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如何从个体层面出发检测被试的撒谎情况 预览
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作者 甘源 《市场周刊》 2019年第5期166-167,共2页
撒谎是人类社会中普遍存在且对社会影响较大的一种行为,目前有很多行为经济学家和心理学家通过做实验的方法研究对这一行为的影响因素,而如何检测被试在实验中的撒谎情况成为他们共同关注的问题。本文引入了一种新的掷骰子游戏,并开发... 撒谎是人类社会中普遍存在且对社会影响较大的一种行为,目前有很多行为经济学家和心理学家通过做实验的方法研究对这一行为的影响因素,而如何检测被试在实验中的撒谎情况成为他们共同关注的问题。本文引入了一种新的掷骰子游戏,并开发了一种简单有效的测试方法。借助这种测试方法,我们可以在不设置任何监控的实验室环境中,判断在一定的置信水平下被试是否撒谎。这种方法不仅能从个体层面上考察被试的撒谎情况,也能以此出发从整体层面上更为精准地考察被试的撒谎情况。 展开更多
关键词 撒谎 掷骰子游戏 检测 体层 体层
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个体层面二元性研究评述与展望 预览
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作者 吴赛赛 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2018年第13期153-160,共8页
二元性对企业竞争优势十分重要,受到学者广泛关注。现有关于二元性的研究大多集中在宏观组织层面。由于组织层面二元性实现需要个体层面的行为支撑,近年来学者们开始关注组织二元性微观实现机制,有学者甚至提出了个体二元性的概念。然而... 二元性对企业竞争优势十分重要,受到学者广泛关注。现有关于二元性的研究大多集中在宏观组织层面。由于组织层面二元性实现需要个体层面的行为支撑,近年来学者们开始关注组织二元性微观实现机制,有学者甚至提出了个体二元性的概念。然而,由于研究视角不同,该主题的研究还比较分散,没有形成一个清晰的研究框架。探讨了个体二元性和组织二元性之间关系、个体二元性内涵以及影响个体二元性实现的因素,形成了从个体层面研究二元性的框架,明确了未来研究需要努力的方向。 展开更多
关键词 二元性 体层 微观机制
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政党的终结?民主世界中政党行动主义的衰落和党员的流失
3
作者 保罗·怀特利 郭健坤(编译) +1 位作者 郝诗楠(校) 蔡鑫(校) 《比较政治学前沿》 2017年第1期3-21,共19页
已有的研究已经对欧洲政党行动主义和基层党员身份的长期衰落做了很好的描述,但却没有进行很好的理解(Dalton,2005;Katz et al.,2000:79-101;Whiteley and Seyd,1998:113-138)。在本文中,作者调查了除欧洲以外的其他民主国家是否有类似... 已有的研究已经对欧洲政党行动主义和基层党员身份的长期衰落做了很好的描述,但却没有进行很好的理解(Dalton,2005;Katz et al.,2000:79-101;Whiteley and Seyd,1998:113-138)。在本文中,作者调查了除欧洲以外的其他民主国家是否有类似的衰落过程。 展开更多
关键词 党员身份 行动主义 认知参与 体层 政治参与
论“十七年文学”中的“干部”进城叙事:由《我们夫妇之间》说起
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作者 盛翠菊 《文艺争鸣》 CSSCI 北大核心 2017年第9期169-176,共8页
"进城"对于新中国成立之初的中国社会而言,不再是半封建半殖民地社会的自发的、个体层面的"向城求生",而是整个新政权所面临的一个共同问题,"个体进城"转变为"国家进城"。"接管干部进城"是新中国成立之初最大规模的"乡下人... "进城"对于新中国成立之初的中国社会而言,不再是半封建半殖民地社会的自发的、个体层面的"向城求生",而是整个新政权所面临的一个共同问题,"个体进城"转变为"国家进城"。"接管干部进城"是新中国成立之初最大规模的"乡下人进城",据记载,从1949年1月15日起,天津就有"7000多名接管干部进城"((1))",进城干部"规模之大、人数之巨由此可见一斑。萧也牧的小说《我们夫妇之间》是"小说干部进城",其发表、改编、 展开更多
关键词 我们夫妇之间 十七年文学 体层 新政权 朱延年 思想改造 现代性 解放区文学 意识形态话语 俞林
论荀子的“宗师仲尼” 预览
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作者 孙忠厚 《运城学院学报》 2017年第4期15-18,共4页
"宗师仲尼"是指对孔子的尊崇与师法,是历代儒者的典型特征之一。荀子的"宗师仲尼"主要表现在三个层面:其一,对孔子本人的直接推尊,属于个体层面;其二,对孔子思想的承继与推进,属于思想层面;其三,对孔子文化观的持守与发扬,属于文... "宗师仲尼"是指对孔子的尊崇与师法,是历代儒者的典型特征之一。荀子的"宗师仲尼"主要表现在三个层面:其一,对孔子本人的直接推尊,属于个体层面;其二,对孔子思想的承继与推进,属于思想层面;其三,对孔子文化观的持守与发扬,属于文化观层面。因此,荀子的"宗师仲尼"是多层次、多方面的。 展开更多
关键词 荀子 宗师仲尼 体层 思想层 文化观层
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善用积极反馈 塑造生命课堂
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作者 王燕珊 《中学政治教学参考:上旬》 北大核心 2017年第3期29-30,共2页
基于积极心理学的教育理论认为:教育要以学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,最终培养学生个体层面和集体层面的积极人格。课堂教学反馈要重点寻找并研究学生课堂探究学习过程中的各种积极因... 基于积极心理学的教育理论认为:教育要以学生外显和潜在的积极力量、积极品质为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,最终培养学生个体层面和集体层面的积极人格。课堂教学反馈要重点寻找并研究学生课堂探究学习过程中的各种积极因素,创设条件帮助学生形成积极体验,培育积极力量。然而,当前高中思想政治课堂中普遍存在的消极教学反馈阻碍了学生积极体验的获得, 展开更多
关键词 教学反馈 高中思想政治课 学习过程 课堂探究 体层 生命课堂 教育理论 积极心理学 创设条件 教学片段
弘扬“两德精神” 做合格共产党员 预览
7
作者 李后强 《当代县域经济》 2017年第2期14-19,共6页
朱德和张思德,一个是总司令,一个是普通战士,虽然两人的地位悬殊,但是在他们身上有一点是相同的,那就是都具有共产党人高尚的道德品质。
关键词 道德品质 体层 四川仪陇 人的地位 官德 红色文化 善性 商德 《为人民服务》 长江经济带
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树立积极教育理念 提升校园管理水平 预览
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作者 许俊 《江南论坛》 2017年第3期55-56,共2页
“积极教育理念”是指教育要以学生外显的和潜在的积极力量和积极品质为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,最终达到学生个体层面和集体层面的积极人格。这是美国当代著名的心理学家赛格里曼率先提出的,他开辟了一门新的心理学课... “积极教育理念”是指教育要以学生外显的和潜在的积极力量和积极品质为出发点,以增强学生的积极体验为主要途径,最终达到学生个体层面和集体层面的积极人格。这是美国当代著名的心理学家赛格里曼率先提出的,他开辟了一门新的心理学课程——积极心理学,这是一门以关注人的优秀品质和美好心灵为导向的心理学科,积极心理学倡导的就是积极教育理念。从积极教育的理念来看,德育管理工作的目的不是管住学生, 展开更多
关键词 教育理念 德育管理 心理学科 积极心理学 校园管理 体层 校园人文环境 立德树人 心理学课程 教风
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心理契约违背情境下单位员工反生产行为的调适之策 预览
9
作者 贾冀南 孔祥学 《领导科学》 北大核心 2017年第14期34-35,共2页
心理契约是一个复杂的心理结构,不仅具有较强的主观性、动态性及社会性等特点,还受个人、组织、文化环境等因素的影响。心理契约违背则是一种情绪体验,是个体认知到组织未履行心理契约后所产生的愤怒或背叛的情绪体验。
关键词 情绪 生产行为 情绪体验 体层 行为控制 控制理论 互动理论 文化环境 动态性 情绪管理
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中国梦的终极目标是创建“幸福中国”
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作者 单一良 《人民法治》 2016年第1期122-123,共2页
<正>'你幸福吗?''不,我姓曾'——这个颇具调侃意味的央视街头随访新闻道出了党的十八大以来媒体对于'幸福'一词的关注热度。幸福,如此平民化的字眼何以引起高层和权威媒体的'热捧',反而是普通百... <正>'你幸福吗?''不,我姓曾'——这个颇具调侃意味的央视街头随访新闻道出了党的十八大以来媒体对于'幸福'一词的关注热度。幸福,如此平民化的字眼何以引起高层和权威媒体的'热捧',反而是普通百姓对其显得生疏并产生误解? 展开更多
关键词 中国梦 民生化 现代化建设 你我 现代生活节奏 经济发展 分化程度 社会心理 社会公平 体层
服务型领导、分配公平与营销团队绩效 预览
11
作者 段柯 《领导科学》 北大核心 2016年第9Z期41-43,共3页
<正>近年,组织公平领域的研究受到社会各界越来越多的关注。通过文献梳理不难发现,大多数学者的研究主要围绕组织公平的概念、维度等内容展开,研究的视角也主要分布于组织行为、公平认知、社会认同等方面。尽管这些研究从不同侧... <正>近年,组织公平领域的研究受到社会各界越来越多的关注。通过文献梳理不难发现,大多数学者的研究主要围绕组织公平的概念、维度等内容展开,研究的视角也主要分布于组织行为、公平认知、社会认同等方面。尽管这些研究从不同侧面为人们理解组织公平的效用机制提供了解说和参考,但研究的焦点却主要集中在流程、制度等组织层面的分析,忽视了领导者在个体层面上对公平认知产生的影响;或有学者涉及这方面的分析,却常常 展开更多
关键词 分配公平 团队绩效 公平感 体层 组织公民行为 营销团队 目标客户 绩效标准 非物质激励 中国情景
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务实科研 示范辐射 提升品质 预览
12
作者 朱赛红 《中国农村教育》 2016年第6期17-18,共2页
解放路幼儿园以"以人为本,和谐发展、快乐成长"为办园思想,坚持"以科研引领课程建设,以科研助推教师发展,以科研提高办园品质"等为园教科研工作方针,课题研究已成为促进幼儿园内涵发展的主要手段。一、以多层面的立体式研究,促进教... 解放路幼儿园以"以人为本,和谐发展、快乐成长"为办园思想,坚持"以科研引领课程建设,以科研助推教师发展,以科研提高办园品质"等为园教科研工作方针,课题研究已成为促进幼儿园内涵发展的主要手段。一、以多层面的立体式研究,促进教师专业发展教师发展是幼儿园发展的前提和关键的因素,如何促进教师的专业发展是幼儿园的重点工作。通过多年的实践,我园形成了以课题研究为抓手,从教师个体层面、教研组(团队)层面和幼儿园三个层面抓落实, 展开更多
关键词 体层 教科研工作 幼儿园管理 内涵发展 课题研究成果 和谐发展 示范校 活动设计 引导区域 重点项目
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关注“尖子生”:困局与突围 预览
13
作者 游汉松 《新班主任》 2016年第6期32-33,共2页
<正>当前社会普遍存在"一俊遮百丑"的观念:能拿到高分的孩子就是全面而优秀的。这样的错误观念容易导致我们忽视对"尖子生"问题方面的关注,从而影响对个体层面的道德教育、人格教育的效果。"尖子生"... <正>当前社会普遍存在"一俊遮百丑"的观念:能拿到高分的孩子就是全面而优秀的。这样的错误观念容易导致我们忽视对"尖子生"问题方面的关注,从而影响对个体层面的道德教育、人格教育的效果。"尖子生"面临的问题,恰是教育缺陷的体现,暴露出应试教育的短板和家长的功利。身为班主任,要关注"尖子生"的取得高分的动机和方式,也要关注他们的心理健康状态,更要努力发掘班级中的"隐形尖子生"这一后备力量。 展开更多
关键词 人格教育 一俊遮百丑 道德教育 后备力量 体层 学习动机 心理健康状态 学习态度 自主学习 学业成功
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宏观政治环境与国民幸福感——基于欧洲价值观调查数据(2008)的多层分析
14
作者 李辉 《复旦政治学评论》 CSSCI 2015年第1期35-51,共17页
本文基于对欧洲价值观研究2008年数据的多层分析,同时考察了个体层面的微观因素与国家层面的宏观条件对个体主观幸福感的影响。研究发现:政治稳定、政府效率、腐败控制、责任性、法治性和政府经济管制能力等反映政府治理能力的政治指标... 本文基于对欧洲价值观研究2008年数据的多层分析,同时考察了个体层面的微观因素与国家层面的宏观条件对个体主观幸福感的影响。研究发现:政治稳定、政府效率、腐败控制、责任性、法治性和政府经济管制能力等反映政府治理能力的政治指标,对公民的个体幸福感没有显著影响。本研究验证了罗伯特·兰恩(Robert E.Lane)的"自源型痛苦"理论,即现代程序性民主实际上带来了个体幸福感的流逝。在控制一个国家的富裕程度和福利支出的条件下,以程序性指标测量的民主对公民个体的幸福感有着显著的负面影响,民主程度越高的国家,公民的幸福感反而越低。 展开更多
关键词 体层 政府治理能力 调查数据 宏观政治 宏观条件 政治自由 福利支出 法治性 体层 责任性
基于社会变革模型的美国青少年领导力开发实践及对我国的启示 预览
15
作者 白洁 李秀峰 《领导科学》 北大核心 2015年第8Z期45-46,共2页
<正>美国的青少年领导力开发积累了很多的先进理念与实操经验,社会变革模型是美国青少年教育中使用最为广泛的领导力开发理论。本文在介绍社会变革模型的基础上,阐述相对应的美国教育实践活动,为我国青少年领导力开发的设计和实... <正>美国的青少年领导力开发积累了很多的先进理念与实操经验,社会变革模型是美国青少年教育中使用最为广泛的领导力开发理论。本文在介绍社会变革模型的基础上,阐述相对应的美国教育实践活动,为我国青少年领导力开发的设计和实施提供借鉴。一、社会变革模型及其基本内容社会变革模型认为,领导力是一个有社会责任意识的、协作式的、以价值为基础的过程,能够给社会带来积极的变革结果。对此重点要把握两个方面:一是该模型 展开更多
关键词 领导力开发 美国青少年 模型设计 教育实践 协作式 社会环境 人际关系能力 体层 学习过程 行为
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谈谈教师培训中的“个性化”设计
16
作者 徐浩 《英语学习》 2015年第7X期6-7,共2页
<正>又到一年暑假来临,不由想到中小学教师的"暑培"。近些年,培训机构日益多元化,新的培训项目层出不穷,辐射面也越来越广。更重要的是,教师培训者和教师教育研究者还开发了不少新的培训内容和形式。总体来看,中小学英... <正>又到一年暑假来临,不由想到中小学教师的"暑培"。近些年,培训机构日益多元化,新的培训项目层出不穷,辐射面也越来越广。更重要的是,教师培训者和教师教育研究者还开发了不少新的培训内容和形式。总体来看,中小学英语教师培训中的突破和创新至少体现在三个方面。第一,在培训设计方面,越来越重视"分层",即根据教师所在区域的特点(当然,区域差异很大程度上体现为学生差异)以及教师自身所处的专业发展阶段(如新教师、经验教师、专家教师等)来选取不同的侧重,设计 展开更多
关键词 培训者 区域差异 发展阶段 内容和形式 档案袋 在三 诊断工具 研修内容 教研员 体层
支持型人力资源管理系统与员工帮助行为:个体层面心理机制的检验 预览 被引量:4
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作者 田立法 《中央财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期92-100,共9页
透视战略人力资源管理"黑箱"的微观机理,应注重两个问题:一是人力资源管理系统驱动员工行为的微观心理机制是什么;二是本土文化是否发挥调节作用。笔者以中国21个省域的726名企业正式员工为研究对象,采用结构方程模型探究了支持型人... 透视战略人力资源管理"黑箱"的微观机理,应注重两个问题:一是人力资源管理系统驱动员工行为的微观心理机制是什么;二是本土文化是否发挥调节作用。笔者以中国21个省域的726名企业正式员工为研究对象,采用结构方程模型探究了支持型人力资源管理系统影响员工帮助行为的个体层面心理机制。研究发现:员工的支持型HRM系统感知能够直接激发其帮助行为;支持型HRM系统感知还可依次通过情感承诺、工作满意度的中介作用来影响其帮助行为;中庸价值观仅在员工的支持型HRM系统感知与情感承诺间发挥显著的调节作用。研究说明:企业为员工提供支持,将得到员工对组织的心理依附,这不仅会在组织中创造良好的工作氛围,还会不断提升员工的工作满意度,并最终激发员工主动帮助他人的行为;此外,企业在为员工提供支持时,应尊重员工的中庸价值取向,这有助于加速员工与组织间的心理融合。 展开更多
关键词 支持型人力资源管理系统 帮助行为 心理机制 体层 中庸价值观
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CTCL范式下的大学外语学习者动机提升研究 预览 被引量:2
18
作者 李在荣 董玉琦 《远程教育杂志》 CSSCI 2015年第5期73-79,共7页
为改善大学外语学习者的学习效果,以学习动机为切入点,通过基于教育技术研究的新范式———CTCL,从尊重学习者的文化习惯,深入到个体层面的角度,实证考察各类学习者的动机因素和动机变化,以及学习者对学习内容的反馈,进而揭示不同学习... 为改善大学外语学习者的学习效果,以学习动机为切入点,通过基于教育技术研究的新范式———CTCL,从尊重学习者的文化习惯,深入到个体层面的角度,实证考察各类学习者的动机因素和动机变化,以及学习者对学习内容的反馈,进而揭示不同学习内容与各类学习者动机的深层次关系。研究表明,以动机因素为参数大学外语学习者可划分为四种类型。经过一学期的混合式学习,四类学习者的动机有着不同程度的变化,不同学习内容对学习者动机因素有着独特影响。最后依据研究结果,总结出切合于各类学习者的教学设计启示。 展开更多
关键词 CTCL 大学外语 学习动机 体层
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重大时政新闻报道与国家认同建构——《澳门日报》2015年全国两会报道特点分析
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作者 陆丹 谢慧铃 《青年记者》 北大核心 2015年第26期15-16,共2页
重大时政新闻报道与国家认同建构的关系 国家认同是在有他国存在的情况下,国民对自己国家独特性的想象、认识和期待。就个体层面而言,国家认同是指国民个体在心理上认为自己归属于该政治共同体,意识到自己具有该国成员的身份资格。国... 重大时政新闻报道与国家认同建构的关系 国家认同是在有他国存在的情况下,国民对自己国家独特性的想象、认识和期待。就个体层面而言,国家认同是指国民个体在心理上认为自己归属于该政治共同体,意识到自己具有该国成员的身份资格。国家认同建构不仅是国家建设的核心内容、国家软实力的重要方面,也是一个国家政治建设的重要任务。 展开更多
关键词 国家认同 时政新闻报道 两会报道 体层 美国版 特区经济 财经新闻 政治共同体 对外报道 经济发展
新媒体环境下突发公共事件的信息控制研究
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作者 周章明 《新闻战线》 北大核心 2015年第4期214-215,共2页
现代大众传媒改变了信息传播的方式,将信源的主体逐渐从传统的大众传媒与控制制度扩展为公众个体层面,这种变化形式在一定程度上给突发公共事件的信息控制与传播带来了挑战。笔者结合近几年我国突发事件与舆论事件,对新媒体环境下突发... 现代大众传媒改变了信息传播的方式,将信源的主体逐渐从传统的大众传媒与控制制度扩展为公众个体层面,这种变化形式在一定程度上给突发公共事件的信息控制与传播带来了挑战。笔者结合近几年我国突发事件与舆论事件,对新媒体环境下突发事件的信息控制进行研究与分析,并从政府的角度提出切实可行的措施与建议。 展开更多
关键词 新媒体环境 信息控制 大众传媒 体层 信息传播模式 互联网管理 新闻信息传播 钓鱼执法 变化形式 网络监督
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