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信息安全专业离散数学课程的教学探讨 预览
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作者 张艳群 汪楚娇 《教育教学论坛》 2019年第41期179-180,共2页
信息安全是一门新兴的交叉学科,其核心技术是密码技术,而密码技术的基础是数学,离散数学是信息安全数学基础和密码学的先修课程。离散数学对信息安全专业课程体系具有重要作用,从专业培养的角度提出以离散数学为先导的专业课程教学体系。
关键词 离散数学 信息安全专业 信息安全数学基础 密码学
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高职院校司法信息安全专业“双主体培养、工学交替”人才培养模式改革与探索 预览
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作者 冯前进 《网信军民融合》 2019年第9期53-56,共4页
随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,信息系统的使用、运行维护及信息安全保障任务日益繁重,信息安全专业人才队伍培养迫在眉睫。高职院校信息安全专业人才培养是网安人才队伍的重要来源,本文分析了司法类警官职业教育的现实困境和专业... 随着信息技术的迅猛发展和广泛应用,信息系统的使用、运行维护及信息安全保障任务日益繁重,信息安全专业人才队伍培养迫在眉睫。高职院校信息安全专业人才培养是网安人才队伍的重要来源,本文分析了司法类警官职业教育的现实困境和专业人才培养模式改革的思路,结合浙江警官职业学院人才培养改革提出了一系列行之有效的举措,为实现“校局联盟、双主体培养、工学交替、教学练战一体化”的人才培养模式改革作出了有益的探索与创新。 展开更多
关键词 人才培养模式 信息安全专业 高职院校 工学交替 改革 司法 人才队伍培养 信息安全保障
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以技能比赛引领中职网络与信息安全专业课程设置的研究 预览
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作者 吴燕 《电子世界》 2019年第8期39-40,共2页
近两年网络与信息安全专业随着全国职业院校技能大赛“网络空间安全”赛项的开展慢慢地走进中职学校并掀起了网络安全热。将技能比赛技能规程、考点、技能要求转化为教学资源,推动专业的发展。1.引言为了促进职业教育的发展,国家提出“... 近两年网络与信息安全专业随着全国职业院校技能大赛“网络空间安全”赛项的开展慢慢地走进中职学校并掀起了网络安全热。将技能比赛技能规程、考点、技能要求转化为教学资源,推动专业的发展。1.引言为了促进职业教育的发展,国家提出“普通教育有高考,职业教育有大赛”,“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的改革思路。目前,国内每年都举行省赛、国赛、世界技能大赛。这些技能比赛的比赛题目、比赛规则和评分标准都是由行业中的专家和权威企业联合制定,体现企业需求的技术及代表着专业技能水平标准。我们可以借助技能比赛引领我们构建、改进完善原来的课程体系,促进实训基地建设和课程改革,使职业学校培养出来的学生能够符合行业和企业的要求。 展开更多
关键词 信息安全专业 技能比赛 网络安全 中职学校 专业课程设置 网络空间安全 实训基地建设 技能大赛
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过程质量导向的工科信息安全专业课程体系改革探索与实践 预览 被引量:2
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作者 宋军 杨帆 +1 位作者 余林琛 许瑞 《中国校外教育》 2019年第18期108-109,共2页
随着我国高等教育规模的扩大,在过去本科拔尖人才培养过程中形成的一套行之有效的教学过程质量管理模式正面临着许多挑战,已难以较好地适应当前信息安全专业本科教育教学过程质量管理的需要。借鉴加拿大Waterloo、UBC、UVIC三所大学本... 随着我国高等教育规模的扩大,在过去本科拔尖人才培养过程中形成的一套行之有效的教学过程质量管理模式正面临着许多挑战,已难以较好地适应当前信息安全专业本科教育教学过程质量管理的需要。借鉴加拿大Waterloo、UBC、UVIC三所大学本科教学与人才培养的一些成功经验,从信息安全专业本科课程教学与实践教学能力培养和改革着手,围绕当前我国信息安全专业教学及人才培养工作中存在的一类共性问题,提出过程质量度量、过程质量控制、过程质量保证的三维立体考核和评测手段,重点研究如何增强信息安全专业本科教育教学过程质量管理,探索切实可行、注重能力、突出实效的本科课程与实践教学体系。 展开更多
关键词 信息安全专业 本科课程体系 过程质量导向
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信息安全专业渐进式实践教学体系的构建 预览
5
作者 李振汕 《广西教育》 2019年第31期57-58,共2页
本文阐述强化实践教学在培养学生对实践环节的学习兴趣、优化专业课程体系和教学内容、有效培养学生的综合能力、提高学生的就业竞争力等方面的重要意义,提出渐进式是构建信息安全专业实践教学体系的必然选择,从实验、实训、实习和社会... 本文阐述强化实践教学在培养学生对实践环节的学习兴趣、优化专业课程体系和教学内容、有效培养学生的综合能力、提高学生的就业竞争力等方面的重要意义,提出渐进式是构建信息安全专业实践教学体系的必然选择,从实验、实训、实习和社会实践等环节论述信息安全专业渐进式实践教学体系的具体构建,以形成"认知与基础—体验与综合—研究与创新"的渐进式实践教学体系。 展开更多
关键词 信息安全专业 渐进式 实践教学体系 构建
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信息安全专业认识实习教学体系构建 预览
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作者 张艳群 《教育教学论坛》 2019年第37期188-189,共2页
信息安全专业2016版培养方案严格按照工程教育认证标准制定12条毕业要求,突出工程实践能力和跨专业素质培养,强化专业在创新能力与实践能力上的培养特色。本专业认识实习对应毕业要求中的工程与社会、职业规范、个人和团队以及沟通这4条... 信息安全专业2016版培养方案严格按照工程教育认证标准制定12条毕业要求,突出工程实践能力和跨专业素质培养,强化专业在创新能力与实践能力上的培养特色。本专业认识实习对应毕业要求中的工程与社会、职业规范、个人和团队以及沟通这4条,通过细化和完善教学环节,真正达到引导学生的目的。 展开更多
关键词 工程教育认证标准 认识实习 信息安全专业
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网络安全人才培养环境研究 预览 被引量:1
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作者 武守辉 赵迪 杨帅鹏 《网信军民融合》 2019年第5期55-56,共2页
当今社会,人们对网络信息技术的要求与依赖度越来越高,各种网络安全问题日益突出,网络安全人才的需求呈爆发式增长,网络安全人才培养显得尤为重要。本文对网络安全人才现状及人才培养环境存在的问题进行了分析,并提出了网络安全人才培... 当今社会,人们对网络信息技术的要求与依赖度越来越高,各种网络安全问题日益突出,网络安全人才的需求呈爆发式增长,网络安全人才培养显得尤为重要。本文对网络安全人才现状及人才培养环境存在的问题进行了分析,并提出了网络安全人才培养环境建设的相关建议。 展开更多
关键词 人才培养环境 网络安全 信息安全专业
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应用型信息安全专业实践教学体系建设研究
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作者 李振汕 《网络安全技术与应用》 2019年第5期82-85,共4页
本文针对信息安全专业应用型人才培养过程中面临的问题,结合我校实际,就信息安全专业实践教学体系中的内容、环境、师资和教材等方面的建设进行了深入研究,提出了解决办法,以期对应用型高校信息安全专业建设具有一定的借鉴意义。
关键词 信息安全专业 实践教学体系 建设
“强网杯”全国网络安全挑战赛决出24强 预览
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《中国信息安全》 2018年第4期106-107,共2页
3月26日,经过36个小时的激烈鏖战,第二届“强网杯”全国网络安全挑战赛决出24强,其中来自腾讯公司的eee战队以解题31道共计7780分的总成绩占据积分榜首位。浙江大学AAA、复旦大学sixstars战队分获二、三名。“强网杯”全国网络安全挑战... 3月26日,经过36个小时的激烈鏖战,第二届“强网杯”全国网络安全挑战赛决出24强,其中来自腾讯公司的eee战队以解题31道共计7780分的总成绩占据积分榜首位。浙江大学AAA、复旦大学sixstars战队分获二、三名。“强网杯”全国网络安全挑战赛是面向高等院校和国内信息安全企业的一次国家级网络安全赛事,由中央网信办网络安全协调局指导,信息工程大学主办,教育部高等院校信息安全专业教指委协办。永信至诚负责提供大赛的竞赛平台。本次比赛为已知的报名战队、报名人数、所涉及行业最多的网络安全竞赛,共有2622支战队,13250名选手报名参赛。比赛旨在通过激烈的网络竞赛对抗,培养和提高国家网络安全保障能力和水平,发现网络安全领域优秀人才,提升全民网络空间的安全意识和能力水平。 展开更多
关键词 网络安全 信息安全企业 信息安全专业 安全竞赛 安全保障能力 浙江大学 高等院校 能力水平
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信息安全专业学生创新实践能力培养模式研究 预览 被引量:1
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作者 杨文忠 刘淑娴 +2 位作者 龚金辉 余广新 李伟 《无线互联科技》 2018年第10期74-76,共3页
为进一步提升维吾尔自治区网络空间安全人才创新实践能力,突出应用型人才创新实践能力,实践出一种德育优先,结合工程实践、学科竞赛、实践基地三位一体的信息安全专业学生创新实践培养模式。该模式结合新疆维吾尔自治区区域和语言特色,... 为进一步提升维吾尔自治区网络空间安全人才创新实践能力,突出应用型人才创新实践能力,实践出一种德育优先,结合工程实践、学科竞赛、实践基地三位一体的信息安全专业学生创新实践培养模式。该模式结合新疆维吾尔自治区区域和语言特色,强化学生的理论能力基础,在教学中引入实际网络安全和网络反恐工程、信息安全学科竞赛和联合企业协同培养学生创新实践能力,实践表明这种培养模式可较好地提高学生的创新实践能力和就业创业能力。 展开更多
关键词 信息安全专业 创新实践 培养模式
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基于“强化学习”的高职院校信息安全专业课程体系研究 预览 被引量:1
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作者 莫裕清 《软件工程》 2018年第10期57-59,共3页
高职院校的信息安全专业旨在培养信息安全类高技能型人才,是国家信息安全战略的一个部分。专业的课程体系建设关乎到人才培养的质量,从大量的课程中选择适合高职院校学生学习的课程,调配最优的课程体系,是专业课程建设的目标。通过机器... 高职院校的信息安全专业旨在培养信息安全类高技能型人才,是国家信息安全战略的一个部分。专业的课程体系建设关乎到人才培养的质量,从大量的课程中选择适合高职院校学生学习的课程,调配最优的课程体系,是专业课程建设的目标。通过机器学习中的强化学习,构建学生学习课程后产生的强化信号,通过强化信号的大小排序来进行选择保留的课程,最后形成课程体系。正的强化信号产生最优的课程体系。 展开更多
关键词 强化学习 课程体系 信息安全专业
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人才专题研讨会发言摘编 预览
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作者 本刊编辑部 《中国信息安全》 2018年第12期54-57,共4页
为筹备本期专题,本刊于11月13日组织召开了'网安人才供给需求调研'座谈会。教育部网络安全专业教指委、证监会、能源局、国家电网等单位相关负责人参与座谈。会上,专家们就网络安全人才的供给与需求问题展开了深入的探讨,在此... 为筹备本期专题,本刊于11月13日组织召开了'网安人才供给需求调研'座谈会。教育部网络安全专业教指委、证监会、能源局、国家电网等单位相关负责人参与座谈。会上,专家们就网络安全人才的供给与需求问题展开了深入的探讨,在此将精彩发言汇编,以飨读者。 展开更多
关键词 网络安全 教指委 信息安全专业 需求侧 教育部 网络空间安全 教学指导委员会
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国有金融企业信息安全人才建设:三分靠技术 七分靠管理 预览
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作者 李强 《中国信息安全》 2018年第12期58-59,共2页
从企业信息安全管理工作实践中可以发现,信息安全保障能力的高低,很大程度上取决于企业信息安全人才队伍的经验、技能和职业素养。因此,打造一支政治素质过硬、技术水平高超的信息安全人才队伍,对于做好金融企业信息安全管理工作具有极... 从企业信息安全管理工作实践中可以发现,信息安全保障能力的高低,很大程度上取决于企业信息安全人才队伍的经验、技能和职业素养。因此,打造一支政治素质过硬、技术水平高超的信息安全人才队伍,对于做好金融企业信息安全管理工作具有极为重要的意义。一、国有金融企业信息安全人才队伍建设面临的问题目前,无论是'甲方'还是'乙方',都需要更多的信息安全人才来支持企业的快速发展。 展开更多
关键词 信息安全专业 安全人才 人才队伍建设 国有金融企业
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ISC2018互联网安全大会热议网络安全人才培养 预览
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《中国教育网络》 2018年第11期57-58,共2页
本刊讯近日,ISC2018互联网安全大会网络安全产业人才培养体系建设分论坛在北京国家会议中心举行。此次论坛由教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会担任指导单位,360互联网安全中心携手广州大学共同主办,现场嘉宾围绕“共建网络... 本刊讯近日,ISC2018互联网安全大会网络安全产业人才培养体系建设分论坛在北京国家会议中心举行。此次论坛由教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会担任指导单位,360互联网安全中心携手广州大学共同主办,现场嘉宾围绕“共建网络空间安全人才培养、竞技与协作体系”主题进行了深入交流。 展开更多
关键词 人才培养体系 互联网安全 网络安全 教学指导委员会 信息安全专业 安全产业 高等学校 广州大学
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信息安全专业本科课程设置比较研究 预览
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作者 张宇涛 《福建电脑》 2018年第10期158-161,共4页
以开设本科信息安全专业的16所高校为样本,采用文本分析和多元统计的方法,从学分要求、必修课程、选修课程和实践教学环节比较研究了高校信息安全专业本科课程的设置.研究发现高校在学分要求、必修课程、选修课程和实践教学环节开设上... 以开设本科信息安全专业的16所高校为样本,采用文本分析和多元统计的方法,从学分要求、必修课程、选修课程和实践教学环节比较研究了高校信息安全专业本科课程的设置.研究发现高校在学分要求、必修课程、选修课程和实践教学环节开设上存在差异.研究结果可为信息安全专业学生和高校充实和完善其课程提供借鉴. 展开更多
关键词 信息安全专业 本科 课程设置
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第十一届全国大学生信息安全创新赛决出三甲 预览
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《中国信息安全》 2018年第8期100-101,共2页
7月26日,经过两天激烈对决,第十一届全国大学生信息安全竞赛创新实践能力赛总决赛终于在清华大学决出了胜负。在24支高校战队中,山东科技大学TimeKeeper战队获得了创新实践能力赛总决赛的冠军,国防科技大学电子对抗学院BOI战队获得亚军... 7月26日,经过两天激烈对决,第十一届全国大学生信息安全竞赛创新实践能力赛总决赛终于在清华大学决出了胜负。在24支高校战队中,山东科技大学TimeKeeper战队获得了创新实践能力赛总决赛的冠军,国防科技大学电子对抗学院BOI战队获得亚军,南京邮电大学X1cT34m战队获得季军。大赛由教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会、中国互联网发展基金会网络安全专项基金主办,清华大学网络科学与网络空间研究院承办、国卫信安技术支持,赛宁网安“CP-AD网络安全攻防实战竞赛平台”提供竞赛平台支持,腾讯安全、天融信教育提供赞助支持,华为云提供云技术支持。 展开更多
关键词 安全创新 学生信息 创新实践能力 清华大学 安全竞赛 山东科技大学 国防科技大学 信息安全专业
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面向产业需求的高职信息安全专业课程体系的改革与实践 预览 被引量:1
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作者 梁本来 余姜德 《广东职业技术教育与研究》 2018年第4期50-54,共5页
为解决高职信息安全专业教学与就业脱节的问题,笔者通过市场调研明确岗位技能,归纳并衔接相应的课程模块,随着信息产业的发展及时改进课程体系,从而使得培养的人才能够更好地服务于当地信息安全产业的发展。
关键词 高职 信息安全专业 产业需求 岗位技能 课程模块
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浅析高职院校信息安全人才的需求及培养策略
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作者 张文川 《计算机产品与流通》 2018年第6期221-221,225共2页
当前信息科学与技术的飞速发展及其在军事、经济、人民生产生活等各领域的广泛应用,使得信息已经成为一种重要的战略资源。'信息的获取、处理和安全保障能力成为一个国家综合国力的重要组成部分'。信息安全事关国家安全、经济... 当前信息科学与技术的飞速发展及其在军事、经济、人民生产生活等各领域的广泛应用,使得信息已经成为一种重要的战略资源。'信息的获取、处理和安全保障能力成为一个国家综合国力的重要组成部分'。信息安全事关国家安全、经济发展和社会稳定。然而,危害信息安全的事件不断出现,信息安全形势严峻,社会对信息安全专业人才的需求日益突出。 展开更多
关键词 人才培养 信息安全专业 “技术+管理”
2017年度中国信息安全从业人员现状调查报告 预览
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《中国信息安全》 2017年第10期54-56,共3页
中国信息安全测评中心自2002年起推出注册信息安全专业人员(CISP)培训,是国内开展最早、最具权威性、最有影响力的信息安全专业人才资质,十五年来为党政军机关和金融、交通、能源等重要行业以及国有大型企业输送了数万名信息安全专业... 中国信息安全测评中心自2002年起推出注册信息安全专业人员(CISP)培训,是国内开展最早、最具权威性、最有影响力的信息安全专业人才资质,十五年来为党政军机关和金融、交通、能源等重要行业以及国有大型企业输送了数万名信息安全专业骨干人才。 展开更多
关键词 信息安全专业 调查报告 从业人员 中国 安全专业人才 安全专业人员 国有大型企业 注册信息
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黑客比赛对国家网络安全人才培养的影响 预览 被引量:1
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作者 谈剑峰 周强 张安琪 《信息安全研究》 2017年第7期668-671,共4页
随着互联网的不断发展,政府和企业对于网络安全人才的需求也在不断增大。但由于高校相关人才培养存在着毕业生数量少、所学技能操作性较低等问题,我国网络安全人才缺口较大。但另一方面,社会上存在大量符合产业需求的编外人才无法合法... 随着互联网的不断发展,政府和企业对于网络安全人才的需求也在不断增大。但由于高校相关人才培养存在着毕业生数量少、所学技能操作性较低等问题,我国网络安全人才缺口较大。但另一方面,社会上存在大量符合产业需求的编外人才无法合法投身予网络安全行业,倘若不能对其加以控制,则可能为其他人利用,甚至威胁到国家信息安全。 展开更多
关键词 网络安全 黑客技术 人才培养 毕业生数量 国家信息安全 人才缺口 产业需求 技能操作 网络攻击手段 信息安全专业
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