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人工智能背景下专业人才培养的发展路径与方向--基于会计职业相关数据的实证研究
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作者 王奕俊 杨悠然 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2020年第1期35-45,76,77,共13页
人工智能技术被普遍认为是一种通用目的技术,将对劳动力技能和劳动力市场产生广泛而深远的影响,由此引起技能市场中关于技术性失业的忧虑和争议。人工智能时代专业人才培养应何去何从?为回答这一问题,从厘清弱人工智能和强人工智能的概... 人工智能技术被普遍认为是一种通用目的技术,将对劳动力技能和劳动力市场产生广泛而深远的影响,由此引起技能市场中关于技术性失业的忧虑和争议。人工智能时代专业人才培养应何去何从?为回答这一问题,从厘清弱人工智能和强人工智能的概念出发,在吸纳经典劳动经济学理论的基础上,以Autor、Levy与Murnane创建的ALM模型为框架,以会计职业为例,利用美国职业信息教育网络(O*net online)数据与中国相关数据,分析会计职业总体技能需求的变化,结果显示在原本由程式化认知技能主导的会计职业中,非程式化认知技能与交互技能的需求在逐渐扩大并加速增长。进一步利用Python技术,对中国各大招聘网站的会计岗位招聘文本进行挖掘和词频分析,验证了以上结果并将具体技能要素分析细化。针对人工智能背景下专业人才培养面临的挑战,提出了多层次、复合型、前端化和终身化等对策。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能 人工智能 专业人才培养 ALM模型 会计 程式化技能 非程式化技能 招聘文本 数据挖掘 词频分析
论人工智能 AI 在会计领域的深入应用 预览
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作者 黄欣欣 《经济与社会发展研究》 2020年第4期0052-0053,共2页
在会计领域应用人工智能机器与人协同作业成为了一种趋势,而智能机器人在未来的应用还将超出会计人员的期待。财务人工智能解放了企业大部分基础工作的劳动力,提高企业现代化经营、增加效益和竞争力的同时,推动了会计人员重新思考和定... 在会计领域应用人工智能机器与人协同作业成为了一种趋势,而智能机器人在未来的应用还将超出会计人员的期待。财务人工智能解放了企业大部分基础工作的劳动力,提高企业现代化经营、增加效益和竞争力的同时,推动了会计人员重新思考和定义眼前的工作,在信息化和智能化的时代下找好定位、迭代升级。 展开更多
关键词 人工智能 财务人工智能 智能机器人
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人工智能生成物的知识产权保护立法研究
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作者 王雪乔 《湖南科技大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第2期96-102,共7页
随着人工智能自主学习、深度学习的不断成熟与发展,人工智能生成物开始拥有属于自己的知识创造性与创新性。人工智能生成物的知识产权保护立法可从四个方面展开:第一,人工智能生成物具有知识产权保护意义,在此虚拟法律人格说能够成立;第... 随着人工智能自主学习、深度学习的不断成熟与发展,人工智能生成物开始拥有属于自己的知识创造性与创新性。人工智能生成物的知识产权保护立法可从四个方面展开:第一,人工智能生成物具有知识产权保护意义,在此虚拟法律人格说能够成立;第二,人工智能的智力成果应定性为人工智能的生成物,而不是创造物;第三,从创新角度来看人工智能生成物的知识产权保护在外延上应包括著作权、专利权等内容;第四,在有关人工智能生成物知识产权保护的归属权问题上起主导作用的应是权利与责任对等原则,而不是虚拟法律人格说。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能生成物 知识产权
我国人工智能教育研究综述——基于对近25年知网中文文献的可视化分析 预览
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作者 胡倞茜 《现代商贸工业》 2020年第11期188-190,共3页
在社会信息化的推动下,人工智能技术在教育领域应用的热度也在不断加深。从文献来源、关键词聚类分析两个角度,通过Citespace、SATI、UCINET三个可视化分析软件对中国知网中文数据库中自1984年至今约25年有关“人工智能教育”的期刊文... 在社会信息化的推动下,人工智能技术在教育领域应用的热度也在不断加深。从文献来源、关键词聚类分析两个角度,通过Citespace、SATI、UCINET三个可视化分析软件对中国知网中文数据库中自1984年至今约25年有关“人工智能教育”的期刊文献进行分析。研究发现我国对于人工智能教育研究的范围逐渐扩大,但在教育领域的应用研究尚且不足。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能教育
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人工智能对专利制度的影响研究 预览
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作者 林立洲 王景 《科技和产业》 2020年第2期156-160,共5页
随着人工智能的发展和深入应用,生产力水平和自动化程度均得到提高,发明创造领域也迎来新面貌。对于专利制度来说,人工智能产物应当具有可专利权,而专利权需要从专利产品的产生过程分析,应当注意避免专利逃逸。在专利侵权方面需要明确... 随着人工智能的发展和深入应用,生产力水平和自动化程度均得到提高,发明创造领域也迎来新面貌。对于专利制度来说,人工智能产物应当具有可专利权,而专利权需要从专利产品的产生过程分析,应当注意避免专利逃逸。在专利侵权方面需要明确侵权主体和侵权证据。同时人工智能应当成为很好的工具,解放人的简单劳动,让人专注于核心问题,加速专利审查速度,促进专利市场化。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能产物专利权 侵权判定 专利审查 专利价值
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人工智能医疗器械产品消费安全权问题探讨 预览
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作者 胡元聪 林丽星 《南通大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第2期91-100,共10页
人工智能医疗器械的不断研发生产并作为新兴科技产品日益进入消费市场,必然会对现行消费者权益保护法律制度带来挑战。基于消费者的弱势地位和人工智能医疗器械产品的特殊性,人工智能医疗器械产品生产和使用的第一要义应当是保障消费者... 人工智能医疗器械的不断研发生产并作为新兴科技产品日益进入消费市场,必然会对现行消费者权益保护法律制度带来挑战。基于消费者的弱势地位和人工智能医疗器械产品的特殊性,人工智能医疗器械产品生产和使用的第一要义应当是保障消费者的安全权。通过对现有人工智能医疗器械产品消费安全权问题产生的原因进行制度检视,我国应该逐步完善人工智能医疗器械产品的准入机制、风控机制以及救济机制,从而充分保障人工智能医疗器械产品消费者的安全权。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能医疗器械产品 消费安全权
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人工智能时代的高等教育将如何存在 预览
7
作者 张海生 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第2期23-29,共7页
根据人工智能对未来就业的潜在影响,可将未来就业岗位划分为四个区域:安全区、慢变区、危险区和结合区,并由此产生了人工智能对未来就业的替代效应和创造效应。人工智能对未来就业的替代效应主要发生在强调弱社交、结构化和低技能的危险... 根据人工智能对未来就业的潜在影响,可将未来就业岗位划分为四个区域:安全区、慢变区、危险区和结合区,并由此产生了人工智能对未来就业的替代效应和创造效应。人工智能对未来就业的替代效应主要发生在强调弱社交、结构化和低技能的危险区;人工智能对未来就业的创造效应则主要发生在强调强社交、非结构化和高技能的安全区;而在慢变区和结合区内,人工智能对未来就业的潜在影响兼具替代效应和创造效应,是发生替代效应还是发生创造效应,主要取决于该区域内的劳动者是否具备人工智能商数,以及是否能实现人机共舞。因此,高等教育要提早谋划人工智能人才培养的长远规划,为学生提供“人工智能+”教育模式,通过培养人工智能时代的原住民,以应对人工智能时代的失业危机。对于安全区而言,人工智能替代就业的可能性较小,但也并不是绝无可能;对于慢变区而言,尽管人工智能渗透的速度、深度和力度没有那么明显,但教育仍要做好随时迎接人工智能的准备;对于结合区而言,教育大有所为,关键在于让未来劳动者具备与机器协作共生的能力;对于危险区而言,高等教育依然能通过人才培养来实现产业领域的优化升级和转型发展。 展开更多
关键词 人工智能 高等教育 教育内外部关系规律 就业 人工智能商数
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论人工智能技术对人类社会发展的影响 预览
8
作者 蒋万胜 李冰洁 《西安财经学院学报》 CSSCI 2020年第1期23-29,共7页
人工智能产品越来越广泛地应用于人们的生产生活当中,人工智能技术与人们生产生活等活动的融合程度逐渐升高,并代替了一些传统的生产生活模式,人们对人工智能技术应用的接受程度加深。人工智能已经突破技术领域逐步深入到人们的生产和... 人工智能产品越来越广泛地应用于人们的生产生活当中,人工智能技术与人们生产生活等活动的融合程度逐渐升高,并代替了一些传统的生产生活模式,人们对人工智能技术应用的接受程度加深。人工智能已经突破技术领域逐步深入到人们的生产和生活当中,对人类社会发展将产生巨大影响,影响着经济发展方式、社会管理方式和教育发展方式。面对人工智能浪潮不可逆转的态势,应该采取积极的应对措施,以提高社会生产效率,优化社会管理方式,提升人们的生活质量。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能技术 科学技术革命 生产方式变革 生活质量提升
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人工智能时代教育人工智能研究与应用现状、问题及对策 预览
9
作者 高伟 刘苗苗 《软件导刊》 2020年第1期59-63,共5页
为了促进教育与技术融合,提高教育的“教育力”,实现人工智能技术促进教育发展,做到以人为本、因材施教,基于人工智能环境,从现有人工智能技术入手,构建人工智能框架,使教育工作更加高效,教育活动更能体现学生个性。研究表明,人工智能... 为了促进教育与技术融合,提高教育的“教育力”,实现人工智能技术促进教育发展,做到以人为本、因材施教,基于人工智能环境,从现有人工智能技术入手,构建人工智能框架,使教育工作更加高效,教育活动更能体现学生个性。研究表明,人工智能技术与教育结合可更好促进教育发展,培养社会所需人才;基于人工智能的学习可为师生提供一个良好的教育教学环境。通过对关键技术和典型应用的分析,构建教育人工智能技术框架,并针对现有教育人工智能存在的问题提出解决方案。 展开更多
关键词 人工智能 教育人工智能 个性化学习 智慧教育 学习科学
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人工智能:国家治理的契机、挑战与应对 预览
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作者 张爱军 《哈尔滨工业大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第1期1-7,共7页
人工智能是双刃剑,既有效地推动了国家治理,也给国家治理带来新的问题。一方面,人工智能给国家治理提供了新的技术支持,推动国家治理现代化,尤其是在国家对社会经济政治文化舆论治理方面具有显著效能,加强了国家对意识形态的有效引导和... 人工智能是双刃剑,既有效地推动了国家治理,也给国家治理带来新的问题。一方面,人工智能给国家治理提供了新的技术支持,推动国家治理现代化,尤其是在国家对社会经济政治文化舆论治理方面具有显著效能,加强了国家对意识形态的有效引导和控制,有效维护了社会政治稳定,实现了对社会政治情绪的有效规制,推动了国家治理体系和治理能力的现代化、智慧化、理性化和高效化。另一方面,人工智能也给国家治理带来新的难题甚至困境,这在技术理性取代价值理性、国家治理“一刀切”、助长官员的懒政滥政、影响官员的人性化关怀、侵犯个人隐私等方面尤为突出。加强对人工智能的价值注入、使国家人性化治理与人工智能相结合、保障个人隐私方面的法治建设,对于提升人工智能在国家治理方面的功能和作用,无疑具有重要意义。 展开更多
关键词 人工智能 国家治理 人工智能治理 法治建设
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挑战与回应:人工智能创作成果的版权议题 预览
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作者 张惠彬 刘诗蕾 《大连理工大学学报:社会科学版》 CSSCI 北大核心 2020年第1期76-81,共6页
随着人工智能技术的快速发展,人工智能已不仅是人类创作的辅助工具,而日渐呈现出独立创作的趋势。对由其创作产生的成果是否应当给予著作权保护,引起了热烈讨论。从促进文化繁荣和激励技术创新的目的出发,给予人工智能创作成果版权保护... 随着人工智能技术的快速发展,人工智能已不仅是人类创作的辅助工具,而日渐呈现出独立创作的趋势。对由其创作产生的成果是否应当给予著作权保护,引起了热烈讨论。从促进文化繁荣和激励技术创新的目的出发,给予人工智能创作成果版权保护,能为人工智能技术的发展提供良好的法律环境,激励人工智能研发商革新技术,并持续创作人工智能作品。但由于人类对人工智能创作成果的智力贡献较少,应当将人工智能的创作成果作为著作邻接权的客体加以保护。 展开更多
关键词 人工智能 人工智能创作成果 著作权保护
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非生命性的拟幻象——人工智能文艺创作的“限高架”
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作者 詹冬华 《创作评谭》 2020年第1期43-46,共4页
人工智能(Artificial Intelligence,缩写为AI)是研究开发用于模拟、延伸、扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门技术科学。这里的"智能"涉及意识、自我、思维(包括无意识思维)等方面[1]。人工智能在机器视觉、指... 人工智能(Artificial Intelligence,缩写为AI)是研究开发用于模拟、延伸、扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门技术科学。这里的"智能"涉及意识、自我、思维(包括无意识思维)等方面[1]。人工智能在机器视觉、指纹识别、人脸识别、虹膜识别、智能搜索、语言和图像理解等方面均有非常广泛的应用。 展开更多
关键词 人工智能 文艺创作 生命性
突破Scratch编程教学疑难点案例举隅 预览
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作者 陈海林 《教学月刊:小学版(综合)》 2020年第1期74-76,共3页
2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,将人工智能发展上升到国家战略层面。而浙江省早在2014年就将人工智能作为浙摄版《小学信息技术》六年级下册教材的重要内容,安排了《Scratch趣味编程》《与机器人零距离》两个独立... 2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,将人工智能发展上升到国家战略层面。而浙江省早在2014年就将人工智能作为浙摄版《小学信息技术》六年级下册教材的重要内容,安排了《Scratch趣味编程》《与机器人零距离》两个独立单元。随着编程教育的推进和普及,部分教师已经开始尝试在四、五年级甚至三年级就进行基础的编程教学,但对Scratch教学疑难点的突破鲜有办法。笔者在本文列举了Scratch教学中“X,Y坐标”“算术运算”“平面角度”“程序启动”这四个疑难点的突破案例,以期起到抛砖引玉之效。 展开更多
关键词 疑难点 小学信息技术 人工智能 算术运算 独立单元 五年级 零距离 编程教学
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科技创新要率先实现高水平开放合作
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作者 万钢 《智慧中国》 2020年第1期8-10,共3页
新一轮科技革命和产业变革正在加速科研范式与组织模式的重构,首先,基础科学正在向宏观拓展、向微观深入以及向极端方向交叉融合;宇宙演化、量子科技、生命科学等重要科研领域正孕育着重大突破;不同领域的交叉融合有可能催生新的重大的... 新一轮科技革命和产业变革正在加速科研范式与组织模式的重构,首先,基础科学正在向宏观拓展、向微观深入以及向极端方向交叉融合;宇宙演化、量子科技、生命科学等重要科研领域正孕育着重大突破;不同领域的交叉融合有可能催生新的重大的科学思想和理论。前沿技术呈现出多点群发的创新态势:超级计算、人工智能、生物科技、清洁能源等领域的颠覆性创新层出不穷,这将催生以智能、绿色、健康为特征的重大产业变革,或将成为社会生产新飞跃的窗口。 展开更多
关键词 产业变革 颠覆性创新 超级计算 人工智能 交叉融合 宇宙演化 生物科技 生命科学
人工智能在刑事案件证据审查中的应用路径研究
15
作者 宋静 《法制与经济》 2020年第1期106-107,共2页
目前,人工智能在司法领域的涉猎已成果初显,多种基于大数据技术、自然语音理解、算法预测等现代技术手段而研发的科技产品已经能够让司法人员的部分工作实现自动化和智能化。文章重点在于研究人工智能在刑事案件证据审查方面能够发挥的... 目前,人工智能在司法领域的涉猎已成果初显,多种基于大数据技术、自然语音理解、算法预测等现代技术手段而研发的科技产品已经能够让司法人员的部分工作实现自动化和智能化。文章重点在于研究人工智能在刑事案件证据审查方面能够发挥的作用,应当坚持的原则以及可适用、可操作的路径分析。 展开更多
关键词 人工智能 证据审查 辅助办案
互联网和人工智能背景下中职英语课堂教学实践探索与思考 预览
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作者 谭少玉 《职业》 2020年第2期84-86,共3页
当下"互联网+"时代,随着智能手机的普及以及人工智能的发展,学生学习的方式、方法发生了根本的变化,这就促使教师思考如何利用现代互联网科技手段,不断实践,尝试,改革中职英语教学模式,以实现教学目标。
关键词 互联网 人工智能 中职英语 教学实践
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揭秘人脸识别(1) 用树莓派DIY人脸识别装置
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作者 万世雄 苏堤嘉木(审) 《无线电》 2020年第3期71-75,共5页
随着电子信息科技的爆炸式发展,科技发展的速度用曰新月异来形容都不夸张。人工智能、物联网、5G……一个个“高大上”的科技名词走进人们的视野并迅速影响我们的生活:小区的门禁变成了人脸识别的,共享单车不再需要密码。或许你不曾注意... 随着电子信息科技的爆炸式发展,科技发展的速度用曰新月异来形容都不夸张。人工智能、物联网、5G……一个个“高大上”的科技名词走进人们的视野并迅速影响我们的生活:小区的门禁变成了人脸识别的,共享单车不再需要密码。或许你不曾注意,但科技改变生活的步伐从来都是百米冲刺。 展开更多
关键词 人脸识别 人工智能 树莓派 物联网 DIY 电子信息科技 共享单车 科技名词
人工智能的民法地位探讨 预览
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作者 邹钰 《现代商贸工业》 2020年第4期126-127,共2页
随着社会发展,科技进步,“人工智能”渐渐的被大众所知悉,所谓人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学.随着人工智能的发展,由于人工智能程序的特殊性,出现了一些机器人... 随着社会发展,科技进步,“人工智能”渐渐的被大众所知悉,所谓人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学.随着人工智能的发展,由于人工智能程序的特殊性,出现了一些机器人可以自发性做出行为的情况,在现实生活中的侵权案件越来越多.分析责任承担时,有些事故无法将责任直接归于设计者,使用者等,从而将责任承担主体的目光转移到人工智能的身上,由此学界开始探讨人工智能的民法地位.目前关于人工智能的民法主体地位学说有三种,肯定说,否定说与折中说,肯定人工智能的民法地位更能很好的保护当事人的利益.在传统法律中法人的存在必有其必要之处,人工智能具有民法地位亦如此. 展开更多
关键词 人工智能 民法地位 责任主体
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人工智能及云计算在智慧农业教学中的应用 预览
19
作者 黄成龙 《科教文汇》 2020年第4期71-72,共2页
智慧农业伴随着人工智能、云计算、物联网、大数据等现代信息技术的发展应运而生。近年来,智慧农业在全球范围内逐渐被重视,在未来农业发展领域将扮演着极其重要的角色。本文主要通过探讨如何通过在智慧农业教学中普及人工智能与云计算... 智慧农业伴随着人工智能、云计算、物联网、大数据等现代信息技术的发展应运而生。近年来,智慧农业在全球范围内逐渐被重视,在未来农业发展领域将扮演着极其重要的角色。本文主要通过探讨如何通过在智慧农业教学中普及人工智能与云计算方面的相关知识应用,从而推动智慧农业教学的进步与改革,让学生从根本上了解我国智慧农业发展至今其中所存在的问题和相应的解决方法,目的在于能够更快地在我国智慧农业起步阶段,提高农学学子的知识水平,在技术、应用、产业和机制方面突破瓶颈,来加速中国智慧农业的跨越式发展。 展开更多
关键词 智慧农业 人工智能 云计算 教学改革
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教师+AI,创造更好的教育——中小学教师人工智能素养提升课程建设案例 预览
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作者 高洁 肖明 王有学 《中小学信息技术教育》 2020年第1期12-15,共4页
信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。教育部于2019年4月发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求:要适应信息技术发展趋势与分层分类... 信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。教育部于2019年4月发布了《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求:要适应信息技术发展趋势与分层分类培训需求;提高应用信息技术进行教学设计等的能力;充分利用人工智能等新技术成果助推教师教育,提升校长、教师面向未来教育发展进行教育教学创新的能力。 展开更多
关键词 信息技术应用能力 核心素养 高素质教师 新技术成果 人工智能 教育教学创新 教师信息素养 分层分类
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