期刊文献+
共找到3,371篇文章
< 1 2 169 >
每页显示 20 50 100
强化性护理联合健康宣教对高血压合并脑梗死患者自我护理能力和健康行为的影响 预览
1
作者 周剑 张智敏 汪晓慧 《中国药物与临床》 CAS 2019年第15期2660-2662,共3页
高血压最主要并发症为脑梗死,大部分患者健康知识认知不足、自我护理能力低下、遵医行为不良、血压监测自觉性较差等问题,而良好自我护理行为是治疗该病的有效办法。强化性护理针对患者病情特点,采取一些列强化性护理措施有效提高患者... 高血压最主要并发症为脑梗死,大部分患者健康知识认知不足、自我护理能力低下、遵医行为不良、血压监测自觉性较差等问题,而良好自我护理行为是治疗该病的有效办法。强化性护理针对患者病情特点,采取一些列强化性护理措施有效提高患者自我管理行为,利于其良好医嘱行为形成。本文探讨强化性护理干预对高血压合并脑梗死患者的健康知识水平、自我护理能力和健康行为的影响,现将结果进行描述。 展开更多
关键词 自我护理能力 脑梗死患者 健康行为 高血压 健康宣教 自我护理行为 自我管理行为 知识认知
在线阅读 下载PDF
长沙县高中生健康素养调查分析
2
作者 刘丹 李涛 《河南预防医学杂志》 2019年第9期652-655,共4页
目的了解长沙县高中学校在校学生的健康素养现状,为政府和卫计行政部门制订健康促进政策、策略和措施提供科学依据。方法采用高中生健康素养调查问卷、对多阶段分层整群随机抽样抽取的长沙县部分高中学校的740名在校学生进行调查。结果... 目的了解长沙县高中学校在校学生的健康素养现状,为政府和卫计行政部门制订健康促进政策、策略和措施提供科学依据。方法采用高中生健康素养调查问卷、对多阶段分层整群随机抽样抽取的长沙县部分高中学校的740名在校学生进行调查。结果长沙县高中生具备健康素养的比例为39.45%,具备健康知识和理念素养、健康行为与生活方式素养、健康技能素养的比例分别为80.69%、39.86%、55.45%。健康知识知晓率、健康行为形成率、健康技能掌握率分别为85.14%、70.40%、71.59%。重点中学与普通中学学生间、高中三个年级之间健康素养的具备比例差异均有统计学意义(χ~2=57.68,P=0.000;χ~2=0.066,P=0.027),男女生之间健康素养具备比例差异无统计学意义(χ~2=7.223,P=0.797)。结论长沙县在校高中学生具备健康素养水平较低,在健康素养三方面的具备比例不均衡。不同类别学校以及不同年级学生之间健康素养水平存在差异。 展开更多
关键词 高中生 健康素养 健康知识 健康行为 健康技能
5省初中学生自报健康状况及健康相关认知行为分析 预览
3
作者 刘志业 吕书红 《中国健康教育》 北大核心 2019年第5期427-432,共6页
目的了解5省不同特征中学生自述健康状况、健康认知行为及其影响因素,为开展学校健康教育提供对策建议。方法综合地域和工作情况,选择5省城乡各1个县/区,每个县/区随机抽取1个学校,整群抽取初中二年级2个班,采用自制调查问卷收集数据,... 目的了解5省不同特征中学生自述健康状况、健康认知行为及其影响因素,为开展学校健康教育提供对策建议。方法综合地域和工作情况,选择5省城乡各1个县/区,每个县/区随机抽取1个学校,整群抽取初中二年级2个班,采用自制调查问卷收集数据,进行学生健康现状调查。结果调查对象总体健康知识知晓率与健康行为持有率分别为85.13%和60.38%。在健康知识知晓率模型中,相对于不希望开展健康相关活动,希望开展的OR值为2.81;相对于自感影响正常学习,不受影响的OR值为2.46;相对于没有上过健康教育课,开课频次为每月2次和每月3次及以上的OR值分别为2.30和1.88;相对于健康教育教师,体育教师、校医的OR值分别为0.51和2.05。在健康行为持有率模型中,相对于没有健康教育课,开课频次为每月2次和每月3次及以上的OR值分别为3.09和3.87;相对于父母,监护人是祖辈的OR值为0.47。结论中学生视力和口腔健康问题突出,相关危险行为发生率较高,健康认知相对较低。应规范健康教育课设置,提高健康教育师资能力,开展多种形式的健康教育。 展开更多
关键词 中学生 健康状况 健康知识 健康行为 健康教育
在线阅读 下载PDF
论核心素养下健康知识掌握与运用和健康行为的关系 预览
4
作者 尹志华 《体育教学》 2019年第7期24-27,共4页
基于知信行理论模式(KAP),认为《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中所提出的“健康知识掌握与运用”涵盖了健康知识掌握、健康信念与态度形成、健康知识实践运用三个方面。其中,学生需要掌握的健康知识主要是指健康教育模块中... 基于知信行理论模式(KAP),认为《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中所提出的“健康知识掌握与运用”涵盖了健康知识掌握、健康信念与态度形成、健康知识实践运用三个方面。其中,学生需要掌握的健康知识主要是指健康教育模块中的内容,其对健康知识的认识应秉持正确的健康信念和积极的健康态度,并且要将健康知识在各种情境中进行实践运用,本质上是一个发现、分析和解决健康问题的过程。关于与健康行为的关系,认为健康知识掌握与运用为健康行为的养成奠定了“认识-意向-行动”的三维基础,同时也是评判健康行为水平的重要指标。在发展学生体育与健康学科核心素养的目标指引下,广大体育教师要正确理解健康知识掌握与运用的内涵及其和健康行为的关系。 展开更多
关键词 健康知识掌握 健康信念与态度形成 健康知识实践运用 学科核心素养 健康行为
在线阅读 下载PDF
基于"信息-动机-行为技巧"模型的健康教育对高原官兵泌尿系结石患者健康行为的影响
5
作者 乔够梅 任洁 +4 位作者 刘麟玲 程魏弟 朱文婷 张继萍 张研 《中华现代护理杂志》 2019年第8期962-966,共5页
目的探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的健康教育对高原官兵泌尿系结石患者健康行为的影响。方法采用便利抽样法,选取2016年1月—2017年5月驻地海拔为3 000 m以上,由解放军联勤保障部队第九四○医院泌尿外科提供卫勤保障的160例患... 目的探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的健康教育对高原官兵泌尿系结石患者健康行为的影响。方法采用便利抽样法,选取2016年1月—2017年5月驻地海拔为3 000 m以上,由解放军联勤保障部队第九四○医院泌尿外科提供卫勤保障的160例患有泌尿系结石的高原官兵为研究对象,采用随机数字表法分为试验组及对照组,每组80例。对照组采用常规健康教育方法,试验组采用基于IMB模型的健康教育模式进行干预。干预后比较两组官兵健康信念及健康行为评分、结石复发率情况。结果干预6个月后,试验组健康信念总分为(140.22±12.90)分,健康行为总分为(149.44±14.18)分,高于对照组且差异均有统计学意义(P<0.05);6、12个月试验组结石复发率低于对照组,差异有统计学意义(χ2=7.761,P<0.05)。结论基于IMB模型的健康教育模式促使官兵将健康的认知转化为实际的行为,并在日常生活中持续保持健康行为习惯,降低泌尿系结石的复发率,提高部队作战能力。 展开更多
关键词 泌尿系结石 高原官兵 健康教育 信息-动机-行为技巧 健康行为
健康行为教育在预防儿童铅中毒健康行为中的应用
6
作者 裴一洁 裴一璇 豆欣蔓 《工业卫生与职业病》 CAS 2019年第5期410-412,共3页
铅是重金属元素,可造成环境污染,铅接触会对人体健康造成危害,特别对生长发育阶段的儿童,铅中毒带来的损害则更为严重[1]。儿童各器官、系统尚未发育完善,铅暴露会对儿童中枢神经系统造成不可逆性损伤,影响身体及智力发育。儿童铅中毒... 铅是重金属元素,可造成环境污染,铅接触会对人体健康造成危害,特别对生长发育阶段的儿童,铅中毒带来的损害则更为严重[1]。儿童各器官、系统尚未发育完善,铅暴露会对儿童中枢神经系统造成不可逆性损伤,影响身体及智力发育。儿童铅中毒的发生除了与环境铅污染有关外,还与自身不良的行为习惯有关,临床采用螯合剂治疗。目前,环境干预、营养干预及健康教育是治疗及预防铅中毒的主要手段。健康行为教育对高血铅儿童改善不良行为习惯有重要作用,是防治铅中毒的有效手段,现报道如下。 展开更多
关键词 健康行为 不良行为习惯 环境干预 中枢神经系统 生长发育阶段 儿童铅中毒 营养干预 人体健康
基于行为设计理论的社区中医药健康文化制度创新 被引量:1
7
作者 姜雯 孙源源 +1 位作者 张海波 申俊龙 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2019年第6期461-465,共5页
健康的行为和生活方式是实现全民健康的根本保障,社区居民健康行为的养成需要制度的推动和个体心理认同的结合。我国传统中医药文化有深厚群众基础,"治未病"模式以健康的生活方式为基础,能够有效防治疾病。基于现代行为设计理... 健康的行为和生活方式是实现全民健康的根本保障,社区居民健康行为的养成需要制度的推动和个体心理认同的结合。我国传统中医药文化有深厚群众基础,"治未病"模式以健康的生活方式为基础,能够有效防治疾病。基于现代行为设计理论,结合中医药文化的优势,提出建立居民健康行为模型。研究居民的健康动机和健康行为能力平衡中的行动线,探究中医药文化在居民健康行为养成中的作用机制,设计出适宜我国居民的健康行为促进制度,促进居民健康意识和健康行为的习惯养成。 展开更多
关键词 中医药文化 健康行为 健康管理 行为设计理论 治未病
脑心健康管理对糖尿病患者预防缺血性脑卒中的干预效果 预览
8
作者 伍艳玲 邓晖 +3 位作者 周宇光 甘露 张敏 雷丹 《长江大学学报:自然科学版》 CAS 2019年第9期118-120,共3页
目的:在糖尿病专科设立专职脑心健康管理师,对经过颈动脉超声筛查发现有斑块或者有狭窄的糖尿病患者进行脑心健康管理,探讨分析其应用的临床效果。方法:将经过颈动脉超声筛查发现有斑块或者有狭窄的糖尿病患者80例,根据数字随机表法平... 目的:在糖尿病专科设立专职脑心健康管理师,对经过颈动脉超声筛查发现有斑块或者有狭窄的糖尿病患者进行脑心健康管理,探讨分析其应用的临床效果。方法:将经过颈动脉超声筛查发现有斑块或者有狭窄的糖尿病患者80例,根据数字随机表法平均分为2组,一组为对照组,另一组为试验组。对照组采用传统的常规性护理,试验组在对照组的护理基础上应用脑心健康管理,然后将两组糖尿病患者缺血性脑卒中知识的掌握情况以及自身健康行为进行对比。结果:试验组在进行脑心健康管理干预后,缺血性脑卒中知识掌握情况以及自身健康行为明显高于对照组。结论:将脑心健康管理应用于糖尿病护理中,有利于提高对糖尿病并发症(缺血性脑卒中)相关健康知识的掌握,有利于糖尿病患者形成良好的自身管理习惯,积极预防缺血性脑卒中的发生或延缓发生。 展开更多
关键词 缺血性脑卒中 糖尿病 脑心健康管理 超声检查 颈动脉狭窄 健康知识 健康行为 一级预防
在线阅读 免费下载
浅谈中国直销发展 预览
9
作者 陈震 《知识经济.中国直销》 2019年第5期108-110,共3页
三十年直销对国人健康意识的强化、健康理念的深度认知、健康行为的习惯养成、健康自我的价值塑造等作出了历史性的贡献。
关键词 直销 中国 健康意识 健康理念 习惯养成 健康行为 三十年 历史性
在线阅读 下载PDF
HAPA模式在哮喘患者自我健康管理中的应用 预览
10
作者 柏乐 颜琬华 《中西医结合护理(中英文)》 2019年第1期193-196,共4页
本文介绍健康行动过程取向模型(HAPA)的产生、发展、主要内涵及理论框架,探讨这一模型在哮喘患者自我管理行为中的适用性,旨在用理论来指导实践,为今后制定哮喘患者自我管理方案提供更加科学、有针对性的指导意见。
关键词 健康行动过程取向模型 哮喘 自我管理 健康行为 自我效能 行为意向 社会认知理论
在线阅读 下载PDF
健康教育对高血压患者生活方式的影响
11
作者 孙秀静 叶伟丹 《中国基层医药》 CAS 2019年第15期1898-1901,共4页
目的探讨健康教育对高血压患者生活方式的影响。方法选择2016年5月至2017年5月在宁波市北仑区中医院就诊的高血压患者120例为观察对象,采用随机数字表法将患者分为两组,每组60例。对照组实施常规健康教育,观察组实施综合性健康教育。比... 目的探讨健康教育对高血压患者生活方式的影响。方法选择2016年5月至2017年5月在宁波市北仑区中医院就诊的高血压患者120例为观察对象,采用随机数字表法将患者分为两组,每组60例。对照组实施常规健康教育,观察组实施综合性健康教育。比较两组血压情况、自我管理能力评分、健康行为评分、服药依从性、护理满意度。结果干预后,观察组收缩压(124.59±7.32)mmHg、舒张压(80.15±7.04)mmHg,均低于对照组的(132.47±8.51)mmHg、(87.98±7.53)mmHg,差异均有统计学意义(t=5.438、5.884,均P<0.05);观察组日常生活管理评分(82.53±11.25)分、情绪管理评分(83.95±10.32)分、疾病医学管理评分(84.65±11.96)分,均高于对照组的(71.08±10.32)分、(73.27±9.14)分、(72.56±10.67)分,差异均有统计学意义(t=5.810、6.001、5.843,均P<0.05);观察组合理饮食评分(89.47±8.69)分、运动锻炼评分(88.16±9.24)分、血压监测评分(85.46±8.95)分,均高于对照组的(80.58±7.93)分、(79.28±8.57)分、(75.92±7.85)分,差异均有统计学意义(t=5.863、5.458、6.207,均P<0.05)。观察组的服药总依从率为95.00%(57/60),高于对照组的80.00%(48/60),差异有统计学意义(χ^2=8.086,P<0.05);护理总满意率为96.67%(58/60),高于对照组的85.00%(51/60),差异均有统计学意义(χ^2=4.904,P<0.05)。结论在高血压患者中实施综合性健康教育方案,可有效提高患者自我管理能力和服药依从性,规范其健康行为,有利于培养健康的生活方式,提高血压控制效果。 展开更多
关键词 高血压 血压 健康记录 个人 健康行为 生活方式 药物治疗依从性 健康教育 护理
上海市某社区卫生服务中心创建健康促进医院基线调查结果分析 预览
12
作者 张国栋 姚文娟 《应用预防医学》 2019年第2期116-118,共3页
目的了解上海市某社区卫生服务中心工作人员健康知识与行为情况,分析存在问题并提出建议。方法 2018年5月,对该社区卫生服务中心的102名医务人员开展问卷调查,调查采用由上海市健康促进中心制定的'新创健康促进场所个人调查问卷'... 目的了解上海市某社区卫生服务中心工作人员健康知识与行为情况,分析存在问题并提出建议。方法 2018年5月,对该社区卫生服务中心的102名医务人员开展问卷调查,调查采用由上海市健康促进中心制定的'新创健康促进场所个人调查问卷'。结果健康知识技能具备人数为101人,仅1人不具备,具备率为99.02%。采用Fisher精确检验对健康知识技能具备情况进行分析:不同性别(P=0.85)、不同年龄组(P=1.00)、不同文化程度(P=0.25),差异均无统计学意义。此外,调查对象单项健康知识技能总体正确率为89.61%。正确率较低的项目分别是大量出汗而丢失体内水分后补充剂(53.92%)、癌症早发现信号(54.90%)。所有调查对象危险度评分均数为(7.50±0.68)分,其中最高分为8.99分,最低分为5.99分。经t检验分析,不同性别、不同年龄组、不同文化程度的危险度评分差异无统计学意义。调查发现健康生活指数危险因素排序依次为:膳食营养摄入不均衡99人、缺乏运动79人、抑郁倾向56人、 BMI超标50人、应对压力缺乏信心47人。结论该社区医务人员健康知识技能具备率较高,但对部分健康知识技能认知仍存在缺陷;危险行为普遍存在,亟待改变。提示需从公共政策、健康支持性环境、社区行动、卫生服务方向等方面进行干预,提高场所工作人员健康知识与行为的水平。 展开更多
关键词 健康促进医院 健康知识 健康行为
在线阅读 下载PDF
实施健康中国行动,推动健康理念进步 预览
13
作者 胡盛寿 《中国循环杂志》 CSCD 北大核心 2019年第9期844-845,共2页
2019年6月24日,国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》(以下简称《意见》)[1],从国家层面出台《健康中国行动(2019—2030年)》(以下简称《健康中国行动》)。一人健康是立身之本,人民健康是立国之基,《意见》明确了卫生健康事业的... 2019年6月24日,国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》(以下简称《意见》)[1],从国家层面出台《健康中国行动(2019—2030年)》(以下简称《健康中国行动》)。一人健康是立身之本,人民健康是立国之基,《意见》明确了卫生健康事业的宏伟蓝图和行动纲领,是推进健康中国建设的“路线图”和“施工图”。 展开更多
关键词 健康中国行动 健康理念 健康行为 零级预防 心血管病
在线阅读 免费下载
健康行为的社会规范性影响和从众心理
14
作者 郭沁 《浙江大学学报:人文社会科学版》 CSSCI 北大核心 2019年第1期80-92,共13页
健康行为对维持、促进个人的身心健康有积极的意义。虽然采取某种健康行为似乎是个人选择,然而这种自由选择却是内在因素和外部环境综合作用的结果。对不健康行为后果的担忧以及健康行为带来的益处等内在因素都可促使个人实施健康行为... 健康行为对维持、促进个人的身心健康有积极的意义。虽然采取某种健康行为似乎是个人选择,然而这种自由选择却是内在因素和外部环境综合作用的结果。对不健康行为后果的担忧以及健康行为带来的益处等内在因素都可促使个人实施健康行为。健康信念模型便是由此出发,分析个人实施健康行为的内在动力。除此之外,个人的健康行为还受到社会规范,包括描述性规范和指令性规范等方面的影响,以及外部生态环境的约束、健康传播层面等影响。社会生态学理论也表明,不同的社会生态环境会影响和改变个人健康行为。HPV疫苗接种这一健康行为同样体现了内在因素与外部环境对个人接种意愿产生的影响。 展开更多
关键词 健康行为 社会规范 疫苗接种 健康信念 健康传播 社会生态
论基于塑造健康行为的健康知识与技能的教学 预览
15
作者 胡滨 《体育教学》 2019年第7期28-31,共4页
对高中学生进行健康知识与技能的教学是塑造健康行为的重要基础,是落实“健康第一”教育理念的具体表现。高中体育与健康课中应围绕健康概念和要求来安排相关健康知识与技能的教学,重视环境健康、安全防护以及与体育有关的健康知识的教... 对高中学生进行健康知识与技能的教学是塑造健康行为的重要基础,是落实“健康第一”教育理念的具体表现。高中体育与健康课中应围绕健康概念和要求来安排相关健康知识与技能的教学,重视环境健康、安全防护以及与体育有关的健康知识的教学,应采用灵活多样、生动活泼的教学形式,促进和发展学生运用健康知识与技能的能力,提高学科核心素养。 展开更多
关键词 健康第一 健康行为 健康知识与技能 知信行模式
在线阅读 下载PDF
信息-动机-行为护理模式在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值 预览
16
作者 张福娥 雷惠妮 《临床医学研究与实践》 2019年第25期170-172,共3页
目的研究信息-动机-行为护理模式在腹腔镜胆囊切除术(LC)中的应用价值。方法选取2016年11月至2018年11月我院收治的98例择期拟行LC患者为研究对象,按抽签随机法将其分为对照组和观察组,各49例。对照组给予常规护理干预,观察组给予信息-... 目的研究信息-动机-行为护理模式在腹腔镜胆囊切除术(LC)中的应用价值。方法选取2016年11月至2018年11月我院收治的98例择期拟行LC患者为研究对象,按抽签随机法将其分为对照组和观察组,各49例。对照组给予常规护理干预,观察组给予信息-动机-行为护理模式。比较两组患者干预前、后的健康行为和生活质量评分。结果干预后,观察组的营养、心理安适、运动、健康责任评分及总量表评分均显著高于对照组及干预前(P<0.05);生理领域、心理领域、社会关系、环境领域评分及总量表评分均显著高于对照组及干预前(P<0.05)。结论信息-动机-行为护理模式能促进LC患者行为发生正性改变,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 信息-动机-行为护理模式 腹腔镜胆囊切除术 健康行为 生活质量
在线阅读 下载PDF
论核心素养下体育锻炼意识与习惯和健康行为的关系 预览
17
作者 尹志华 《体育教学》 2019年第6期11-14,共4页
作为健康行为核心素养的表现之一,《课程标准(2017年版)》)中所提出的“体育锻炼意识与习惯”涵盖了锻炼意识、锻炼习惯、作为从意识到习惯中介变量的锻炼行为这三个方面。其中,锻炼意识是人作为锻炼主体对锻炼活动的自觉认识、情感和... 作为健康行为核心素养的表现之一,《课程标准(2017年版)》)中所提出的“体育锻炼意识与习惯”涵盖了锻炼意识、锻炼习惯、作为从意识到习惯中介变量的锻炼行为这三个方面。其中,锻炼意识是人作为锻炼主体对锻炼活动的自觉认识、情感和意志的统一,具有先导性、主体性、变动性的特征;锻炼习惯是个体在生理、心理、行为和社会等多个方面体现出的一种综合性的固定模式,具有自觉性、稳定性、持久性的特征;在锻炼意识和锻炼习惯之间还存在着锻炼行为这一中介变量,从而将二者串联起来。关于与健康行为的关系,认为体育锻炼意识与习惯在健康行为素养的表现中与运动项目最紧密,是评判健康行为水平的指标,其养成需要“全域”助力。在发展学生体育与健康学科核心素养的目标指引下,广大体育教师要正确理解体育锻炼意识与习惯的内涵及其和健康行为的关系。 展开更多
关键词 锻炼意识 锻炼习惯 锻炼行为 学科核心素养 健康行为
在线阅读 下载PDF
糖尿病主要照顾者健康行为与照护行为的相关性研究 预览
18
作者 任海霞 李新辉 +2 位作者 欧闪 范玲 谭敏 《全科护理》 2019年第17期2051-2054,共4页
[目的]调查糖尿病主要照顾者健康行为与照护行为的现状,分析两者间的关系。[方法]采用一般资料、健康促进生活方式-ⅡR和自制的糖尿病主要照顾者照护行为问卷对新疆2所三级甲等医院的300例2型糖尿病主要照顾者进行调查。[结果]糖尿病主... [目的]调查糖尿病主要照顾者健康行为与照护行为的现状,分析两者间的关系。[方法]采用一般资料、健康促进生活方式-ⅡR和自制的糖尿病主要照顾者照护行为问卷对新疆2所三级甲等医院的300例2型糖尿病主要照顾者进行调查。[结果]糖尿病主要照顾者健康行为总分为(107.49±17.59)分,照护行为总分为(100.81±19.96)分,两者之间呈正相关(r=0.650,P<0.05)。[结论]糖尿病主要照顾者健康行为与照护行为均处于中等水平,且两者具有相关性,护理人员应关注其健康行为,且给予针对性的指导,旨在为提高照护行为提供依据。 展开更多
关键词 主要照顾者 健康行为 照护行为
在线阅读 免费下载
基于行为改变整合理论的自我管理教育在COPD患者中的应用 预览
19
作者 赵桂红 杨富国 《中国实用医药》 2019年第10期153-154,共2页
目的观察慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者应用基于行为改变整合理论的自我管理教育的效果。方法 144例COPD患者,随机分为对照组及观察组,每组72例。对照组行常规干预,观察组在常规干预基础上,基于行为改变整合理论开展自我管理教育。比较两... 目的观察慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者应用基于行为改变整合理论的自我管理教育的效果。方法 144例COPD患者,随机分为对照组及观察组,每组72例。对照组行常规干预,观察组在常规干预基础上,基于行为改变整合理论开展自我管理教育。比较两组自我管理水平及健康行为。结果干预后,观察组健康知识、自我概念、自护技能、自我责任、自我管理水平总分分别为(21.25±4.32)、(20.63±2.87)、(28.74±5.96)、(47.36±7.32)、(117.98±16.35)分,均高于对照组的(17.04±4.26)、(18.06±2.11)、(20.63±5.24)、(35.14±6.71)、(90.87±12.51)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组躯体活动、心理健康、营养状态、人际关系、压力管理、健康责任感、健康行为总分分别为(22.54±3.96)、(23.14±3.21)、(18.15±4.12)、(24.15±5.63)、(28.19±7.26)、(28.14±7.47)、(144.31±9.86)分,均高于对照组的(14.85±3.65)、(13.92±3.52)、(12.96±3.92)、(17.15±4.56)、(21.05±6.30)、(19.12±6.82)、(90.05±17.05)分,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论基于行为改变整合理论的自我管理教育能有效提高COPD患者自我管理能力,并养成健康行为。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 行为改变整合理论 自我管理教育 健康行为
在线阅读 下载PDF
上海市金山工业区肢体残疾人健康行为与生活方式调查研究
20
作者 吴菁 杨旦红 +2 位作者 韩俊峰 刘锐 陈磊 《中国预防医学杂志》 CAS CSCD 2019年第1期68-72,共5页
目的了解上海市金山工业区肢体残疾人健康行为与生活方式情况,提升康复工作水平。方法自拟问卷对金山工业区9个行政村和4个居委的447名肢体残疾人的基本情况、健康行为及生活方式情况进行调查。结果金山工业区肢体残疾人日常习惯方面健... 目的了解上海市金山工业区肢体残疾人健康行为与生活方式情况,提升康复工作水平。方法自拟问卷对金山工业区9个行政村和4个居委的447名肢体残疾人的基本情况、健康行为及生活方式情况进行调查。结果金山工业区肢体残疾人日常习惯方面健康行为形成,在早晚刷牙、规律锻炼等方面,差异有统计学意义(P<0.01);健康责任在定期体检及时就医遵医嘱等方面,差异有统计学意义(P<0.01);人际与心理方面,差异有统计学意义(P<0.05)。三级和四级残疾人的健康行为及生活方式形成率普遍高于一级和二级残疾人。结论金山工业区不同残疾等级肢体残疾人健康行为及生活方式水平存在差异,需结合群体特点,继续开展个性化康复服务,实现合理干预。 展开更多
关键词 肢体残疾人 健康行为 生活方式 健康促进 康复服务
上一页 1 2 169 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈