期刊文献+
共找到12,666篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
遵义师范学院健美操专修教学现状与对策研究 预览
1
作者 卢仲莲 《文体用品与科技》 2019年第1期150-151,共2页
本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法为研究方法,对遵义师范学院健美操专修教学现状进行了研究,结果表明:遵义师范学院健美操专修教学专任师资、教学场地及空间比较符合教学要求。但是教学器材有所欠缺;教学内容单一;考核... 本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法为研究方法,对遵义师范学院健美操专修教学现状进行了研究,结果表明:遵义师范学院健美操专修教学专任师资、教学场地及空间比较符合教学要求。但是教学器材有所欠缺;教学内容单一;考核内容不全面;学生对健美操理论知识的认知有待提高。对此,提出的改善对策是完善教学器材,利于教学开展;丰富教学内容,提高学生学习兴趣;增设考核内容,多维评价教学质量;合理安排课程,提供理论学习空间。 展开更多
关键词 遵义师范学院 健美操 专修教学 现状与对策
在线阅读 下载PDF
对健美操专业体能训练方法的探讨研究 预览
2
作者 宗佩颖 《体育风尚》 2019年第2期34-35,共2页
本文概述了健美操运动员在前期训练要做好完整明确的专业体能训练方面的方法和内容,进而使运动员能保证在参赛和演出过程中正常发挥或超常发挥,并增强自信心,激发运动员的兴奋点,提高运动员对自身的掌握和控制,形成相对较高的能力水平。
关键词 健美操 专业 体能 训练方法
在线阅读 下载PDF
矛盾分析法在健美操动作教学实践中的应用 预览
3
作者 李慧珍 《现代交际》 2019年第4期206-206,205共2页
矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察和分析事物内部的各个方面以及运动的状况,从而达到客观认识事物的方法;内容包括具体问题具体分析、抓住重点和主流、事物发展的内外因、全面看待问题、坚持两点论和重点论的统一等。在健美操动作教学... 矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察和分析事物内部的各个方面以及运动的状况,从而达到客观认识事物的方法;内容包括具体问题具体分析、抓住重点和主流、事物发展的内外因、全面看待问题、坚持两点论和重点论的统一等。在健美操动作教学的实践中加入马克思主义的基本观点,培养教师运用具体问题具体分析和抓住重点和主流的观点看待问题、解决问题,进而引导学生形成科学正确的学习观,为学生成为合格的社会主义事业接班人打下良好的基础。在实践教学中运用矛盾分析法,不仅利于学生更好地掌握基础动作,更有利于培养学生批判性思考的意识。 展开更多
关键词 矛盾分析法 健美操 动作教学
在线阅读 下载PDF
高中健美操教学中如何培养学生的创新能力 预览
4
作者 周俊伟 《文体用品与科技》 2019年第2期122-123,共2页
健美操是一项能够从多方面锻炼人体,促进人体健康发展的运动,在高中教学阶段,引导学身体练习健美操能够有效增强学生体质,舒缓学生因为繁重的学业所带来的心理压力,愉悦身心,帮助学生更好的完成课堂学习任务,在课堂学习之余还能陶冶情操... 健美操是一项能够从多方面锻炼人体,促进人体健康发展的运动,在高中教学阶段,引导学身体练习健美操能够有效增强学生体质,舒缓学生因为繁重的学业所带来的心理压力,愉悦身心,帮助学生更好的完成课堂学习任务,在课堂学习之余还能陶冶情操,让自己积蓄学习动力。 展开更多
关键词 健美操 培养学生 创新能力
在线阅读 下载PDF
高校健美操教学训练一体化模式构建研究 预览
5
作者 田德林 刘波 《文体用品与科技》 2019年第4期235-236,共2页
近年来,伴随新课改的全面落实,学生学习生活发生较大变化,同时各大高校也纷纷认识到全方位、多维度培养学生的必要性,开始不断创新教学内容和方式,这为健美操教学训练得到了良好发展。本文首先介绍了健美操教学训练一体化模式的定义和目... 近年来,伴随新课改的全面落实,学生学习生活发生较大变化,同时各大高校也纷纷认识到全方位、多维度培养学生的必要性,开始不断创新教学内容和方式,这为健美操教学训练得到了良好发展。本文首先介绍了健美操教学训练一体化模式的定义和目标,然后围绕其必要性与存在的问题展开分析,最后提出具体构建方法以供参考。 展开更多
关键词 高校 健美操 教学训练
在线阅读 下载PDF
吕梁学院健美操选项课教学现状的分析与调查 预览
6
作者 范艳芝 《体育科技文献通报》 2019年第2期113-116,共4页
本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对吕梁学院健美操选项课的教学现状以及存在的问题进行研究与分析,希望能为吕梁学院的健美操选项课的优化提出合理建议。
关键词 健美操 选项课 现状
在线阅读 下载PDF
节奏训练法在健美操教学中的作用——以莆田市十四中为例 预览
7
作者 金思琪 《当代体育科技》 2019年第3期40-42,共3页
健美操是一项音乐与形体相结合的体育运动,由1980年后开始传入我国。健美操是一项融入舞蹈、音乐、体操为一体优雅运动。本文通过逻辑分析法、文献资料法、访谈法,问卷调查和统计对比分析法等,对莆田市第十四中学学生在健美操课中运用... 健美操是一项音乐与形体相结合的体育运动,由1980年后开始传入我国。健美操是一项融入舞蹈、音乐、体操为一体优雅运动。本文通过逻辑分析法、文献资料法、访谈法,问卷调查和统计对比分析法等,对莆田市第十四中学学生在健美操课中运用节奏训练法进行研究,为健美操的练习者能够迅速的融入到健美操教学中,熟练的掌握音乐节奏,并针对莆田市第十四中学健美操课发展应该如何有效的培养与提高学生兴趣以及身体协调能力。 展开更多
关键词 节奏 训练法 健美操
在线阅读 下载PDF
高校健美操教学中节奏感培养策略分析 预览
8
作者 周峰 《文体用品与科技》 2019年第1期110-111,共2页
健美操是一种较为特殊的体育课程,其中涉及到体操、音乐、舞蹈和健身等等,能够锻炼学生的肌肉控制能力及肢体协调性,使学生的身心健康发展得到有效保障。但是在进行高校健美操教学过程中,由于受到教学条件及环境等各方面因素的不利影响... 健美操是一种较为特殊的体育课程,其中涉及到体操、音乐、舞蹈和健身等等,能够锻炼学生的肌肉控制能力及肢体协调性,使学生的身心健康发展得到有效保障。但是在进行高校健美操教学过程中,由于受到教学条件及环境等各方面因素的不利影响,学生的节奏感较差,很容易出现各种各样的问题,难以保证健美操教学的整体效果。鉴于此,本文就针对高校健美操教学中存在的问题进行分析,结合实际情况提出一些具体建议,希望能为高校健美操教学的顺利开展提供有效参考依据。 展开更多
关键词 高校 健美操 节奏感 培养 策略
在线阅读 下载PDF
大学体育健美操与舞蹈素养内在价值及教学优化策略思考 预览
9
作者 任丽萍 《当代体育科技》 2019年第4期142-143,共2页
大学体育健美操教学中融入舞蹈素养的培养与教育,一方面有助于大学生更深刻地了解健美操的基本姿态、节奏、韵律等基本知识,另一方面也可以有效提升大学生的形体塑造和审美能力,使其成为掌握动作技术的一种强化动力,从而进一步提升大学... 大学体育健美操教学中融入舞蹈素养的培养与教育,一方面有助于大学生更深刻地了解健美操的基本姿态、节奏、韵律等基本知识,另一方面也可以有效提升大学生的形体塑造和审美能力,使其成为掌握动作技术的一种强化动力,从而进一步提升大学生的艺术修养与内涵,发挥大学体育健美操课程的美育效果和功能。 展开更多
关键词 健美操 舞蹈素养 教学优化 思考
在线阅读 下载PDF
高校健美操教学与训练一体化模式研究 预览
10
作者 谭鑫磊 《体育风尚》 2019年第2期252-252,254共2页
健美操是高校体育教学中一项非常重要的课程,集体操、舞蹈、音乐、健身和娱乐功能于一体,能够帮助学生提高身体素质,塑造美好形态,深受广大学生的喜爱。不过从目前来看,在高校健美操教学中,存在一些不足和问题,需要体育教师重视起来,通... 健美操是高校体育教学中一项非常重要的课程,集体操、舞蹈、音乐、健身和娱乐功能于一体,能够帮助学生提高身体素质,塑造美好形态,深受广大学生的喜爱。不过从目前来看,在高校健美操教学中,存在一些不足和问题,需要体育教师重视起来,通过教学模式和教学方法的改变来提升教学效果。本文对健美操教学训练一体化模式进行了研究和讨论,希望能够为高校健美操教学与训练提供一些参考。 展开更多
关键词 高校 健美操 教学训练 一体化模式
在线阅读 下载PDF
网络教学平台构建下探究形象设计在高校健美操课程中的应用 预览
11
作者 成向荣 《体育科技文献通报》 2019年第2期64-65,116共3页
健美操课程的教学目标不仅仅是提高学生的体质健康水平,还需要提升学生的审美能力和形象气质,从而提高学生积极乐观、大方自信的心理健康水平。形象设计可从外在提升个人的形象水平,教会学生社交礼仪等,以适应社会需求。本文通过分析健... 健美操课程的教学目标不仅仅是提高学生的体质健康水平,还需要提升学生的审美能力和形象气质,从而提高学生积极乐观、大方自信的心理健康水平。形象设计可从外在提升个人的形象水平,教会学生社交礼仪等,以适应社会需求。本文通过分析健美操和形象设计的功能和特点,探究形象设计和健美操课程如何交叉、渗透和融合。实践证明,把形象设计的教学内容制作成视频、文字和图片等,并放在网络教学平台上,学生课后以个人或教学团队的形式随时随地学习、交流,课内教师针对课外学习情况指导和评价,提高学生的学习能力和学习水平,最后通过课内考核最终实现课内外一体化的量化成果,即“课内教学+网络平台教学+课外自主锻炼”1+2的教学模式。这样,形象设计充分调动健美操的美育功能,从内在和外在对学生的身体形态、仪容仪表、言谈举止等进行教育,提高大学生对“美”的理解和认识,培养学生自主学习能力和团结合作精神,促进学生间和师生间的交流与互动,进而提高大学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 健美操 形象设计 网络 形象气质 就业竞争力
在线阅读 下载PDF
少数民族地区中职学校健美操教学困境与对策研究——以临夏州卫生学校为例
12
作者 张静临 《卫生职业教育》 2019年第1期49-50,共2页
由于受封建思想、民族风俗等的影响,一些少数民族地区学生尤其是女生对健美操运动有抵触情绪,使得中职学校健美操教学陷入困境,包括学生认知困境、学生心理困境、民族风俗困境、宗教因素困境四大方面。中职学校应引导学生摒弃封建思想,... 由于受封建思想、民族风俗等的影响,一些少数民族地区学生尤其是女生对健美操运动有抵触情绪,使得中职学校健美操教学陷入困境,包括学生认知困境、学生心理困境、民族风俗困境、宗教因素困境四大方面。中职学校应引导学生摒弃封建思想,正确认识健美操,充分发挥健美操教学对体育教学的促进作用。 展开更多
关键词 少数民族 中职学校 健美操
在线阅读 免费下载
高校健美操教学与训练方法探索 预览
13
作者 司慧峰 《文体用品与科技》 2019年第5期243-244,共2页
新时代下,随着经济发展和市场竞争的不断加剧,国家对于人才的重视程度也越来越高,尤其是复合型人才和综合素质相对较高的人才,已经成为国家高校培养的重点所在。因此,作为高校而言,不能仅仅将精力局限于专业课教学,更应当注重学生的德... 新时代下,随着经济发展和市场竞争的不断加剧,国家对于人才的重视程度也越来越高,尤其是复合型人才和综合素质相对较高的人才,已经成为国家高校培养的重点所在。因此,作为高校而言,不能仅仅将精力局限于专业课教学,更应当注重学生的德智体美全面发展,近几年,高校健美操课程广受欢迎,它不仅将体操、音乐和舞蹈有机融合,而且具备较强的情趣感和节奏感,有助于提升学生的身体素质和人文修养。本文中,笔者就阐述了目前我国高校在健美操教学方面的开展现状和重要意义,并分析了高校健美操教学与训练的内容和问题,最后有针对性地提出几点建议,以供参考。 展开更多
关键词 高校 健美操 教学 训练方法
在线阅读 下载PDF
高中体育专项化教学对学生人格影响的实验研究 预览
14
作者 李奉娟 《体育科技文献通报》 2019年第3期26-28,共3页
为了探索在高中专项课中实施人格教育的可能性与有效性,研究选择健美操、篮球和羽毛球专项班的学生,通过一周2次、共计16周的专项教学,采用艾森克简式中国量表(EPQ)分析实验前后学生人格的表现,研究发现不同专项对学生人格有不同的影响... 为了探索在高中专项课中实施人格教育的可能性与有效性,研究选择健美操、篮球和羽毛球专项班的学生,通过一周2次、共计16周的专项教学,采用艾森克简式中国量表(EPQ)分析实验前后学生人格的表现,研究发现不同专项对学生人格有不同的影响,健美操专项能够影响学生的精神质,促使其更适应外部的环境,性格上也在不断的阳光起来,不冲动,不会想要去尝试干一些危险的事情,也学会关心他人;学生经过一段时间的篮球专项学习后与之前相比会更加外向,喜爱交际,乐观,反应快,好谈笑;羽毛球运动可以明显改善高中生的神经质,使其情绪稳定,易于控制。 展开更多
关键词 健美操 篮球 羽毛球 高中专项化教学 人格
在线阅读 下载PDF
论普通大学健美操课程特色互动教学新方法 预览
15
作者 陈伟龙 《内江科技》 2019年第1期112-113,共2页
习近平总书记在全国教育大会上第一次清晰地阐述了学校体育的目标:"享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志",这是针对教育的特点,特别是体育教育的特点提出的。随着我国全面培养人才计划的不断深入,对大学生也提出了更高的... 习近平总书记在全国教育大会上第一次清晰地阐述了学校体育的目标:"享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志",这是针对教育的特点,特别是体育教育的特点提出的。随着我国全面培养人才计划的不断深入,对大学生也提出了更高的要求,大学体育教学改革也水涨船高、不断推进,而且呈常态化趋势。健美操项目作为当前大学体育教学中的特色内容,体现了学生生理、心理、社会适应的现代三维健康观和体育学科特点。本文对大学健美操教学过程中互动教学法的应用进行分析和探讨,旨在提高大学健美操教学水平。 展开更多
关键词 大学生 健美操 互动教学 课程特色 学校体育 体育教育 教学水平 增强体质
在线阅读 下载PDF
高校健美操教学中渗透人文素质教育的研究 预览
16
作者 李春华 《文体用品与科技》 2019年第7期95-96,共2页
随着时代的进步,人类观念的转变,人文素养是建立在知识的基础上人才应该具备的重要素质。健美操作为一门热门课程,大多数的高校都具有十分强烈的反响。这门课程中,同学们通过团体协作,提升感情,强身健体。教师培养学生提升审美能力,使... 随着时代的进步,人类观念的转变,人文素养是建立在知识的基础上人才应该具备的重要素质。健美操作为一门热门课程,大多数的高校都具有十分强烈的反响。这门课程中,同学们通过团体协作,提升感情,强身健体。教师培养学生提升审美能力,使学生德智体美劳快速发展。学生通过训练,战胜困难,突破自我,培养综合素质。希望教师不断提升教学能力,将人文素质渗透到健美操中。 展开更多
关键词 健美操 人文素质
在线阅读 下载PDF
浅谈高职院校学生健美操专项体能的提高 预览
17
作者 朱炜淼 彭坤 《当代体育科技》 2019年第2期50-51,共2页
以湖南高尔夫旅游职业学院普通大一学生为研究对象,采用调查法和综合分析法,针对健美操运动的专项特点,分析学生在健美操学习过程中的体能提高方法,提出提高健美操专项体能的具体训练方法和内容,为丰富高职院校健美操课程的内容提供理... 以湖南高尔夫旅游职业学院普通大一学生为研究对象,采用调查法和综合分析法,针对健美操运动的专项特点,分析学生在健美操学习过程中的体能提高方法,提出提高健美操专项体能的具体训练方法和内容,为丰富高职院校健美操课程的内容提供理论参考。健美操是现代社会的产物,在20世纪80年代初,美国影星简·方达根据自己的亲身体会和实践编写了《简·方达健身操》,在世界引起了轰动,这标志着健美操开始作为一项独立的运动项目。在我国,随着现代健美操热潮传入我国,人们开始逐渐认识充满"健、力、美"的健美操。健美操风格多样,能强身健体,娱乐身心,减肥塑形,表演观赏,深受大学生喜爱,普及性极强,如今健美操已经成为女同学们最喜爱的体育项目之一,成为高校体育的主要教学内容。 展开更多
关键词 高职院校 健美操 专项体能
在线阅读 下载PDF
创新教育在高校健美操教学中的实践试析 预览
18
作者 车子玮 《当代体育科技》 2019年第2期86-86,88共2页
创新教育是现代高校教学的重要理念,在信息化时代,教育只有创新才能满足日新月异的人才培养需求。高校健美操作为一个比较新的专业,在教学方法上还处于探索阶段。目前高校采用传统健美操教学方法课堂效果不明显,为了提升学生的自信心、... 创新教育是现代高校教学的重要理念,在信息化时代,教育只有创新才能满足日新月异的人才培养需求。高校健美操作为一个比较新的专业,在教学方法上还处于探索阶段。目前高校采用传统健美操教学方法课堂效果不明显,为了提升学生的自信心、气质、身心健康、品格素养、身体机能和职业能力,本文对高校健美操中的创新教育实践进行了探索。 展开更多
关键词 创新教育 高校 健美操 教学 实践
在线阅读 下载PDF
新课程背景下小学体育健美操教学策略漫谈 预览
19
作者 何家晓 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第1期142-143,共2页
近些年来,随着新课程标准的颁布实施,小学生的身体素质得到了社会各界越来越广泛的关注。在此背景下,小学体育教育事业取得了快速发展,健美操也成为小学体育教学的重要组成部分。作为一项体育活动,健美操在世界范围内受到了人们广泛的... 近些年来,随着新课程标准的颁布实施,小学生的身体素质得到了社会各界越来越广泛的关注。在此背景下,小学体育教育事业取得了快速发展,健美操也成为小学体育教学的重要组成部分。作为一项体育活动,健美操在世界范围内受到了人们广泛的认可与喜爱。其不仅能有效提高小学生的身体综合素质,而且能够培养学生积极向上的心态。因此,在小学体育教学中,广大体育教师要做好健美操教学,充分发挥健美操的积极作用。笔者从自身的教学实践出发,分享在教学过程中的一点收获,希望能够为广大同行提供一点参考与借鉴。 展开更多
关键词 小学体育 健美操 身体素质 教学方法
在线阅读 下载PDF
高职院校健美操教学改革构建与设想 预览
20
作者 朱淑云 《当代体育科技》 2019年第1期89-89,91共2页
健美操作为当前我国高职院校体育教学中的重要教学科目内容之一,一直肩负着引导学生强身健体,展现女性柔美特性的重任,深受广大学生的喜欢。随着高职教育改革的不断推进,健美操教学正面临发展中的转折点,当前的传统教学模式已经无法满... 健美操作为当前我国高职院校体育教学中的重要教学科目内容之一,一直肩负着引导学生强身健体,展现女性柔美特性的重任,深受广大学生的喜欢。随着高职教育改革的不断推进,健美操教学正面临发展中的转折点,当前的传统教学模式已经无法满足时代发展的要求,教学内容及教学理念的改革已经势在必行。本文结合当前我国高职院校健美操教育的现状进行系统的分析,结合健美操教学中的不足,探寻健美操教学改革构建与设想的策略。 展开更多
关键词 健美操 构建与设想 改革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈