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深刻认识土壤的主要特性 预览
1
作者 王险峰 《农化市场十日讯》 2019年第1期21-22,共2页
土壤具有化学性、物理性、生物性,三者同等重要,缺一不可。1.土壤化学性化学性是指与pH、EC、CEC等有关的化学性质的因素。(1)pH值化学上的中性定为pH值=7,但植物的化学中性定为pH值=6.5,大多数植物在pH值=6.5时生育状态最好。水稻幼苗... 土壤具有化学性、物理性、生物性,三者同等重要,缺一不可。1.土壤化学性化学性是指与pH、EC、CEC等有关的化学性质的因素。(1)pH值化学上的中性定为pH值=7,但植物的化学中性定为pH值=6.5,大多数植物在pH值=6.5时生育状态最好。水稻幼苗特殊,适宜土壤pH值=4.5~5.5的育苗床。 展开更多
关键词 土壤PH值 化学性质 水稻幼苗 CEC 物理 生物 育苗床
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关于几种植物材料DNA含量差异性的研究 预览
2
作者 刘涛 《中学生物学》 2019年第3期44-45,共2页
1研究背景与思路DNA,即脱氧核糖核酸,是遗传信息的携带者之一。大多数细胞都含有DNA,但是不同生物细胞中DNA含量有差异么?利用DNA与RNA、蛋白质等在物理和化学性质方面的差异,选取生活中常见的洋葱、香蕉和马铃薯作为研究材料,利用DNA... 1研究背景与思路DNA,即脱氧核糖核酸,是遗传信息的携带者之一。大多数细胞都含有DNA,但是不同生物细胞中DNA含量有差异么?利用DNA与RNA、蛋白质等在物理和化学性质方面的差异,选取生活中常见的洋葱、香蕉和马铃薯作为研究材料,利用DNA粗提取方法分别提取它们的DNA,比较这几种研究材料中DNA的含量是否具有差异性?研究思路如下. 展开更多
关键词 DNA含量 植物材料 脱氧核糖核酸 生物细胞 遗传信息 化学性质 携带者 RNA
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从“氨气的性质”教学谈化学素养的培养
3
作者 陈文静 《中学化学教学参考》 2019年第12期29-30,共2页
一、教学目标掌握氨气的性质并能灵活运用性质解决问题;通过探究,培养学生观察、思考、分析和总结归纳的能力;引导学生观察分析现象,激发学习兴趣,培养探索品质。二、教学重难点教学重点:氨气的物理性质和化学性质。教学难点:实验装置... 一、教学目标掌握氨气的性质并能灵活运用性质解决问题;通过探究,培养学生观察、思考、分析和总结归纳的能力;引导学生观察分析现象,激发学习兴趣,培养探索品质。二、教学重难点教学重点:氨气的物理性质和化学性质。教学难点:实验装置和原理。 展开更多
关键词 化学性质 教学目标 培养 化学素养 氨气 激发学习兴趣 教学重难点 解决问题
宁波材料所在二维非对称超薄膜构建及其仿生应用方面取得进展
4
《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2019年第7期280-281,共2页
二维非对称薄膜材料因其独特的物理/化学性质,在柔性传感、能源存储与转换、仿生驱动器等领域具有巨大的应用价值,近年来受到了越来越广泛的关注和研究。为实现二维Janus薄膜材料在特定领域的应用,功能单元的选择、界面集成和功能协同... 二维非对称薄膜材料因其独特的物理/化学性质,在柔性传感、能源存储与转换、仿生驱动器等领域具有巨大的应用价值,近年来受到了越来越广泛的关注和研究。为实现二维Janus薄膜材料在特定领域的应用,功能单元的选择、界面集成和功能协同极为关键。碳纳米材料(碳纳米管、石墨烯等)因其优越的物理、化学以及电学性能,被认为是一种理想的导电、导热功能单元材料。而高分子材料则具有碳材料所不具备的可拉伸性、化学功能性、刺激响应性等性质。因此如何将二者进行有效的界面结合,并实现其功能协同性应用具有重要意义。 展开更多
关键词 薄膜材料 非对称 应用 二维 仿生 超薄膜 宁波 化学性质
铁燃烧实验的两种新改进 预览
5
作者 甘磊 李德前 张羿 《中小学实验与装备》 2019年第4期29-31,共3页
1问题的由来铁的燃烧是初中化学教科书中验证氧气化学性质的重要实验,但也是成功率不高的一个课堂演示实验。如果使用普通的细钢丝(一般取自破旧的石棉网、自行车闸线、铁纱窗等),必须将其绕成螺旋状并在末端续接火柴、镁带或酒精棉等... 1问题的由来铁的燃烧是初中化学教科书中验证氧气化学性质的重要实验,但也是成功率不高的一个课堂演示实验。如果使用普通的细钢丝(一般取自破旧的石棉网、自行车闸线、铁纱窗等),必须将其绕成螺旋状并在末端续接火柴、镁带或酒精棉等引燃物(见图1)才能促进铁的顺利燃烧。 展开更多
关键词 燃烧实验 课堂演示实验 化学教科书 化学性质 螺旋状 引燃物
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乙炔的制备及性质实验改进 预览
6
作者 余新红 李调霞 《中小学实验与装备》 2019年第4期33-34,共2页
1问题的提出乙炔是最简单的炔烃,也是炔烃中最具有代表性的物质,在人教版化学选修5“有机化学基础”中,为了更好的理解并掌握乙炔的物理性质和化学性质,课本中专门安排了实验,具体操作是:在圆底烧瓶里放入几小块电石,旋开分液漏斗的活塞... 1问题的提出乙炔是最简单的炔烃,也是炔烃中最具有代表性的物质,在人教版化学选修5“有机化学基础”中,为了更好的理解并掌握乙炔的物理性质和化学性质,课本中专门安排了实验,具体操作是:在圆底烧瓶里放入几小块电石,旋开分液漏斗的活塞,逐滴加入饱和食盐水,便可产生乙炔气体。再将验纯后的气体依次通入盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中和盛有溴的四氯化碳溶液的试管中。 展开更多
关键词 乙炔气体 化学性质 实验 制备 化学基础 溶液 饱和食盐水 物理
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活性氧:一次洁净的奥秘 预览
7
作者 丁肖嫦 《广州化工》 CAS 2019年第10期11-12,共2页
化学力量对人类生活的改变总是让人惊讶。自从1770年英国人Joseph Priestley发现氧以来,氧一直被人们认为是对人体百利而无一害的气体。氧气化学性质活跃,易与其他物质发生氧化反应。不管是空气中的氧还是水中的溶解氧都具有较高的氧化性。
关键词 洁净 人类生活 化学性质 氧化反应 化学 英国人 氧化
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元素国150周年盛典 预览
8
作者 张来英 朱亚先 《大学化学》 CAS 2019年第8期1-7,共7页
借用拟人化的手法,以舞台剧的形式表现元素周期表的诞生、元素周期律及不同元素的某些特性。
关键词 元素周期表 化学性质 化学规律
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与碳同行 预览
9
作者 那行 朱亚先 《大学化学》 CAS 2019年第8期25-30,共6页
将碳元素拟人化,讲述一位足球运动员闯入元素世界,意外接受了传播元素文化的任务,旨在让读者在趣味阅读中了解有关碳单质及含碳化合物的历史和性质。
关键词 应用 化学性质
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阿硅正传 预览
10
作者 杨璐明 朱亚先 《大学化学》 CAS 2019年第8期31-35,共5页
硅作为地壳中含量第二的元素,其化合物在我们的生产、生活中不可或缺。本文从硅的前世、今生和未来三个角度讲述了硅及其化合物的应用与未来展望。
关键词 硅及其化合物 化学性质 应用
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玩转钴乐园 预览
11
作者 张润弘 张来英 朱亚先 《大学化学》 CAS 2019年第8期36-39,共4页
钴是元素周期表27号元素,本文借用游乐园的形式,用轻松生动的语言介绍钴及其化合物的性质与应用。
关键词 化学性质 应用
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黑龙江省东部低山区刺五加种植土壤剖面描述及性状分析 预览
12
作者 李思聪 张志博 +4 位作者 徐欣 李华芝 陈一民 隋跃宇 焦晓光 《中国农学通报》 2019年第21期56-60,共5页
刺五加Acanthopanax senticosus(Rupr.Maxim.)Harms因其药用价值高被大量采挖,致使刺五加资源状况遭到了严重破坏。探究刺五加适宜生长的土壤,将为其人工驯化提供一定的理论依据。本研究以七台河市连续多年种植刺五加土壤为研究对象,采... 刺五加Acanthopanax senticosus(Rupr.Maxim.)Harms因其药用价值高被大量采挖,致使刺五加资源状况遭到了严重破坏。探究刺五加适宜生长的土壤,将为其人工驯化提供一定的理论依据。本研究以七台河市连续多年种植刺五加土壤为研究对象,采用化学分析方法,测定了典型刺五加生长土壤剖面土壤化学性状。结果表明:刺五加适宜生长土壤颗粒组成以砂粒为主在60%以上,其次为粉粒在20%以上,孔隙度较高,表层多为粒状结构,深层多为块状结构。土壤表层有机质含量较高,分别为46.51 g/kg和58.83 g/kg,分别占其整个土壤剖面有机质含量的50.0%和59.6%,表层全氮含量相对较高,分别为2.18 g/kg和2.51 g/kg,各占其土壤剖面全氮含量的35.1%及36.5%,土壤剖面的特点为有机质含量随土层深度的增加呈现骤降的趋势,全氮含量随土层深度增加而降低。土壤表层全磷含量较低,分别为0.21 g/kg和0.44 g/kg,分别占其土壤剖面全磷含量的42.0%和49.4%。土壤pH在5.75~5.97之间,呈弱酸性,全磷含量、pH并没有表现出明显的垂直变化规律。刺五加适应生长土壤质地疏松,多以砂壤土为主,土壤温度状况为冷性、土壤水分状况为湿润,土壤较肥沃,表层土壤有机质及全氮含量较高,土壤呈弱酸性。 展开更多
关键词 刺五加适宜地 土壤剖面 土体特征 化学性质 状分析
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例析氧气化学性质的复习
13
作者 张荣贤 《数理化学习》 2019年第7期61-62,64共3页
结合具体实例对氧气的性质(氧气能与金属单质、非金属单质和某些化合物发生反应,生成相应的氧化物)及其反应特征进行了总结分析.
关键词 初中化学 化学性质 氧气
中国青年化学家元素周期表 预览
14
作者 《化工职业技术教育》 2019年第4期13-29,共17页
1 氢H(hydrogen)大家熟悉的氢气,是一种非金属。而我要谈的“氢”,是一种“金属氢”。在极端高压条件下,分子、原子之间的距离被大大压缩。像用小砖块盖大楼的过程一样,被压缩的小分子组成复杂的高分子、高维的大分子和材料,这些物质的... 1 氢H(hydrogen)大家熟悉的氢气,是一种非金属。而我要谈的“氢”,是一种“金属氢”。在极端高压条件下,分子、原子之间的距离被大大压缩。像用小砖块盖大楼的过程一样,被压缩的小分子组成复杂的高分子、高维的大分子和材料,这些物质的物理与化学性质会发生极大变化。同样道理,氢分子在更高压力下,有可能转变成金属氢,并具有高温超导电性,这个过程在木星、土星等气体巨行星中可能很常见。 展开更多
关键词 元素周期表 化学 中国 高温超导电 高压条件 分子组成 化学性质 金属氢
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大海是“氯”色的 预览
15
作者 陈九昂 《课堂内外:高中版(A版)》 2019年第2期24-25,共2页
1774年,瑞士著名化学家舍勒在研究软锰矿时,将其与浓盐酸混合加热,形成了一种黄绿色的气体,这便是氯气。作为化学性质较为活泼的元素,氯元素不但能与许多元素直接结合形成化合物,还能与有机化合物进行反应。也正是因此,它以丰富的形态... 1774年,瑞士著名化学家舍勒在研究软锰矿时,将其与浓盐酸混合加热,形成了一种黄绿色的气体,这便是氯气。作为化学性质较为活泼的元素,氯元素不但能与许多元素直接结合形成化合物,还能与有机化合物进行反应。也正是因此,它以丰富的形态藏身于世界的各个角落,海水中、人体内,甚至雨衣雨伞等日常生活用品中,都有它的影子。 展开更多
关键词 氯气 有机化合物 大海 日常生活用品 氯元素 化学性质 化学 浓盐酸
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实验与知识结合,操作与能力并重 预览
16
作者 王敏 《天津教育》 2019年第15期145-145,147,共2页
新课标对学生的动手能力给予了足够重视,但在种种条件限制下,学生的实验能力一直得不到提高。为顺应实验教学改革的趋势,本文将酸碱盐的化学性质与可操作性实验结合,在巩固知识的基础上,使学生的动手操作能力得到提高。拉瓦锡将自己的... 新课标对学生的动手能力给予了足够重视,但在种种条件限制下,学生的实验能力一直得不到提高。为顺应实验教学改革的趋势,本文将酸碱盐的化学性质与可操作性实验结合,在巩固知识的基础上,使学生的动手操作能力得到提高。拉瓦锡将自己的成就归因于“决不形成没有充分实验保证的结论,决不弥补缺乏的事实”。实验在化学中的重要性由此可见一斑。 展开更多
关键词 知识的基础 拉瓦锡 新课标 学生的动手能力 动手操作能力 实验教学改革 酸碱盐 化学性质
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基于“问题解决”的高中化学教学设计——以苏教版“金属钠的性质与应用”为例 预览
17
作者 周国军 《高中数理化》 2019年第4期143-144,共2页
1 课程标准及教材分析“金属钠的性质和应用”是苏教版高一化学必修1专题2第二单元“钠、镁及其化合物”中的一节内容,教材以钠的原子结构为切入点,以探究钠的化学性质为线索,介绍了钠的保存以及工业上金属钠的制取方法,最后回归到钠的... 1 课程标准及教材分析“金属钠的性质和应用”是苏教版高一化学必修1专题2第二单元“钠、镁及其化合物”中的一节内容,教材以钠的原子结构为切入点,以探究钠的化学性质为线索,介绍了钠的保存以及工业上金属钠的制取方法,最后回归到钠的应用,让学生体会化学与生活的密切联系。 展开更多
关键词 化学性质 金属钠 化学教学设计 “问题解决” 苏教版 应用 高中 教材分析
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基于发展学生化学核心素养的教学——以《苯》的教学设计为例 预览
18
作者 顾丽萍 《名师在线》 2019年第33期37-38,共2页
化学核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。本文以“苯的物理性质”“苯的结构”“苯的化学性质”为主线,从发展学生化学核心素养的角度,分析了“苯的结... 化学核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。本文以“苯的物理性质”“苯的结构”“苯的化学性质”为主线,从发展学生化学核心素养的角度,分析了“苯的结构与性质”一课的教学,以期为广大化学教师提供一些教学借鉴。 展开更多
关键词 化学核心素养 物理 结构 化学性质
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森林火灾对林地理化指标的影响研究 预览
19
作者 孙强 《安徽农学通报》 2019年第18期64-65,共2页
以过火林地为试验对象,研究森林火灾对林地理化指标的影响。结果表明,物理指标方面,过火后的林地理化指标变动较大,容重上升,孔隙度、含水量显著下降;化学指标方面,过火后的林地变化较大,表层有机质含量显著提高,各层土壤全氮含量呈上... 以过火林地为试验对象,研究森林火灾对林地理化指标的影响。结果表明,物理指标方面,过火后的林地理化指标变动较大,容重上升,孔隙度、含水量显著下降;化学指标方面,过火后的林地变化较大,表层有机质含量显著提高,各层土壤全氮含量呈上升的状态,全磷、全钾含量在表层波动较大,呈下降的趋势。 展开更多
关键词 森林火灾 土壤 物理 化学性质
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双孢蘑菇培养料理化指标及酶活与其产量相关的多重分析 预览
20
作者 蔡盼盼 张文强 +3 位作者 张昊琳 王清辉 张国庆 陈青君 《农业工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第7期231-237,共7页
为探究双孢蘑菇二次发酵培养料各项理化参数和酶活与产量的关系以及各参数对产量形成所起的作用,为制作和评价高产的二次发酵培养料提供科学依据,该研究以10批不同原料做堆肥,采用二次发酵技术进行隧道式发酵,按照工厂化栽培工艺进行出... 为探究双孢蘑菇二次发酵培养料各项理化参数和酶活与产量的关系以及各参数对产量形成所起的作用,为制作和评价高产的二次发酵培养料提供科学依据,该研究以10批不同原料做堆肥,采用二次发酵技术进行隧道式发酵,按照工厂化栽培工艺进行出菇管理。取每批二次发酵结束后的培养料,测定含水率、pH值、EC值、碳质量分数、氮质量分数、碳氮比等理化性质和纤维素、半纤维素质量分数以及木聚糖酶、羧甲基纤维素酶(CMC)、α-纤维二糖水解酶、木糖苷酶、α-阿拉伯呋喃糖苷酶酶活等13个指标并进行主成分分析、聚类分析。统计每批双孢蘑菇产量并利用多元回归分析各指标与产量的关系。结果表明半纤维素酶、纤维素酶、pH值、EC值、氮质量分数、碳水化合物相关指标是二次发酵培养料指标的主成分因子。主成分分析在二次发酵培养料的13个指标中提取出4个主成分,分为碳水化合物因子,主要的纤维素降解酶类,EC值和氮质量分数,主要的半纤维素降解酶类,贡献率分别为31.176%、18.45%、18.34%、16.08%,前4个主成分累积贡献率达84.04%,代表原始因子的大部分信息,结果客观可信。聚类分析将13个指标聚为4类,分别为碳水化合物变化因子,EC值和氮质量分数,半纤维素降解酶类,pH值。多元回归分析建立的CMC酶活、木聚糖酶酶活和纤维素质量分数与单位面积产量的关系公式拟合度较好,显著性较高。木聚糖酶、CMC酶活与双孢蘑菇产量存在正线性关系,纤维素含量与双孢蘑菇产量存在负线性关系,此方程可以预测发酵培养料种植双孢蘑菇可能的产量。3种方法综合分析表明,双孢蘑菇产量受培养物料中各理化指标及酶活共同影响,其中木聚糖酶、CMC酶活性与双孢蘑菇产量关系更为密切,呈正相关。 展开更多
关键词 发酵 物理 化学性质 酶活 双孢蘑菇 产量
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