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扫描“铁及其化合物” 认领
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作者 蒋永乐 《中学化学》 2021年第1期26-27,共2页
扫描一:单质铁的性质在金属活动性顺序表里铁位于氢的前面,铁的化学性质比较活泼。在化学反应中,铁作还原剂,能被氧化成+2价或+3价化合物。
关键词 化学反应 铁及其化合物 化学性质 金属活动顺序表 扫描 还原剂
酯化反应实验剖析 认领
2
作者 任润武 《中学化学教学参考》 2021年第2期56-57,共2页
酯化反应是高中化学实验中一个重要的化学反应。通过酯化反应实验的学习后学生会更了解酯的物理性质和化学性质以及结构知识,建构系统认知,并促进学生在实践过程中提高化学实验的思维能力和化学学科核心素养。
关键词 化学学科核心素养 高中化学实验 酯化反应 建构系统 思维能力 学生会 化学性质 化学反应
‘72杨’韧皮部的构造与理化性能 认领
3
作者 李帆 黄艳辉 +1 位作者 叶翠茵 冯启明 《林业工程学报》 CSCD 北大核心 2021年第1期73-78,共6页
将‘72杨’、杉木和毛竹的木质部进行对比试验,观察并测试‘72杨’韧皮部的解剖构造以及理化特性,为其高值化利用提供基础数据。使用场发射环境扫描电镜、X射线衍射仪、傅里叶变换红外光谱仪等设备和NREL标准对‘72杨’韧皮部的微观结... 将‘72杨’、杉木和毛竹的木质部进行对比试验,观察并测试‘72杨’韧皮部的解剖构造以及理化特性,为其高值化利用提供基础数据。使用场发射环境扫描电镜、X射线衍射仪、傅里叶变换红外光谱仪等设备和NREL标准对‘72杨’韧皮部的微观结构、结晶度、化学成分等物化性质进行测定与分析。研究结果表明,‘72杨’韧皮部中韧皮薄壁细胞和筛管分子占细胞总面积的(81.9±1.8)%,结构相对简单。‘72杨’韧皮部气干密度为0.358 g/cm3,绝干密度为0.321 g/cm3;而木质部的相应密度较高,分别为0.497和0.482 g/cm3;‘72杨’韧皮部结晶度仅为19.4%,比木质部低8.7%。‘72杨’韧皮部纤维素、半纤维素、木质素的含量分别为28.7%,11.1%,24.1%,均低于木质部中相应成分的含量,且木质化程度低,半纤维素以木糖为主。此外,由红外谱图发现‘72杨’韧皮部含有单宁、酚类、胼胝质等物质。‘72杨’韧皮部具有低密多孔、结构疏松、结晶度低、木质素含量低、抽提物含量高等特点。因此,‘72杨’韧皮部特别有利于机械(能耗低)或化学(抗降解屏障低)降解以及物化改性(多孔、可及性强),可提取酚类、单宁、胼胝质等物质用于工业应用,研究结果可为‘72杨’韧皮部的高值化利用提供重要的理论依据。 展开更多
关键词 ‘72杨’ 韧皮部 物理结构 化学性质
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惰性气体不懒惰 认领
4
《环球科学》 2021年第4期68-69,共2页
世界上有6种稀有气体元素,分别是氦(He)、氛(Ne)、氩(Ar)、氟(Kr)、氙(Xe)、氡(Rn)。它们构成了元素周期表中的第18族,这些元素的共性是无色、无嗅、无味,并且化学性质不活泼。在历史上,稀有气体曾被叫做“惰性气体”,因为化学家过去认... 世界上有6种稀有气体元素,分别是氦(He)、氛(Ne)、氩(Ar)、氟(Kr)、氙(Xe)、氡(Rn)。它们构成了元素周期表中的第18族,这些元素的共性是无色、无嗅、无味,并且化学性质不活泼。在历史上,稀有气体曾被叫做“惰性气体”,因为化学家过去认为它们很难参与化学反应。但事实并非如此,现在我们知道,每种情性气体都具有一定化学活性,可以形成化合物。 展开更多
关键词 元素周期表 稀有气体 化学 气体 化学反应 化学性质 化学
巧用离子共存解析多反应后溶液的组成 认领
5
作者 赵琴 《中学化学教学参考》 2021年第6期78-79,共2页
对初中学生来说,判断反应后溶液中溶质的组成有验对碱的化学性质进行验证和总结,如图1所示。一定难度,尤其是溶液中涉及多个化学反应时,由于酸碱盐之间物质多、反应多、现象多、规律多等特点,使得反应后溶液中溶质的判断难上加难。在初... 对初中学生来说,判断反应后溶液中溶质的组成有验对碱的化学性质进行验证和总结,如图1所示。一定难度,尤其是溶液中涉及多个化学反应时,由于酸碱盐之间物质多、反应多、现象多、规律多等特点,使得反应后溶液中溶质的判断难上加难。在初中化学中,学生在学习酸碱盐后,认识了一类重要的化学基本反应类型即复分解反应,《义务教育化学课程标准(2011年版)》对“复分解反应”的教学要求是初步认识复分解反应,并能用于解释日常生活中的一些化学现象[1]。 展开更多
关键词 初中化学 复分解反应 化学现象 反应类型 离子共存 酸碱盐 义务教育 化学性质
基于项目反应理论的初中化学“酸、碱和盐化学性质”学习诊断 认领
6
作者 谢少珺 麦裕华 +1 位作者 梁凤结 何晓韵 《化学教与学:下半月》 2021年第4期11-16,共6页
酸、碱和盐是初中化学课程的核心内容之一。为诊断初中学生在酸、碱和盐化学性质的学习成效,应用项目反应理论编制专题测验题和开展调查。研究发现:(1)该测验题具有可接受的试题质量;(2)酸、碱和盐化学性质有不同的学习难度,酸和金属反... 酸、碱和盐是初中化学课程的核心内容之一。为诊断初中学生在酸、碱和盐化学性质的学习成效,应用项目反应理论编制专题测验题和开展调查。研究发现:(1)该测验题具有可接受的试题质量;(2)酸、碱和盐化学性质有不同的学习难度,酸和金属反应的学习难度最小,盐和盐反应的学习难度最大;(3)全体学生中具有高能力水平的人数比例较高。 展开更多
关键词 酸、碱和盐 化学性质 化学反应 项目反应理论
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纳米碳对土壤理化性质及其微生物的影响 认领
7
作者 闫守文 《当代化工研究》 2021年第4期159-160,共2页
纳米碳起到的纳米效应让其自身具备了非常特殊的理化性质,所以作为一种新型的材料被普遍的使用在药品制备和新能源以及生态修复等多种领域。特别是最近几年,伴随着自身的特性持续的被挖掘,纳米碳开始被投入到农业领域中,并且已经成为了... 纳米碳起到的纳米效应让其自身具备了非常特殊的理化性质,所以作为一种新型的材料被普遍的使用在药品制备和新能源以及生态修复等多种领域。特别是最近几年,伴随着自身的特性持续的被挖掘,纳米碳开始被投入到农业领域中,并且已经成为了一个全新的研究热点。文章试着分析纳米碳对于土壤的作用方式同时综述多种类型的碳质纳米材料对土壤理化性质产生的影响。相关的研究显示,把纳米碳添加到土壤里,其自身的pH值和阳离子交换量,以及保水性与营养元素其具备的持留能力等多个方面都会产生一定的变化,能够让作物自身的产量得到间接的提升。可是尽管如此,因为纳米碳其本身对于土壤微生物和酶活性经常会产生一定的扰动机理,潜存的环境风险仍然并不是十分的清晰,本文通过提出当前研究出现的不足以及需要强化的方面,通过这样的方式为纳米碳的应用以及推广提供稳定的发展思路。 展开更多
关键词 纳米碳 土壤改良 物理 化学性质 微生物
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坏脾气,大本领--氟元素漫谈 认领
8
作者 王旭东 《中学科技》 2021年第1期14-19,共6页
“真金不怕火炼”这句俗语,简洁易懂地表明,金的化学性质非常稳定,高温下也不和氧气反应。但有一种元素的单质在常温下就能与金反应,它就是氟。稀有气体是很难和其他物质发生反应的,氟却可以让稀有气体不再“懒惰”。氟曾被称为“死亡... “真金不怕火炼”这句俗语,简洁易懂地表明,金的化学性质非常稳定,高温下也不和氧气反应。但有一种元素的单质在常温下就能与金反应,它就是氟。稀有气体是很难和其他物质发生反应的,氟却可以让稀有气体不再“懒惰”。氟曾被称为“死亡”元素,因为很多著名的化学家为探索它的奥秘,付出了健康甚至生命的代价。氯非常危险,却又在现代人的生活中随处可见。 展开更多
关键词 氧气反应 稀有气体 氟元素 化学性质 化学
白浆土秸秆心土还田研究 认领
9
作者 朱宝国 《现代化农业》 2021年第1期20-21,共2页
为了研究秸秆心土还田对白浆土化学性质及玉米产量的影响,利用随机区组法设置不同秸秆心土还田用量试验,调查秸秆心土还田后不同处理速效养分、全量养分及作物产量性状变化。结果表明:与秸秆不还田相比,秸秆不同心土还田用量能够改善土... 为了研究秸秆心土还田对白浆土化学性质及玉米产量的影响,利用随机区组法设置不同秸秆心土还田用量试验,调查秸秆心土还田后不同处理速效养分、全量养分及作物产量性状变化。结果表明:与秸秆不还田相比,秸秆不同心土还田用量能够改善土壤化学性状,其中碱解氮提高幅度为3.88%~24.4%,有效磷提高幅度为75.47%~105.66%,速效钾提高幅度为4.03%~14.39%,有机质提高幅度为11.7%~13.52%,全磷提高幅度为18.18%~54.55%;提高玉米产量,提高幅度为1.80%~8.76%。综上结果表明,白浆土心土秸秆3倍用量还田效果最好。 展开更多
关键词 白浆土 秸秆 心土还田 化学性质 产量
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伊春市友好蓝莓产业园土壤化学性质研究 认领
10
作者 李阳 张巍 徐宜彬 《中国林副特产》 2021年第1期14-16,共3页
为了改善蓝莓栽培地的土壤环境,提高蓝莓产量和品质,本试验以伊春市友好蓝莓产业园土壤为试验材料,对蓝莓园6个不同区域土壤的pH、有机质含量、碱解氮含量、有效磷和速效钾含量进行测定分析和总体评价。结果表明,6个区域的土壤样品均为... 为了改善蓝莓栽培地的土壤环境,提高蓝莓产量和品质,本试验以伊春市友好蓝莓产业园土壤为试验材料,对蓝莓园6个不同区域土壤的pH、有机质含量、碱解氮含量、有效磷和速效钾含量进行测定分析和总体评价。结果表明,6个区域的土壤样品均为酸性,各区域pH值在5.17~6.13;土壤有机质含量等级均为二级及以上,较为丰富;A、C、E样方土壤碱解氮含量很丰富,等级为一级,其中A区域显著高于其他5个区域(P<0.05);6个区域土壤样品的土壤有效磷含量等级均为一级,其中D区域含量最高,E区域含量最低;速效钾含量均处于很缺乏和极缺乏水平。因此,根据总体评级和化学指标的测定为蓝莓栽培地的土壤环境条件的提升和蓝莓产量品质的提高提供了依据。 展开更多
关键词 蓝莓 土壤 化学性质 产量
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整合题组练思维 对比辨析识氯气——以人教版高中《化学》(必修1)“氯气的化学性质”教学为例 认领
11
作者 赵海明 《云南教育:中学教师》 2020年第7期43-44,共2页
一、"漂白性的本质"题组辨析在教学人教版高中《化学》(必修1)"氯气的化学性质"时,关于"漂白性的本质"一直是学生容易混淆的问题。到底起漂白作用的是氯气还是次氯酸,学生总是难以分清。很大一部分学生... 一、"漂白性的本质"题组辨析在教学人教版高中《化学》(必修1)"氯气的化学性质"时,关于"漂白性的本质"一直是学生容易混淆的问题。到底起漂白作用的是氯气还是次氯酸,学生总是难以分清。很大一部分学生还会错误地认为氯气具有漂白性或者觉得氯气能在干燥的环境中将有色物质漂白。针对学生的这一认识误区,笔者在教学中设计了一组题目,让学生在训练中对比、辨析氯气的化学性质。 展开更多
关键词 题组 有色物 次氯酸 化学性质 漂白 漂白作用 人教版 氯气
林地转变为茶园的土壤pH及养分变化特征 认领
12
作者 林诚 陈子聪 +1 位作者 吴一群 颜明娟 《茶叶科学》 CAS CSCD 北大核心 2020年第2期186-186,187-193共8页
对铁观音主产区安溪县10个乡镇38个茶园表土及相邻的林地进行调查,研究林地转变为茶园后土壤pH及养分变化特征。结果表明:林地转变为茶园后土壤pH每年平均下降0.031个单位,由林地土壤的4.81下降到茶园的4.17,达到极显著差异水平。与林... 对铁观音主产区安溪县10个乡镇38个茶园表土及相邻的林地进行调查,研究林地转变为茶园后土壤pH及养分变化特征。结果表明:林地转变为茶园后土壤pH每年平均下降0.031个单位,由林地土壤的4.81下降到茶园的4.17,达到极显著差异水平。与林地相比,茶园土壤pH在4.0~4.5区间的样本比例增加27.0%,pH<4.0样本比例增加36.8%,并显著提高交换性酸、交换性氢、交换性铝含量。林地转为茶园后土壤全氮、碱解氮、有效磷、速效钾含量分别提高0.29 g·kg-1、33.39 mg·kg-1、59.06 mg·kg-1、29.75 mg·kg-1,土壤C∶N下降5.67,均达显著差异水平。随着茶园植茶年限增加,土壤全氮、碱解氮、有效磷含量显著上升,土壤pH变化量与土壤碱解氮、有效磷、速效钾变化量呈显著负相关,茶园土壤pH若下降1个单位,土壤中碱解氮、有效磷、速效钾养分含量平均可累积63.92、52.45、55.84 mg·kg-1,其中茶园土壤有效磷平均含量已达到环境临界值,存在对环境造成磷素污染的风险。调查结果表明,安溪县茶园增加有机肥的投入,并进行针对性配方施肥,可减缓茶园土壤酸化趋势。 展开更多
关键词 林地 茶园 土壤酸化 化学性质
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基于学生化学学科素养培养的教学设计——“酸碱盐的化学性质” 认领
13
作者 李真真 《化学教与学》 2020年第12期78-80,共3页
由送出的“三个礼物”——“红酒”“雪碧”“牛奶”引入,引导学生猜想四个高脚杯中分别是哪种溶液;引导学生按照不同类别的物质鉴别两瓶失去标签的溶液:稀硫酸和氢氧化钙溶液,梳理酸碱盐的化学性质;通过鸡蛋的吞入和吐出实验,运用已经... 由送出的“三个礼物”——“红酒”“雪碧”“牛奶”引入,引导学生猜想四个高脚杯中分别是哪种溶液;引导学生按照不同类别的物质鉴别两瓶失去标签的溶液:稀硫酸和氢氧化钙溶液,梳理酸碱盐的化学性质;通过鸡蛋的吞入和吐出实验,运用已经梳理过的酸碱盐化学性质进行分析;最后,呼应引入的“三个礼物”,分析三个高脚杯中的溶液。 展开更多
关键词 问题情景 核心素养 酸碱盐 化学性质
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2020年中考化学模拟卷(一) 认领
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《初中生学习指导》 2020年第18期54-58,共5页
(考试时间:65分钟试卷满分:65分)相对原子质量H:1 S:32 Na:230:16一、选择题(本题包括13道小题,1~11题每题1分,12和13题每题各2分,共15分。每小题有一个最符合题目要求的选项)1.下列物质的性质,属于化学性质的是()。
关键词 题目要求 相对原子 中考化学 选择题 化学性质
染料紫檀木材研究与应用论述 认领
15
作者 李文珠 赵磊 +1 位作者 江文正 郑峰 《科技创新与应用》 2020年第12期173-175,共3页
文章通过对染料紫檀木材在构造特征、化学性质和材质改进等方面的分析,结合当前染料紫檀木材贸易和加工利用的最新进展,为染料紫檀研究开发应用提供理论参考。并建议从资源保护和市场规范等方面入手,加强对染料紫檀木材的科学认识和合... 文章通过对染料紫檀木材在构造特征、化学性质和材质改进等方面的分析,结合当前染料紫檀木材贸易和加工利用的最新进展,为染料紫檀研究开发应用提供理论参考。并建议从资源保护和市场规范等方面入手,加强对染料紫檀木材的科学认识和合理利用,开展加强不同产地染料紫檀材性和加工技术的研究,提升制品品质,合理利用加工剩余物,提高材料综合利用率。 展开更多
关键词 染料紫檀 木材构造 化学性质 改进 论述
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对过氧化氢分解催化剂的探究 认领
16
作者 杨海燕 《农村青少年科学探究》 2020年第10期24-25,共2页
一、提出问题小明同学学习了实验室制取氧气后,对催化剂及其催化作用非常感兴趣。通过学习小明知道,催化剂是能改变其他物质的化学反应速率,但本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分... 一、提出问题小明同学学习了实验室制取氧气后,对催化剂及其催化作用非常感兴趣。通过学习小明知道,催化剂是能改变其他物质的化学反应速率,但本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢分解生成水和氧气。 展开更多
关键词 过氧化氢分解 化学反应速率 催化作用 二氧化锰 实验室 化学性质 催化剂 制取氧气
盐和化肥学习点拨(上) 认领
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作者 钟承岳 《初中生辅导》 2020年第9期43-47,共5页
盐和化肥,是每年中考的必考内容之一,也是初中化学的重要内容之一,考查的知识点包括盐的物理性质和化学性质;盐的提纯;化肥的分类、作用等。总体来看,以选择为主,也有少量的填空题。
关键词 初中化学 必考内容 填空题 中考 化学性质 化肥 物理 知识点
河鲀毒素及其检测技术研究进展 认领
18
作者 王兴龙 蔡强 +4 位作者 桂文锋 倪晓锋 蔡增轩 许娇娇 任一平 《水产科学》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期447-457,共11页
河鲀毒素(TTX)固体纯品为无色结晶体,粗制品呈棕黄色,无臭无味,易吸潮,微溶于水,易溶于微酸水溶液和醇溶液,不溶于乙醚、苯等非极性有机溶剂。河鲀毒素理化性质非常稳定,一般的烹饪温度很难降低其毒性。目前,已分离鉴定出40余种天然河... 河鲀毒素(TTX)固体纯品为无色结晶体,粗制品呈棕黄色,无臭无味,易吸潮,微溶于水,易溶于微酸水溶液和醇溶液,不溶于乙醚、苯等非极性有机溶剂。河鲀毒素理化性质非常稳定,一般的烹饪温度很难降低其毒性。目前,已分离鉴定出40余种天然河鲀毒素类似物,广泛分布于海洋和陆地的多种生物体内,其积累传递和转移的具体机制尚存争议[1],大多数学者认为是受食物及体内微生物共同影响的结果。 展开更多
关键词 河鲀毒素 化学性质 临床症状 起源 检测技术
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生物体内的魔术师 认领
19
《少先队员:知识路》 2020年第3期104-105,共2页
说起催化剂,同学们也许会感到陌生,举个例子就明白了。一块糖用火是烧不着的,可是,如果在糖块的一角撒一些烟灰,一点火,糖便可以烧起来。烧完以后,烟灰还是烟灰,并没有变化。在这里,烟灰起了催化剂的作用。催化剂能促进化学变化,但是在... 说起催化剂,同学们也许会感到陌生,举个例子就明白了。一块糖用火是烧不着的,可是,如果在糖块的一角撒一些烟灰,一点火,糖便可以烧起来。烧完以后,烟灰还是烟灰,并没有变化。在这里,烟灰起了催化剂的作用。催化剂能促进化学变化,但是在化学变化的前后,它本身的量和化学性质并不改变。 展开更多
关键词 化学变化 烟灰 化学性质 催化剂 魔术师
PCK视角下有机化学陈述性知识的教学难点突破——以“卤代烃”为例 认领
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作者 陈治中 《高中数理化》 2020年第14期67-68,共2页
化学陈述性知识是指反映物质及其变化的本质属性和内在规律的有关化学概念、事实和原理性的知识.教学中有机物的化学性质、化学方程式、反应类型、典型有机物的用途等都属于陈述性知识.笔者结合有机化学陈述性知识的显著特点,以"... 化学陈述性知识是指反映物质及其变化的本质属性和内在规律的有关化学概念、事实和原理性的知识.教学中有机物的化学性质、化学方程式、反应类型、典型有机物的用途等都属于陈述性知识.笔者结合有机化学陈述性知识的显著特点,以"卤代烃"为例对有机化学陈述性知识的教学进行了实践和探索. 展开更多
关键词 难点突破 化学概念 卤代烃 化学方程式 反应类型 陈述知识 原理 化学性质
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