程教学的现状进行了分析,梳理了PCB电路设计教学中存在的一些主要问题,并在此基础上,... PCB电路设计是一门操作性与实践性较强的课程,在传统的教学模式下,学生理论知识与实践操作的结合性较差,教学效果不理想.该文对高职院校PCB电路设计课程教学的现状进行了分析,梳理了PCB电路设计教学中存在的一些主要问题,并在此基础上,提出了PCB电路设计课程优化改革的思路,并对理论与实践相结合的优化方法及项目教学法的应用进行了探讨. 展开更多
关键词 PCB电路设计 教学方法 项目教学法 教学改革
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