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例谈学校个性文化构建策略
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作者 高建祥 《教育科学论坛》 2019年第1期67-69,共3页
【编者点评】学校个性文化建设,可采取如下策略:一要寻找学校文化个性的根,找准学校传统文化的核心内涵和个性文化建设的源头。二要疏浚校园文化源头,为学校发展注入动力,疏浚即对学校传统文化进行与时俱进的改造与表达,并转化为发展目... 【编者点评】学校个性文化建设,可采取如下策略:一要寻找学校文化个性的根,找准学校传统文化的核心内涵和个性文化建设的源头。二要疏浚校园文化源头,为学校发展注入动力,疏浚即对学校传统文化进行与时俱进的改造与表达,并转化为发展目标、发展要求等。三要构建校园制度文化,建立科学有力的制度体系。四要进行文化浸润,将学校文化融入校园环境、课程课堂、师生日常生活。 展开更多
关键词 学校发展 个性文化 构建策略 校园制度文化 文化建设 传统文化 文化源头 文化个性
基于中华优秀传统文化的学校文化建设 预览
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作者 王嵩涛 《教育艺术》 2019年第1期6-9,共4页
学校文化包括物质文化和精神文化两大部分。物质文化是指学校教育教学设施等有形文化,精神文化是指学校的精神风貌和价值理念,以校风为主要表现形式,是全校师生的整体素质体现。学校文化建设的实践表明,学校文化具有强大的育人导向作用... 学校文化包括物质文化和精神文化两大部分。物质文化是指学校教育教学设施等有形文化,精神文化是指学校的精神风貌和价值理念,以校风为主要表现形式,是全校师生的整体素质体现。学校文化建设的实践表明,学校文化具有强大的育人导向作用和人文同化功能。学校文化一旦形成,学习和工作于其间的广大师生就会潜移默化地受到熏陶和感染,进而形成良好的校风,产生巨大的凝聚力、感召力、创造力,这种力量极易内化为组织和其成员的行为,进而形成组织规范,成为组织及其成员成长发展、积极进取的动力源泉。正是由于学校文化建设在整个教育事业的发展中具有重要作用,因此把握学校文化的基本属性,回望改革开放和学校文化建设四十年的发展变化,探索学校文化建设的人文内涵,思考学校文化建设中融入中华优秀传统文化的重要意义,聚焦学校文化打造与建设的基本原则和主要内容,对深入贯彻落实党的教育方针,扎实推进素质教育和学校发展,全面落实立德树人根本任务,培养新时代德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。 展开更多
关键词 学校文化 物质文化 精神文化 文化建设 人文内涵 传统文化
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戏曲传承的璀璨绽放——评青春版《三滴血》
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作者 谷音 《当代戏剧》 2019年第2期12-15,共4页
近年来,国家各项传统戏曲扶持与保护政策连续出台,传统文化与传统戏曲的价值日益凸显,戏曲文化繁荣局面即将来临。众多戏曲院团抓住机遇,挖掘整理了一批能代表本剧种艺术特色、美学价值,彰显独具魅力的地域文化的经典剧目传承并加以整... 近年来,国家各项传统戏曲扶持与保护政策连续出台,传统文化与传统戏曲的价值日益凸显,戏曲文化繁荣局面即将来临。众多戏曲院团抓住机遇,挖掘整理了一批能代表本剧种艺术特色、美学价值,彰显独具魅力的地域文化的经典剧目传承并加以整理复排,使众多优秀传统剧目重现于观众眼前。从本期起,本刊将陆续发表关于优秀传统剧目传承与复排的评论文章,欢迎大家踊跃投稿。 展开更多
关键词 传统戏曲 《三滴血》 传承 青春版 传统剧目 保护政策 传统文化 文化繁荣
中华文化走出去,全球圈粉
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作者 何映宇 《新民周刊》 2019年第1期62-63,共2页
进入新时代,中华文化迎来了“走出去”的最佳历史机遇。当前世界,文化作为软实力,体现在人类社会生活的各个方面,无所不在,中华文化的软实力正越来越受到人们的重视和追捧。无论是全球中文热(新民周刊封面报道《全球中文热》),还是汉文... 进入新时代,中华文化迎来了“走出去”的最佳历史机遇。当前世界,文化作为软实力,体现在人类社会生活的各个方面,无所不在,中华文化的软实力正越来越受到人们的重视和追捧。无论是全球中文热(新民周刊封面报道《全球中文热》),还是汉文化在东亚文化圈的复苏,以及中餐走遍全球,无不彰显中华文化在全世界的影响力与日俱增。在人民生活水平提高、满足物质享受之余,文化的重要性逐步显现。一方面,我们坚持文化自信,弘扬传统文化,另一方面,中华文化的生命力正在全球范围内逐渐苏醒、激活并焕发出前所未有的活力。 展开更多
关键词 中华文化 人民生活水平 “走出去” 东亚文化 社会生活 物质享受 文化自信 传统文化
方志文化要为新时代中国特色社会主义文化建设服务
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作者 宋铭月 《求知》 2019年第1期44-46,共3页
方志文化源远流长,有悠久的历史,是我国独具特色的传统文化,先秦典籍《周礼》中就有“外史掌书外令,掌四方之志”的记载。地方志作为传承中华文化的重要载体,客观、系统地记载了中华民族发展前进的历史进程,凝聚和保存了大量传统文化信... 方志文化源远流长,有悠久的历史,是我国独具特色的传统文化,先秦典籍《周礼》中就有“外史掌书外令,掌四方之志”的记载。地方志作为传承中华文化的重要载体,客观、系统地记载了中华民族发展前进的历史进程,凝聚和保存了大量传统文化信息和优秀人物事迹,被誉为中华民族优秀的文化瑰宝,为传承中华优秀传统文化贡献了巨大的力量。 展开更多
关键词 中国特色社会主义文化建设 方志文化 服务 中华文化 历史进程 传统文化 《周礼》 先秦典籍
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基于优秀传统文化增强德育底蕴的策略分析 预览
6
作者 陈靖 《新课程研究:上旬》 2019年第1期121-122,共2页
传统文化是历经时间检验,积累沉淀下来的精髓,更是我国精神文化及道德内涵的集中体现。文章以德育与优秀传统文化融合为出发点,分析传统文化对德育的作用,提出优秀传统文化与德育融合的三个策略。
关键词 传统文化 传统民俗 传统艺术 德育底蕴
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传统音乐文化资源产业化建议及其研究 预览
7
作者 王鑫 孙晓丹 +1 位作者 周慧敏 韩少阳 《北方音乐》 2019年第3期236-236,238共2页
传统文化是民族文化发展的根源和基础,是一个民族在生活发展过程中自然而然形成的文化传统,每一种文化传统都有其独特性和潜在价值。在信息化、全球化发展的今天,传统音乐文化资源产业化发展受到当前信息社会的制约,从表面上看信息化二... 传统文化是民族文化发展的根源和基础,是一个民族在生活发展过程中自然而然形成的文化传统,每一种文化传统都有其独特性和潜在价值。在信息化、全球化发展的今天,传统音乐文化资源产业化发展受到当前信息社会的制约,从表面上看信息化二者之间存在冲突,实际上传统音乐与信息化社会是能够共存发展的。随着经济的快速发展,市场决定商品的价值和价格,也影响着传统音乐文化资源产业的生存和发展。基于此,本文主要从政府支持、品牌营销、培养人才等方面探讨传统音乐文化的产业化发展。 展开更多
关键词 传统文化 传统音乐文化 产业化
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中学传统文化教育存在的问题及对策研究 预览
8
作者 李波翰 《考试周刊》 2019年第5期6-7,共2页
中华传统文化是创造和发展新时代的内涵基石。但多元化知识结构中,其他文化的冲击使得传统文化在中学教育中稍显“暗淡”。作为民族传统文化的中坚振兴力量,在中学开展传统文化教育是必要的。本文对中学传统文化教育内涵及必要性、存在... 中华传统文化是创造和发展新时代的内涵基石。但多元化知识结构中,其他文化的冲击使得传统文化在中学教育中稍显“暗淡”。作为民族传统文化的中坚振兴力量,在中学开展传统文化教育是必要的。本文对中学传统文化教育内涵及必要性、存在的问题深入探析,提出对策建议以期提供理论基础。 展开更多
关键词 传统文化 中学 传统文化教育
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浅谈如何在语文课堂中传播传统文化 预览
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作者 王桂媛 《文学教育》 2019年第7期100-102,共3页
当今世界正处于大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化及信息化的发展态势。现代科学技术和信息技术的高速发展,给社会语言生活带来巨大改变,在这种情形下对中华民族优秀传统文化的继承、发展和弘扬也带来了新的挑战。... 当今世界正处于大发展和大调整的变革时期,呈现出世界多极化和经济全球化及信息化的发展态势。现代科学技术和信息技术的高速发展,给社会语言生活带来巨大改变,在这种情形下对中华民族优秀传统文化的继承、发展和弘扬也带来了新的挑战。自21世纪以来,我国越来越重视传统文化的继承与弘扬以及对传统文化的发展。教育部门也大力倡导传统文化的弘扬和传播。而语文课程是一门致力于培养学生的语言文字能力,提升学生的综合素养,为学好其他学科打基础的课程。语文课程在九年义务教育中的重要地位决定了语文课程对继承和弘扬中华民族优秀传统文化起着重要作用,语文课程可以增强学生的民族文化认同感。因此,在小学教育阶段的语文课程中传播中华民族传统文化对传统文化的继承和弘扬具有奠定基础的作用。 展开更多
关键词 小学语文 传统文化 传播传统文化
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文旅融合助推乡村振兴——湖州市和孚镇荻港村的实践 预览
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作者 史诗悦 《上海农村经济》 2019年第3期46-48,共3页
文化是一个民族、一个国家物质与精神层面宝贵的财富,传统文化的传承、文化资源的保护对于我国打造社会主义文化自信意义深远。旅游是现代人们观光、游览、娱乐的主要方式,是丰富人民精神生活的主要途径,更是推动文化传承的重要载体。... 文化是一个民族、一个国家物质与精神层面宝贵的财富,传统文化的传承、文化资源的保护对于我国打造社会主义文化自信意义深远。旅游是现代人们观光、游览、娱乐的主要方式,是丰富人民精神生活的主要途径,更是推动文化传承的重要载体。改革开放以来,我国旅游人次增长了近25倍,旅游中的文化消费有助于实现多元化、个性化旅游。这更显示出文化和旅游的深度融合是诗和远方的组合,是助推我国文旅资源开发、文旅产业发展、文化自信建立的重要举措。2018年3月,随着党的十九届三中全会正式审议设立文化和旅游部这一政府职能部门,文旅融合成为助推乡村振兴的主题之一。湖州市和孚镇荻港村位处江南水乡,地理位置优越,文化资源丰富,经过十几年的转型发展,荻港村已经成为新时代文旅融合助推乡村振兴的“模范生”,也彰显着文旅融合强大的生命力。 展开更多
关键词 乡村振兴 湖州市 传统文化 旅游人次 实践 政府职能部门 文化自信 文化传承
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传统的发明与本土音乐文化的重建——基于中国少数民族音乐身份认同变迁问题的思考
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作者 赵书峰 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 2019年第1期67-78,共12页
传统音乐的形成与建构是长期的社会、历史发展过程中文化间“濡化”“涵化”的结果。任何原生性传统的形成过程决不是一源的,而是多元文化融合、互动而成的产物,其中包含对传统文化的发明、改造与借用,尤其是前者在传统文化的延续中扮... 传统音乐的形成与建构是长期的社会、历史发展过程中文化间“濡化”“涵化”的结果。任何原生性传统的形成过程决不是一源的,而是多元文化融合、互动而成的产物,其中包含对传统文化的发明、改造与借用,尤其是前者在传统文化的延续中扮演着至关重要的角色。 展开更多
关键词 少数民族音乐 身份认同 音乐文化 发明 变迁 中国 多元文化融合 传统文化
互联网时代传统文化在高校思想政治教育中的应用 预览
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作者 严任舟 《文教资料》 2019年第5期101-103,142共4页
“开放、自由、包容、多元”的网络文化,对于青年学生群体的吸引力是显而易见的。面对网络文化冲击,高校思想政治教育要因势利导,高举社会主义核心价值观旗帜,充分发挥中华优秀传统文化的深厚历史底蕴和独特魅力,将网络文化的冲击转变... “开放、自由、包容、多元”的网络文化,对于青年学生群体的吸引力是显而易见的。面对网络文化冲击,高校思想政治教育要因势利导,高举社会主义核心价值观旗帜,充分发挥中华优秀传统文化的深厚历史底蕴和独特魅力,将网络文化的冲击转变为传统文化进一步升华的契机,达到“以文化人”的教育目的,活跃整体校园文化氛围,走中国道路,学中华文化,增强“文化自信”,建设“社会主义文化强国”。 展开更多
关键词 思想政治教育 文化 传统文化 文化自信
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文化自信视域下传统文化与现代文化融合路径研究 预览
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作者 吴艳平 《边疆经济与文化》 2019年第1期46-48,共3页
随着社会飞速发展,文化也步入高速发展时期,当下各种文化冲突显得格外激烈,传统文化与现代文化的矛盾冲突成为许多学者研究的重要问题。我国高度重视文化建设,习近平总书记多次提及文化自信。在此背景下,从传统文化与现代文化的关系入手... 随着社会飞速发展,文化也步入高速发展时期,当下各种文化冲突显得格外激烈,传统文化与现代文化的矛盾冲突成为许多学者研究的重要问题。我国高度重视文化建设,习近平总书记多次提及文化自信。在此背景下,从传统文化与现代文化的关系入手,多维研究现代文明建设中传统文化与现代文化发展融合的路径是有意义的。 展开更多
关键词 文化自信 传统文化 现代文化 现代文明建设
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浅析数字出版之古籍书画艺术品的数字化 预览
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作者 夏文 《今日印刷》 2019年第1期35-36,共2页
进入新时代,我们要坚持“四个自信”,其中文化自信是核心。我们的文化源自于五千年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。我们的祖先留给我们数不尽的文化遗产,其中就有无数的字画瑰宝。但是经过战乱,有的艺术品已经毁坏或被抢掠,有的经... 进入新时代,我们要坚持“四个自信”,其中文化自信是核心。我们的文化源自于五千年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。我们的祖先留给我们数不尽的文化遗产,其中就有无数的字画瑰宝。但是经过战乱,有的艺术品已经毁坏或被抢掠,有的经过岁月的洗涤,已经不复存在。 展开更多
关键词 书画艺术品 数字出版 数字化 古籍 传统文化 文化遗产 文化 自信
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基于文化理解的文言文批判阅读教学策略 预览
15
作者 白引 《语文教学与研究》 2019年第5期94-98,共5页
课标指出:"教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。"王荣生教授提出:"学习文言文,最终的落点应是文化的传承与反思。文化的主要方面,是文言文所传达的中国古代仁人贤士的情意与思想。"[1]但是由于时代间隔,学生对... 课标指出:"教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化。"王荣生教授提出:"学习文言文,最终的落点应是文化的传承与反思。文化的主要方面,是文言文所传达的中国古代仁人贤士的情意与思想。"[1]但是由于时代间隔,学生对于文言文所承载的传统文化在理解上都存在困难,更别提文化的传承与反思了。 展开更多
关键词 文化理解 文言文 阅读教学策略 批判 民族优秀文化 传统文化 王荣生 传承
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传统文化历史沿革在渗透核心价值观与文化自信教育中的价值--以茶文化为例 预览
16
作者 刘娟娟 马骁 《福建茶叶》 2019年第1期303-304,共2页
我国的传统文化历经各个历史时期,在不同的历史阶段呈现出独特的文化面貌。传统文化不断传承与发展,一些优秀的文化在历史的变革中历久弥新。优秀的传统文化对于渗透价值观与文化自信教育有着重要的价值意义。因此,本文分析了古代与当... 我国的传统文化历经各个历史时期,在不同的历史阶段呈现出独特的文化面貌。传统文化不断传承与发展,一些优秀的文化在历史的变革中历久弥新。优秀的传统文化对于渗透价值观与文化自信教育有着重要的价值意义。因此,本文分析了古代与当代传统文化的特点,概述传统文化对核心价值观的渗透体现与在文化自信教育中的价值,最后,以茶文化为例,分析茶文化对核心价值观与文化自信教育的渗透策略。 展开更多
关键词 传统文化 价值观 文化自信 文化
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依托文化资源开展深度教学 预览
17
作者 杜欣垣 《小学教学参考》 2019年第3期77-78,共2页
思品教学的改革与创新需要发挥文化的力量,因此教师要整合我国的优秀传统文化和优秀外来文化,将它们融入具体的教学环节中,依托文化资源,将和谐理念、团队意识和世界视野等落实到课堂教学中,让思品教学走向深刻、走向高效。
关键词 思想与品德 文化资源 传统文化 外来文化 深度教学
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民族地区优秀传统文化自信力提升研究 预览
18
作者 陈洪升 许玉凤 《科学咨询》 2019年第4期12-14,共3页
民族地区优秀传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。对民族地区优秀传统文化价值的充分肯定是新时代中国特色社会主义文化的基本要求,有助于保护民族文化发育的土壤;为传统工艺注入时代特色,积极服务当地发展是激发传统文化... 民族地区优秀传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。对民族地区优秀传统文化价值的充分肯定是新时代中国特色社会主义文化的基本要求,有助于保护民族文化发育的土壤;为传统工艺注入时代特色,积极服务当地发展是激发传统文化活力的重要途径;树立激发传统文化强大生命力的坚定信念,采取更多路径创新发展传统文化。通过保护传统文化,提升民族文化自信;科学挖掘民族地区文化价值,旨在保护民族地区传统文化,进一步提升民族地区发展水平。 展开更多
关键词 新时代 传统文化 民族文化 文化自信
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故宫文创“网红”启示录——博物馆IP的现代性探索 预览
19
作者 何思璞 《中国黄金珠宝》 2019年第2期20-21,共2页
“故宫博物院要改变传统的传播方式,要学会运用多种方式来传播优秀传统文化,我们要让故宫文化遗产资源活起来。作为一个博物馆,最重要的,是要把你的文化资源真正地融入人们的生活。”故宫博物院院长单霁翔说。
关键词 故宫博物院 博物馆 传播方式 文化资源 传统文化 文化遗产
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传统文化:法治文化建设的重要依托 预览
20
作者 张滨燕 《产业与科技论坛》 2019年第3期34-35,共2页
文化作为一种软实力,相对于经济和政治而言,对人的影响是潜移默化深远持久的,它作为国家发展和城市发展不可忽视的背景环境,在人民日常生活当中所产生的影响是难以估计的。自党的十八大召开以来,法制建设任重道远,在完善社会主义法治体... 文化作为一种软实力,相对于经济和政治而言,对人的影响是潜移默化深远持久的,它作为国家发展和城市发展不可忽视的背景环境,在人民日常生活当中所产生的影响是难以估计的。自党的十八大召开以来,法制建设任重道远,在完善社会主义法治体系的同时,法治文化建设尤其是法治文化宣传工作也同样重要。我国是一个历史悠久有着博大精深传统文化的国家,在这样一个底蕴深厚有着千年文化传承的国度,法治文化建设势必要同传统文化相结合,才能更好地被人民群众所接受。本文将以传统文化发展历程为出发点,以新加坡儒家传统伦理道德与法制建设相结合的成功为例,论述传统文化是法治文化建设的重要依托。 展开更多
关键词 传统文化 法治文化 文化建设
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