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对当前高校美术基础教学的再思考 预览
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作者 陈心怿 《美术教育研究》 2019年第13期152-153,共2页
对于高校的学生而言,如果要在美术领域有更好的发展,扎实的美术知识与技术基础是不可缺少的要素。只有先学好基本功,才能有美术创作的能力。在帮助学生奠定美术知识与技术基础时,教师的重要指导作用不容忽视。因此,教师要从现状与对策入... 对于高校的学生而言,如果要在美术领域有更好的发展,扎实的美术知识与技术基础是不可缺少的要素。只有先学好基本功,才能有美术创作的能力。在帮助学生奠定美术知识与技术基础时,教师的重要指导作用不容忽视。因此,教师要从现状与对策入手,分析美术基础教学的改革策略,优化美术教学的质量,培养出更多具备基础功扎实的美术专业人才。 展开更多
关键词 高校美术教学 基础教学 教学改革
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基于儿童视角的有效教学 预览
2
作者 杨彬彬 《湖北教育:科学课》 2019年第5期94-95,共2页
要真正做到"学生是课堂的主体",教师就要站在儿童的视角审视和思考课堂,积极寻找有效教学的策略和方法,让学生在有限的课堂内获得更多终身受用的能力。找准教学起点——把握儿童的原有基础教学的起点是基于儿童的原有基础来... 要真正做到"学生是课堂的主体",教师就要站在儿童的视角审视和思考课堂,积极寻找有效教学的策略和方法,让学生在有限的课堂内获得更多终身受用的能力。找准教学起点——把握儿童的原有基础教学的起点是基于儿童的原有基础来确定的,原有基础不局限于认识层面,还应包括儿童的心理特点、思维特点和表达方式等。 展开更多
关键词 儿童视角 有效教学 基础教学 教学起点 心理特点 思维特点 课堂 学生
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关于项目教学法的基础德语教学研究 预览
3
作者 吴刚 《海外文摘·学术》 2019年第10期0092-0093,共2页
针对项目教学法来说,它是一种把项目当做主线,将教师作为引导,对学生的参与进行强调的一种教学方法。它所具有的专注性和系统性,以及趣味性等特点,都是现代学生学习心理的需求,同时更加适用我国目前外语专业的教学。在基础的德语教学课... 针对项目教学法来说,它是一种把项目当做主线,将教师作为引导,对学生的参与进行强调的一种教学方法。它所具有的专注性和系统性,以及趣味性等特点,都是现代学生学习心理的需求,同时更加适用我国目前外语专业的教学。在基础的德语教学课堂中,将项目教学引入其中,可以是教学的趣味性得以增强。本文深入分析项目教学法的发展背景和具体的实施步骤,并论述项目教学法的特点,明确在基础德语的教学中项目教学法的具体应用。 展开更多
关键词 项目教学 德语教学 基础教学
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熟悉水性环节的教学原则和步骤
4
作者 郭隆珠 《游泳》 2019年第5期76-78,共3页
我国的游泳基础教学一般是四种泳式的教学,熟悉水性环节仅在初学的第一种泳式的前半段教学a程中体现,因此,高效地芫成水性熟悉环节的教学显得尤为重要。游泳教学的基础是熟悉水性,学生水性的好坏对技术动作学习环节起着决定性的作用。
关键词 熟悉水性 教学原则 游泳教学 基础教学 技术动作 决定性 学习环 泳式
高职机械电子工程专业课程教学模式的改革创新 预览
5
作者 刘恒 《广西教育》 2019年第11期51-52,共2页
本文论述高职机械电子工程专业课程教学模式的改革创新,针对机械电子工程专业课程教学中忽视学生职业素质培养、实践能力培养力度不大等问题,提出改革创新高职机械电子工程专业课程教学模式的方法:优化教学目标,提升学生职业能力;调整... 本文论述高职机械电子工程专业课程教学模式的改革创新,针对机械电子工程专业课程教学中忽视学生职业素质培养、实践能力培养力度不大等问题,提出改革创新高职机械电子工程专业课程教学模式的方法:优化教学目标,提升学生职业能力;调整教学层次比重,激发学生内生动力;创新教育教学方式,提升基础教学水平;重视实验教学,提升教学效果实用性。 展开更多
关键词 高职院校 机械电子工程 专业课程 教学模式创新 基础教学 实验教学
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艺术教学中基础教学的改革与创新 预览
6
《青年教师》 2019年第7期62-64,共3页
谢谓龍础课的现状设,设想;计,计划;因此我们应该有设想有计划的进行设计教学工作。大学本科的教育就是基础教育,期间应培养学生创造性的思维方式;理论与实践相结合的方法;良好平和的心态。但设计院校不顾自身本土特色,全盘的把纯艺术的... 谢谓龍础课的现状设,设想;计,计划;因此我们应该有设想有计划的进行设计教学工作。大学本科的教育就是基础教育,期间应培养学生创造性的思维方式;理论与实践相结合的方法;良好平和的心态。但设计院校不顾自身本土特色,全盘的把纯艺术的模式拿来。基础课也不例外,简单的把艺术设计中的基础课等同于纯艺术。 展开更多
关键词 基础教学 艺术教学 理论与实践相结合 创新 改革 基础教育 设计院校 学生创造性
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浅谈琵琶基础教学 预览
7
作者 宋雪洁 《人文天下》 2019年第8期53-55,共3页
琵琶演奏艺术是我国传统的民族文化瑰宝,也是重要的文化资源,在民间有许多被广为流传的名段名曲。在琵琶的基础教学中,我们要将传承与弘扬琵琶的演奏艺术做为责任担当与历史使命来完成。这与普通意义上的掌握一门乐器演奏技艺的学习不同... 琵琶演奏艺术是我国传统的民族文化瑰宝,也是重要的文化资源,在民间有许多被广为流传的名段名曲。在琵琶的基础教学中,我们要将传承与弘扬琵琶的演奏艺术做为责任担当与历史使命来完成。这与普通意义上的掌握一门乐器演奏技艺的学习不同,在琵琶的专业教学中,有着符合自身发展规律的教学研究内容,更应渗透于基础教学中,为此展开以下教学方面的探讨与分析,以期为琵琶教学开拓新思维,并由此进一步弘扬中华传统文化精神。 展开更多
关键词 琵琶教学 基础教学 传统文化精神 演奏艺术 民族文化 文化资源 责任担当 演奏技艺
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形态研究在艺术教学中的应用 预览
8
作者 曹丹 张雪美 《湖北美术学院学报》 2019年第2期103-105,共3页
形态研究法是一种常用的科学研究方法,广泛应用于科学领域和艺术理论研究。从艺术教学的规律性来看,形态研究同样适用于教学法的科学性实践研究。该方法既可以弥补学院艺术教学的相对滞后性而带来的知识固化弊端,同时也可以对新的艺术... 形态研究法是一种常用的科学研究方法,广泛应用于科学领域和艺术理论研究。从艺术教学的规律性来看,形态研究同样适用于教学法的科学性实践研究。该方法既可以弥补学院艺术教学的相对滞后性而带来的知识固化弊端,同时也可以对新的艺术现象、艺术方法、艺术媒介进行适时的发现与总结,并赋规律性反馈于教学之中。另外,在视觉发展的大艺术时代背景下,传统分科方式的视觉艺术形式已经不能跟上艺术时代的发展与进步,高校艺术教学的各个门类、学科需要更大程度的贯穿与融合,各个专业学科下的原知识点是成为促成共性的基础。因此,笔者认为,形态研究的方法将适用于当前艺术教学和学科大融合的现况与前景,并且对现代视觉艺术学科的建设将形成有效的实践意义。 展开更多
关键词 艺术形态 形态研究法 基础教学 专业教学
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“互联网+”职业学校计算机基础教学新模式 预览
9
作者 王玲儒 《传播力研究》 2019年第18期191-191,210共2页
随着科学技术的蓬勃发展,信息技术这个产业已经占据了时代的主体,云计算、互联网、物联网技术也得到了飞跃性的突破,这些网络技术的发展也在社会社会生活的多个方面起到关键作用。计算机专业近年来也得到很多职业学校学生的热爱,其中,... 随着科学技术的蓬勃发展,信息技术这个产业已经占据了时代的主体,云计算、互联网、物联网技术也得到了飞跃性的突破,这些网络技术的发展也在社会社会生活的多个方面起到关键作用。计算机专业近年来也得到很多职业学校学生的热爱,其中,基础教学更是得到密切关注,其地位也日益提高,对应的课程也是逐渐发生新的变化。此文按照'互联网+'模式的内涵,系统的阐述了'互联网+'时代计算机基础性教学的全新形式。 展开更多
关键词 “互联网+” 职业学校 计算机 基础教学 教学模式
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基于对分课堂的工科专业大班基础理论教学改革 预览
10
作者 刘磊 赵庚升 +1 位作者 王波 高岩 《上海理工大学学报:社会科学版》 2019年第2期190-194,共5页
针对工科专业大班基础理论教学存在的问题,引入一种新型教学方法--对分课堂,该方法能有效组织课堂教学,并显著提升学生的学习积极性。从知识讲授、内化吸收和分组讨论几个重要环节入手,分析了对分课堂的教学理念,并根据该理念有目的地... 针对工科专业大班基础理论教学存在的问题,引入一种新型教学方法--对分课堂,该方法能有效组织课堂教学,并显著提升学生的学习积极性。从知识讲授、内化吸收和分组讨论几个重要环节入手,分析了对分课堂的教学理念,并根据该理念有目的地设计大班对分课堂教学方案,有针对性地开发、使用现代化教学工具,有效地促进了大班对分课堂的实施,教学实践数据表明,对分课堂对提高大班课教学质量,促进教学改革起到了较好的借鉴作用。 展开更多
关键词 对分课堂 基础教学 大班教学 工科专业
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数形结合思想在小学数学教学中的应用探究 预览
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作者 沈洁 《新教育(海南)》 2019年第10期61-61,73共2页
数形结合思想是数学三大思想之一,小学数学教学中培养学生的数形结合能力,可以做好数学基础教学与教育衔接工作,对于学生“小升初”有着非常重要的意义。为此小学教师在教学的过程中,应该充分地认识数形结合对于学生综合素养提升的重要... 数形结合思想是数学三大思想之一,小学数学教学中培养学生的数形结合能力,可以做好数学基础教学与教育衔接工作,对于学生“小升初”有着非常重要的意义。为此小学教师在教学的过程中,应该充分地认识数形结合对于学生综合素养提升的重要性。一、数形结合的教育价值1.构建数学知识体系。数学是一门知识构成主要来源于日常生活中的数学知识与数学原理的学科,并用数学符号、数字、图像等数学语言呈现出来。 展开更多
关键词 小学数学教学 数形结合思想 数学知识体系 应用 数形结合能力 教育价值 衔接工作 基础教学
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中职学校电工基础教学中的分层教学策略研究 预览
12
作者 宣娜 《中国校外教育》 2019年第5期154-155,共2页
通过对中职学校电工基础教学及分层教学策略进行简单介绍,并阐述了分层教学在中职学校电工基础教学中的应用可行性,最后,结合教学实践经验,就中职学校电工基础教学中的分层教学策略提出几点看法与建议,以供参考。
关键词 中职学校 电工 基础教学 分层教学
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经济法基础课程教学的困境与破解思路解析 预览
13
作者 沙园双 《知识经济》 2019年第18期165-166,共2页
经济法作为我国经济学专业学生的必学课程之一,它教会学生如何处理身边所遇到的种种生活经济问题,为经济学专业的学生构建了经济基础与法学体系,由此可见经济法基础教学的重要性.但当前我国在此科目的教学课程中还存在一些问题,教学体... 经济法作为我国经济学专业学生的必学课程之一,它教会学生如何处理身边所遇到的种种生活经济问题,为经济学专业的学生构建了经济基础与法学体系,由此可见经济法基础教学的重要性.但当前我国在此科目的教学课程中还存在一些问题,教学体系缺乏科学性本文将针对经济法基础教学课程中的实际问题进行分析,并给出几点合理的破解教学困境的建议. 展开更多
关键词 经济法学 基础教学 教学困境 破解思路
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以问题为基础教学方法在护理教学中的应用 预览
14
作者 李欢欢 《中国继续医学教育》 2019年第14期14-16,共3页
目的探讨以问题为基础教学方法在护理教学中的应用。方法选取我校2015年9月-2018年6月中15级和16级护理专业的学生作为此次研究对象,共80人,将15级命名为对照组,共40人;16级命名为观察组,共40人。对照组学生给予传统的教学方法,观察组... 目的探讨以问题为基础教学方法在护理教学中的应用。方法选取我校2015年9月-2018年6月中15级和16级护理专业的学生作为此次研究对象,共80人,将15级命名为对照组,共40人;16级命名为观察组,共40人。对照组学生给予传统的教学方法,观察组学生给予"以问题为基础"的教学方法,并对两组学生的考核成绩和其对教学方式的满意度进行统计分析。结果观察组学生对于教学方式的总满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组理论和操作技能考核平均成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在护理教学过程中采用"以问题为基础"进行教学,不仅能使学生的学习成绩进步,也能提升其对教学方式的满意程度。 展开更多
关键词 问题 基础教学 方法 护理教学 应用 探讨
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高职计算机基础教学中CDIO信息化教学理念的应用研究 预览
15
作者 张华斌 《中国校外教育》 2019年第15期156-156,161共2页
新时期,我国职业教育发展速度的加快,给技能型人才的科学培养带来了保障作用。实践中为了增加高职计算机基础教学中的技术含量,满足与时俱进的发展要求,则需要考虑 CDIO信息化教学理念的应用,且将相应的研究工作落实到位,确保高职计算... 新时期,我国职业教育发展速度的加快,给技能型人才的科学培养带来了保障作用。实践中为了增加高职计算机基础教学中的技术含量,满足与时俱进的发展要求,则需要考虑 CDIO信息化教学理念的应用,且将相应的研究工作落实到位,确保高职计算机基础教学状况良好性。基于此,对高职计算机基础教学中 CDIO信息化教学理念的应用进行系统阐述。 展开更多
关键词 高职计算机 基础教学 CDIO 信息化教学理念 应用
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网络环境下高职院校计算机应用基础教学设计研究 预览
16
作者 敖艳丽 《信息与电脑》 2019年第11期235-236,共2页
随着信息化社会的快速发展,网络技术不断普及,计算机应用得到了很大扩展,在更多的领域发挥作用,同时,传统教学方式的不足逐渐凸显,造成了就业压力问题。高职院校中的计算机应用基础教学随之面临新的挑战,教学内容与任务都发生了变化,如... 随着信息化社会的快速发展,网络技术不断普及,计算机应用得到了很大扩展,在更多的领域发挥作用,同时,传统教学方式的不足逐渐凸显,造成了就业压力问题。高职院校中的计算机应用基础教学随之面临新的挑战,教学内容与任务都发生了变化,如何创新课程体系,以适应新时代社会发展的需要,是当前计算机应用教学的主要问题。 展开更多
关键词 高职院校 计算机应用 教学设计 基础教学
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西班牙语基础阶段教学中的难点分析与对策 预览
17
作者 麻怀仁 王志礼 《西安翻译学院学报》 2019年第3期39-43,共5页
基于西班牙语语言的特殊性,基础阶段知识的掌握,是该语言学习的重中之重。此阶段由于涉及知识点多,涵盖语音、语调、词汇,以及语法关系的修饰词汇等最基础的读音及使用方法,易受初学者的先修语言与母语的负诱导,从而形成学习瓶颈。为了... 基于西班牙语语言的特殊性,基础阶段知识的掌握,是该语言学习的重中之重。此阶段由于涉及知识点多,涵盖语音、语调、词汇,以及语法关系的修饰词汇等最基础的读音及使用方法,易受初学者的先修语言与母语的负诱导,从而形成学习瓶颈。为了克服这些教学和学习难点,本文分别从强化语音与语调、词汇记忆方法、介词的用法和常用动词变位难点四方面入手,进行难点分析并提出解决对策,并在实践中收到良好的教学效果。 展开更多
关键词 西班牙语 基础教学 难点分析 对策建议
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设计专业基础教学改革的必然性
18
作者 刘荣春 《课程教育研究》 2019年第10期51-52,共2页
与传统的学科有很大的不同点,在设计专业的学习中,学生要是想要提高自己的设计水平,一味的只是埋头学习设计的基础知识是没有成效的。而在现阶段设计专业的课程上还有着很大的弊端。很多教师都重理论而轻实践,重数量而轻质量,给学生带... 与传统的学科有很大的不同点,在设计专业的学习中,学生要是想要提高自己的设计水平,一味的只是埋头学习设计的基础知识是没有成效的。而在现阶段设计专业的课程上还有着很大的弊端。很多教师都重理论而轻实践,重数量而轻质量,给学生带来了很大的学习压力,另外很多教师教学的方式也是比较古板的,不能满足学生的学习需求,使得学生的课堂效率低下,教师首先就要改变自己的教学理念,然后使用创新的方式教学,才能提高学生的设计能力。 展开更多
关键词 设计专业 基础教学 改革
高职高专院校钢琴基础教学探究 预览
19
作者 訾晶瑄 《北方音乐》 2019年第6期142-143,共2页
随着社会的快速发展,对钢琴专业人才的需求与日俱增,而钢琴作为高职高专音乐专业课程中的一门重要课程,只有在钢琴教学中提高学生的综合能力才能满足社会对人才的需求。教师在日常教学中要根据学生的具体情况,有针对性地进行教学,才能... 随着社会的快速发展,对钢琴专业人才的需求与日俱增,而钢琴作为高职高专音乐专业课程中的一门重要课程,只有在钢琴教学中提高学生的综合能力才能满足社会对人才的需求。教师在日常教学中要根据学生的具体情况,有针对性地进行教学,才能培养出新时代需要的复合型人才。本文探析了高职高专院校钢琴基础的教学方法。 展开更多
关键词 高职高专院校 钢琴 基础教学
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艺术类摄影基础教学改革分析 预览
20
作者 高梦婧 《艺术科技》 2019年第3期238-238,287共2页
优秀的艺术类摄影作品具有强烈的视觉冲击力,带给人美的感受,以直观的视觉体验传递出丰富的艺术内涵。在数据时代下,艺术摄影满足了人们越来越高的审美需求,丰富了人们的精神文化生活。为了满足社会对于摄影人才的需求,艺术类专业纷纷... 优秀的艺术类摄影作品具有强烈的视觉冲击力,带给人美的感受,以直观的视觉体验传递出丰富的艺术内涵。在数据时代下,艺术摄影满足了人们越来越高的审美需求,丰富了人们的精神文化生活。为了满足社会对于摄影人才的需求,艺术类专业纷纷开设摄影课程,但教学模式存在落后现象,因此我国有必要针对目前艺术类摄影基础教学环节中存在问题进行改革。培养出高质量高素质的艺术摄影人才。 展开更多
关键词 艺术摄影 基础教学 改革
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