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高职院校立德树人视角下的学生职业素养研究 预览
1
作者 方珠伴 钟志容 《新西部》 2019年第23期142-143,共2页
在立德树人视角下,高职院校学生职业素养的培养目标是:以立德树人为首要目标,以专业技能、职业素养的融合为教学发展方向。针对目前我国高职院校学生职业素养现状及存在的问题,应采取有效的高职院校学生职业素养的培养与提升策略:即构... 在立德树人视角下,高职院校学生职业素养的培养目标是:以立德树人为首要目标,以专业技能、职业素养的融合为教学发展方向。针对目前我国高职院校学生职业素养现状及存在的问题,应采取有效的高职院校学生职业素养的培养与提升策略:即构建高校立德树人的校园文化与教育氛围;改革原有的课程体系和思想政治教育模式;加强校内外职业素养的实训和实践教育。 展开更多
关键词 高职院校 立德树人 学生职业素养 提升策略
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基于培养学生职业素养的高职数学教学实践研究 预览
2
作者 孙静懿 《科教导刊》 2019年第19期105-106,共2页
职业素养是工作中所要具备的综合素养,包含了工作态度和工作理想等,高职院校数学教学中以专业素养为培养重点,合理规划职业方向,开展相关的教育活动,有利于全面培养学生们的工作能力,为社会发展培养更多优秀人才。为此,本文首先叙述了... 职业素养是工作中所要具备的综合素养,包含了工作态度和工作理想等,高职院校数学教学中以专业素养为培养重点,合理规划职业方向,开展相关的教育活动,有利于全面培养学生们的工作能力,为社会发展培养更多优秀人才。为此,本文首先叙述了高职数学教学中,以培养为学生职业素养为重要任务的必要性。其次,分析了高职数学教学过程中存在的问题。最后,为了增强学生们的职业素养,提出了高职院校数学教学实践措施。 展开更多
关键词 高职数学教学 学生职业素养 必要性
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以提升学生职业素养为核心的高职英语课堂教学研究 预览
3
作者 刘海艳 《海外英语》 2019年第13期94-95,共2页
当今社会,随着经济的快速发展和科技的不断进步,我们已经悄然进入了知识经济、全球化、信息化的时代,学生职业素养的发展与这一切已是密不开分。很多院校为了提升学生的职业素养,大力推行素质教育,而在推行素质教育过程中也存在着很多... 当今社会,随着经济的快速发展和科技的不断进步,我们已经悄然进入了知识经济、全球化、信息化的时代,学生职业素养的发展与这一切已是密不开分。很多院校为了提升学生的职业素养,大力推行素质教育,而在推行素质教育过程中也存在着很多误解。学生的核心素养已经不仅仅是具备知识、技能和行为习惯等相关的显性知识,还有思维和信念、信心等隐性知识。该文主要探讨为提高学生职业素养,英语课堂教学所进行的相关转变。 展开更多
关键词 学生职业素养 高职英语 课堂教学
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阳光体育背景下高职院校构建学生职业素养培养体系的思考 预览
4
作者 赵功 《教育教学论坛》 2019年第14期259-260,共2页
本文通过对高职院校培养学生职业素养的重要性加以探讨,深刻分析了在高职院校中培养学生职业素养出现的一些问题,进而通过在阳光体育背景下对学生职业素养的培养提出了一些新的策略及方案,为促进高职院校学生职业素养培养提供了一些有... 本文通过对高职院校培养学生职业素养的重要性加以探讨,深刻分析了在高职院校中培养学生职业素养出现的一些问题,进而通过在阳光体育背景下对学生职业素养的培养提出了一些新的策略及方案,为促进高职院校学生职业素养培养提供了一些有益借鉴。 展开更多
关键词 阳光体育 高职院校 学生职业素养 问题 策略
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在中职语文教学中提高市场营销专业学生的职业素养 预览
5
作者 卢俊林 《广西教育》 2019年第6期137-139,共3页
本文论述中职学校市场营销专业语文教学中学生职业素养的培养,针对中职学生语文学习主动性不足、语文教学不重视职业素养渗透教育和渗透策略单一等问题,提出明晰教学目标、优化教学方法、重组教材模块、改进评价模式等措施,提升学生的... 本文论述中职学校市场营销专业语文教学中学生职业素养的培养,针对中职学生语文学习主动性不足、语文教学不重视职业素养渗透教育和渗透策略单一等问题,提出明晰教学目标、优化教学方法、重组教材模块、改进评价模式等措施,提升学生的综合素养和职业能力。 展开更多
关键词 中职学校 市场营销专业 语文教学 学生职业素养 提升
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高校旅游管理与服务教育专业学生职业素质的培养途径探析 预览
6
作者 魏梅 《求知导刊》 2019年第9期117-118,共2页
随着我国社会经济的不断发展,旅游业的崛起,旅游教育事业逐步形成了一定的规模和体系。但是由于高校旅游专业成立时间较短,没有相对健全的管理体制和教育模式。高校旅游管理与服务教育在教学拓展的过程当中得不到及时的提升。因此,文章... 随着我国社会经济的不断发展,旅游业的崛起,旅游教育事业逐步形成了一定的规模和体系。但是由于高校旅游专业成立时间较短,没有相对健全的管理体制和教育模式。高校旅游管理与服务教育在教学拓展的过程当中得不到及时的提升。因此,文章以高校旅游管理与服务教育专业学生职业素养的培养途径来进行分析和探究。 展开更多
关键词 高校旅游管理 服务教育专业 学生职业素养
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当好中职学校班主任的方法
7
作者 宋丽丽 《学园》 2019年第7期121-122,共2页
职业教育的班主任肩负的责任艰巨,如何当好中职学校的班主任值得教育工作者探讨和交流。在此,从形成和谐的师生关系、保证良好的班级秩序、培养学生的职业素养、提高教师自身的素质方面进行阐述,更好地为学生发展添砖加瓦。
关键词 师生关系 班级秩序 学生职业素养 教师素质
培养学生职业素养,提升就业竞争力 预览
8
作者 杨倩 张蓓 陈仪坤 《智库时代》 2019年第4期43-43,122共2页
大学生就业面临着非常难的困境,这是目前高等教育需要重视的问题,如今大学生之所以面临着就业难的局面,很大程度上是由于如今大学生没有足够职业素养导致的,经济在不断进步,国内的就业市场呈现出非常明显的供需矛盾,诸多大学生面临求职... 大学生就业面临着非常难的困境,这是目前高等教育需要重视的问题,如今大学生之所以面临着就业难的局面,很大程度上是由于如今大学生没有足够职业素养导致的,经济在不断进步,国内的就业市场呈现出非常明显的供需矛盾,诸多大学生面临求职无门的局面,一些学生虽然是借助学校推荐等途径找到了工作,但是多数从事的是低薪水以及低技能的工作,长远上看若是学生没有足够的职业素养,发展的机会就会逐渐减少,未来的发展空间也是会更加狭窄,诸多的学生在毕业后没有足够的社会适应力。本文分析的是职业素养的涵义以及对职业素养进行强化的重要性,结合健康管理专业对职业素养的培养路径进行了探讨,促进学生就业竞争力的提升。 展开更多
关键词 学生职业素养 提升就业竞争力 健康管理
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高校学前教育专业学生职业素养提升路径分析 预览
9
作者 李娟 《科教文汇》 2019年第17期109-110,共2页
我国学前教育事业的发展近年来取得了前所未有的突破,幼儿教师培养体系不断健全,学前教育专业的各个方面与过去相比都有了很大突破。随着二胎政策的放开,我国的学前教育和高校的学前教育专业都将迎来新的发展。但是,在这种情况下我们仍... 我国学前教育事业的发展近年来取得了前所未有的突破,幼儿教师培养体系不断健全,学前教育专业的各个方面与过去相比都有了很大突破。随着二胎政策的放开,我国的学前教育和高校的学前教育专业都将迎来新的发展。但是,在这种情况下我们仍然需要认识到,高校学前教育专业学生的职业素养还存在诸多不足之处,亟待完善和提升。本文首先介绍了高校学前教育专业学生的职业素养现状,从三个角度分析了学生职业素养所存的问题,并提出了提升高校学前教育专业学生职业素养的有效途径。 展开更多
关键词 学前教育专业 学生职业素养 提升路径
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“工匠精神”理念下学生职业核心素养研究——以酒店管理专业为例 预览
10
作者 杨波 《科教导刊(电子版)》 2019年第13期84-84,96共2页
工匠精神的提出为职业学校教育指明了前进的方向,本文主要以酒店管理专业为例,研究了对酒店管理学生职业核心素养的培养,以一线岗位培养为主要目标,以培养“工匠精神”为抓手,重点栽培出一批酒店管理水平较高、个人素质过硬的优秀管理人... 工匠精神的提出为职业学校教育指明了前进的方向,本文主要以酒店管理专业为例,研究了对酒店管理学生职业核心素养的培养,以一线岗位培养为主要目标,以培养“工匠精神”为抓手,重点栽培出一批酒店管理水平较高、个人素质过硬的优秀管理人才,充实酒店管理领域的人力资源,为酒店行业的健康发展做出应有的贡献。 展开更多
关键词 工匠精神 学生职业素养 酒店管理
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学生职业素养培养路径研究 预览
11
作者 汪淼 《河南教育:高教版(中)》 2019年第9期114-116,共3页
培养学生的职业素养是为了促使学生成为适应经济社会发展的技术型人才,因此高校要注重培养学生的职业素养。然而,目前我国部分高校存在理论与实践结合不紧密、办学理念陈旧、没有建立起相对成熟完善的互动机制、办学质量不能满足社会需... 培养学生的职业素养是为了促使学生成为适应经济社会发展的技术型人才,因此高校要注重培养学生的职业素养。然而,目前我国部分高校存在理论与实践结合不紧密、办学理念陈旧、没有建立起相对成熟完善的互动机制、办学质量不能满足社会需求、教材内容比较陈旧、师资力量薄弱等问题。本研究认为,高校要从转变办学理念、提升办学质量,深化教育改革、完善教学体制,校企合作、共编教材等路径入手,培养学生的职业素养。 展开更多
关键词 学生职业素养 培养路径 校企合作
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“工匠精神”牵引下的职业技术类院校学生职业素养的培育 预览
12
作者 张希跃 《现代职业教育》 2018年第9期45-47,共3页
在社会发展中,'工匠精神'的意义日益突显。在高职教学中,渗透'工匠精神'成为教学的关键,在教学引导中,需要结合学生的素养,关注学生就业能力的提升。教师教学中,需要在了解'工匠精神'内涵的前提下,对教学内容... 在社会发展中,'工匠精神'的意义日益突显。在高职教学中,渗透'工匠精神'成为教学的关键,在教学引导中,需要结合学生的素养,关注学生就业能力的提升。教师教学中,需要在了解'工匠精神'内涵的前提下,对教学内容和实践展开研究,培养学生的团队协作能力,培养学生坚持不懈的职业素养,帮助学生养成'爱岗敬业'的习惯,形成'正心精心''敬业精业'的职业价值观,同时在教学引导中,提升学生的职业素养,引导学生传承'工匠精神'。 展开更多
关键词 “工匠精神” 职业技术类院校 学生职业素养
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职业院校学生职业素养目标及培养路径研究 预览 被引量:2
13
作者 李虎 王殿安 《南通航运职业技术学院学报》 2018年第4期64-68,共5页
改革开放40年来,职业教育为支撑经济社会高速发展培养了数以千万计的高素质技术技能人才和技能劳动者。然而,目前我国职业教育毕业生的职业素养与经济社会进一步可持续发展需求的矛盾仍然十分突出,明显之处就是职业院校学生职业素养的... 改革开放40年来,职业教育为支撑经济社会高速发展培养了数以千万计的高素质技术技能人才和技能劳动者。然而,目前我国职业教育毕业生的职业素养与经济社会进一步可持续发展需求的矛盾仍然十分突出,明显之处就是职业院校学生职业素养的缺失与专业岗位(岗位群)的需求错位。造成职业院校学生职业素养缺失的深层次原因是多方面的;实现职业素养提升的途径也是多方面的。因此,学校、教师和政府有关部门的密切配合,通力合作,多措并举,综合施策,才是提升职业院校学生职业素养的合理路径。 展开更多
关键词 职业院校 学生职业素养 目标分析
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高职建筑工程技术专业学生职业素养的培养 预览
14
作者 谭翰哲 《广西教育》 2018年第47期159-160,共2页
本文论述高职建筑工程技术专业学生职业素养的培养,针对高职建筑工程专业学生职业素养培养中学生、教师、教学模式等影响因素,提出提升高职建筑工程专业学生职业素养的对策建议:加强学生职业素养的养成教育,优化教师队伍建设,改进教学... 本文论述高职建筑工程技术专业学生职业素养的培养,针对高职建筑工程专业学生职业素养培养中学生、教师、教学模式等影响因素,提出提升高职建筑工程专业学生职业素养的对策建议:加强学生职业素养的养成教育,优化教师队伍建设,改进教学模式。 展开更多
关键词 高职 建筑工程技术 学生职业素养 培养
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基于就业导向的高职学生职业素养培养探究 预览
15
作者 杨茜 《新西部:中旬·理论》 2018年第6期161-162,共2页
基于就业导向的高职学生职业素养培养应明确培养目的,突出职业特色,解决存在问题。围绕社会需求,制定就业导向下的学生职业素养培育模式;围绕学生成长需求,打造学生职业素养实践平台;以企业需求为导向,促进专业知识与职业素养共同发展。
关键词 就业导向 高职院校 学生职业素养 培养途径
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工匠精神视域下提高学生职业素养的路径阐述 预览 被引量:1
16
作者 唐萍 《现代交际》 2018年第23期132-132,131共2页
随着我国经济的不断发展,现阶段越来越多的人都将注意力转向学生职业素养的培养中,因为我国各个行业一直处于不断发展的状态,所以这种情况下各个行业中都会需要大量的专业人才。但是当前很多教师在教学中往往采取传统的教学模式,教育理... 随着我国经济的不断发展,现阶段越来越多的人都将注意力转向学生职业素养的培养中,因为我国各个行业一直处于不断发展的状态,所以这种情况下各个行业中都会需要大量的专业人才。但是当前很多教师在教学中往往采取传统的教学模式,教育理念也比较落后,过于注重学生的文化知识学习,而一定程度上忽略了学生职业素养的培养。本文从工匠精神的基本内涵出发,对工匠精神视域下提高学生职业素养的重要性进行深入分析,在分析的过程中阐述工匠精神视域下提高学生职业素养的现实路径。 展开更多
关键词 工匠精神 学生职业素养 路径
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国学教育对提升学生职业素养的作用 预览 被引量:2
17
作者 徐子奇 《黑龙江科学》 2018年第21期128-129,共2页
国学理论是中华传统文化的精髓所在,也是国家软实力的重要组成部分。国学教育不仅能提高学生的道德水平,还能陶冶情操,可帮助学生树立高尚的品格,端正学生的专业态度,提高学生的专业综合能力,增强学生的职业认同感、责任感,使之成为有... 国学理论是中华传统文化的精髓所在,也是国家软实力的重要组成部分。国学教育不仅能提高学生的道德水平,还能陶冶情操,可帮助学生树立高尚的品格,端正学生的专业态度,提高学生的专业综合能力,增强学生的职业认同感、责任感,使之成为有博爱精神和健全人格的文化传承者与专业精英。近年来,国学教育受到了各高校的普遍重视,它不仅能丰富学生的国学知识,还能提高学生的职业素养。由此可见,国学教育对提升学生职业素养起着十分积极的意义。本文详细论证了国学教育对提高学生职业素养的作用,阐述了职业素养的内涵,强调了培养学生职业素养的必要性。通过国学教育可提升学生的企业管理能力和为人处世的能力,对提升学生职业素养具有积极意义。 展开更多
关键词 国学教育 提升 学生职业素养 作用
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高职软件技术专业学生职业素养培养模式创新 预览
18
作者 胡卉颖 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2018年第2期7-8,共2页
高职软件技术专业学生职业素养包括职业信仰、职业道德和职业态度。培养学生职业素养不仅满足经济社会发展需要,还能适应企业对人才培养的需要,有利于促进高职学生职业发展。可以从开设就业指导课程,思想政治理论课,组织专题报告和讲座... 高职软件技术专业学生职业素养包括职业信仰、职业道德和职业态度。培养学生职业素养不仅满足经济社会发展需要,还能适应企业对人才培养的需要,有利于促进高职学生职业发展。可以从开设就业指导课程,思想政治理论课,组织专题报告和讲座,组织校内实训、工学交替、顶岗实习等方面入手,有效培养高职软件技术专业学生的职业素养。 展开更多
关键词 高职软件技术专业 学生职业素养 课程 工学交替 顶岗实习
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试析工匠精神在高职学生职业素养培养中的效用 预览
19
作者 赵丽丽 《发展》 2017年第3期77-78,共2页
“工匠精神”自2016年初出现在《政府工作报告》中,引发了职业教育界的大讨论。“工匠精神”是工匠们穷尽一生,在实践中反复摸索、探究而形成的宝贵精神品质,是职业能力和职业素养达到一定境界的体现。本文将进一步理清工匠精神与职业... “工匠精神”自2016年初出现在《政府工作报告》中,引发了职业教育界的大讨论。“工匠精神”是工匠们穷尽一生,在实践中反复摸索、探究而形成的宝贵精神品质,是职业能力和职业素养达到一定境界的体现。本文将进一步理清工匠精神与职业素养的内涵,找出工匠精神融入职业素养的关键切入点,分析当前高职大学生职业素养培养现状和存在的问题,明晰工匠精神在高职学生职业素养培养中的效用,为工匠精神融入职业教育提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 学生职业素养 职业教育界 效用分析 高职大学生 培养现状 职业意识 理论参考 专业技能 职业理想 政府工作报告
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基于SECI模型的高职院校人文素质教育探索 预览 被引量:1
20
作者 乔朋涛 《河南教育:职成教(下)》 2017年第10期44-45,共2页
高职院校培养的是高素质、高技能型人才。但部分学校往往只重视高技能,而忽视了学生的人文素质教育,导致很多学生虽然具备了较高的技能,却缺乏相应的责任感、团队精神、人际沟通能力等,无法满足社会需要和个人继续发展的要求。提高学生... 高职院校培养的是高素质、高技能型人才。但部分学校往往只重视高技能,而忽视了学生的人文素质教育,导致很多学生虽然具备了较高的技能,却缺乏相应的责任感、团队精神、人际沟通能力等,无法满足社会需要和个人继续发展的要求。提高学生素养、加强人文素质教育关系学生的可持续发展,是高职院校必须重视的一项重点工作。 展开更多
关键词 SECI模型 人文素质教育 模型理论 学生素养 高技能型人才 人际沟通能力 人文精神 团队精神 护理学院 学生职业素养
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