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封底人物 预览
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《江苏教育》 2019年第42期3-3,F0004共2页
他勤于实践研究、善于反思提升,是“幸福课堂”的倡导者、实践者和研究者。“幸福课堂”指向儿童,指向学理,指向未来。
关键词 人物 封底 实践研究 倡导者 研究 实践 指向 课堂
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语文核心素养研究综述 预览
2
作者 刘美麟 步进 《中小学教师培训》 2019年第1期36-40,共5页
语文核心素养是近两年语文教育改革的热点与焦点。文献综述发现,当前研究聚焦"语文核心素养是什么"与"如何培养语文核心素养"两个问题,可分为理论研究和实践研究两种类型。理论研究关注语文核心素养的内涵、特征、... 语文核心素养是近两年语文教育改革的热点与焦点。文献综述发现,当前研究聚焦"语文核心素养是什么"与"如何培养语文核心素养"两个问题,可分为理论研究和实践研究两种类型。理论研究关注语文核心素养的内涵、特征、构成要素及其关系,实践研究关注课程与教学两个层面的实施理念、策略及实践方式。综述表明,目前对语文核心素养的内涵尚未达成共识,对"如何培养语文核心素养"亦缺乏系统的研究。当务之急是根据我国基础教育的实际状况将国际经验本土化,开展更具理论高度和研究深度的事实性研究。 展开更多
关键词 语文核心素养 研究综述 理论研究 实践研究
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我国高中化学学科核心素养研究:理论建构与实践策略 预览
3
作者 朱鹏飞 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第6期9-14,共6页
梳理了国内高中化学学科核心素养研究的相关文献,对国内化学学科核心素养的研究进展进行系统的总结,并根据已有研究成果提出需要进一步探索的方向。
关键词 化学学科核心素养 高中化学 理论研究 实践研究 研究述评
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自然、偶然性与文艺实践的限度--评朱羽《社会主义与“自然”--1950-1960年代中国美学论争与文艺实践研究》
4
作者 王钦 《文艺研究》 CSSCI 北大核心 2019年第6期158-168,共11页
一当代法国思想家朗西埃在谈到所谓劳工阶级文化时曾指出,其代表性特征并非对某种专业技艺的学习或某个自律性领域的坚持,而恰恰在于它的"去专业化"乃至"无序"。在文化领域,引起资产阶级对于无产阶级的警惕或恐惧的... 一当代法国思想家朗西埃在谈到所谓劳工阶级文化时曾指出,其代表性特征并非对某种专业技艺的学习或某个自律性领域的坚持,而恰恰在于它的"去专业化"乃至"无序"。在文化领域,引起资产阶级对于无产阶级的警惕或恐惧的,并不是后者出于自身特定的"阶级意识"而进行的文艺实践,毋宁说,资产阶级始终想要确保的正是这种建立在文化领域之中的区隔和差异: 展开更多
关键词 文艺实践 实践研究 美学论争 60年代 “自然” 社会主义 偶然性 中国
小学语文组块教学的实践研究
5
作者 薛法根 《人民教育》 北大核心 2019年第3期66-69,共4页
重新审视语文教学现状,发现普遍存在三个问题:一是“不完整”。教学实践中,对语文课程标准缺乏深刻的理解和准确的把握,极易将三维目标割裂成并列的三类目标或三项目标,且往往偏向于“情感、态度、价值观”,未能聚合于“完整的人”,偏... 重新审视语文教学现状,发现普遍存在三个问题:一是“不完整”。教学实践中,对语文课程标准缺乏深刻的理解和准确的把握,极易将三维目标割裂成并列的三类目标或三项目标,且往往偏向于“情感、态度、价值观”,未能聚合于“完整的人”,偏离了语文课程的价值目标。二是“不确定”。文选型教材的教学内容往往隐藏在课文及练习中,具有不确定性,教学中对课文的教学价值和育人功能缺乏精准的解读,未能联系儿童的语文经验研制适宜的语文本体性内容,造成教学内容的随意、零碎和泛化。 展开更多
关键词 小学语文 教学现状 实践研究 语文课程标准 组块 教学内容 教学实践 三维目标
基于问题为导向的学习模式在《病原生物与免疫学基础》教学中的实践研究 预览
6
作者 李永明 《广东教育:职教》 2019年第6期123-125,共3页
在当前医学相关专业的教学中,《病原生物与免疫学基础》这门课占有重要地位,理论与实践相结合的教学使得传统的教学方式已经不适应学生的学习需要,不能够满足当前的教学改革。教学应当是充满趣味性的过程,学生应当主动参与到教学中。以... 在当前医学相关专业的教学中,《病原生物与免疫学基础》这门课占有重要地位,理论与实践相结合的教学使得传统的教学方式已经不适应学生的学习需要,不能够满足当前的教学改革。教学应当是充满趣味性的过程,学生应当主动参与到教学中。以问题为导向的教学模式,能够激发学生的问题思考意识,提高学生的课堂参与积极性,提高教师的教学热情,因此,很有必要进行以问题为导向的《病原生物与免疫学基础》教学模式的探究。 展开更多
关键词 《病原生物与免疫学基础》 以问题为导向 教学方式 实践研究 学习模式 基于问题 理论与实践相结合 医学相关专业
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聋校语文阅读教学有效性的实践研究 预览
7
作者 见玉娟 《基础教育参考》 2019年第15期69-70,共2页
《聋校语文课程标准(2016版)》(以下简称《课标》)指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,聋校语文课程应把握语文和聋生身心发展的规律,致力于培养聋生语言文字的理解和运用能力,提升聋生的综合素养。阅读是聋生获... 《聋校语文课程标准(2016版)》(以下简称《课标》)指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,聋校语文课程应把握语文和聋生身心发展的规律,致力于培养聋生语言文字的理解和运用能力,提升聋生的综合素养。阅读是聋生获取知识,了解信息的最基本方式。在核心素养的大背景下,阅读是提高聋生语文素养的重要途径。因此,阅读教学肩负重任。笔者在长期的语文教学实践中发现,通过强化“预习、朗读、体验、背诵、运用”,能让聋生在阅读中得意、得言、得法,极大提高阅读教学的有效性。 展开更多
关键词 语文阅读 教学有效性 实践研究 聋校 语文课程标准 综合素养 阅读教学 实践性课程
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以传统节日综合实践活动为载体丰富德育内涵的实践研究 预览
8
作者 陈敏华 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第11期64-65,共2页
传统节日与人们日常生活紧密相连,节日文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,内涵丰富、底蕴深厚、形式多样,是培育和践行社会主义核心价值观的重要文化资源。习近平总书记指出:“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们... 传统节日与人们日常生活紧密相连,节日文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,内涵丰富、底蕴深厚、形式多样,是培育和践行社会主义核心价值观的重要文化资源。习近平总书记指出:“一种价值观要真正发挥作用,必须融入社会生活,让人们在实践中感知它、领悟它。要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫。”近几年,笔者惊喜发现,基于传统节日综合实践活动课程的实施为德育提供了一个无痕的平台,学生在开展传统节日综合实践活动主题活动中,把具体而丰富的德育内容深化到学生的传统节日文化实践与体验中,不仅拓宽了德育活动的渠道,而且又能将学生生活实际与社会密切联系起来,学生在不断发生或者不知觉的交互碰撞中,其价值认同和德育水平不断提升和发展。 展开更多
关键词 综合实践活动课程 传统节日 实践研究 德育内涵 社会主义核心价值观 中华优秀传统文化 载体 日常生活
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新时代综合实践活动感恩教育课程的实践研究
9
作者 王燕 《中小学电教:下》 2019年第4期7-8,共2页
基础教育阶段的综合实践活动被作为必修课程要求已有十多个年头,2017年国家更是推出了综合实践活动感恩教育课程指导纲要,但该课程要在学校普遍性地落地,真正成为常态、普惠的学校常规课程,还有诸多的困难需要破解。本校在近年的教育实... 基础教育阶段的综合实践活动被作为必修课程要求已有十多个年头,2017年国家更是推出了综合实践活动感恩教育课程指导纲要,但该课程要在学校普遍性地落地,真正成为常态、普惠的学校常规课程,还有诸多的困难需要破解。本校在近年的教育实践过程中,力图通过以移动云平台为代表的信息技术整体融入,尝试化解感恩教育课程生成、落地实践中的一些复杂性疑难问题,取得了初步效果,更是希望通过在综合实践活动过程中,有意识地引导学生群体运用各种移动信息技术手段,融合个体与群体综合素质能力,合作完成问题项目,以达到培养学生社会责任意识、问题解决能力和创新精神等方面独特的育人作用。 展开更多
关键词 移动云 综合实践活动感恩教育课程 实践研究
《特殊教育学校开发与实施健康教育课程的实践研究》的课题结题报告 预览
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作者 王丽 蔡泽榜 +1 位作者 李伟华 苏柳燕 《散文选刊:中旬刊》 2019年第2期186-187,共2页
目前,在特殊教育学校开发与实施健康教育课程的实践研究,即在特殊教育学生的课堂学习、生活实践活动中实施的健康教育课程。同时,我们教师建立以学校为主导,家庭共同参与的二位一体的学生健康教育网络,传播健康教育知识,培养特殊教育学... 目前,在特殊教育学校开发与实施健康教育课程的实践研究,即在特殊教育学生的课堂学习、生活实践活动中实施的健康教育课程。同时,我们教师建立以学校为主导,家庭共同参与的二位一体的学生健康教育网络,传播健康教育知识,培养特殊教育学生健康的生活方式与行为习惯,是开发特殊学生的心智潜能,促进特殊教育学生身心健康成长,也有利于促进特殊教育学校深化教育教学改革,全面提升特殊教育学校办学质量的保证。因此,我们提出了《特殊教育学校开发与实施健康教育课程的实践研究》这一课题探究,希望通过本课题对我们的特殊教育教学工作带来极大查帮助,有利于学生的健康成长。 展开更多
关键词 特殊教育学校 健康教育课程 实践研究 课题探究 结题报告 学生健康 生活实践活动 学生身心健康
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高校内部控制体系建设实践研究——以广东某高校为例 预览
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作者 陈彩勤 何粟 《山西财税》 2019年第3期34-37,共4页
近年在国家有关内部控制(以下简称内控)政策导向下,各高校都在起步摸索建设内部控制体系,但全面化、专门化、系统化建设并形成常态化长效机制的还不多。本文通过梳理和分析广东某高校内控体系建设实践经验及困难,旨在为高校提供可借鉴... 近年在国家有关内部控制(以下简称内控)政策导向下,各高校都在起步摸索建设内部控制体系,但全面化、专门化、系统化建设并形成常态化长效机制的还不多。本文通过梳理和分析广东某高校内控体系建设实践经验及困难,旨在为高校提供可借鉴的实用经验和建议。 展开更多
关键词 内部控制体系 高校 实践研究 广东 内控体系建设 实践经验 系统化建设 全面化
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跨学科习作视域下的单元习作二次开发实践研究
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作者 戴一苗 《小学语文教学》 2019年第1期22-23,共2页
“跨学科习作”的特点在于打破习作训练与其他学科之间的界限,指导学生在不同学科的环境里习作、学习。笔者以单元习作为支点,以跨学科习作为杠杆,尝试对单元习作进行二次开发,把各学科开设的与该话题相关的课程资源,或社会实践活动引... “跨学科习作”的特点在于打破习作训练与其他学科之间的界限,指导学生在不同学科的环境里习作、学习。笔者以单元习作为支点,以跨学科习作为杠杆,尝试对单元习作进行二次开发,把各学科开设的与该话题相关的课程资源,或社会实践活动引入习作教学,形成以单元习作为中心,其他学科交叉环绕的资源包,融学科知识、习作活动于一体,以期丰富三年级起步习作素材,提升习作表达兴趣,达成学科双赢。 展开更多
关键词 习作训练 二次开发 跨学科 实践研究 视域 社会实践活动 课程资源 其他学科
新时代中国区域经济理论与实践研究的新进展——首届中国区域经济学者论坛综述
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作者 张志强 席强敏 《经济研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期199-203,共5页
为推动中国区域经济学科持续快速发展,形成中国特色的区域经济学理论及分析框架,由《经济研究》编辑部和南开大学经济与社会发展研究院牵头,联合北京大学首都发展研究院、中国人民大学城市与区域经济研究所、对外经济贸易大学国际经济... 为推动中国区域经济学科持续快速发展,形成中国特色的区域经济学理论及分析框架,由《经济研究》编辑部和南开大学经济与社会发展研究院牵头,联合北京大学首都发展研究院、中国人民大学城市与区域经济研究所、对外经济贸易大学国际经济贸易学院、兰州大学经济学院、上海财经大学城市与区域科学学院、中山大学产业与区域发展研究中心共同发起了“中国区域经济学者论坛”。本论坛旨在为中国区域经济学领域的优秀成果与前沿研究提供高水平的学术交流与分享平台。2019年3月23日,首届中国区域经济学者论坛在南开大学召开,此次会议由南开大学经济与社会发展研究院、南开大学城市与区域研究所和《经济研究》编辑部联合主办。该论坛既汇集了中国高校区域经济学的学科带头人,也吸引了诸多崭露头角的杰出中青年学者,来自著名高校和机构的专家学者200多人参加了这一学术盛会。 展开更多
关键词 经济学者 中国区 区域经济理论 论坛 实践研究 经济与社会发展 对外经济贸易大学 《经济研究
立足课题研究范式提升教师科研水平——例析体育课题研究实施的策略
14
作者 韩庆敏 《中国学校体育》 2019年第5期48-49,共2页
目前,中小学体育教师在课题研究方面呈现了课题选题难以确定、研究过程难以实施、课题成果难以提炼的"三难"现象。基于此,笔者基于课题"数字校园环境下的家庭‘体育作业’设计与实施的实践研究"(以下简称为"... 目前,中小学体育教师在课题研究方面呈现了课题选题难以确定、研究过程难以实施、课题成果难以提炼的"三难"现象。基于此,笔者基于课题"数字校园环境下的家庭‘体育作业’设计与实施的实践研究"(以下简称为"家庭‘体育作业’课题"),归纳总结了体育课题实施规律和方法,形成课题研究可操作的范式和策略,旨在为一线体育教师课题进行研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 中小学体育教师 课题研究 科研水平 例析 体育作业 课题成果 实践研究 校园环境
混龄户外运动——幼儿语言交往能力培养的策略 预览
15
作者 赵悦 《家教世界》 2019年第15期12-13,共2页
混龄户外运动是指不同年龄段幼儿在户外一起运动的过程。在这一过程中,如何培养不同年龄段幼儿的交往能力,是我园市级课题“混龄户外运动中培养幼儿语言交往能力的实践研究”的重点。那么,在这一课题研究过程中,我们除了要创设促进混龄... 混龄户外运动是指不同年龄段幼儿在户外一起运动的过程。在这一过程中,如何培养不同年龄段幼儿的交往能力,是我园市级课题“混龄户外运动中培养幼儿语言交往能力的实践研究”的重点。那么,在这一课题研究过程中,我们除了要创设促进混龄幼儿交往的户外运动区,还要通过观察混龄幼儿在运动区中的交往情况,提出有效的指导策略。因此,教师在户外“小动物运粮食”运动区中,有意识地观察和分析幼儿的交往行为,并适时给予有效的指导,以促进幼儿语言交往能力的发展。 展开更多
关键词 交往能力培养 户外运动 幼儿语言 语言交往能力 课题研究 实践研究 幼儿交往 交往行为
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基于创新性培养的研究生教育与实践研究 预览 被引量:1
16
作者 牟雪雁 杨亚楠 赵静 《高教学刊》 2019年第3期33-35,共3页
在教育大国向教育强国的转变过程中,人才创新能力的高低是关键,而研究生作为现代人才的主要生力军,其创新能力的培养不可忽视。文章概述了国内外研究生创新能力的不同培养方式,分析当前研究生培养的主要问题,最后以北京化工大学为例介... 在教育大国向教育强国的转变过程中,人才创新能力的高低是关键,而研究生作为现代人才的主要生力军,其创新能力的培养不可忽视。文章概述了国内外研究生创新能力的不同培养方式,分析当前研究生培养的主要问题,最后以北京化工大学为例介绍了在研究生创新能力培养方面的进展。 展开更多
关键词 研究生教育 创新能力培养 实践研究
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浅议邮政企业成本费用管理与控制 预览
17
作者 李晓玲 《山东纺织经济》 2019年第6期29-31,共3页
随着国家经济的不断发展,企业管理者越来越重视企业的管理效益,特别是邮政企业。邮政企业是国有企业,按照国家的授权依法经营,同时也是满足市场的需要,提供邮政运输、邮寄等服务。邮政企业的经营覆盖地区也比较广泛,从城市到乡镇,从集... 随着国家经济的不断发展,企业管理者越来越重视企业的管理效益,特别是邮政企业。邮政企业是国有企业,按照国家的授权依法经营,同时也是满足市场的需要,提供邮政运输、邮寄等服务。邮政企业的经营覆盖地区也比较广泛,从城市到乡镇,从集市到农村,其他快递企业不设点经营的地区,邮政企业均设立了营业站点。一方面,邮政企业需要引进科学先进的管理技术,做到工作流程机械自动化、电子信息化,同时,也应该注意控制经营成本,由于其邮政企业经营的广泛性,在企业成本的费用的控制上需要进一步加强管理,使得一定的费用支出能够得到相应的受益效果。 展开更多
关键词 邮政企业 成本费用控制与管理 理论研究 实践研究
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基于主问题设计推进课堂突破难点 预览
18
作者 谢涛 《语文教学研究》 2019年第5期18-19,32共3页
“初中语文阅读教学中主问题的设计策略和实践研究”是北京陈经纶中学初中部语文组于2017 年在朝阳区立项的课题。他们立足教材,尊重学生学习主体的地位,关注学生语文能力的培养;他们以“阅读教学中主问题的设计策略和实践研究”为切入... “初中语文阅读教学中主问题的设计策略和实践研究”是北京陈经纶中学初中部语文组于2017 年在朝阳区立项的课题。他们立足教材,尊重学生学习主体的地位,关注学生语文能力的培养;他们以“阅读教学中主问题的设计策略和实践研究”为切入点,深入探讨了“教师怎么教”和“学生怎么学”的问题。通过近两年的语文教学研究与实践,学生在语言建构与运用,思维发展与品质,文化传承与理解,审美鉴赏与创造等诸多方面都有所进步和发展,语文教学质量大幅度提高。 展开更多
关键词 问题设计 进课堂 语文阅读教学 尊重学生 实践研究 语文教学研究 语文教学质量 设计策略
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基于深度学习的课堂教学建设的实践研究 预览
19
作者 李正寅 《基础教育参考》 2019年第4期55-56,共2页
自《中国学生发展核心素养》发布后,江苏省常熟外国语学校随即开展了“基于深度学习的课堂教学建设的实践研究”,这一项目被立项为江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题。在课题研究的过程中,学校提出了“深度教学”的主张,并在实... 自《中国学生发展核心素养》发布后,江苏省常熟外国语学校随即开展了“基于深度学习的课堂教学建设的实践研究”,这一项目被立项为江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题。在课题研究的过程中,学校提出了“深度教学”的主张,并在实践中不断探索具体的实施办法。布卢姆在《教育目标分类学》中把认知领域的学习目标分为以下层次:记忆、理解、应用、分析、评价、创造。一般认为,前三者为浅层学习目标,后三者为深层学习目标。 展开更多
关键词 实践研究 教学建设 深度学习 课堂 教育目标分类学 外国语学校 学习目标 课题研究
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柑橘黄龙病发病规律及防控关键技术要点 预览
20
作者 吴柳星 《农家科技:中旬刊》 2019年第2期78-78,77共2页
柑橘黄龙病是危害柑橘产业最严重的一种病害,在春夏秋冬之季均有出现,尤其在秋冬季,症状尤为明显。在广西区,柑橘的栽培面积很大,而且果品产量最多。而柑橘黄龙病一旦爆发,将对广西柑橘产业带来毁灭性的伤害,因此在对柑橘黄龙病的防控... 柑橘黄龙病是危害柑橘产业最严重的一种病害,在春夏秋冬之季均有出现,尤其在秋冬季,症状尤为明显。在广西区,柑橘的栽培面积很大,而且果品产量最多。而柑橘黄龙病一旦爆发,将对广西柑橘产业带来毁灭性的伤害,因此在对柑橘黄龙病的防控方面需要有足够的重视。为了做好柑橘黄龙病的防治工作,应该了解其发病的规律,掌握防控病害的关键技术。 展开更多
关键词 柑橘黄龙病 防控关键技术 理论研究 实践研究
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