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共筑同心圆携手再出发--家校教育何以有效融合 预览
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作者 张彬 《天津教育》 2019年第8期31-33,共3页
2014年央视的一档“家风是什么”栏目,将家庭教育与学校教育的关系呈现在人们的眼前。家庭教育与学校教育能否和谐共生?家校双方需要作出怎样的配合?家校联动机制如何才能发挥实效?都成为理论界和实践界关注的重点。2019年1月,教育部部... 2014年央视的一档“家风是什么”栏目,将家庭教育与学校教育的关系呈现在人们的眼前。家庭教育与学校教育能否和谐共生?家校双方需要作出怎样的配合?家校联动机制如何才能发挥实效?都成为理论界和实践界关注的重点。2019年1月,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上对家庭教育提出要求:“积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系,争取专门经费支持,通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式,形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。” 展开更多
关键词 学校教育 有效融合 家庭教育工作 同心圆 基本公共服务体系 全国教育工作会议 教育部部长 和谐共生
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中国教育:波澜壮阔四十年 预览
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作者 陈宝生 《中国农村教育》 2019年第1期4-8,共5页
1978年12月18日,党的十一届三中全会作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大历史决策,拉开了中国改革开放的时代序幕。一个拥有五千年历史的文明古国和人口大国从此焕发出蓬勃的生机活力。40年来,我们党团结带领全国各... 1978年12月18日,党的十一届三中全会作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大历史决策,拉开了中国改革开放的时代序幕。一个拥有五千年历史的文明古国和人口大国从此焕发出蓬勃的生机活力。40年来,我们党团结带领全国各族人民披荆斩棘、砥砺前行,让中国这个世界上最大的发展中国家摆脱贫困、跃升为世界第二大经济体。 展开更多
关键词 教育改革发展 中国教育改革 全国教育工作会议 义务教育 九年义务教育 考试招生制度 公办学校 民办学校
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落实落实再落实——2019年教育工作主要任务梳理
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作者 本刊(整理) 《中国教工》 2019年第3期9-12,共4页
教育部网站1月18日刊发教育部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上所作的工作报告。陈宝生表示,做好2019年教育工作,要全面贯彻党的教育方针,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,加快推进教育现代化,建设... 教育部网站1月18日刊发教育部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上所作的工作报告。陈宝生表示,做好2019年教育工作,要全面贯彻党的教育方针,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 党的教育方针 教育部长 教育现代化 教育强国 人民满意
减负,请从教师开始 预览
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作者 吴秀娟 《湖南教育:中旬(B)》 2019年第2期14-15,共2页
“这些年来,我们一直在努力给学生减负,今天我要强调,教师也需要减负。”近日,在2019年全国教育工作会议上,教育部长陈宝生如是说。为什么教师会身陷各种教育教学之外的重负之中?“减负”之于教师意义何在?怎样将时间和精力还给教师?“... “这些年来,我们一直在努力给学生减负,今天我要强调,教师也需要减负。”近日,在2019年全国教育工作会议上,教育部长陈宝生如是说。为什么教师会身陷各种教育教学之外的重负之中?“减负”之于教师意义何在?怎样将时间和精力还给教师?“连轴转”成教师工作常态“忙了一整天,看似做了很多,但真正跟教学相关的却不多。”“太多的表格要填,太多的检查要迎接,太多的材料要写,教学竟成‘副业’。”……谈及教师减负这一话题,许多教师禁不住开启吐槽模式。 展开更多
关键词 教师工作 学生减负 全国教育工作会议 教育教学 教育部长 教师减负
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攻坚克难狠抓落实用“奋进之笔”书写湖南教育新篇章 预览
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作者 蒋昌忠 《湖南教育:中旬(B)》 2019年第3期4-10,共7页
2019年是贯彻落实全国、全省教育大会的开局之年,是教育系统攻坚克难、狠抓落实的重要一年。全省教育系统要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国、全省教育大会和今年全国教育工作会议等有关会议精神,切实... 2019年是贯彻落实全国、全省教育大会的开局之年,是教育系统攻坚克难、狠抓落实的重要一年。全省教育系统要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国、全省教育大会和今年全国教育工作会议等有关会议精神,切实加强党对教育工作的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持改革创新,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平. 展开更多
关键词 湖南教育 全国教育工作会议 中国特色社会主义思想 篇章 书写 党的教育方针 教育系统 改革创新
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落实 落实 再落实——在2019年全国教育工作会议上的讲话 被引量:2
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作者 陈宝生 《中国民族教育》 2019年第3期3-12,共10页
(2019年1月18日)同志们:全国教育大会召开之后,'深入抓、抓深入'是当前和今后一个时期的重大任务,是教育系统全部工作的基本要求。基于此,今年全国教育工作会议的关键词就是两个字'落实',通过狠抓落实,为教育新发展新... (2019年1月18日)同志们:全国教育大会召开之后,'深入抓、抓深入'是当前和今后一个时期的重大任务,是教育系统全部工作的基本要求。基于此,今年全国教育工作会议的关键词就是两个字'落实',通过狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。刚刚过去的2018年,以习近平同志为核心的党中央统筹推进'五位一体'总体布局、协调推进'四个全面'战略布局。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 中国特色社会主义 教育强国 人民满意 教育 习近平总书记 一带一路 义务教育
如何激发中小学办学活力
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作者 李帆 冀晓萍 程路 《人民教育》 北大核心 2019年第6期17-20,共4页
落实学校自主权、激发中小学办学活力,越来越受到重视和关注。习近平总书记在全国教育大会上指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。2019年全国教育工作会议明确提出,今年要专门制定落实中小学自主权激发办... 落实学校自主权、激发中小学办学活力,越来越受到重视和关注。习近平总书记在全国教育大会上指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。2019年全国教育工作会议明确提出,今年要专门制定落实中小学自主权激发办学活力的文件。从党中央的方向指引到政策落地,体现了对激发中小学办学活力的决心和力度。今年全国两会期间,就如何转变观念、构建制度体系、激发中小学的办学活力,两会代表委员和教育界人士纷纷建言献策。 展开更多
关键词 办学活力 中小学 激发 全国教育工作会议 教育管理改革 学校自主权 教育事业发展 办学体制
教育部长:以新的方式推进立德树人,重点把握五个字 预览
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《教育文摘》 2019年第6期22-23,共2页
2018年,立德树人成为教育的关键词。2019年,立德树人工作将以新的方式推进。日前,教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上表示,“重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题,换脑筋、换思路、换办法,改环境、改途径、改习... 2018年,立德树人成为教育的关键词。2019年,立德树人工作将以新的方式推进。日前,教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议上表示,“重点针对长期以来疏于德、弱于体和美、缺于劳的问题,换脑筋、换思路、换办法,改环境、改途径、改习惯,让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活,以新的方式推进立德树人工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。 展开更多
关键词 立德树人 教育部长 全国教育工作会议 社会主义建设者 回归社会 教育部部长 全面发展 德智体美
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推动新时代教育实现新发展新跨越——来自2019年全国教育工作会议的报道
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《云南教育:视界》 2019年第1期6-12,共7页
1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生在会上作工作报告。一周之后,云南省教育厅在昆明召开2019年全省教育工作会议,强调要'对标对表,狠抓落实'。2018年教育改革发展取得哪些成绩?2019年教育工... 1月18日,2019年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长陈宝生在会上作工作报告。一周之后,云南省教育厅在昆明召开2019年全省教育工作会议,强调要'对标对表,狠抓落实'。2018年教育改革发展取得哪些成绩?2019年教育工作又该怎么干?本期纵横我们共同关注2019年教育工作会议。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 学前教育 新时代教育 一带一路
攻坚克难狠抓落实全面贯彻全国、全省教育大会精神奋力开创青海教育现代化新局面——在2019年全省教育工作会议上的报告 预览
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作者 韩英 《青海教育》 2019年第2期8-15,共8页
同志们:深入贯彻全国、全省教育大会精神是当前和今后一个时期全省教育工作的重要任务,是教育系统全部工作的基本要求。宝生部长在全国教育工作会议上讲,今年全国教育工作的关键词就是“落实”,经请示予波常务副省长同意,我们将今年确... 同志们:深入贯彻全国、全省教育大会精神是当前和今后一个时期全省教育工作的重要任务,是教育系统全部工作的基本要求。宝生部长在全国教育工作会议上讲,今年全国教育工作的关键词就是“落实”,经请示予波常务副省长同意,我们将今年确定为全省教育工作“狠抓落实年”。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 教育现代化 精神 青海 教育系统 关键词 副省长
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立德树人维度下高校教育改革研究 预览
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作者 李佳蓉 马健 《重庆行政》 2019年第2期106-107,共2页
习近平总书记在全国教育工作会议上强调“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为... 习近平总书记在全国教育工作会议上强调“要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节,做到以树人为核心,以立德为根本。”“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。”“要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向。” 展开更多
关键词 立德树人 教育改革 社会主义核心价值观 全国教育工作会议 高校 维度 教育体制改革 品德修养
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教师不减负,有价值的教育就难以实现
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作者 方华 《教师博览:文摘版》 2019年第5期14-15,共2页
教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上表示:“这些年来,我们一直在努力给学生减负,今天我要强调,教师也需要减负。”消息一出,引起各方积极响应,纷纷点赞。如果教师的精力、时间被非教育事务“占据”,被非教育教学给“耽误”,那么,我... 教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上表示:“这些年来,我们一直在努力给学生减负,今天我要强调,教师也需要减负。”消息一出,引起各方积极响应,纷纷点赞。如果教师的精力、时间被非教育事务“占据”,被非教育教学给“耽误”,那么,我们对教育的一切期待就只能停留在设想层面。只有教师强,学生才能快乐成长。只有教师能静下心来做教育的事,教育才可能健康持续发展,孩子才会有健康成长的机会。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 学生减负 教师 健康持续发展 价值 教育部部长 教育教学 快乐成长
中小学教师“减负”需整体联动 预览
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作者 张清 《师道:人文》 2019年第5期11-12,共2页
减负,已成近年有关教育议题的热词。但过往所论,多为“学生减负”。而今年,“教师减负”亦成关注焦点。早在今年1月的全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生就曾直言:“现在教师负担很重,填表、考评、比赛、评估……各种与教... 减负,已成近年有关教育议题的热词。但过往所论,多为“学生减负”。而今年,“教师减负”亦成关注焦点。早在今年1月的全国教育工作会议上,教育部党组书记、部长陈宝生就曾直言:“现在教师负担很重,填表、考评、比赛、评估……各种与教育教学科研无关的事务性工作,让老师们疲于应付”,剑指当前中小学教师负担过重的问题。他强调,今年要把为教师减负作为一件大事来抓,“要把教师从‘表叔’‘表哥’中解脱出来”。 展开更多
关键词 中小学教师 学生减负 整体联动 全国教育工作会议 教师减负 事务性工作 关注焦点 党组书记
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用“三个可爱”赢得尊严 预览
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作者 杨江峰 《师道:教研》 2019年第6期23-24,共2页
2019年1月18日,全国教育工作会议提出要在全社会重振师道尊严;2019年3月3日,全国两会首场“部长通道”上,教育部部长陈宝生再次强调:“重振师道尊严,师道神圣不可违反。一个人、一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族违反了师道,迟早... 2019年1月18日,全国教育工作会议提出要在全社会重振师道尊严;2019年3月3日,全国两会首场“部长通道”上,教育部部长陈宝生再次强调:“重振师道尊严,师道神圣不可违反。一个人、一个家庭、一个社会、一个国家、一个民族违反了师道,迟早要受到惩罚”。全社会要创造教师从业的宽松环境,让老师“站”起来教书;同时教师也要自律自警自省自爱,做一个真正合格的人民教师。 展开更多
关键词 师道尊严 全国教育工作会议 教育部部长 可爱 人民教师 宽松环境 社会 违反
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红马甲“两会”釆访实录
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作者 李子千 满文博 +5 位作者 叶贝宁 何思仪 小主人报新闻学校海南省海口分校 钱可芬(指导) 封沛(指导) 陈思帆(指导) 《小主人报》 2019年第4期4-5,共2页
学生心理健康问题一直是教育部所关注的。近日,教育部党组书记、部长陈宝生在2019年全国教育工作会议的讲话中提出:要抓好心理健康教育,向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务,帮助学生做好心理调适,培育积极向上的健康... 学生心理健康问题一直是教育部所关注的。近日,教育部党组书记、部长陈宝生在2019年全国教育工作会议的讲话中提出:要抓好心理健康教育,向学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与咨询服务,帮助学生做好心理调适,培育积极向上的健康心态。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 实录 两会 心理健康问题 心理健康教育 心理健康指导 党组书记 咨询服务
落实落实再落实——在2019年全国教育工作会议上的讲话 预览
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作者 陈宝生 《天津教育》 2019年第3期4-13,共10页
同志们:全国教育大会召开之后,“深入抓、抓深入”是当前和今后一个时期的重大任务,是教育系统全部工作的基本要求。基于此,今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”,通过狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。
关键词 全国教育工作会议 教育系统 关键词
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2019年全国教育工作会议召开 总结2018年突破性进展 传递2019年教育改革发展重要信号
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作者 中国教育报 中国教育新闻网 《中国民族教育》 2019年第2期3-4,共2页
1月18日,2019年全国教育工作会议在北京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,按照'五位一体&#... 1月18日,2019年全国教育工作会议在北京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻全国教育大会精神,按照'五位一体'总体布局和'四个全面'战略布局,增强'四个意识',坚定'四个自信',坚决做到'两个维护'. 展开更多
关键词 全国教育工作会议 抓落实 教育改革发展 突破性
对标对表 狠抓落实——在2019年全省教育工作会议上的讲话
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作者 周荣 《云南教育:视界》 2019年第1期13-23,共11页
(2019年1月24日)同志们:全国教育工作会议上周在北京召开,陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调,全国教育大会召开后,全国教育系统当前和今后一个时期的重点任务就是'深入抓,抓深入',今年全国教育工作会议的关键词... (2019年1月24日)同志们:全国教育工作会议上周在北京召开,陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调,全国教育大会召开后,全国教育系统当前和今后一个时期的重点任务就是'深入抓,抓深入',今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”,就是要“落实、落实、再落实”。 展开更多
关键词 教育 习近平总书记 入园率 建档立卡 贫困家庭学生 民办学校 全国教育工作会议 狠抓落实
《修炼--百位特级教师谈教师专业成长》 预览
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作者 刘芳 《教学月刊:中学版(政治教学)》 2019年第1期102-103,共2页
1977年,中断了十年之久的高考制度恢复。1978年,邓小平同志在全国教育工作会议中指出:“要采取适当措施,鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师,可以定为特级教师。”同年,国家制定颁发了《关于评选特级教师的暂行规定》。特级教师... 1977年,中断了十年之久的高考制度恢复。1978年,邓小平同志在全国教育工作会议中指出:“要采取适当措施,鼓励人们终身从事教育事业。特别优秀的教师,可以定为特级教师。”同年,国家制定颁发了《关于评选特级教师的暂行规定》。特级教师这个与改革开放同龄的荣誉制度,对我国教师专业发展有着里程碑的意义。《修炼——百位特级教师谈教师专业成长》一书,是以教育叙事的方式,对40年来上海特级教师这一群体专业成长规律进行了回顾和总结。 展开更多
关键词 教师专业成长 特级教师 修炼 全国教育工作会议 教师专业发展 高考制度 教育事业 荣誉制度
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落实 落实 再落实--在2019年全国教育工作会议上的讲话
20
作者 陈宝生 《人民教育》 北大核心 2019年第3期6-16,共11页
同志们:全国教育大会召开之后,“深入抓、抓深入”是当前和今后一个时期的重大任务,是教育系统全部工作的基本要求。基于此,今年全国教育工作会议的关键词就是两个字“落实”,通过狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。
关键词 全国教育工作会议 教育系统 关键词
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