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城轨交通行业自动化技术专业学生核心职业能力的培养 预览
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作者 马玲 《西部素质教育》 2019年第12期49-50,共2页
为了提升学生的专业核心能力,使其能够更好更快地适应工作岗位,文章通过对城轨交通行业自动化职业岗位的调研与分析,梳理该职业岗位核心实践能力要求,提出了城轨交通行业自动化技术专业学生核心职业能力培养的方法。
关键词 城轨交通行业 自动化技术专业 核心职业能力
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