期刊文献+
共找到4,311篇文章
< 1 2 216 >
每页显示 20 50 100
高中历史教学中学生公民意识的培养 预览
1
作者 夏昌 《中学政史地:教学指导》 2019年第7期11-12,共2页
高中历史是向学生进行公民教育的重要学科,高中历史教学是培养学生公民意识的重要途径。教师在历史教学中要联系学生的思想实际,对学生进行公民意识教育,培养合格的社会主义公民。公民意识是指在现代法治前提下,个人对自己在国家中地位... 高中历史是向学生进行公民教育的重要学科,高中历史教学是培养学生公民意识的重要途径。教师在历史教学中要联系学生的思想实际,对学生进行公民意识教育,培养合格的社会主义公民。公民意识是指在现代法治前提下,个人对自己在国家中地位的自我认知,是现代社会意识形态下的一种民众意识。 展开更多
关键词 公民意识 公民权利意识 高中历史教学 高中历史教师 公民主体 中学生
在线阅读 免费下载
当代中国公民精神的价值
2
作者 罗爱华 《文化创新比较研究》 2019年第15期28-29,共2页
现代社会公民所具有政治、价值以及道德观念,其实和国家、社会、个人的生活有着十分密切的关系。基于政治层面理解'公民意识',它主要体现为公民对于自身政治地位所形成的一种认知,而实质是公民对自身权利的认识。总体而言,公民... 现代社会公民所具有政治、价值以及道德观念,其实和国家、社会、个人的生活有着十分密切的关系。基于政治层面理解'公民意识',它主要体现为公民对于自身政治地位所形成的一种认知,而实质是公民对自身权利的认识。总体而言,公民意识在政治中的地位还是比较高,而中心则具体表现为两个层面:一是公民的民主法治观众;二是理性参与政治公共精神。至于公民意识,所包含的内容实际上还是比较多,比如:主体意识、权利意识、义务意识等等,它不仅体现出了公民参与经济、政治等活动积极性和重要性,更是现代化社会文明发展的一个重要标志。 展开更多
关键词 公民精神 公民意识 公民价值观
厘清公民概念 增强公民意识——以古代希腊罗马公民概念为例
3
作者 宋艳婷 张友党 《教学考试》 2019年第17期16-18,共3页
历史教育要以人为本,立德树人,公民教育是其重要功能。同时,'史学即人学',走进历史中的'人',尤其是'人民群众'是历史教育教学的必要组成部分。而作为'引导教学'工具之一的高考也高度重视对公民意识、... 历史教育要以人为本,立德树人,公民教育是其重要功能。同时,'史学即人学',走进历史中的'人',尤其是'人民群众'是历史教育教学的必要组成部分。而作为'引导教学'工具之一的高考也高度重视对公民意识、公民概念的考查。因此,有必要厘清公民概念,增强公民意识。一、古代希腊罗马的公民概念的内涵与外延1.公民概念的起源一般认为,'公民'的概念和说法最早出现在古希腊,它的原意是'属于城邦的人'。 展开更多
关键词 公民意识 集体主义 古代希腊 公民个体 高考历史 氏族贵族 公民
新公共服务理论内涵与启示 被引量:1
4
作者 王磊 朱亚涛 《清江论坛》 2019年第1期48-53,共6页
新公共服务理论对公共管理理论有很重要的影响,不同于传统公共管理与新公共管理的思想。新公共服务更加强调公民权与公民精神的培养,通过共同治理社会完成公共利益的过程,可以培育更具有责任心的公民精神。多渠道的公民参与方式以及政... 新公共服务理论对公共管理理论有很重要的影响,不同于传统公共管理与新公共管理的思想。新公共服务更加强调公民权与公民精神的培养,通过共同治理社会完成公共利益的过程,可以培育更具有责任心的公民精神。多渠道的公民参与方式以及政府的积极回应,在互动的社会治理过程中完成民主价值的实现。在对比传统公共行政行政人、新公共管理的经济人、新公共服务重视公民权与服务精神之后,重视公共服务意识、重视公民权与公共利益、公民参与本身的民主价值是对我国公共管理有益的启示。 展开更多
关键词 新公共服务 公民 公民意识 公民参与
权利义务:行使·履行·增强——怎样教好部编教材八下第二单元『理解权利义务』
5
作者 王有鹏 张效庚 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第8期27-29,共3页
部编《道德与法治》八年级下册第二单元“理解权利义务”,由第三课“公民权利”和第四课“公民义务”组成,说明了依法行使权利、依法履行义务、增强公民意识三个核心问题。一、立足权利义务主题,培育责任担当素养。本单元以权利义务为主... 部编《道德与法治》八年级下册第二单元“理解权利义务”,由第三课“公民权利”和第四课“公民义务”组成,说明了依法行使权利、依法履行义务、增强公民意识三个核心问题。一、立足权利义务主题,培育责任担当素养。本单元以权利义务为主题,教学要培育的主要核心素养是责任担当。所谓责任担当,主要是个体处理与他人、集体、社会、国家、国际等方面关系的情感态度、价值取向和行为表现。 展开更多
关键词 权利义务 教材 责任担当 公民义务 公民权利 履行义务 公民意识 情感态度
自媒体语境下公民责任意识提升的路径分析 预览
6
作者 卢宣伊 韩旭泽 《皖西学院学报》 2019年第1期34-38,共5页
公民责任意识的现代化转变是社会全面发展的前提,是实施依法治国、加强社会监督、推进民主进程的重要保障。自媒体的广泛应用及其极具时效的传播力,有利于对公民身份、公民道德与价值认同等理念进行讨论与传播,为公民意识的觉醒提供了可... 公民责任意识的现代化转变是社会全面发展的前提,是实施依法治国、加强社会监督、推进民主进程的重要保障。自媒体的广泛应用及其极具时效的传播力,有利于对公民身份、公民道德与价值认同等理念进行讨论与传播,为公民意识的觉醒提供了可能,更为公民责任意识的发展成熟提供了平台条件。自媒体时代公民责任意识的养成,应结合网络空间的现实基础,坚持以马克思的人的全面自由的发展理念为指导,甄别与借鉴西方成熟公民观中的个人权利意识,以市场经济体系的变革为起点,以公民权责界定的讨论为着力点,以社会典型的传播为发力点,建构一个符合现代化社会发展要求的内容体系。 展开更多
关键词 自媒体 公民意识 公民责任意识
在线阅读 下载PDF
边疆民族地区高校开展“国家意识、公民意识、中华民族共同体意识”教育的实施路径研究 预览
7
作者 石奋齐 唐倩 《上海市社会主义学院学报》 2019年第3期61-64,共4页
在全球化进程中西方新自由主义等文化的传播以及境外敌对势力向我国边疆地区输入民族分裂主义和宗教极端主义思想,致使青年人的国家意识、公民意识和中华民族共同体意识存在被解构的风险。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上提出... 在全球化进程中西方新自由主义等文化的传播以及境外敌对势力向我国边疆地区输入民族分裂主义和宗教极端主义思想,致使青年人的国家意识、公民意识和中华民族共同体意识存在被解构的风险。习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上提出"国家意识、公民意识、中华民族共同体意识",深刻阐明了民族教育的核心和本质,为开展新时代边疆地区民族高等教育指明了方向,因此在边疆民族地区对大学生进行国家意识、公民意识和中华民族共同体意识的培养和教育,是引领新时代边疆民族高等教育的重要发展方向,围绕着"三个意识"教育,在边疆民族高等教育中探索实践路径,具有划时代的历史意义和战略意义。 展开更多
关键词 国家意识 公民意识 中华民族共同体意识
在线阅读 下载PDF
大数据时代下公民个人信息的刑法保护 预览
8
作者 李玥 《青年与社会》 2019年第5期32-34,共3页
从《刑法修正案七》到《刑法修正案九》再到2017年6月《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯公民个人信息刑事案件用法律若干问题的解释》的出台,我国公民个人信息保护领域也逐渐步入了一个全新的阶段。但对于互联网发展过快,产... 从《刑法修正案七》到《刑法修正案九》再到2017年6月《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯公民个人信息刑事案件用法律若干问题的解释》的出台,我国公民个人信息保护领域也逐渐步入了一个全新的阶段。但对于互联网发展过快,产业更新换代的时间过短,特别是公民大量的信息流入到私人数据库的今天,仅仅依赖刑法的保护,是无法有效遏制当前信息泄露的问题。文章通过当前泄露状况,结合《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯公民个人信息刑事案件用法律若干问题的解释》的相关规定,对其保护状态进行再分析。 展开更多
关键词 公民个人信息 信息刑法保护 公民意识
在线阅读 下载PDF
从《乡土中国》看我国现代公民意识形成之困 预览
9
作者 刘红伟 《长春教育学院学报》 2019年第3期64-66,共3页
《乡土中国》作为费孝通先生对中国社会结构进行分析的一种尝试,是他在经历了从社会基层展开的自下而上的广泛调查研究基础上形成的对中国特有的乡土伦理体系的理论构建。近代以来,随着西方思想文化观念的涌入,现代公民意识虽逐渐受到... 《乡土中国》作为费孝通先生对中国社会结构进行分析的一种尝试,是他在经历了从社会基层展开的自下而上的广泛调查研究基础上形成的对中国特有的乡土伦理体系的理论构建。近代以来,随着西方思想文化观念的涌入,现代公民意识虽逐渐受到社会科学研究者的重视和倡导,但在中国的萌芽和发展却历经艰难,费孝通先生在《乡土中国》中提出的差序格局、私人道德和礼治社会的观点对此具有重要的解释作用。 展开更多
关键词 《乡土中国》 公民 公民意识
在线阅读 下载PDF
后微博时代网络监督的徘徊与进路——基于公民参与的视角 预览
10
作者 杨斌 《时代人物》 2019年第12期138-139,共2页
微博客的诞生改变了人们的社交生活方式,随着2009年新浪微博的开设,我国正式进入了微博时代,并在网络监督中发挥着越来越重要的作用。如今微博逐步迈入成熟的后微博时代,在新特征出现的同时也面临了更多阻碍前进的困难,通过提出完善网... 微博客的诞生改变了人们的社交生活方式,随着2009年新浪微博的开设,我国正式进入了微博时代,并在网络监督中发挥着越来越重要的作用。如今微博逐步迈入成熟的后微博时代,在新特征出现的同时也面临了更多阻碍前进的困难,通过提出完善网络监督制度、培育公民意识、端正舆论导向等路径促进我国公民社会建设的全面进步. 展开更多
关键词 公民社会建设 社交生活 舆论导向 微博时代 微博客 监督制度 公民意识 新浪微博
在线阅读 下载PDF
中职生时事素养现状的调查报告 预览
11
作者 伍红燕 熊炜 《广东教育:职教》 2019年第7期59-61,共3页
时事教育是对中职生进行政治立场的教育,是培养中职生时政素养的主要渠道。该教育重在培养中职生的社会意识、公民意识,开拓中职生的全球视野,对提高中职生职业素养有积极的意义。为了解中职生的时事素养现状,笔者在校内开展有关调查与... 时事教育是对中职生进行政治立场的教育,是培养中职生时政素养的主要渠道。该教育重在培养中职生的社会意识、公民意识,开拓中职生的全球视野,对提高中职生职业素养有积极的意义。为了解中职生的时事素养现状,笔者在校内开展有关调查与研究。结果显示,学生对时政教育的关注度和认可度与学校时政教育的正面引导有着直接关系。 展开更多
关键词 时事教育 职业素养 中职生 现状 时政教育 政治立场 社会意识 公民意识
在线阅读 下载PDF
“未来公民”政治意识培养的困境及路径分析——以河南省焦作市SY中学为例
12
作者 陈秋仙 《课程教育研究》 2019年第13期72-73,共2页
中学阶段是青少年政治社会化的关键时期,对中学生成长为未来公民至关重要。但是由于各种校内校外因素的影响,中学生政治社会化出现诸多既有共性又有独特性的问题。针对调查中出现的问题,应丰富中学政治课教学,增加社会实践,充分发挥新... 中学阶段是青少年政治社会化的关键时期,对中学生成长为未来公民至关重要。但是由于各种校内校外因素的影响,中学生政治社会化出现诸多既有共性又有独特性的问题。针对调查中出现的问题,应丰富中学政治课教学,增加社会实践,充分发挥新媒体在中学生政治社会化过程中的作用。 展开更多
关键词 政治社会化 政治认知 政治意识 公民意识
谈谈道教徒的修行与家国情怀
13
作者 陈信泉 《中国道教》 北大核心 2019年第1期64-66,共3页
2018年7月31日,全国性宗教团体联席会议第六次会议在京召开。会议提出,在宗教活动场所升挂国旗,有利于宗教界人士和信教群众强化国家意识和公民意识,铸牢中华民族共同体意识,更加自觉地把党的命运、国家命运、自身命运紧紧连结在一起。... 2018年7月31日,全国性宗教团体联席会议第六次会议在京召开。会议提出,在宗教活动场所升挂国旗,有利于宗教界人士和信教群众强化国家意识和公民意识,铸牢中华民族共同体意识,更加自觉地把党的命运、国家命运、自身命运紧紧连结在一起。随着这一倡议的提出,各地宗教界纷纷响应,并掀起一场在宗教场所升挂国旗的热潮。 展开更多
关键词 家国情怀 道教徒 全国性宗教团体 修行 宗教活动场所 宗教界人士 共同体意识 公民意识
试论培养公民意识,推进新疆法治建设 预览
14
作者 王丽丽 《和田师范专科学校学报:汉文综合版》 2019年第2期23-25,共3页
公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识。它是重要的法治意识,是法治建设的基础。公民意识的培养在推进新疆法治建设、实现社会和谐稳定中的重要意义和作用,是重要的不可或缺的环节和内容。
关键词 公民意识 社会和谐 法治建设
在线阅读 下载PDF
内地高职院校藏族大学生公民意识培养研究——以长沙某职业技术学院为例 预览
15
作者 张旻宇 《长沙民政职业技术学院学报》 2019年第2期40-43,共4页
文中通过长沙某职业技术学院实证研究发现:部分藏族学生国家意识相对较弱、政治参与意识相对淡薄、法律认知与实践相脱节,但社会公德意识较强。原因在于内向性格特点和语言交流障碍影响了部分藏族学生参与意识培养、藏传佛教规范促使藏... 文中通过长沙某职业技术学院实证研究发现:部分藏族学生国家意识相对较弱、政治参与意识相对淡薄、法律认知与实践相脱节,但社会公德意识较强。原因在于内向性格特点和语言交流障碍影响了部分藏族学生参与意识培养、藏传佛教规范促使藏族学生具有较强法律和社会公德意识。故需引导藏族学生积极参与学生组织、重视帮助藏族学生提升普通话水平、推进校园多民族之间融合交流和加强重点法律法规相关内容学习,不断培养提升藏族学生公民意识水平,为藏族地区社会稳定和经济可持续发展提供良好的人才支持保障。 展开更多
关键词 高职院校 藏族大学生 公民意识
在线阅读 下载PDF
浅谈对农村留守儿童的教育和引导 预览
16
作者 叶赛军 《安徽教育科研》 2019年第4期89-90,84共3页
留守儿童问题是全社会共同关注的教育问题,给学校德育工作带来了许多新的挑战。作为学校少先队大队辅导员,我对学校留守儿童的现状进行了全面、深入的分析,并采取了相应的对策:健全德育教育网络,培养公民意识;利用学校少年宫特色阵地,... 留守儿童问题是全社会共同关注的教育问题,给学校德育工作带来了许多新的挑战。作为学校少先队大队辅导员,我对学校留守儿童的现状进行了全面、深入的分析,并采取了相应的对策:健全德育教育网络,培养公民意识;利用学校少年宫特色阵地,全方位服务农村留守儿童;加强留守儿童亲情交流沟通,培育健康心理;完善农村课程体系,引导留守儿童全面发展;开展暖冬行动,结对帮扶留守儿童。 展开更多
关键词 留守儿童 少年宫 课程体系 心理健康 公民意识
在线阅读 下载PDF
新媒体环境下大学生公民意识教育的机遇与挑战 预览
17
作者 龚红莲 《卫星电视与宽带多媒体》 2019年第12期55-56,共2页
新媒体的普及已在很大程度上影响到了人们的思想观念及行为方式,大学生正处在自我发展的转折点,因年龄以及知识水平的影响,他们对于社会变化的感知最为敏感。早在党的十七大就已经提出了加强公民意识的主张,由此开展各项细节工作的优化... 新媒体的普及已在很大程度上影响到了人们的思想观念及行为方式,大学生正处在自我发展的转折点,因年龄以及知识水平的影响,他们对于社会变化的感知最为敏感。早在党的十七大就已经提出了加强公民意识的主张,由此开展各项细节工作的优化改革也已经进入了新阶段。大学生公民意识的培养是这方面改革的关键点,我们要正视新媒体的广泛普及应用为其带来的影响,进而全方位地提高大学生的公民意识。下文中笔者对此类问题进行了分析探究,希望对推进相关工作的优化落实有所启示。 展开更多
关键词 新媒体 大学生 公民意识 机遇 挑战
在线阅读 免费下载
试析公民意识在初中政治教学中的培养 预览
18
作者 贺洪锦 《进展:教学与科研》 2019年第5期74-75,共2页
中政治教学中注重公民意识的培养是政治学科核心素养的内在要求,而培养公民意识就要做到:第一是在政治教学设计中重视公民意识的渗透,促进学生公民意识的觉醒;第二是在政治课堂教学中把握契机,将教学内容与公民意识有效融合进行培养;第... 中政治教学中注重公民意识的培养是政治学科核心素养的内在要求,而培养公民意识就要做到:第一是在政治教学设计中重视公民意识的渗透,促进学生公民意识的觉醒;第二是在政治课堂教学中把握契机,将教学内容与公民意识有效融合进行培养;第三是在政治教学互动中突出公民意识的彰显,促进学生公民意识的培养;第四是在政治教学实践中注重学生公民意识的运用,通过学以致用来培养学生公民意识。 展开更多
关键词 公民意识 初中政治教学 培养
在线阅读 免费下载
道德与法治教学中对学生公民意识的培养 预览
19
作者 蒋绍红 《华夏教师》 2019年第17期7-8,共2页
在道德与法治教学中,涉及许多对学生公民意识进行培养的内容。本文主要从责任意识的建立、国家利益的认识、民主观念的养成以及团结意识的培养等方面,探讨道德与法治教学中对学生公民意识的培养。
关键词 道德与法治 公民意识 培养方式
在线阅读 下载PDF
法治教育实践研究初探 预览
20
作者 张桂云 《中学政史地:教学指导》 2019年第2期87-88,共2页
法治是人类理性的产物,是现代民主国家治理的方式,法律是治国之重器。党的十八届四中全会明确提出推进社会主义民主政治法治化,建设社会主义法治国家,并且提出“坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,把法治教育纳入国民... 法治是人类理性的产物,是现代民主国家治理的方式,法律是治国之重器。党的十八届四中全会明确提出推进社会主义民主政治法治化,建设社会主义法治国家,并且提出“坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,把法治教育纳入国民教育体系”。法律只有被信仰才能发挥效力,法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。加强对公民民主法治精神的培养,增强公民意识这一中国民主政治法治化建设的基础性工程依旧任重而道远。 展开更多
关键词 政治法治化 教育实践研究 社会主义法治国家 社会主义民主 国民教育体系 民主法治精神 公民意识 基础性工程
在线阅读 免费下载
上一页 1 2 216 下一页 到第
使用帮助 返回顶部 意见反馈