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专家点评:深挖教学案例落实核心素养 预览
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作者 陆静 《中学地理教学参考》 2019年第5期40-41,共2页
“能源资源的开发”是高中地理课程中从人类对能源的利用角度来认识人地关系,探究如何因地制宜,实现区域可持续发展的一个案例。这节课是人教版“必修3”第三章《区域自然资源综合开发利用》中的第一节,侧重从人类对自然界中的某个要素... “能源资源的开发”是高中地理课程中从人类对能源的利用角度来认识人地关系,探究如何因地制宜,实现区域可持续发展的一个案例。这节课是人教版“必修3”第三章《区域自然资源综合开发利用》中的第一节,侧重从人类对自然界中的某个要素的开发、利用来研究人类与环境的相互作用、相互影响的关系。 展开更多
关键词 教学案例 专家点评 综合开发利用 区域可持续发展 素养 区域自然资源 能源资源 人地关系
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“中国地理重要区域的可持续发展”专题 预览
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作者 李辉 向颢 《地理教育》 2019年第2期40-45,共6页
一、直击高考★核心考点纵观近些年高考试卷中对中国区域可持续发展部分的考查,并联系三份全国卷分析(表1):选取中国小尺度区域较多;考查区域中相对具有特色的自然条件、人文特征、建筑特色、产业转移、资源调配以及该区域生态环境问题。
关键词 区域可持续发展 中国地理 专题 生态环境问题 高考试卷 人文特征 建筑特色 产业转移
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三峡集团:加快创建具有全球竞争力的世界一流跨国清洁能源集团 预览
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作者 中国长江三峡集团有限公司 《现代国企研究》 2019年第7期42-47,共6页
中国长江三峡集团有限公司要主动服务长江经济带发展、“一带一路”建设等国家重大战略,在深度融入长江经济带、共抓长江大保护中发挥骨干主力作用,在促进区域可持续发展中承担基础保障功能,在推动清洁能源产业升级和创新发展中承担引... 中国长江三峡集团有限公司要主动服务长江经济带发展、“一带一路”建设等国家重大战略,在深度融入长江经济带、共抓长江大保护中发挥骨干主力作用,在促进区域可持续发展中承担基础保障功能,在推动清洁能源产业升级和创新发展中承担引领责任,推进企业深化改革,力争到2020年初步建成具有较强创新能力和全球竞争力的世界一流跨国清洁能源集团。 展开更多
关键词 全球竞争力 能源集团 长江三峡 世界 长江经济带 区域可持续发展 创新能力 主动服务
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中国固体废物进出口格局演化分析--以废纸为例 预览
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作者 扎西德吉 曾现来 +1 位作者 赵娜娜 李金惠 《中国环境管理》 CSSCI 2019年第2期31-36,共6页
固体废物进出口是影响我国生态文明建设及区域可持续发展的重要因素,也是最近环境管理关注的焦点。为了认识我国固体废物的进出口形势和全球固体废物贸易的格局,本文以进口量最大的固体废物--废纸为例,系统总结梳理了近年来我国废纸进... 固体废物进出口是影响我国生态文明建设及区域可持续发展的重要因素,也是最近环境管理关注的焦点。为了认识我国固体废物的进出口形势和全球固体废物贸易的格局,本文以进口量最大的固体废物--废纸为例,系统总结梳理了近年来我国废纸进出口情况的演化,绘制了2016年国际废纸贸易的流向地图,从2015年以来的废物管理政策调整出发探讨未来废纸产业的发展和转变。研究发现:(1)作为主要的造纸原材料,我国废纸进口量从1996年的137万t增加到2016年的2850万t,增长了近20倍。(2)当前全球废纸贸易突出表现为发达国家出口、发展中国家进口的格局,我国作为最大的废纸进口国,进口约占全球总量55%的废纸,美国则为最大的废纸出口国,出口约占全球总量36%的废纸。(3)应对洋垃圾入境的挑战,未来我国应在进口管控、再生资源产业发展等多个方面继续加强政策的引导和调控作用,激励国内的再生资源市场,促使废纸利用企业调整产业布局,加快产业转型。 展开更多
关键词 固体废物 废纸 进出口贸易 中国 区域可持续发展
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中国冰冻圈科学学会(筹)2018年学术年会在佛山召开
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作者 王世金(供稿) 李传金(供稿) 周成林(整理) 《冰川冻土》 CSCD 北大核心 2018年第5期1065-1066,共2页
2018年11月17—18日,中国冰冻圈科学学会(筹)2018年学术年会在广东佛山隆重召开。全球变暖背景下,冰冻圈正在经历着显著的变化,且对全球和区域生态系统以及社会经济可持续发展等产生重要影响。为了进一步推进我国冰冻圈科学的发展,加强... 2018年11月17—18日,中国冰冻圈科学学会(筹)2018年学术年会在广东佛山隆重召开。全球变暖背景下,冰冻圈正在经历着显著的变化,且对全球和区域生态系统以及社会经济可持续发展等产生重要影响。为了进一步推进我国冰冻圈科学的发展,加强国内不同部门冰冻圈科学研究人员之间的交流,进一步凝聚冰冻圈科学研究队伍,探索冰冻圈科学新的发展方向,使冰冻圈科学研究更好地服务于社会经济、促进区域可持续发展,中国冰冻圈科学学会(筹)召开了本次学术年会,本次为第三次年会。 展开更多
关键词 科学学会 学术年会 冰冻圈 中国 社会经济可持续发展 佛山 区域可持续发展 区域生态系统
污染协同治理 生态共建共享——河北全力打造京津冀生态环境支撑区 预览
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作者 张铭贤 《环境经济》 2018年第19期24-27,共4页
京津冀地区是全国资源环境与发展矛盾最为突出的地区之一,资源环境问题已成为制约区域可持续发展的主要瓶颈.在京津冀区域中,河北省面积占比最大,生态空间拓展和治污减排潜力最大,可以说,京津冀区域生态环境的根本改善,很大程度上取决... 京津冀地区是全国资源环境与发展矛盾最为突出的地区之一,资源环境问题已成为制约区域可持续发展的主要瓶颈.在京津冀区域中,河北省面积占比最大,生态空间拓展和治污减排潜力最大,可以说,京津冀区域生态环境的根本改善,很大程度上取决于河北省生态环境保护工作的成效. 展开更多
关键词 区域生态环境 京津冀地区 河北省 共建共享 协同治理 资源环境问题 区域可持续发展 污染
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综合协调交叉效率评价模型的构建与应用
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作者 车国伟 王泽民 杨正丽 《测绘科学》 CSCD 北大核心 2018年第11期111-117,共7页
针对基于数据包络评价模型在自评体系下的"扬长避短"、完全优劣排序、极端权重等问题,该文提出了综合协调交叉效率评价模型,该模型包含19个评价指标,其中11个投入,8个产出,能够通过放松一般的交叉效率模型的平均假设性,克服平均交叉... 针对基于数据包络评价模型在自评体系下的"扬长避短"、完全优劣排序、极端权重等问题,该文提出了综合协调交叉效率评价模型,该模型包含19个评价指标,其中11个投入,8个产出,能够通过放松一般的交叉效率模型的平均假设性,克服平均交叉效率模型的多解性和不稳定性等问题,从而减少区域可持续发展评价的加权投入与加权产出之间的离差。采用该模型对我国31个省级区域的可持续发展效率评价为例进行实验,结果表明,本文构建的区域可持续发展的综合协调交叉效率评价模型的评价功能更为细致和精确。 展开更多
关键词 区域可持续发展 区域可持续发展评价模型 交叉效率评价模型 综合协调交叉效率模型
乡土地理案例在区域可持续发展地理课堂教学中的运用——以“区域工业化与城市化”一节为例 预览
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作者 陈碧妹 《西部素质教育》 2018年第9期214-214,216共2页
挖掘乡土地理案例,利用学生熟悉的身边的乡土资源,更能让课外知识点与课内知识点融会贯通。文章根据高中地理课程标准,提出了在区域可持续发展地理课堂教学中应挖掘学生身边的乡土地理案例,认为教师要宏观驾驭、以点拓面,梳理有价值的... 挖掘乡土地理案例,利用学生熟悉的身边的乡土资源,更能让课外知识点与课内知识点融会贯通。文章根据高中地理课程标准,提出了在区域可持续发展地理课堂教学中应挖掘学生身边的乡土地理案例,认为教师要宏观驾驭、以点拓面,梳理有价值的乡土地理案例;化抽象为具体,用乡土地理案例解决抽象的地理现象;化被动学习为主导探究,提升学生理性思维和读图能力。 展开更多
关键词 区域可持续发展 乡土地理 区域工业化与城市化
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“矿产资源合理开发和区域可持续发展”教学设计
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作者 张文军 《中学地理教学参考》 2018年第9期56-59,共4页
一、教学构思 本节课是以美国为区域背景的高三复习课,教学的重点为矿产资源合理开发和区域可持续发展。本节课按照一个主题——美国矿业城市的演变之路,两条主线——休斯敦和匹兹堡的殊途同归,三个阶段——“兴”“衰”“变”来组... 一、教学构思 本节课是以美国为区域背景的高三复习课,教学的重点为矿产资源合理开发和区域可持续发展。本节课按照一个主题——美国矿业城市的演变之路,两条主线——休斯敦和匹兹堡的殊途同归,三个阶段——“兴”“衰”“变”来组织课堂教学。 展开更多
关键词 区域可持续发展 教学设计 合理开发 矿产资源 教学构思 矿业城市 殊途同归 课堂教学
基于五大发展理念视角的河南省区域发展状态评价 被引量:1
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作者 田光辉 赵宏波 苗长虹 《经济经纬》 CSSCI 北大核心 2018年第1期22-28,共7页
将创新、协调、绿色、开放、共享作为复杂系统,采用模糊综合判别法、系统协调度和聚类分析对河南省区域发展状态进行评价。结果表明:(1)河南省区域综合发展水平整体处于较低等级,在空间上以郑州为中心形成“核心-边缘”结构;创新与... 将创新、协调、绿色、开放、共享作为复杂系统,采用模糊综合判别法、系统协调度和聚类分析对河南省区域发展状态进行评价。结果表明:(1)河南省区域综合发展水平整体处于较低等级,在空间上以郑州为中心形成“核心-边缘”结构;创新与开放水平地域差异较大,成为制约区域持续协调发展的重要方面;五大发展子系统与区域经济特征存在典型相关性。(2)河南省整体处于弱协调发展类型,大多地市为较低区域发展水平上的协调;协调度与区域经济指标相关性不强,经济发展对地区协调的支撑性作用没有显现。(3)根据不同类型区域的特点,针对性地提出区域五大系统协调发展方略。 展开更多
关键词 五大发展理念 区域可持续发展 模糊综合评价 河南省
紧凑城市:城市规划的新路径 预览
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作者 李顺成 《中华建设》 2018年第4期16-17,共2页
在西欧,紧凑城市被视为有效节约城市土地资源、促进城市和区域可持续发展的有效途径。近年来,我国政府对城市土地的节约集约利用也予以高度重视。在2015年12月召开的中央城市工作会议上,习近平总书记首次提出要树立"紧凑城市"理念,指... 在西欧,紧凑城市被视为有效节约城市土地资源、促进城市和区域可持续发展的有效途径。近年来,我国政府对城市土地的节约集约利用也予以高度重视。在2015年12月召开的中央城市工作会议上,习近平总书记首次提出要树立"紧凑城市"理念,指出要科学规划城市空间布局,实现紧凑集约、高效绿色发展。这充分表明,我国土地利用政策的核心正由原来粗放型向集约型方向转变,城市化建设由蔓延式扩张向紧凑式发展转变。 展开更多
关键词 紧凑城市 城市规划 城市土地资源 区域可持续发展 路径 城市空间布局 集约利用 城市化建设
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聚焦平台转型 共话创新发展 预览
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《中国建设信息化》 2018年第18期50-53,共4页
在现有地方政府投融资体制下,解决问题的路径更多只能通过提升资金使用效能、盘活城市存量资产、推动产业培育与升级等手段,最终开辟一条区域可持续发展的路径.而这一切,都离不开沉淀大量城市资产和资源的平台公司.城市兴,城投方可兴;... 在现有地方政府投融资体制下,解决问题的路径更多只能通过提升资金使用效能、盘活城市存量资产、推动产业培育与升级等手段,最终开辟一条区域可持续发展的路径.而这一切,都离不开沉淀大量城市资产和资源的平台公司.城市兴,城投方可兴;城市败,城投则必败. 展开更多
关键词 平台 区域可持续发展 城市资产 聚焦 创新 投融资体制 地方政府 资金使用
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新时期中国人文与经济地理学发展的思考 预览
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作者 张捷 曾刚 +9 位作者 段学军 刘卫东 孙斌栋 叶超 苏勤 张振克 何金廖 马晓冬 虞孝感 黄贤金 《地域研究与开发》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第2期167-180,共14页
中国地理学会于2017年3月25日在南京召开了“人文与经济地理学发展高层论坛”。中国科学院院士、中国科学院地理科学与资源研究所研究员陆大道先生到会发言。陆院士分析了变化条件下我国人文与经济地理学发展问题,认为国际和国内的重... 中国地理学会于2017年3月25日在南京召开了“人文与经济地理学发展高层论坛”。中国科学院院士、中国科学院地理科学与资源研究所研究员陆大道先生到会发言。陆院士分析了变化条件下我国人文与经济地理学发展问题,认为国际和国内的重大变化对我国人文与经济地理发展提出了新要求和新挑战。来自中国科学院、南京大学等单位的30余位专家、学者围绕陆院士的讲话,就新时期我国人文与经济地理学发展问题发表了自己的看法。重点从人文经济地理研究中的中国特色、人文地理学科发展与区域可持续发展、“一带一路”与宏观经济地理学、信息地理学、知识生产与人文地理学、非洲地理研究、“多规合一”等时代新要求和人文与经济地理学发展、政策地理等方面阐述了对新时代、新变化和新条件下中国人文与经济地理学发展的新思考。 展开更多
关键词 人文地理学 经济地理学 区域可持续发展 一带一路 信息地理学 多规合一
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中国-东盟环境合作,重点在哪里?
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作者 张洁清 王语懿 《中国生态文明》 2018年第4期73-75,共3页
环境合作是中国-东盟战略伙伴关系的重要组成部分。21世纪以来,中国-东盟环境合作取得显著成果,成为南南环境合作的成功范式,为营造良好的周边发展环境和促进区域可持续发展做出积极贡献。当前,中国正在积极推动"一带一路"倡议同《东... 环境合作是中国-东盟战略伙伴关系的重要组成部分。21世纪以来,中国-东盟环境合作取得显著成果,成为南南环境合作的成功范式,为营造良好的周边发展环境和促进区域可持续发展做出积极贡献。当前,中国正在积极推动"一带一路"倡议同《东盟互联互通总体规划2025》对接。 展开更多
关键词 环境合作 东盟 中国 区域可持续发展 战略伙伴关系 组成部分
新课程改革下云南高考地理试题的能力导向及启示 预览
15
作者 姚红艳 《地理教学》 北大核心 2018年第22期61-64,共4页
通过对近七年高考试卷知识点列表分析发现:云南地理高考试卷主要由自然地理、人文地理、区域地理、选考内容四部分组成,10个主干知识共46个考点知识,每年的覆盖率在20%左右。连续考查到的内容有:全球性大气环流、水循环、地理环境... 通过对近七年高考试卷知识点列表分析发现:云南地理高考试卷主要由自然地理、人文地理、区域地理、选考内容四部分组成,10个主干知识共46个考点知识,每年的覆盖率在20%左右。连续考查到的内容有:全球性大气环流、水循环、地理环境的整体性、产业活动相关内容、区域空间定位、区域差异的比较、区域可持续发展等。云南高考地理试题并不回避重点,但是每年都出现的考点在考查的时候会换种设问方式或考查方向或题型。知识抽样的同时,突出能力的考查是不变的方向。 展开更多
关键词 地理试题 新课程改革 高考 云南 能力 区域可持续发展 导向 自然地理
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区域可持续发展仿真与开发性金融投融资研究
16
作者 宋宸刚 陈建业 《中国战略新兴产业》 2018年第1X期5-6,共2页
从区域发展的结构特征和系统属性着手,参考当前相关研究成果,运用系统动力学理论和区域可持续发展经济方法,构建了区域性可持续发展的系统动力学回馈模型。经过大量历史数据的分析,对黄河三角洲区域各子模型发展进行了模拟仿真,进而对... 从区域发展的结构特征和系统属性着手,参考当前相关研究成果,运用系统动力学理论和区域可持续发展经济方法,构建了区域性可持续发展的系统动力学回馈模型。经过大量历史数据的分析,对黄河三角洲区域各子模型发展进行了模拟仿真,进而对区域可持续发展的调控和评价进行探讨,并对开发性金融在区域发展的作用进行了深入研究。 展开更多
关键词 区域可持续发展 系统动力学 仿真 开发性金融
经济管理在生态旅游领域中重要性及应用阐述 预览
17
作者 周奇凤 《经营管理者》 2018年第6期90-91,共2页
生态旅游是以特色生态环境为依托的新型旅游方式,对实现区域可持续发展、保护生态环境有着积极意义,通过生态友好方式,开展生态体验、教育、认知,使人与自然和谐发展.对生态旅游进行经济管理能够促进生态资源的有效整合与利用,促进生态... 生态旅游是以特色生态环境为依托的新型旅游方式,对实现区域可持续发展、保护生态环境有着积极意义,通过生态友好方式,开展生态体验、教育、认知,使人与自然和谐发展.对生态旅游进行经济管理能够促进生态资源的有效整合与利用,促进生态旅游事业环保、人文价值的有力实现.本文对经济管理在生态旅游领域中的重要性进行了分析,提出了几点强化经济管理在生态旅游领域中应用的策略.旨在通过本文的分析,提升生态旅游领域经济管理水平,优化经济管理有效作用的发挥. 展开更多
关键词 生态旅游 经济管理 应用 人与自然和谐发展 保护生态环境 区域可持续发展 旅游方式 积极意义
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综合协调交叉效率区域可持续发展评价模型与动态评价
18
作者 车国伟 王泽民 杨正丽 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2018年第12期59-64,共6页
针对基于数据包络评价模型在自评体系下的“扬长避短”“完全优劣排序”“极端权重”等问题.提出了综合协调交叉效率评价模型。该模型包含19个评价指标,其中11个投入、8个产出,通过放松一般的交叉效率模型的平均假设性,克服了平均交叉... 针对基于数据包络评价模型在自评体系下的“扬长避短”“完全优劣排序”“极端权重”等问题.提出了综合协调交叉效率评价模型。该模型包含19个评价指标,其中11个投入、8个产出,通过放松一般的交叉效率模型的平均假设性,克服了平均交叉效率模型的多解性和不稳定性等问题,从而能够减少区域可持续发展评价的加权投入与加权产出之问的离差。同时,构建了基于DEA的区域可持续发展Malmquist指数模型,以我国东部沿海10省区域为例,有效地评价了其可持续发展效率和动态变化情况。 展开更多
关键词 区域可持续发展 综合协调交叉效率评价模型 Malmquist指数模型
学科融合提升地理学综合研究水平
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作者 郑度 《经济地理》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第8期1-4,共4页
地理科学是专门研究陆地表层自然要素与人文要素之间相互作用及其有规律的时空格局的科学。为了促进地球系统科学的发展,协调人地关系,地理学家要在陆地表层格局与过程综合研究,全球环境变化及其区域响应,自然资源利用与自然灾害防治,... 地理科学是专门研究陆地表层自然要素与人文要素之间相互作用及其有规律的时空格局的科学。为了促进地球系统科学的发展,协调人地关系,地理学家要在陆地表层格局与过程综合研究,全球环境变化及其区域响应,自然资源利用与自然灾害防治,环境整治、生态建设与自然保护,人地系统机理与区域可持续发展,地球信息科学技术研究等领域,加强学科融合、开拓创新,为提升地理学综合研究的水平,为地球人类家园的美好未来做出积极的贡献。 展开更多
关键词 地理学 陆地表层系统 格局与过程 全球环境变化 人地关系 区域可持续发展 地球信息科学
基于地理学基本问题的课堂教学设计——以“荒漠化的危害与治理:以我国西北地区为例”一节为例 预览
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作者 张亚男 任国荣 李启帆 《中学地理教学参考》 2018年第16期37-39,共3页
【教材版本】 高中《地理》(湘教版必修Ⅲ)第二章《区域可持续发展》第一节“荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例”。
关键词 西北地区 课堂教学设计 荒漠化 治理 危害 地理学 区域可持续发展 教材版本
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