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浅谈摄影师的审美感
1
作者 张伍涛 《人像摄影》 2019年第3期58-63,共6页
审——在这里可以解释为仔细观看;美——则是我们对事物思考时自然产生的舒适感;感——事物外表与内在给观者所传达感受。
关键词 审美 摄影师 事物
怀特海智慧教育思想及其启示
2
作者 陈理宣 温友珺 舒梦 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2019年第3期44-48,共5页
怀特海认为教育的理想就是对智慧的追求,实践是实现智慧发展的途径和方法,对美的追求是发展智慧的根本动力。智慧和追求智慧的激情、兴趣,广泛的好奇心、丰富的想象力以及对事物的直觉把握等因素联系在一起,形成一个人的精神风格。知识... 怀特海认为教育的理想就是对智慧的追求,实践是实现智慧发展的途径和方法,对美的追求是发展智慧的根本动力。智慧和追求智慧的激情、兴趣,广泛的好奇心、丰富的想象力以及对事物的直觉把握等因素联系在一起,形成一个人的精神风格。知识、智慧总是与主体的身体紧密结合,是一种实践的、身心融合的能力,表现出当代"具身认知理论"的萌芽特征。因此,怀特海的智慧教育思想对于新时代的教育改革具有重要的启发价值。 展开更多
关键词 怀特海 智慧教育 审美
从《总也倒不了的老屋》教学片断看“有意味”的课堂
3
作者 陆伟伟 《教育视界》 2018年第22期58-59,共2页
歌德说:“内容人人看得见,涵义只有有心人得知,而形式对于大多数人来说是一个秘密。”英国美学家克莱夫·贝尔的观点与歌德不谋而合。他指出,在“各个不同的作品中,线条、色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系,激起我们的... 歌德说:“内容人人看得见,涵义只有有心人得知,而形式对于大多数人来说是一个秘密。”英国美学家克莱夫·贝尔的观点与歌德不谋而合。他指出,在“各个不同的作品中,线条、色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系,激起我们的审美感情”。 展开更多
关键词 教学片断 课堂 意味 美学家 审美 歌德
从好莱坞到中国:主旋律唱的是哪一出?
4
作者 王煜 《新民周刊》 2017年第33期36-39,共4页
对大多数观众来说,审美从来都是建立在一定距离感之上,当中国观众看习惯了好莱坞主旋律的套路时,主人公突然变成中国人,这种审美距离突然被打碎,或许会产生下意识陌生的抵触感觉。其实,重新建立国产的好莱坞气质娱乐大片的审美感... 对大多数观众来说,审美从来都是建立在一定距离感之上,当中国观众看习惯了好莱坞主旋律的套路时,主人公突然变成中国人,这种审美距离突然被打碎,或许会产生下意识陌生的抵触感觉。其实,重新建立国产的好莱坞气质娱乐大片的审美感,需要一个过程。 展开更多
关键词 好莱坞 中国人 旋律 审美 主人公 距离
运用故事类绘本促进幼儿语言核心经验的发展——以绘本《公主四点会来》为例 被引量:1
5
作者 王琳玲 《幼儿教育:教育教学》 2017年第11期22-25,共4页
绘本是由美轮美奂的图画和简洁生动的语言紧密结合而成的,与普通读物相比,它能让幼儿产生更多的阅读乐趣,在启迪幼儿情感、想象力、审美感等的同时,也能有效促进幼儿语言核心经验的发展.
关键词 幼儿语言 绘本 经验 公主 故事 想象力 审美 图画
建筑材料质感及颜色搭配与视觉传达探析 预览 被引量:1
6
作者 陶婧 《中国建材科技》 2017年第6期34-35,共2页
建筑外观是建筑具体形式重要形式,是建筑气质和个性的全面展示,同时也是建筑设计师个人建筑灵感和建筑理念的重要体现,它体现着时代的时尚感和精神。在建筑的设计中,建筑材料质感和颜色搭配对建筑外观产生重要的影响,本文从建筑材料质感... 建筑外观是建筑具体形式重要形式,是建筑气质和个性的全面展示,同时也是建筑设计师个人建筑灵感和建筑理念的重要体现,它体现着时代的时尚感和精神。在建筑的设计中,建筑材料质感和颜色搭配对建筑外观产生重要的影响,本文从建筑材料质感,颜色搭配和视觉传达的效果着手,为我国建筑的发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 材料质 颜色搭配 视觉传达 审美
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对话绘本叩问心灵 预览
7
作者 罗阳 欧阳春玲 《今日教育:幼教金刊》 2016年第3期48-49,共2页
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)语言领域中提出:“提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,进一步拓展学习经验。”学龄前儿童正处于“读... 《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)语言领域中提出:“提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,进一步拓展学习经验。”学龄前儿童正处于“读图”阶段,绘本对幼儿的视觉、情感、想象力、灵敏度以及审美感的震撼,比知识教学的效果更为直接。正是这样的背景,“绘本阅读”悄悄地进入了我们的活动。 展开更多
关键词 语言表达能力 学龄前儿童 心灵 对话 想象力 审美 灵敏度 指南
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电视剧艺术创作的审美思考 被引量:2
8
作者 佟小娟 《青年记者》 北大核心 2016年第3期64-65,共2页
当前,中国的电视剧进入快速发展的新时期。与以往不同的是,今天的电视剧处于新的媒介环境和商业化语境中,利益的最大化、产品的娱乐化、消费的快餐化,正在逐步侵蚀着人们的文化消费观念,电视剧画面的“吸睛”、内容的“浅陋”正成... 当前,中国的电视剧进入快速发展的新时期。与以往不同的是,今天的电视剧处于新的媒介环境和商业化语境中,利益的最大化、产品的娱乐化、消费的快餐化,正在逐步侵蚀着人们的文化消费观念,电视剧画面的“吸睛”、内容的“浅陋”正成为电视剧娱乐化进程的重要环节。而电视剧的艺术感、审美感呈式微之势,娱乐化、快餐化得到加强,电视剧成为功利化情境中的娱乐商品,电视剧强化娱乐与弱化审美的趋势应该引起我们的注意,值得我们警醒与反思。 展开更多
关键词 电视剧 审美 艺术创作 消费观念 商业化语境 娱乐化 媒介环境 新时期
交响乐的艺术风格及审美探析
9
作者 赵晓彤 《课程教育研究》 2016年第36期209-210,共2页
交响乐也就是交响曲,发源地在欧洲,当前各大音乐人对交响乐并没有较为清晰明确的定义,而音乐本身也与时代感与新元素相关,因此伴随着时代的变化发展逐渐更新与丰富.从本质上看,交响乐属于使用大型管弦乐队进行演奏的作品,有着种类繁多... 交响乐也就是交响曲,发源地在欧洲,当前各大音乐人对交响乐并没有较为清晰明确的定义,而音乐本身也与时代感与新元素相关,因此伴随着时代的变化发展逐渐更新与丰富.从本质上看,交响乐属于使用大型管弦乐队进行演奏的作品,有着种类繁多、丰富形式的乐器,且音乐形式既复杂又灵活,为听众带来一场场神奇的音乐盛宴,有着其他形式的音乐无可比拟的至尊感. 展开更多
关键词 交响乐 艺术风格 审美
通过莫里哀与丁西林两位大师的共同手法看喜剧人物刻画 预览
10
作者 岳杨 《人文天下》 2015年第2期23-25,共3页
马克·吐温曾说过:“人类只有一种有效的武器,那便是笑。”笑是人类生活中不可或缺的一种感情表达的方式,礼貌可以用微笑.心情烦闷又一言难尽可以用苦笑,开心了大笑,甚至遇到无法解决的问题也可以一笑了之或者哭笑不得。笑带... 马克·吐温曾说过:“人类只有一种有效的武器,那便是笑。”笑是人类生活中不可或缺的一种感情表达的方式,礼貌可以用微笑.心情烦闷又一言难尽可以用苦笑,开心了大笑,甚至遇到无法解决的问题也可以一笑了之或者哭笑不得。笑带给人一种新的心理需求和感情释放的窗口。而人类在习惯和喜欢感受悲剧带来的疼痛崇高审美感的同时也希望得到更多的、轻松的喜剧感官刺激。从而化解另一种潜在的情绪。人们通常知道笑是开心的表现,但是作为观众.从来不会去思考他们为何会笑,是什么使得他们发笑。而当代的潮流所趋的挂有喜剧头衔的商业戏剧与日俱增的同时也很少有人停下来分析探讨一下观众心理和喜剧作品的质量问题。 展开更多
关键词 人物 人类生活 质量问题 审美 心理
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有效绘本教学的六大策略 预览
11
作者 陈雅典 郁丽萍 《今日教育:幼教金刊》 2015年第7期32-36,共5页
幼儿期正处于“读图”年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉。但是,由于一部分教师对绘本教学本质问题还缺乏理性的认识,存在盲目跟风的现象。在实践... 幼儿期正处于“读图”年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉。但是,由于一部分教师对绘本教学本质问题还缺乏理性的认识,存在盲目跟风的现象。在实践中,由于经验的缺乏和认识的偏差,绘本阅读没有发挥其优势,绘本阅读教学也陷入了种种误区。那么,在绘本教学中如何让幼儿对绘本“爱看、会听、善讲、敢编、乐演”呢? 展开更多
关键词 阅读教学 幼儿期 审美 想象力 图画 教师
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《说“木叶”》不该删除的几处
12
作者 王崇明 《中学语文教学参考:上旬刊》 2014年第1期145-146,共2页
《说“木叶”》一向被认为是林庚先生具有典范意义的代表作。作为诗人的林庚,以诗人的视角,用优美生动的语言,精当微妙的分析,敏锐独到的审美感觉,使《说“木叶”》成为我们文学鉴赏的范例。
关键词 删除 代表作 审美 诗人
45.翡翠的另类收藏品——生活情趣翡翠 预览
13
《中国宝玉石》 2014年第2期134-139,共6页
老王:您好!您所指的模仿瓜果、动物以及一些生活器物的翡翠雕件,具体来说,就是反映一些现实生活情调和体现生活情景的翡翠雕件,也可以称之为“生活情趣翡翠”。所谓“生活情趣”,就是人类精神生活的一种追求,是对生命之乐的一种... 老王:您好!您所指的模仿瓜果、动物以及一些生活器物的翡翠雕件,具体来说,就是反映一些现实生活情调和体现生活情景的翡翠雕件,也可以称之为“生活情趣翡翠”。所谓“生活情趣”,就是人类精神生活的一种追求,是对生命之乐的一种感知,一种审美感觉上的自我满足。每个人都有自己的生活情趣,而良好的生活情趣可以放松紧张的情绪,驱走身心的疲惫,享受美好的生活,陶冶高尚的情操,提升人格的魅力,使人生经历达到极致。我们知道,艺术来源于生活,玉石雕刻师们在进行玉石的设计与雕刻创作之时,会凭借他自己的生活阅历与情感,接合玉石的颜色、质地、种水等材质的特征,设计创作出一些反映真实生活情景的雕刻作品来,而”生活情趣翡翠”作品,也就是这方面的典型代表。 展开更多
关键词 生活情趣 翡翠 收藏品 雕刻作品 设计创作 人生经历 精神生活 审美
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简论声乐艺术中的情感先行 预览
14
作者 杜娟梅 《剧影月报》 2014年第2期64-65,共2页
在声乐表演艺术中,我们常常会提到“以情带声”,但是面对声乐演唱中所追求的情感先行,许多人无从着手,通常出现的情况是。歌唱者仅仅强调歌唱的情感以忽视技巧从而导致缺失音乐的审美感,或是过度地追求技巧又导致情感的流失,使歌... 在声乐表演艺术中,我们常常会提到“以情带声”,但是面对声乐演唱中所追求的情感先行,许多人无从着手,通常出现的情况是。歌唱者仅仅强调歌唱的情感以忽视技巧从而导致缺失音乐的审美感,或是过度地追求技巧又导致情感的流失,使歌曲显得苍白与空洞。 展开更多
关键词 声乐艺术 简论 声乐表演艺术 以情带声 声乐演唱 歌唱者 审美
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幼儿绘本教学的六大策略 预览 被引量:1
15
作者 陈雅典 郁丽萍 《今日教育:幼教金刊》 2014年第4期34-35,共2页
幼儿期正处于“读图”年龄段,图画书对孩子的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉。但是,在实践中,由于经验的缺乏和认识的偏差,
关键词 幼儿期 教学 审美 想象力 图画
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虚拟技术在博物馆展项中表达的现实审美感 预览
16
作者 闪金奇 《美与时代:创意(上)》 2013年第9期108-110,共3页
在各类专题博物馆、小型博物馆不断兴起的今天,参观者因综合文化素质的不断提高,对于博物馆中一些重要展项的艺术韵味也开始有了必然的追求。尤其是展项语境的表达方面,必要的审美形式可以更好地为参观者提供赏心悦目的浮想空间。而... 在各类专题博物馆、小型博物馆不断兴起的今天,参观者因综合文化素质的不断提高,对于博物馆中一些重要展项的艺术韵味也开始有了必然的追求。尤其是展项语境的表达方面,必要的审美形式可以更好地为参观者提供赏心悦目的浮想空间。而虚拟现实作为博物馆展项的技术辅助,在其中发挥了极为重要的作用。它既拓展了展项的表达形式,更为其增添了一种难以替代的艺术审美感。 展开更多
关键词 虚拟技术 博物馆 审美 综合文化素质 审美形式 虚拟现实 参观者 艺术
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韵外之致超越形式的意味——醴陵釉下五彩陶瓷美学实践 预览 被引量:1
17
作者 荣韬 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2013年第8期20-21,共2页
英国形式美学家、当代西方形式英主义艺术的理论代言人克莱夫·贝尔的最著名的美学命题:美是一种"有意味的形式"。他认为在不同的艺术作品中,线条、色彩等以某种特殊方式组成或形式间的关系,激起我们的审美感情。这种线、色的关... 英国形式美学家、当代西方形式英主义艺术的理论代言人克莱夫·贝尔的最著名的美学命题:美是一种"有意味的形式"。他认为在不同的艺术作品中,线条、色彩等以某种特殊方式组成或形式间的关系,激起我们的审美感情。这种线、色的关系和组合,这些审美感人的形式,就是"有意味的形式",是一切视觉艺术的共同性质。然而将此种"形式"融合在釉下五彩这一工艺美术中,就是将釉下五彩的色彩和线条等等要素所构成的纯粹关系, 展开更多
关键词 形式美学 有意味的形式 陶瓷 艺术作品 视觉艺术 工艺美术 审美
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Inheritor of the Blue Calico Legacy 预览
18
作者 By staff reporter JIAO FENG 《今日中国:英文版》 2012年第4期 78-79,共2页
关键词 传统手工艺 蓝印花布 审美 纺纱 织造 面料
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浅谈在音乐教学中进行德育教育 预览
19
作者 郝猛 《教育教学论坛》 2012年第15期 244-245,共2页
小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律,丰富的演唱形式来触动学生的情感,震撼学生的心灵。课堂教学不仅要提高学生的演唱能力,还要让学生在歌唱中去认识人生,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。教师应紧紧抓住音乐形象,通过歌... 小学音乐教材中的歌曲以优美的旋律,丰富的演唱形式来触动学生的情感,震撼学生的心灵。课堂教学不仅要提高学生的演唱能力,还要让学生在歌唱中去认识人生,养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。教师应紧紧抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、创编等音乐活动,培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱自然的情感。 展开更多
关键词 音乐教学 德育 审美
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引导学生体会数学之美 预览
20
作者 于占发 《吉林教育:综合》 2012年第7期95-96,共2页
数学中的美充满了学科本身,数学审美感与学生的学习和成长有着密切的关系。因此,在数学教学中要引导学生学会审美。
关键词 数学教学 学生体会 引导学生 审美 学习
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