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基于体验式学习的少先队活动课程实施策略
1
作者 司成勇 司昇 《少年儿童研究》 2019年第11期11-17,共7页
基于体验式学习的少先队活动课程实施策略主要包括情境创设策略、参与探究策略、体验反思策略。情境创设策略主要有真实自然策略、结构不良策略、跳摘桃子策略;参与探究策略主要有探究过程的自主性及其共识的达成策略、探究方式的多元... 基于体验式学习的少先队活动课程实施策略主要包括情境创设策略、参与探究策略、体验反思策略。情境创设策略主要有真实自然策略、结构不良策略、跳摘桃子策略;参与探究策略主要有探究过程的自主性及其共识的达成策略、探究方式的多元性及其方向的引领策略、探究结果的多样性及其压力的释放策略;体验反思策略主要有自主合作反思验证策略、重视引导适时点拨策略、师生互动分享成果策略、内化反思自主完善策略。 展开更多
关键词 探究策略 实施策略 体验式学习 探究过程 探究方式 引领策略 适时点拨 反思策略
快乐玩、有效学——游戏化教学的策略研究 预览
2
作者 朱伟琳 《科教导刊(电子版)》 2019年第24期93-95,共3页
游戏化教学是帮助幼儿在充满安全感、胜任感、成就感的活动中,丰富学习体验,愉悦学习过程,提升学习品质的有效途径。当前的幼儿园教学存在幼儿主体地位有待提升、教师专业能力不足等问题,亟待改善。本文通过实际案例的比对分析,总结出... 游戏化教学是帮助幼儿在充满安全感、胜任感、成就感的活动中,丰富学习体验,愉悦学习过程,提升学习品质的有效途径。当前的幼儿园教学存在幼儿主体地位有待提升、教师专业能力不足等问题,亟待改善。本文通过实际案例的比对分析,总结出“情境性、规则性、层次性”的融合策略以及“巧设玩法、化解难点、优化环节”的实施策略,并梳理总结出“游戏化教学使用游戏种类、属性、特点汇总表”,更好地促进幼儿“快乐玩、有效学”,帮助教师提升“乐教、爱教、会教”的教育能力。 展开更多
关键词 游戏化教学 融合策略 实施策略
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财务共享环境下管理会计信息化的实施策略探究
3
作者 陈丽莉 《中国中小企业》 2019年第8期188-189,共2页
伴随着全球经济一体化和社会经济的发展,信息时代普及开来,在人们的生活中成了不可缺失的一部分,对人们的生活方式和工作产生了深远影响,在企业的运行方式中显得格外重要,推动了企业管理会计理论信息化和实务的信息化发展。为了更好的... 伴随着全球经济一体化和社会经济的发展,信息时代普及开来,在人们的生活中成了不可缺失的一部分,对人们的生活方式和工作产生了深远影响,在企业的运行方式中显得格外重要,推动了企业管理会计理论信息化和实务的信息化发展。为了更好的推进财务共享模式的发展,我们要从企业间的合作和互动入手开展管理。 展开更多
关键词 管理会计信息化 实施策略 共享服务 管理会计人员 会计信息化人才 共享环境 策略探究
游戏化音乐教学活动设计与实施策略
4
作者 王秀萍 《幼儿教育:教育科学》 2019年第3期3-6,共4页
本研究从设计与实施两方面探讨了开展游戏化音乐教学活动的策略。游戏化音乐教学活动设计策略包括音乐作品选择、故事情境创设、幼儿化角色动作表征等,游戏化音乐教学活动实施策略包括教师入戏、预令与念白、区分上下肢动作、师—幼与... 本研究从设计与实施两方面探讨了开展游戏化音乐教学活动的策略。游戏化音乐教学活动设计策略包括音乐作品选择、故事情境创设、幼儿化角色动作表征等,游戏化音乐教学活动实施策略包括教师入戏、预令与念白、区分上下肢动作、师—幼与幼—幼示范等。 展开更多
关键词 学前教育 游戏化音乐教学活动 设计策略 实施策略
中职酒店服务与管理专业班主任开展赏识教育的策略研究 预览
5
作者 武媚 《旅游纵览(下半月)》 2019年第8期200-200,202共2页
赏识教育可帮助学生树立信心,激发学生的潜能,有助于教育工作者做好学生管理工作。文章将赏识教育运用到中职酒店服务与管理专业班主任工作中,通过分析中职学生普遍存在的问题,提出了中职酒店服务与管理专业班主任开展赏识教育的四点策略。
关键词 酒店服务与管理专业 中职学生 实施策略 班主任工作 酒店专业 策略研究
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国外中小学品格教育述评及启示 预览
6
作者 马振 王雪姣 《唐山师范学院学报》 2019年第4期141-145,共5页
有效的品格教育不仅能有效地促进儿童青少年良好品格的发展,帮助儿童青少年形成积极的社会态度和技能,还有助于预防一系列可能会出现的行为问题。文章简述了国外品格教育的定义、有效品格教育项目及实施原则。近年来,我国越来越重视中... 有效的品格教育不仅能有效地促进儿童青少年良好品格的发展,帮助儿童青少年形成积极的社会态度和技能,还有助于预防一系列可能会出现的行为问题。文章简述了国外品格教育的定义、有效品格教育项目及实施原则。近年来,我国越来越重视中小学生心理健康,应建立适合我国中小学生发展的品格教育项目。 展开更多
关键词 中小学 品格教育 实施原则 实施策略
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创设美术教学有效实施环境的策略分析 预览
7
作者 田玉敬 《美术教育研究》 2019年第5期156-157,共2页
美术教育必须根据学生审美接受的前景来施教。从接受美学和有效教学的启示入手,教师要深刻辨析美术教学的影响因素,重视美术研究,以校为本、以生为本,避免'唯教学法论',积极发挥学生的主观能动性,使学生在更广泛的文化情境中感... 美术教育必须根据学生审美接受的前景来施教。从接受美学和有效教学的启示入手,教师要深刻辨析美术教学的影响因素,重视美术研究,以校为本、以生为本,避免'唯教学法论',积极发挥学生的主观能动性,使学生在更广泛的文化情境中感受美术,在更优良的条件下实践美术。 展开更多
关键词 美术教学 实施环境 实施策略
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互动教学在初中科学教学中的实施意义及实施策略 预览
8
作者 麻洪香 《读与写(教师)》 2019年第7期0205-0206,共2页
互动教学是一种很有效的教学方式,能够最大限度促进师生之间的交流,激发学生的课堂学习兴趣,打破以往的老师讲课学生被动听课的弊端,充分尊重了学生主体地位,充分发挥了老师主导作用,促进了课堂上师生之间的交流。
关键词 互动教学 初中科学教学 实施意义 实施策略
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智慧课堂项目的实施个案研究
9
作者 陈品德 任东丽 +1 位作者 邓斌 李伦军 《教育信息技术》 2019年第10期13-17,共5页
随着教育信息化的发展,智慧课堂成为热点话题,并在部分中小学得到应用.广州市首批智慧校园实验校某中学在高二年级中按照“政府搭建平台、学校积极推动、师生主动探索、专家引导定向、企业技术支持”的推动策略,以及“两步走”(即从“... 随着教育信息化的发展,智慧课堂成为热点话题,并在部分中小学得到应用.广州市首批智慧校园实验校某中学在高二年级中按照“政府搭建平台、学校积极推动、师生主动探索、专家引导定向、企业技术支持”的推动策略,以及“两步走”(即从“引入到常态化应用”到“常态化到课堂优化”)的行动路线全面推进智慧课堂项目,开展智慧课堂试点教学.文章介绍了该项目的实施方案和实施过程,并对其实施效果进行了评估,结果表明:该校智慧课堂被师生所接纳,已进入常态化应用阶段,但在项目实施过程中也暴露了一些问题,集中体现在设备与资源、智慧课堂应用、教研活动等方面.文章对此也提出了相应建议,为推动智慧课堂的有效应用提供参考. 展开更多
关键词 智慧课堂 案例 实施策略 实施效果
以学习为中心的课堂观察的路径、策略和启示 预览
10
作者 徐文娟 《江苏教育》 2019年第78期41-44,共4页
以学习为中心的课堂观察通过对学生在课堂上的学习状态、学习过程和学习结果的记录和分析,研判学生在课堂上真实学习的状态和效果,从而改进教师的教,为优化教学、推动课堂转型助力。
关键词 课堂观察实施路径 实施策略 教学启示
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基于专业能力培养的《幼儿科学教育活动指导》课程实施 预览
11
作者 党爱娣 《黑龙江教育学院学报》 2019年第1期47-50,共4页
幼儿园教育活动计划与实施能力是幼儿园教师的核心专业能力,《幼儿科学教育活动指导》课程担负着培养学前教育专业学生核心专业能力的重任。分析教育活动计划与实施能力的具体要求和能力指向,在课程实施中把握好树立科学观、梳理核心科... 幼儿园教育活动计划与实施能力是幼儿园教师的核心专业能力,《幼儿科学教育活动指导》课程担负着培养学前教育专业学生核心专业能力的重任。分析教育活动计划与实施能力的具体要求和能力指向,在课程实施中把握好树立科学观、梳理核心科学知识、掌握幼儿科学学习特点以及试教后的评课等几个环节,有助于学生专业能力的形成与发展。 展开更多
关键词 教育活动计划与实施能力 活动指导课程 实施策略
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生态体验式德育——让学生绽放生命的色彩 预览
12
作者 胡晓青 《文理导航》 2019年第16期91-92,共2页
《中小学德育工作指南》明确了学校德育的五种实施途径和要求,其中"活动育人"与"实践育人"是两种主要途径。生态体验式德育是指在活动育人或实践育人的过程中,通过生活化的实践活动,把重理论轻实践、重说教轻养成... 《中小学德育工作指南》明确了学校德育的五种实施途径和要求,其中"活动育人"与"实践育人"是两种主要途径。生态体验式德育是指在活动育人或实践育人的过程中,通过生活化的实践活动,把重理论轻实践、重说教轻养成、重教化轻内化的"填鸭式"德育转向为学生营造生态化的学习环境,让学生的身心处于最佳的"生态位置",从而形成课上课下联动、校内校外互补、网里网外联通,注重外界刺激转向内在自省的内驱式价值系统。本文从生态体验式德育的内涵、特征、实施步骤和实施策略等方面展开科学的分析和系统的探讨。 展开更多
关键词 活动育人 实践育人 生态体验式德育 特征 实施步骤 实施策略
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统计工作规范化管理分析 预览
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作者 王林峰 车红娟 《中国商论》 2019年第7期174-175,共2页
统计数据在单位发展建设中具有较强的基础作用,为信息储存、信息调查、信息咨询、信息监督等工作提供可靠度的理论依据,只有具备合理性、及时性与准确性的统计数据才能够为单位统计工作的开展奠定基础。为此,本文将针对单位统计工作的... 统计数据在单位发展建设中具有较强的基础作用,为信息储存、信息调查、信息咨询、信息监督等工作提供可靠度的理论依据,只有具备合理性、及时性与准确性的统计数据才能够为单位统计工作的开展奠定基础。为此,本文将针对单位统计工作的规范化管理进行分析,探讨如何使单位统计工作朝着规范化方向发展。 展开更多
关键词 统计工作 规范化 实施策略
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幼儿区域"童话剧"游戏课程的开发与实施 预览
14
作者 徐晓红 《基础教育论坛》 2019年第22期64-65,共2页
在幼儿区域游戏活动中,开发与实施“童话剧”游戏课程对于提升幼儿的核心素养具有重要的意义和作用。文章基于童话剧表演,对培养幼儿语言表达能力的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
关键词 幼儿区域 “童话剧”游戏课程 实施策略
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导入在高中生物教学中的重要性与实施策略 预览
15
作者 宫福仙 王姝麟 于名博 《现代交际》 2019年第6期197-198,共2页
一个有效的导入是上好一节课的基础,导入在教学中起到事半功倍的效果。好的导入不仅可以集中学生的注意力,甚至可以激发学生对本学科的学习兴趣,进而提高教与学的质量。在一节课中可以采用一种导入,也可采用多种方式同时进行,不同教学... 一个有效的导入是上好一节课的基础,导入在教学中起到事半功倍的效果。好的导入不仅可以集中学生的注意力,甚至可以激发学生对本学科的学习兴趣,进而提高教与学的质量。在一节课中可以采用一种导入,也可采用多种方式同时进行,不同教学内容采用的方式不尽相同。 展开更多
关键词 导入 高中生物 重要性 实施策略
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初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略 预览 被引量:1
16
作者 李娟 《文理导航》 2019年第16期57-58,共2页
提升学生对初中历史课程的学习兴趣具有重要意义。在新课改背景下,以培养学生的合作学习精神为突破口来培养学生对历史课程的学习兴趣,是一种科学且可行的教学策略。然而,我国一些初中在历史教学过程中却存在着各种各样的问题——学生... 提升学生对初中历史课程的学习兴趣具有重要意义。在新课改背景下,以培养学生的合作学习精神为突破口来培养学生对历史课程的学习兴趣,是一种科学且可行的教学策略。然而,我国一些初中在历史教学过程中却存在着各种各样的问题——学生学习兴趣不高、课堂效率低下等。基于以上初中历史教学过程中的相关背景,本文先分析了学习兴趣在历史课堂教学中的作用,又根据如何在教学中通过实施小组合作学习来提升学生的学习兴趣的策略方面进行了探究。 展开更多
关键词 初中历史 学习兴趣 合作学习 实施策略
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基于核心素养优化作文教学 预览
17
作者 贠彦维 《文理导航》 2019年第33期53-54,共2页
作文是语文教学的综合体现,是学生必须掌握的能力。从语文核心素养的角度来看,可围绕书面语言素养发展这一中心任务目标,以核心目标引领其他学习目标的达成,让学生在丰富、真实的语言实践活动中实现书面表达能力的自我建构,进而提高语... 作文是语文教学的综合体现,是学生必须掌握的能力。从语文核心素养的角度来看,可围绕书面语言素养发展这一中心任务目标,以核心目标引领其他学习目标的达成,让学生在丰富、真实的语言实践活动中实现书面表达能力的自我建构,进而提高语文能力。 展开更多
关键词 核心素养 作文教学 实施策略
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学前儿童美术游戏教学活动的生成性实施策略研究
18
作者 胡曼 《明日风尚》 2019年第15期56-57,共2页
学前儿童美术游戏教学活动的生成性实施策略包括:创造一种生成性的师幼关系;网络性教学活动策略;转变性教学活动策略;回归性教学活动策略等。学前儿童美术游戏生成性教学活动,是一个'整体的生命',在尊重儿童发展规律的基础上,... 学前儿童美术游戏教学活动的生成性实施策略包括:创造一种生成性的师幼关系;网络性教学活动策略;转变性教学活动策略;回归性教学活动策略等。学前儿童美术游戏生成性教学活动,是一个'整体的生命',在尊重儿童发展规律的基础上,将形成儿童获取一生的核心素养,焕发出博大的生机。 展开更多
关键词 学前儿童美术游戏教学 预成性 生成性 实施策略
校企合作人才培养模式在中职学校的探索与实践 预览 被引量:1
19
作者 李晓娟 《职业》 2019年第3期52-53,共2页
我国已进入知识经济的时代,经济发展与人才培养是不可分割的有机整体。中等职业教育是国家培养技能型专业人才的重要阵地,校企合作之路不仅是实现资源与人才共享的有效途径,也是改革教学理念、创新办学模式、参与社会竞争的必然要求。
关键词 职业教育 校企合作 实施策略
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初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略 预览
20
作者 肖玉珠 《教育界:基础教育》 2019年第6期37-38,共2页
化学是初中教育教学中一门重要的学科,初中化学课程注重的是学生化学学习基础的奠定以及动手能力的强化。初中化学教师在完成教学后,需要综合性评价课堂教学过程,明确化学课堂教学中的不足之处,并及时调整,不断完善,以切实提升初中化学... 化学是初中教育教学中一门重要的学科,初中化学课程注重的是学生化学学习基础的奠定以及动手能力的强化。初中化学教师在完成教学后,需要综合性评价课堂教学过程,明确化学课堂教学中的不足之处,并及时调整,不断完善,以切实提升初中化学课堂教学的效率与水平。本文主要分析和探讨了初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略。 展开更多
关键词 初中化学 教与学评价 改革重点 实施策略
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