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中药临床药学的现状与发展思考 被引量:41
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作者 梅全喜 曾聪彦 《中国药房》 CAS CSCD 北大核心 2008年第36期2801-2804,共4页
目的:总结中药临床药学现状,思考其发展策略。方法:概述中药临床药学的概念、任务,分析现状,思考发展策略。结果与结论:中药临床药学未得到很好的开展和应有的发展,有必要加强这方面工作。
关键词 中药临床药学 临床中药学 药学服务 合理用 配伍禁忌 不良反应
临床中药学应当坚持医药结合全方位发展——关于临床中药学发展若干问题的思考 被引量:19
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作者 李庆生 《天津中医药》 CAS 2006年第2期 93-97,共5页
目前,对临床中药学的学科属性、存在形态、研究领域及内容等问题,认识不一、歧义颇多,在一定程度上影响了该学科的建设与发展。建设和发展临床中药学,重要的基点之一就是坚持医药结合,全面开展中医学与中药学结合、传统研究与现代... 目前,对临床中药学的学科属性、存在形态、研究领域及内容等问题,认识不一、歧义颇多,在一定程度上影响了该学科的建设与发展。建设和发展临床中药学,重要的基点之一就是坚持医药结合,全面开展中医学与中药学结合、传统研究与现代研究结合、临床研究与实验研究结合的工作,达到并实现“老药新用,常药特用,优化量效,提高用药安全”。为此,从4个方面作了探讨分析,涉及临床中药学的属性、任务与特点,基础、主要研究领域、内容与存在形态,发展方向与途径,人才的知识与能力,学科体系及其与中药学其他学科的关系;并强调指出:在建好用好专类实验室、文献理论研究室的同时,建设和用好临床研究基地(室),是当前临床中药学学科建设与发展中尤其应加强的工作。 展开更多
关键词 临床中药学 结合 全方位发展
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论临床中药学及其学科界定 预览 被引量:15
3
作者 张廷模 陈勇 孙晓波 《四川中医》 北大核心 2005年第5期 14-15,共2页
根据临床中药学学科建设的要求,进一步阐述了该学科的概念,学术内容以及与中医学、中药学相关二级学科的联系和区别.初步认为临床中药学是中药学中以临床安全、有效、合理使用中药为目的,重点研究中药基本理论及临床应用知识的二级学科.
关键词 临床中药学 学科界定 合理使用中药 中药基本理论 二级学科 学科建设 学术内容 临床安全 临床应用 中医学
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中药功效分类与药性系统间的内在规律研究 预览 被引量:14
4
作者 王建 付勇 +3 位作者 姚洪武 刘岩 曾南 夏厚林 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2008年第12期 2889-2891,共3页
以中国中医药出版社出版的《临床中药学》教材为蓝本,统计分析326种常用中药的功效分类与中药药性(性能)之间的关联性,总结规律,拟为深入探索中药药性理论的科学内涵提供研究思路。结果显示,不同类别中药具有特定的“四性-五味-归... 以中国中医药出版社出版的《临床中药学》教材为蓝本,统计分析326种常用中药的功效分类与中药药性(性能)之间的关联性,总结规律,拟为深入探索中药药性理论的科学内涵提供研究思路。结果显示,不同类别中药具有特定的“四性-五味-归经-作用趋向”(药性系统)构架,与功效有着必然联系,且具有规律性。因此,主张以功效为线索,按类把握药性系统构架特征,探索各个性能之间的内在规律,并关注每类药物的物质基础在药性系统中其生物效应表达的特异性、层次性,以科学阐释中药的“性-效”内涵。 展开更多
关键词 临床中药学 功效分类 性系统 规律性
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临床中药学的发展趋势 被引量:13
5
作者 高学敏 钟赣生 +4 位作者 张建军 张德芹 陈绍红 欧丽娜 王景霞 《中医教育》 2008年第2期1-4,共4页
临床中药学的的根本任务是科学地阐述中药的基本理论,探索中药防治疾病、康复保健的作用机理,为临床安全、有效、经济、合理地使用中药提供科学依据。随着国家各项规划建设对中医药发展的日益重视,临床中药学的学科发展应以“自主创... 临床中药学的的根本任务是科学地阐述中药的基本理论,探索中药防治疾病、康复保健的作用机理,为临床安全、有效、经济、合理地使用中药提供科学依据。随着国家各项规划建设对中医药发展的日益重视,临床中药学的学科发展应以“自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来”为指导方针,以确保临床安全、有效地使用中药为主要任务,以继承与创新为主要目标。为此,临床中药学学科的未来发展应重点开展以下工作:中药文献整理的研究,中药药性理论的研究,中药药效、作用机理、体内代谢的研究,中药防治重大疑难疾病用药规律的研究,中药不良反应的研究,民间医药的发掘与研究,中药标准体系的研究,多学科、多部门的联合研究,使临床中药学的学科建设得以持续发展。 展开更多
关键词 临床中药学 发展趋势 性理论 临床标准 规律
中医学专业临床中药学翻转课堂与PBL教学法的应用 预览 被引量:14
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作者 石铖 张一昕 +5 位作者 郝蕾 韩雪 王茜 刘宇 曹丽静 郭秋红 《中国中医药现代远程教育》 2015年第8期115-117,共3页
目的探索临床中药学教学的新途径,调动学生的积极性和主动性,提高教学质量。方法将"翻转课堂"与PBL相结合用于中医学专业的临床中药学教学,分析参与实验学生的当堂测验成绩情况并调查其对此种教学方法的认同度情况。结果在参与实验的1... 目的探索临床中药学教学的新途径,调动学生的积极性和主动性,提高教学质量。方法将"翻转课堂"与PBL相结合用于中医学专业的临床中药学教学,分析参与实验学生的当堂测验成绩情况并调查其对此种教学方法的认同度情况。结果在参与实验的13名学生中,有12名学生成绩在90分以上,大部分学生认同此种教学方法,说明将这两种教学方法相结合对临床中药学教学有积极意义。结论 "翻转课堂"与PBL相结合有利于充分发挥学生的主体地位,提高教学质量,后续教学中可进一步深入开展此种教学方法。 展开更多
关键词 翻转课堂 PBL教学法 中医专业 临床中药学
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肺结核患者服药依从性影响因素分析 预览 被引量:13
7
作者 宋国柱 柳明仁 《中国中医药现代远程教育》 2010年第3期 103-104,共2页
目的分析影响住院肺结核患者服药依从性的因素。方法对肺结核患者服药依性及相关因素进行问卷调查。结果服药依从性差与文化程度、疾病相关知识、药物副作用等因素有关,服药依从组在躯体化,抑郁,焦虑及社会支持方面上均优于服药不依从... 目的分析影响住院肺结核患者服药依从性的因素。方法对肺结核患者服药依性及相关因素进行问卷调查。结果服药依从性差与文化程度、疾病相关知识、药物副作用等因素有关,服药依从组在躯体化,抑郁,焦虑及社会支持方面上均优于服药不依从组。结论影响肺结核患者服药依从性的因素不仅与年龄、性别、文化程度、药物性因素等相关可见因素有关,还与患病期间的心理因素和社会支持密切相关。 展开更多
关键词 肺结核 依从性 影响因素 临床中药学
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“直观教学法”在临床中药学教学中的应用 预览 被引量:12
8
作者 韦乃球 郝二伟 《中国医药导报》 2012年第34期145-147,共3页
在当代中国高等医学教育中,偏重知识满堂灌的传统教学方法和手段已经不能适应新型应用技术知识的教学模式,"直观教学法"在临床中药学教学中的作用便显得不容忽视。因此,本文探讨通过语言直观、多媒体网络技术、模象直观、实物直观以... 在当代中国高等医学教育中,偏重知识满堂灌的传统教学方法和手段已经不能适应新型应用技术知识的教学模式,"直观教学法"在临床中药学教学中的作用便显得不容忽视。因此,本文探讨通过语言直观、多媒体网络技术、模象直观、实物直观以及实践直观等途径来创设良好教学氛围,充分调动学生学习的主观能动性,提高临床中药学教学质量。 展开更多
关键词 直观教学法 临床中药学 应用
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从学科特点论临床中药学与中药临床药学 预览 被引量:10
9
作者 李庆生 陈子珺 田芳 《中药材》 CAS CSCD 北大核心 2002年第1期 49-53,共5页
本文从学科特点对临床中药学与中药临床药学的逻辑关系及其概念进行了辨析,赞成临床中药学的提法,因其更侧重于临床应用;但其属性仍应定义为中药学下的分支学科--中药临床药学.另外,本文还对临床中药学的学科特点、任务及研究内容、发... 本文从学科特点对临床中药学与中药临床药学的逻辑关系及其概念进行了辨析,赞成临床中药学的提法,因其更侧重于临床应用;但其属性仍应定义为中药学下的分支学科--中药临床药学.另外,本文还对临床中药学的学科特点、任务及研究内容、发展前景进行了论述,指出临床中药学的核心为临床合理用药,最终实现"老药新用,常药特用,优化量效". 展开更多
关键词 临床中药学 中药临床药学 学科特点论 发展
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临床中药学的进步与执业中药师的继续教育 被引量:10
10
作者 张冰 《中国药师》 CAS 2006年第3期 272-273,共2页
临床中药学(clinical Chinese pharmacy)旨在促进中药临床的合理应用。执业中药师是中药学理论在临床的主要实践者,是中药合理应用的主导者。随着时代的发展、临床中药学的进步,中药师工作有了新的业务要求。笔者作为国家食品药品... 临床中药学(clinical Chinese pharmacy)旨在促进中药临床的合理应用。执业中药师是中药学理论在临床的主要实践者,是中药合理应用的主导者。随着时代的发展、临床中药学的进步,中药师工作有了新的业务要求。笔者作为国家食品药品监督管理局执业药师继续教育大纲研究课题组成员,参加了执业中药师与临床中药学教育现状调研,现将调研中的一点感想提供同行参考。 展开更多
关键词 临床中药学 执业中药 继续教育
浅谈中医院中药房的发展之路 预览 被引量:11
11
作者 李剑 《中医药导报》 2011年第5期 142-143,共2页
指出了中医院中药房存在的普遍问题,从人才梯队建设、工作模式转变、信息化管理、中药质量管理、中药学服务5个方面提出了中药房的改革策略,为打造现代化的中药房提供了参考。
关键词 中药 模式 管理 临床中药学
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《临证指南医案》虫类用药特点探析 预览 被引量:9
12
作者 程方平 《光明中医》 2008年第8期 1060-1061,共2页
清代医家叶天士学识渊博,才思敏捷,用药轻灵,治病多奇中。其平生忙于诊务,著述甚少,《临证指南医案》(以下简称《指南》)是由华岫云等收集叶氏医案最多,收集病种最全,整理得最好的一部医案,成为中医临床指南性著作,其中偶用... 清代医家叶天士学识渊博,才思敏捷,用药轻灵,治病多奇中。其平生忙于诊务,著述甚少,《临证指南医案》(以下简称《指南》)是由华岫云等收集叶氏医案最多,收集病种最全,整理得最好的一部医案,成为中医临床指南性著作,其中偶用虫类药,且有独到见解,现探析如下: 展开更多
关键词 虫类 《临证指南医案》 临床中药学
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临床中药学中药饮片辨识体系的构建 被引量:10
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作者 姜开运 任艳玲 李杨 《中医教育》 2011年第3期84-84,F0003共2页
临床中药学是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门学科[1]。在教学过程中不但要重视理论课程的学习,也要加强实践教学,尤其要加强学生饮片识记能力的培养。
关键词 临床中药学 教学实践 饮片辨识
翻转课堂教学模式在临床中药学课程中的应用研究 预览 被引量:10
14
作者 赵宇昊 唐燕 +1 位作者 李书珍 余学杰 《数理医药学杂志》 2015年第12期1891-1892,共2页
介绍BB平台中翻转课堂在临床中药学课程中的应用研究.课程以BB网络平台为载体,为学生提供一个自由、开放的学习环境,将翻转课堂教学理念和临床中药学课程相结合,对课程的教学内容、教学方法、教学流程、教学模式等进行改革,培养学生自... 介绍BB平台中翻转课堂在临床中药学课程中的应用研究.课程以BB网络平台为载体,为学生提供一个自由、开放的学习环境,将翻转课堂教学理念和临床中药学课程相结合,对课程的教学内容、教学方法、教学流程、教学模式等进行改革,培养学生自主学习和终生学习的技能.本研究对于其他课程的教学模式和教学结构的研究和改革具有十分重要的借鉴意义. 展开更多
关键词 BB平台 翻转课堂 临床中药学
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浅论“酸甘化阴”——临床中药学名词术语规范化研究探索 被引量:9
15
作者 唐志国 却翎 包·照日格图(指导) 《云南中医学院学报》 2008年第2期 6-8,共3页
对“酸甘化阴”的概念及其内涵从药物功效、传统临床应用、现代临床应用以及现代基础研究等几方面进行探讨,对临床中药学名诃术语规范化研究进行一些探索。
关键词 术语规范化 酸什化阴 甘草汤 阴虚 临床中药学
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临床中药学与临床中药师的作用研究 被引量:9
16
作者 李秀平 《现代中药研究与实践》 CAS 2013年第6期90-92,共3页
临床中药学是在中医理论指导下,以临床用药为主体,研究中医辨证用药的基本理论和应用中药的基本规律。临床中药学的具体实践者是临床中药师。发展临床中药学的主要目的是确保中药的安全、高效。其涵盖中药文献的研究,中药药性的研究... 临床中药学是在中医理论指导下,以临床用药为主体,研究中医辨证用药的基本理论和应用中药的基本规律。临床中药学的具体实践者是临床中药师。发展临床中药学的主要目的是确保中药的安全、高效。其涵盖中药文献的研究,中药药性的研究,中药药效、作用机理、体内代谢的研究、中药防治重大疑难疾病和用药规律的研究,中药临床不良反应的研究等。临床中药师是临床中药的研究者和实践者,也是医师临床使用中药的指导者, 展开更多
关键词 临床中药学 临床中药 中药服务 临床指导
加强临床中药师培养,夯实医院临床中药学工作基础 预览 被引量:9
17
作者 郭耀辉 冯刚 金鑫鑫 《中国民族民间医药杂志》 2011年第11期 18-19,共2页
临床中药学的的根本任务是科学地阐述中药的基本理论,探索中药防治疾病、康复保健的作用机理,为临床安全、有效、经济、合理地使用中药提供科学依据。随着近几十年社会环境,经济和政治的迅速改变,中药在临床中的应用越来越广泛,临... 临床中药学的的根本任务是科学地阐述中药的基本理论,探索中药防治疾病、康复保健的作用机理,为临床安全、有效、经济、合理地使用中药提供科学依据。随着近几十年社会环境,经济和政治的迅速改变,中药在临床中的应用越来越广泛,临床中药师职能范围的扩大,需要具有坚实的传统中医药理论知识,才能把中医药理论与实践相结合的临床中药师开展医院临床中药学的工作。目前临床中药师数量少且整体业务素质不高,亟需加强临床中药学专业人才的培养,更好地为中药在医院的临床应用提供更有效的指导。 展开更多
关键词 临床中药学 临床中药 中药临床应用
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基于现代中药师知识框架构建临床中药学课程 被引量:9
18
作者 张冰 金锐 吴嘉瑞 《药学教育》 2011年第5期 23-25,共3页
基于现代临床中药师知识框架,在比较分析国内外临床药师培养模式和传统中药学教育特点的基础上,提出临床中药学课程建设设想,通过有机整合课堂教学、实验/实践教学和教学拓展,提高教学效果,旨在加强药学教育的专业化和职业化,为临床中... 基于现代临床中药师知识框架,在比较分析国内外临床药师培养模式和传统中药学教育特点的基础上,提出临床中药学课程建设设想,通过有机整合课堂教学、实验/实践教学和教学拓展,提高教学效果,旨在加强药学教育的专业化和职业化,为临床中药师的培养奠定基础。 展开更多
关键词 临床中药 知识框架 临床中药学 课程建设
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临床中药学教学改革的几点思考 被引量:9
19
作者 周鹏 田栓磊 +1 位作者 金华 于虹 《中医教育》 2010年第5期41-42,共2页
临床中药学是在中医药理论指导下,以临床用药为核心,研究中医辨证用药基本理论及应用规律的一门学科。临床中药学课程是重点介绍中药学基本理论和常用中药的性能功用的一门中医药本科生的专业基础课。对中医类专业学生而言,临床中药学... 临床中药学是在中医药理论指导下,以临床用药为核心,研究中医辨证用药基本理论及应用规律的一门学科。临床中药学课程是重点介绍中药学基本理论和常用中药的性能功用的一门中医药本科生的专业基础课。对中医类专业学生而言,临床中药学上承中医基础理论和中医诊断学,下接方剂学及临床各科,是培养中医理、法、方、药辨证思维模式的重要环节;对中药专业学生而言,临床中药学是中药学各分支知识学习的临床理论指南课。 展开更多
关键词 临床中药学 教学改革 思考
临床中药学开展模式的探讨 预览 被引量:9
20
作者 何锦钧 罗德祥 李子鸿 《中药材》 CAS CSCD 北大核心 2003年第2期 121-123,共3页
笔者根据临床中药学发展的需要,提出了开展临床中药学的实践模式,讨论了该模式下的工作关系和研究内容、方向.
关键词 临床中药学 开展模式 部门设置 部门职能 工作关系 研究内容
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