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作文真的都要批改吗 认领
1
作者 王栋生 《中学语文教学》 北大核心 2020年第5期45-46,共2页
有老师谈日常教学工作繁重,其中有一句“光是每星期的改作文,就让我累死了”.我脱口说了句:“谁让你改作文的?”说出这句话,就有点后悔,这下我不得不用更多的时间来解释这个问题了.没想到的是,这位老师很兴奋,他认为这是个有意思的问题... 有老师谈日常教学工作繁重,其中有一句“光是每星期的改作文,就让我累死了”.我脱口说了句:“谁让你改作文的?”说出这句话,就有点后悔,这下我不得不用更多的时间来解释这个问题了.没想到的是,这位老师很兴奋,他认为这是个有意思的问题.是啊,谁规定过语文老师一定要“批作文”“改作文”的?但是,更多的老师会认为这简直大逆不道,如同谋反:学生作文,怎么能不改呢?可是,这么多年的“批改”,有没有进步?为什么学生还是那么怕写作文? 展开更多
关键词 作文 日常教学工作 语文老师 批改 写作文 学生作文 有意思
对同一问题,不同阶段会有不同认识——老生常谈之三十 认领
2
作者 吴非 《教育研究与评论:中学教育教学》 2020年第5期5-7,共3页
进入老年,仍然习惯性地感到有必要写写“有意义的事”,并且同样会有年少时的犹豫。只是,现在的我不是不会写,而是因为对“意义”有了比较复杂的认识,再也无法像八九岁时那样率真懵懂。真遗憾啊!小学毕业之后的半个多世纪,我遇到了许多人... 进入老年,仍然习惯性地感到有必要写写“有意义的事”,并且同样会有年少时的犹豫。只是,现在的我不是不会写,而是因为对“意义”有了比较复杂的认识,再也无法像八九岁时那样率真懵懂。真遗憾啊!小学毕业之后的半个多世纪,我遇到了许多人,经历过很多事,皱纹多了,想法也复杂了。这些,大概是小学老师布置作文时没想过的,他们当时可能没想过我会成为一个老头儿,更没想到我会成为语文教师,乃至于到了老年,依然能继续思考怎样写作文。 展开更多
关键词 小学老师 小学毕业 语文教师 写作文 习惯性 认识
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我是一株白桦,在光和影之间 认领
3
作者 刘斌 《传奇天下:职教新航线》 2020年第9期30-31,共2页
我是一个十分渴望能被他人注目的存在,是哪怕生命陷入了短暂的黑暗,也要努力发光,在浩瀚银河中散发出波长的那个小小的存在。而学生时代的我,显然不具备成为亮点的条件:没有突出的才艺,笨重的校服丝毫不能凸显身材优势,因为严重偏科,成... 我是一个十分渴望能被他人注目的存在,是哪怕生命陷入了短暂的黑暗,也要努力发光,在浩瀚银河中散发出波长的那个小小的存在。而学生时代的我,显然不具备成为亮点的条件:没有突出的才艺,笨重的校服丝毫不能凸显身材优势,因为严重偏科,成绩一度在全年级垫……我仿佛跌入了迷宫,处处都是死胡同。如果说上天在费尽心思设置障碍时,还会留有一条通往光明的路,那文字无异于是我唯--的出口。当他人在为写作文绞尽脑汁,参考各种工具书时,我已经可以一口气工工整整地写完八百字了。初中语文老师老姚看完,在评语那栏写道:“文风清新,很有七董年的风范。” 展开更多
关键词 初中语文 偏科 设置障碍 写作文 才艺 死胡同
作文评改--让学生爱上写作文 认领
4
作者 李艳娇 《科教导刊》 2020年第9期156-157,共2页
作文评改是作文写作教学中的重要环节,要在作文评改中让学生爱上写作文,就要让教师、学生与写作内容处于动态评衡状态。换言之,作文评改要改变以教师评价为主的模式,突出学生的主体地位,引领学生相互评改和自主评改等,认识到作文写作的... 作文评改是作文写作教学中的重要环节,要在作文评改中让学生爱上写作文,就要让教师、学生与写作内容处于动态评衡状态。换言之,作文评改要改变以教师评价为主的模式,突出学生的主体地位,引领学生相互评改和自主评改等,认识到作文写作的各种问题,才能加深对写作的认识,切实在评改中提升写作水评。 展开更多
关键词 作文评改 学生 写作文
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培养孩子写作“三部曲” 认领
5
作者 王翊涵爸爸 《小学生作文》 2020年第5期66-67,共2页
你还在为辅导孩子的作文发愁吗?别的家长都是怎么教孩子写作文的?抛弃干巴巴的教育理论,我们请那些作文经常见于报刊的“牛孩”父母来现身说法。你会发现,辅导孩子作文其实一点儿都不难,让我们一起努力,一起用心!
关键词 三部曲 写作文 现身说法 辅导 用心 孩子
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苏童用文学打开人生的窗 认领
6
作者 澄澄 《东方文化周刊》 2020年第3期44-47,共4页
半个南京人苏童上小学的那个年代,父母对孩子的教育大都是“放养”状态。相比于其他孩子的“自由生长”,苏童有自己“文静”的爱好——写作文。苏童在谈论自己的文学启蒙时这样说道:“我后来想想我之所以喜欢写作文,是因为我的作文老是... 半个南京人苏童上小学的那个年代,父母对孩子的教育大都是“放养”状态。相比于其他孩子的“自由生长”,苏童有自己“文静”的爱好——写作文。苏童在谈论自己的文学启蒙时这样说道:“我后来想想我之所以喜欢写作文,是因为我的作文老是被语文老师在本子上画圈。大家知道那个时候作文本上一行格子下面有一个空当,以便老师批注。我的作文本发下来,老师总是要画一些圈的,有时候要画满,画圈的部分说明写得好。我一直在语文老师对我的这种激励当中培养出了一个潜意识:我作文很好,我会写作,所以我非常热爱写作文。” 展开更多
关键词 作文 语文老师 文学启蒙 写作文 苏童 空当 自由生长 孩子的教育
笑是最美的语言 认领
7
作者 邓少华 《故事作文:高年级版》 2020年第4期54-59,共6页
西游国真是一块风水宝地。你瞧,灵台方寸山长满了老柏修竹,斜月三星洞到处是奇花异草,石崖悬壁有凤凰飞翔、仙鹤鸣叫。正值旭日东升,轮子老师又开始活力满满地教同学们写作文了。轮子老师正准备写板书,突然听到教室后面隐隐约约地传来... 西游国真是一块风水宝地。你瞧,灵台方寸山长满了老柏修竹,斜月三星洞到处是奇花异草,石崖悬壁有凤凰飞翔、仙鹤鸣叫。正值旭日东升,轮子老师又开始活力满满地教同学们写作文了。轮子老师正准备写板书,突然听到教室后面隐隐约约地传来“扑哧一扑哧”的笑声。 展开更多
关键词 风水宝地 美的语言 写作文 老师
三下第二单元:看图画,写作文 认领
8
作者 胡丽平 《作文新天地:小学版》 2020年第1期54-55,共2页
低年级的时候,我们常常进行看图画的练习。今天,我们要通过看一幅图来写作文,比以往的连续图片更有意思噢。注意本次的任务有:任务一,观察图画,看清楚图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?任务二,介绍图画,... 低年级的时候,我们常常进行看图画的练习。今天,我们要通过看一幅图来写作文,比以往的连续图片更有意思噢。注意本次的任务有:任务一,观察图画,看清楚图画上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?可能说了哪些话?任务二,介绍图画,然后有顺序地写下来,特别是要把自己看到的、想到的写清楚。任务三,写完后,跟同学交换习作,互相读一读、评一评,再根据同学的意见修改习作。 展开更多
关键词 写作文 图画 修改习作 低年级 读一读 连续图片 有意思
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站着写还不行 认领
9
作者 胡元华 《中国少年儿童:小记者版》 2020年第1期36-37,共2页
阿木写作文喜欢凑字数的毛病,改起来还真不简单。这就好像_种顽疾,缠着阿木很久了,现在要彻底清除,确实不容易。但大家可能不知道,一通老师是个“治病”高手。午后,一通找来冰晶和阿木,说是要开始一种特殊的写作练习--站着写。
关键词 写作练习 写作文 老师
自从遇见你之后 认领
10
作者 房金红 《当代矿工》 2020年第2期20-21,共2页
在上学时,写作文一直是我最头疼的事,总感觉都咬文嚼字很古板、很传统,数字才是我的最爱,文字也许与我无缘。可缘分就是如此奇妙,正如歌曲《正好"我"来,恰好"你"在》唱的那样,《当代矿工》,自从遇到你之后,我开始... 在上学时,写作文一直是我最头疼的事,总感觉都咬文嚼字很古板、很传统,数字才是我的最爱,文字也许与我无缘。可缘分就是如此奇妙,正如歌曲《正好"我"来,恰好"你"在》唱的那样,《当代矿工》,自从遇到你之后,我开始痴迷于文字,沐浴着思想之光,遨游于知识之海,迈步在奋进之梯,生命里都是奇迹。 展开更多
关键词 咬文嚼字 写作文 《当代矿工》 文字
浅论作文教学中“悬念”的设置 认领
11
作者 王静 《中学语文》 2020年第19期27-28,共2页
写作文时,我们经常会要求学生学会设置悬念,这样更能引起读者的阅读兴趣,使文章跌宕起伏,增加文章的趣味性。但是很多学生在具体写作时却不知道如何设置悬念。华俊萍老师以迟子建的《玉米人》为例,在让学生意识到设置悬念的重要性的同时... 写作文时,我们经常会要求学生学会设置悬念,这样更能引起读者的阅读兴趣,使文章跌宕起伏,增加文章的趣味性。但是很多学生在具体写作时却不知道如何设置悬念。华俊萍老师以迟子建的《玉米人》为例,在让学生意识到设置悬念的重要性的同时,手把手地教学生如何设置悬念,而她的这节课也处处设置悬念,极大地调动了学生课堂学习的兴趣,这让我们看到"设置悬念"的课堂更具有趣味性,那么课堂上我们可以在哪些地方设置悬念呢? 展开更多
关键词 设置悬念 作文教学 阅读兴趣 迟子建 趣味性 写作文 手把手 学生课堂学习
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读写联动——作文要在多读多练上下功夫 认领
12
作者 金梦 《小学阅读指南:低年级版》 2020年第4期47-48,共2页
新版课程标准指出:"课内和课外阅读,可以扩大学生的知识领域,丰富学生的作文内容。""作文教学还要鼓励学生多练笔……逐步养成爱动笔的习惯。"这为小学作文教学指明了方向,小学作文教学要完成大纲提出的任务,使学... 新版课程标准指出:"课内和课外阅读,可以扩大学生的知识领域,丰富学生的作文内容。""作文教学还要鼓励学生多练笔……逐步养成爱动笔的习惯。"这为小学作文教学指明了方向,小学作文教学要完成大纲提出的任务,使学生摆脱一写作就"头痛"的境况,这就需要学生在多读、多练上下功夫。下面谈谈我在这方面的教学心得体会。 展开更多
关键词 作文水平 小学作文教学 序列训练 写作文 作文
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快速积累旅行素材实录 认领
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作者 火火妈妈 波比(图) 《课堂内外:创新作文(小学版)》 2020年第12期12-15,共4页
咦,2020年最后一期“作文素材搜搜搜”看起来怎么有点儿不一样?嘿嘿,这一期,我们特别邀请了一位妈妈担任嘉宾,给大家传授最实用的选材秘籍!为什么说“最实用”?因为运用她的方法,孩子真的轻松积累了丰富的素材,写出了优秀的作文,轻松完... 咦,2020年最后一期“作文素材搜搜搜”看起来怎么有点儿不一样?嘿嘿,这一期,我们特别邀请了一位妈妈担任嘉宾,给大家传授最实用的选材秘籍!为什么说“最实用”?因为运用她的方法,孩子真的轻松积累了丰富的素材,写出了优秀的作文,轻松完成了语文老师布置的国庆作业!这样的妈妈,真是孩子写作文的“神助攻”呀! 展开更多
关键词 语文老师 作文素材 助攻 写作文 轻松 积累
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尺子与偶像 认领
14
作者 李小黑 《新班主任》 2020年第8期10-11,共2页
偶然听同事提起她女儿到北京去听华晨宇专场演唱会的事,我忽然想起,班里的学生也跟同事的女儿一般年纪,他们有没有自己的偶像呢?于是,周二上作文课的时候,我请学生以"偶像"为话题写一篇作文,题目自拟,字数不限,写清楚自己跟... 偶然听同事提起她女儿到北京去听华晨宇专场演唱会的事,我忽然想起,班里的学生也跟同事的女儿一般年纪,他们有没有自己的偶像呢?于是,周二上作文课的时候,我请学生以"偶像"为话题写一篇作文,题目自拟,字数不限,写清楚自己跟偶像之间的故事即可。为了让学生打开心扉畅所欲言,我特意跟学生做了一个约定,我说我也会毫无保留地向他们讲述我与我的偶像之间的故事。作文布置下去后,学生趴在自己的课桌上写作文,我趴在我的讲桌上写我的下水文。 展开更多
关键词 作文 打开心扉 写作文 偶像 畅所欲言 专场演唱会
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玩得高兴,写得开心——教你写好“玩耍的乐趣” 认领
15
《课堂内外:创新作文(小学版)》 2020年第12期16-22,共7页
“玩”原本是童年最重要的主题。虽说现在大家的学习压力日渐增大,常常奔波于学校和各种兴趣班、补习班之间,但家人还是会抓住各种机会让我们放松放松。写出“玩耍的乐趣”是小学阶段的作文“必修课”(比如单元习作“玩得真高兴”)。玩... “玩”原本是童年最重要的主题。虽说现在大家的学习压力日渐增大,常常奔波于学校和各种兴趣班、补习班之间,但家人还是会抓住各种机会让我们放松放松。写出“玩耍的乐趣”是小学阶段的作文“必修课”(比如单元习作“玩得真高兴”)。玩耍的时候多半是愉快的,但一让写作文,就……(大家懂的)在这样的心理状态下,“玩耍的乐趣”作文就会出现以下这些问题. 展开更多
关键词 兴趣班 小学阶段 补习班 心理状态 单元习作 写作文 玩耍 乐趣
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孩子王(节选) 认领
16
作者 阿城 蓝象太太(图) 《意林:少年版》 2020年第24期6-7,共2页
学校计划砍些竹木,将草房顶的朽料换下来。到了行动的前一天,将近放学,我说:“明天大家带来砍刀,咱们班负责二百三十根料,今天就分好组,选出组长,争取一上午砍好,下午运出来。”忽然有学生问:“回来可是要写作文?”我笑了,说:“不要先... 学校计划砍些竹木,将草房顶的朽料换下来。到了行动的前一天,将近放学,我说:“明天大家带来砍刀,咱们班负责二百三十根料,今天就分好组,选出组长,争取一上午砍好,下午运出来。”忽然有学生问:“回来可是要写作文?”我笑了,说:“不要先想什么作文,干活就痛痛快快干,想些乱七八糟的东西,小心出危险。” 展开更多
关键词 孩子王 写作文 学校
"盆景式"的习作教学现状透视及其对策 认领
17
作者 代和翔 《新作文:小学(1-3年级)》 2020年第7期7-8,共2页
"盆景式"的写作教学现状,也就是教师人为地创造出一个花盆式的环境条件,指导学生学习写作文,学写考试作文。我们当前很多教师的习作教学还是一种盆景式的写作,可以说是在花盆环境中进行的,学生的写作能力是在花盆式的环境中... "盆景式"的写作教学现状,也就是教师人为地创造出一个花盆式的环境条件,指导学生学习写作文,学写考试作文。我们当前很多教师的习作教学还是一种盆景式的写作,可以说是在花盆环境中进行的,学生的写作能力是在花盆式的环境中发展的。学生整天被关在教室里,与沸腾的现实生活脱节。 展开更多
关键词 习作教学 现实生活 写作教学现状 现状透视 考试作文 写作文 花盆 指导学生学习
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谈农村小学高年级作文教学方法的创新 认领
18
作者 张雯 《中国农村教育》 2020年第12期77-78,共2页
在小学语文教学中,作文教学属于整个教学过程中,非常重要的教学内容与教学环节,而且这也是一直困扰小学语文教学质量提升的主要难题。现如今,在农村小学高年级教学中,很多学生都表现出惧怕写作文、不喜欢作文甚至畏惧写作等情况,一般情... 在小学语文教学中,作文教学属于整个教学过程中,非常重要的教学内容与教学环节,而且这也是一直困扰小学语文教学质量提升的主要难题。现如今,在农村小学高年级教学中,很多学生都表现出惧怕写作文、不喜欢作文甚至畏惧写作等情况,一般情况下,学生在写作时,也会出现无从下笔、无话可说等现象。 展开更多
关键词 作文教学 教学质量 小学高年级 写作文 写作素材
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要命的颠三倒四 认领
19
作者 胡元华 《中国少年儿童:小记者版》 2020年第3期36-37,共2页
阿木写作文,脑子里时常缺根筋,经常颠三倒四,语言表达上的老毛病让一通老师很烦恼。这一天,冰晶正在院子里读故事书。不经意间,一通老师发现冰晶读的一则清代断案故事很有意思,就看起来。突然,一通一拍大腿道:“有啦!这颠三倒四的毛病,... 阿木写作文,脑子里时常缺根筋,经常颠三倒四,语言表达上的老毛病让一通老师很烦恼。这一天,冰晶正在院子里读故事书。不经意间,一通老师发现冰晶读的一则清代断案故事很有意思,就看起来。突然,一通一拍大腿道:“有啦!这颠三倒四的毛病,有解了!”冰晶说:“师父,我就知道您有招治他。” 展开更多
关键词 老师 冰晶 读故事 写作文 语言表达 有意思
我的文学之路 认领
20
作者 杨晓升 《时代文学》 2020年第6期105-107,共3页
这些年,不少朋友见到我,都会好奇地问:你大学学的是理科,怎么从事起文学?没错,我大学学的是理科,但那算得上是人生的一场误会。从上学开始,我就很喜欢语文课,也爱写作文,作文还时常被老师作为范文在班里宣读。及至中学,作文就更加突出,... 这些年,不少朋友见到我,都会好奇地问:你大学学的是理科,怎么从事起文学?没错,我大学学的是理科,但那算得上是人生的一场误会。从上学开始,我就很喜欢语文课,也爱写作文,作文还时常被老师作为范文在班里宣读。及至中学,作文就更加突出,不仅时常被老师讲课时作为范文,还时常被抄写到学校的黑板报上,以至后来我也顺理成章成为学校黑板报的主笔和主编。 展开更多
关键词 文学之路 范文 老师 写作文 黑板报 语文课 主笔 讲课
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