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美育的知与行——中国美术家协会美术理论委员会2018年会暨委员作品展在常州举办
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作者 杨雷 《美术观察》 CSSCI 北大核心 2019年第2期27-28,共2页
2018年是改革开放40周年,中国美术家协会美术理论委员会成立30周年,也是蔡元培发表《以美育代宗教说》101周年。前不久,习近平总书记给中央美术学院八位老教授的回信掀起了全社会重视美育的热潮。在这个时间节点上,中国美协美术理论委... 2018年是改革开放40周年,中国美术家协会美术理论委员会成立30周年,也是蔡元培发表《以美育代宗教说》101周年。前不久,习近平总书记给中央美术学院八位老教授的回信掀起了全社会重视美育的热潮。在这个时间节点上,中国美协美术理论委员会筹划了'美育的知与行—中国美术家协会美术理论委员会2018年会暨委员作品展',并于11月2日在江苏常州西太湖美术馆举办开幕式。 展开更多
关键词 美术理论 中国美协 美术批评 中国美术家协会 美育工作 美术 委员会 中国美术教育 美术理论家 陈履生 知与行
近代留日学生对中国美术教育模式的改革 预览
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作者 崔之进 袁竞雄 《贵州大学学报:艺术版》 2019年第2期63-71,107共10页
在“明治维新”思潮的推动下,日本传统美术教育领域引入西画知识,兴办美术学校,逐渐实现近代化,这一过程对改革近代中国美术教育有借鉴意义。20世纪初,国内文化领域认识到美术教育改革的紧迫性,在西式美术教育模式浸淫下的留日学生则是... 在“明治维新”思潮的推动下,日本传统美术教育领域引入西画知识,兴办美术学校,逐渐实现近代化,这一过程对改革近代中国美术教育有借鉴意义。20世纪初,国内文化领域认识到美术教育改革的紧迫性,在西式美术教育模式浸淫下的留日学生则是实施改革的重要力量。这一群体内部形成“全盘西化”和“中西并行”两派改革理念。联系近代中日文化交流史及中国近代美术教育改革语境,对中日近代美术教育领域具体改革举措进行研究,从而明确近代留日学生对中国美术教育改革的贡献,帮助建构近代中国美术教育史。 展开更多
关键词 近代留日学生 中国美术教育 改革 研究
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李瑞清教育思想对近现代中国美术教育的影响和贡献 预览
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作者 吴守峰 《南京艺术学院学报:美术与设计》 CSSCI 北大核心 2019年第1期166-170,共5页
三江师范学堂(两江优级师范学堂前身)创建伊始即将图画、手工列入课程设置,严格来说,这是学校制度下中国美术教育的滥觞。晚清教育家、书画家、诗人李瑞清任学堂监督时创设了中国高等学校中第一个图画手工科,是美术专业教学体制的开始,... 三江师范学堂(两江优级师范学堂前身)创建伊始即将图画、手工列入课程设置,严格来说,这是学校制度下中国美术教育的滥觞。晚清教育家、书画家、诗人李瑞清任学堂监督时创设了中国高等学校中第一个图画手工科,是美术专业教学体制的开始,他的远见卓识,使中国美术教育具有较高的起点,为中国培养了第一批近代化的美术师资和艺术人才。 展开更多
关键词 李瑞清教育思想 图画手工科 中国美术教育
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克罗多与中国艺术教育
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作者 江悦 《汉字文化》 2019年第4期168-169,共2页
民国时期,中国美术教育学院逐渐国际化,不断引进外籍教员。1926年9月至1930下半年,法国画家安德烈.克罗多先后受聘为北平艺专和杭州国立艺专的外籍教员,其高超的绘画技巧和纯正的法式学院美术教育理念,对中国艺术教育的发展起到了重要... 民国时期,中国美术教育学院逐渐国际化,不断引进外籍教员。1926年9月至1930下半年,法国画家安德烈.克罗多先后受聘为北平艺专和杭州国立艺专的外籍教员,其高超的绘画技巧和纯正的法式学院美术教育理念,对中国艺术教育的发展起到了重要的影响。克罗多在中国任教的这几年中,与多位中国艺术家深交,其中不乏林风眠,齐白石,刘开渠这样的大家,并创作了很多表现中国题材的作品。他让纯正事的法式学院教育融入到中国的艺术教育中,使中国走上了一条国际化的艺术教育之路。 展开更多
关键词 克罗多 中国美术教育 艺术作品
笃行致远,开辟新疆美术教研新绿洲——新疆美术教研员鲁粲访谈
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作者 鲁粲 张劲 《中国美术教育》 2019年第3期17-20,44共5页
张劲(以下简称张):鲁老师您好!首先感谢您接受我们的访谈。新疆自古以来就是东西方文化、商贸交流的枢纽,古丝绸之路从这里经过,是我国西部开放的重要门户,而今在“一带一路”建设中发挥着不可替代的作用。近年来,新疆美术教育发展取得... 张劲(以下简称张):鲁老师您好!首先感谢您接受我们的访谈。新疆自古以来就是东西方文化、商贸交流的枢纽,古丝绸之路从这里经过,是我国西部开放的重要门户,而今在“一带一路”建设中发挥着不可替代的作用。近年来,新疆美术教育发展取得了喜人鸽成绩,所以,先请您简单介绍一下新疆美术教育的整体情况。鲁粲(以下简称鲁):首先非常感谢《中国美术教育》杂志和张劲老服合我这个机会,向大家介绍目前新疆中小学美术教育工作的整体情况和我们教研员所做的一些工作。 展开更多
关键词 美术教研 教研员 新疆 中国美术教育 笃行 绿洲 东西方文化 古丝绸之路
师坛锦瑟 名家授业——全国高等美术院校教师优秀作品邀请展 预览
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作者 尚美 《上海艺术评论》 2018年第6期95-97,共3页
2018年金秋,上海各类艺术展览层出不穷,中华艺术宫11月25日开幕的'师坛锦瑟—全国高等美术院校教师优秀作品邀请展'嘉宾纷至,作为'全国高等美术教育成果系列展'的第二届展览,该活动由国家教育部艺术教育委员会、上海市... 2018年金秋,上海各类艺术展览层出不穷,中华艺术宫11月25日开幕的'师坛锦瑟—全国高等美术院校教师优秀作品邀请展'嘉宾纷至,作为'全国高等美术教育成果系列展'的第二届展览,该活动由国家教育部艺术教育委员会、上海市教育委员会、上海市文化和旅游局、上海大学联合主办,由中国美术家协会作为支持单位,由上海大学上海美术学院组织策划,并与上海中华艺术宫共同承办。 展开更多
关键词 高等美术教育 美术院校 中国美术教育 中央美术学院
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20世纪初“画坛三杰”美术教育理念的形成及当代启示
7
作者 杨瑒 《油画》 2018年第1期94-107,共14页
19世纪后期,中国社会的几次革命运动如洋务运动、戊戌变法、新文化运动、西学东渐为近代中国教育的重大改革奠定了深厚的基础。在时代变迁的大背景下,中国美术教育开启了前所未有的革新征程,西方美术教育模式在中国的土地上得到传播。
关键词 美术教育理念 写实主义 中央美术学院 刘海粟美术 林风眠 徐悲鸿 国立艺术院 中央大学艺术系 中国美术教育 中西融合
首届全国美术高峰论坛发言纪要
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《山东艺术》 2018年第5期10-33,共24页
一、论坛主题:美术思潮与学术方位(2018年9月11日上午)张晓凌(中国国家画院副院长,论坛主题主持人)中国美术高峰论坛第一场,请一些重量级人物来发言,从他们发言中,我们可以看到他们对中国当代美术当下的格局判断,对中国美术发展未来的期... 一、论坛主题:美术思潮与学术方位(2018年9月11日上午)张晓凌(中国国家画院副院长,论坛主题主持人)中国美术高峰论坛第一场,请一些重量级人物来发言,从他们发言中,我们可以看到他们对中国当代美术当下的格局判断,对中国美术发展未来的期许,从他们发言中,我们能思考很多问题。首先我们要肯定改革开放40年 展开更多
关键词 一带一路 人类命运共同体 艺术家 美术创作 主题性创作 艺术创作 中国美术家协会 中国美术教育 高峰论坛
时代的记忆 艺术的能量——谈“能量——改革开放40年山东美术成果展”
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作者 郑岗 《山东艺术》 2018年第5期60-63,共4页
2018年是中国改革开放40周年,在中国漫长的历史进程中,这40年可以说已经成为最为重要的历史时期,是中国有史以来社会变革取得成就最为巨大的一个时期。改革开放促进了社会的巨大进步,促进了经济和文化的繁荣发展,同样也促进了中国美术... 2018年是中国改革开放40周年,在中国漫长的历史进程中,这40年可以说已经成为最为重要的历史时期,是中国有史以来社会变革取得成就最为巨大的一个时期。改革开放促进了社会的巨大进步,促进了经济和文化的繁荣发展,同样也促进了中国美术事业的大发展、大繁荣。 展开更多
关键词 美术创作 中国美术教育 改革开放 成果展
异构同源殊途同归-《多彩的民间美术》同课异构教学研究 被引量:1
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作者 徐慧 《中国美术教育》 2018年第1期71-82,共12页
“同课异构”这一提法始于十多年前。自《中国美术教育》杂志2009年第一期开设“一题多解”栏目至今,笔者研读了其刊登的六十余篇相关栏目文章。作为一名一线美术教师兼区级教研员,笔者先后参加和组织过多次“同课异构”教学活动,并... “同课异构”这一提法始于十多年前。自《中国美术教育》杂志2009年第一期开设“一题多解”栏目至今,笔者研读了其刊登的六十余篇相关栏目文章。作为一名一线美术教师兼区级教研员,笔者先后参加和组织过多次“同课异构”教学活动,并在历次活动中有所感悟。在此,以《多彩的民间美术》一课为例,对于“同课异构”这一教学研究方式谈几点个人的思考与看法,不妥之处,还望批评指正。 展开更多
关键词 同课异构 教学研究 民间美术 殊途同归 中国美术教育 同源 “一题多解” 2009年
让学生在研究中实现美术课程的深度学习-以《门》一课研究性学习为例
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作者 徐海华 《中国美术教育》 2018年第1期10-13,共4页
王大根教授在《中国美术教育》2017年第五期发表的《双基、三维目标与核心素养之异同》一文中指出,美术学科的“研究性学习”正是让学生体验“像美术家一样创作”的过程,也是学生自主建构知识的过程。
关键词 “研究性学习” 学生体验 深度学习 美术课程 《门》 中国美术教育 三维目标 美术学科
《汉画像砖的艺术魅力》教学案例点评摘登
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《中国美术教育》 2018年第2期26-32,共7页
点评一(孙莉江苏省南京市成贤街小学) 作为《中国美术教育》杂志的忠实读者,笔者多年前就研读过张恒翔先生写的关于汉代画像砖、画像石的文章,这次又研读了张勤老师的《汉画像砖的艺术魅力》教学案例,感想顿多。下面谈谈对这堂课... 点评一(孙莉江苏省南京市成贤街小学) 作为《中国美术教育》杂志的忠实读者,笔者多年前就研读过张恒翔先生写的关于汉代画像砖、画像石的文章,这次又研读了张勤老师的《汉画像砖的艺术魅力》教学案例,感想顿多。下面谈谈对这堂课的几点巴考。 展开更多
关键词 艺术魅力 汉画像砖 教学案例 案例点评 中国美术教育 汉代画像砖 南京市 江苏省
中国美术教育的破局与开局
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作者 千寻 本刊资料库(图) 《收藏.拍卖》 2018年第6期82-87,共6页
今年全国两会上,来自多个领域的政协委员都不约而同地关注到美育这个领域。的确,当今中国美术教育是一个众说纷纭的话题,一方面呈现出前所未有的辉煌和丰富多彩的格局;另一方面也产生许多焦虑和失落,这缘于当今美术教育处于史无前例的... 今年全国两会上,来自多个领域的政协委员都不约而同地关注到美育这个领域。的确,当今中国美术教育是一个众说纷纭的话题,一方面呈现出前所未有的辉煌和丰富多彩的格局;另一方面也产生许多焦虑和失落,这缘于当今美术教育处于史无前例的社会与文化的变革中。这个时代的中国美术教育,既面临着千头万绪的民族美术构建与发展的新问题,同时又遭遇亘古未遇的西方教育、文化直面交汇和强势冲击的影响。正视和审度当今美术教育受社会、文化变革影响的现状,反思和梳理其间出现的各种问题,是对中国美术教育发展的探究。 展开更多
关键词 中国美术教育 开局 文化变革 政协委员 圆桌 西方 当代 教育方式 教育体系 美育教育
心中藏锦绣,何处不繁华——当代著名画家戴泽的美育观 预览
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作者 邢晓凤 《教育家》 2017年第9期49-51,共3页
戴泽四川云阳人,当代著名画家,油画家。1922年3月出生在日本,同年随父母回国,1942年考入国立中央大学艺术系。1949年协助徐悲鸿等人建立中央美术学院。曾修复徐悲鸿《奚我后》等多幅作品。应邀为国家博物馆、中国美术馆、中央美术学院... 戴泽四川云阳人,当代著名画家,油画家。1922年3月出生在日本,同年随父母回国,1942年考入国立中央大学艺术系。1949年协助徐悲鸿等人建立中央美术学院。曾修复徐悲鸿《奚我后》等多幅作品。应邀为国家博物馆、中国美术馆、中央美术学院美术馆等机构创作大量作品。戴泽是徐悲鸿重要弟子之一,新中国美术教育奠基人,中国第二代油画家代表人物,中央美术学院奠基人之一,中国美术家协会第一批会员,徐悲鸿教育学派代表人物。 展开更多
关键词 戴泽 中央美术学院 中国美术 国立中央大学 国家博物馆 油画家 中国美术教育 中国美术家协会 教育学派 美育教育
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寻道求变——记青年画家刘双喜的绘画艺术 预览
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作者 蔡超 《美术界》 2017年第10期54-57,共4页
记得我住在群艺馆宿舍楼的时候,刘双喜正在江西师大读研究生。有一天晚上他冒失地撞进我的家,拿着一大捆作业,非要我给指点。未开画卷之前,首先留给我的印象是这个学生画得太多了。待我一一看过之后,觉得他人物造型基本功很扎实,在江西... 记得我住在群艺馆宿舍楼的时候,刘双喜正在江西师大读研究生。有一天晚上他冒失地撞进我的家,拿着一大捆作业,非要我给指点。未开画卷之前,首先留给我的印象是这个学生画得太多了。待我一一看过之后,觉得他人物造型基本功很扎实,在江西我所见过的从事人物画的青年当中实属少见。也因此我便收下了这个弟子。留校以后,他更加勤奋,画了很多大幅人物创作,也在不断地从幼稚走向成熟。近年来在国家级的展览上频频入选或获奖,成绩非常喜人。 展开更多
关键词 青年画家 江西师大 人物造型 群艺馆 学生画 美术展览 中央美术学院 中国美术教育 傅抱石 中国美术学院
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国立杭州艺专的中国画教学与吴冠中
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作者 余洋 《中华书画家》 2017年第3期105-108,共4页
辛亥革命为西化教育在中国的发展提供了颇为有利的条件,新文化运动亦推动了中国美术教育的形成和发展。在经历了民初单纯模仿西方美术教育的阶段之后,民国中期的美术教育吸取之前办学的经验和教训,进入了一个新的发展阶段:私立学校的... 辛亥革命为西化教育在中国的发展提供了颇为有利的条件,新文化运动亦推动了中国美术教育的形成和发展。在经历了民初单纯模仿西方美术教育的阶段之后,民国中期的美术教育吸取之前办学的经验和教训,进入了一个新的发展阶段:私立学校的课程设置和学校建设趋于正规化,公立学校课程的设置也日渐丰富。与此同时,在教学中如何设置中西美术课程以及如何进行中国画教学,成为当时新式美术学校面临的一大问题。而国立杭州艺专在建校之初,就凸显出自身的特点。 展开更多
关键词 中国画教学 吴冠中 中国美术教育 西方美术 美术学校 美术课程 绘画系 画科 林风眠 上海美专
链式美术教育的不懈探索者——访浙江师范大学教授、浙江省特级教师朱敬东
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《中国美术教育》 2017年第2期21-25,共5页
受访者:朱敬东访问者:崔卫时间:2016年12月受访者简介:朱敬东,男,1971年生,浙江师范大学美术学院,教授,硕士生导师,浙江省特级教师,浙江省名师工作室主持人,全国五一劳动奖章获得者,全国艺术教育先进个人,浙江省有突出贡... 受访者:朱敬东访问者:崔卫时间:2016年12月受访者简介:朱敬东,男,1971年生,浙江师范大学美术学院,教授,硕士生导师,浙江省特级教师,浙江省名师工作室主持人,全国五一劳动奖章获得者,全国艺术教育先进个人,浙江省有突出贡献的中青年科技人员,教育部义务教育阶段教材审核委员会专家,教育部“国培计划”课程培训专家。崔卫(以下简称崔):朱老师您好!感谢您在百忙中接受我们的采访!朱敬东(以下简称朱):谢谢崔博士!感谢《中国美术教育》对我在美术教育道路上的引领和厚爱。能接受贵刊的采访,我深感荣幸! 展开更多
关键词 中国美术教育 浙江师范大学 大学教授 特级教师 浙江省 探索者 全国五一劳动奖章 中青年科技人员
茶文化与中国美术教育的互通性研究——以专业人才的职业培养为例 预览 被引量:2
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作者 刘会瑜 《福建茶叶》 北大核心 2017年第2期204-205,共2页
茶文化思想包罗万象,在长期的发展历程中,造就了与其他行业相通的地方。其中,与中国美术教育事业就存在很多相互借鉴的地方。本文尝试从中国美术教育专业人才的培养方面,来探究两者之间的互通性。首先,从中国美术教育专业人才的职业培... 茶文化思想包罗万象,在长期的发展历程中,造就了与其他行业相通的地方。其中,与中国美术教育事业就存在很多相互借鉴的地方。本文尝试从中国美术教育专业人才的培养方面,来探究两者之间的互通性。首先,从中国美术教育专业人才的职业培养方面,总结了美术教育的意义、内容和方式等。然后将视角转向茶文化,在分析茶文化思想的精髓的基础上,找到与中国美术的融合点,用实例论证了茶文化在美术教育专业人才培养中的作用。最后,得出了茶文化融入中国美术教育专业人才职业培养的方法。 展开更多
关键词 茶文化 中国美术教育 专业人才 职业培养
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徐贞美术作品选
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作者 徐贞 《文艺生活:艺术中国》 2016年第4期142-143,共2页
徐贞,女,1991年出生。硕士研究生,现就读于湖南师范大学美术学院,攻读方向美术学·教育理论研究,擅长色粉画。主持2015年湖南省研究生科研创新项目《儿童绘画教学亟待正本清源——原始绘画与儿童绘画的比较及所带来的教学启示... 徐贞,女,1991年出生。硕士研究生,现就读于湖南师范大学美术学院,攻读方向美术学·教育理论研究,擅长色粉画。主持2015年湖南省研究生科研创新项目《儿童绘画教学亟待正本清源——原始绘画与儿童绘画的比较及所带来的教学启示》(项目编号CX20158177);在《中国美术教育》等期刊发表了《浅谈实习生课堂教学反思的重要作用——关于美术教育专业实习生快速进入教师角色的探索》《现实生活的抒写,经典艺术的追求——读范小平老师的水彩风景》《中国式“写意”油画的探索者——看周建穗先生的油画作品》等论文和作品。 展开更多
关键词 美术作品选 中国美术教育 硕士研究生 湖南师范大学 儿童绘画 美术教育专业 美术学院 油画作品
华东师范大学举办2016“守正创新”艺术教育季开幕式暨美术教育国际研讨会
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作者 赵蓉 《中国美术教育》 2016年第6期11-11,16共2页
由华东师范大学美术学系、华东师范大学艺术教育研究中心共同主办,上海教育出版社、《中国美术教育》编辑部、上海市浦东新区图书馆(长三角美术教育研究联盟)协办的“守正创新”艺术教育季开幕式,于2016年10月8日下午,在华东师范... 由华东师范大学美术学系、华东师范大学艺术教育研究中心共同主办,上海教育出版社、《中国美术教育》编辑部、上海市浦东新区图书馆(长三角美术教育研究联盟)协办的“守正创新”艺术教育季开幕式,于2016年10月8日下午,在华东师范大学普陀校区拉开帷幕。华东师范大学美术学系主任韦天瑜、副主任王远,华东师范大学教授、博士生导师、教育部艺术教育委员会委员、中国教育学会美术教育专业委员会理论委员会副主任钱初熹,山东师范大学教授、教育部艺术教育委员会委员孔新苗,《中国美术教育》杂志常务副主编、 展开更多
关键词 中国美术教育 华东师范大学 艺术教育 守正创新 开幕式 国际研讨会 教育委员会 教育研究中心
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