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《江苏教育》 2019年第27期3-3,F0004共2页
他结合传统文化,提出构建“理趣”课堂的主张。“理趣”即“含理而有趣”。如果我们的课堂能“含理而有趣”,课堂教学或者课堂生活就会凸显高雅、富有情趣,学生对课堂就会充满向往和留恋,课堂生活就会在学生的人生中留下印迹,影响学生... 他结合传统文化,提出构建“理趣”课堂的主张。“理趣”即“含理而有趣”。如果我们的课堂能“含理而有趣”,课堂教学或者课堂生活就会凸显高雅、富有情趣,学生对课堂就会充满向往和留恋,课堂生活就会在学生的人生中留下印迹,影响学生未来的成长。 展开更多
关键词 课堂生活 人物 封底 传统文化 课堂教学 学生 理趣 向往
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《江苏教育》 2019年第43期3-3,F0004共2页
他力行“协同教育”思想,形成“因文冶人、以学定教、协同成长”的教学风格,在区域内创新“三力”课堂教学范式研究与听、评课模式改革;坚持践行“生态阅读,生命课堂,生活语文”的教学主张,提出语文课堂教学要坚持三个“突出”:突出学... 他力行“协同教育”思想,形成“因文冶人、以学定教、协同成长”的教学风格,在区域内创新“三力”课堂教学范式研究与听、评课模式改革;坚持践行“生态阅读,生命课堂,生活语文”的教学主张,提出语文课堂教学要坚持三个“突出”:突出学科育人价值、突出学科任务型活动设计、突出对学生核心素养培育。 展开更多
关键词 人物 封底 课堂教学范式 语文课堂教学 协同教育 教学风格 以学定教 评课模式
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大容量异形断面沉井施工技术研究 预览
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作者 郭奔 《工程建设与设计》 2019年第12期195-197,共3页
立足于南淝河路工程泵站沉井施工案例,针对大容量异形断面沉井施工技术进行讨论,详细介绍了大容量异形断面沉井施工技术的施工流程和关键性问题,并就施工环节中的问题提出了切实可行的解决方案,以期为同行提供指导。
关键词 大容量异形断面 沉井施工 下沉 封底
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《江苏教育》 2019年第46期3-3,F0004共2页
一个人的阅读史就是他的精神发展史。让阅读成为孩子的生活方式,让阅读滋养孩子一生的生命成长,这是巫惠群多年的教育追求。
关键词 人物 封底 阅读史 生活方式 生命成长 教育追求 发展史 孩子
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《江苏教育》 2019年第42期3-3,F0004共2页
他勤于实践研究、善于反思提升,是“幸福课堂”的倡导者、实践者和研究者。“幸福课堂”指向儿童,指向学理,指向未来。
关键词 人物 封底 实践研究 倡导者 研究者 实践者 指向 课堂
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单壁钢围堰在深水承台中的应用 预览
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作者 张显楼 《汽车世界》 2019年第7期74-75,90共3页
以兰渝铁路嘉陵江特大桥工程实际为依托,介绍单壁钢围堰在深水承台中的应用方法,从加工、拼装、下沉、封底等方面介绍其施工技术,供类似工程应用。
关键词 单壁钢围堰 拼装 下沉 起吊系统 封底
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封底图片说明
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《河南文史资料》 2019年第4期97-97,F0004共2页
叶县县衙始建于明洪武二年(1369),位于河南省叶县东大街,是国内保存最完整的古代衙署,也是现存衙署中惟——座明代县衙建筑,为全国重点文物保护单位。县衙坐北朝南,占地1.68万平方米,由中轴和东、西两侧副线上的41个单元、153间房屋组... 叶县县衙始建于明洪武二年(1369),位于河南省叶县东大街,是国内保存最完整的古代衙署,也是现存衙署中惟——座明代县衙建筑,为全国重点文物保护单位。县衙坐北朝南,占地1.68万平方米,由中轴和东、西两侧副线上的41个单元、153间房屋组成。主体建筑有大堂、二堂、三堂、狱房、厨院、知县宅、大仙祠、虚受堂、思补斋等,屋面蓝瓦兽脊,梁栋檐橢青碧绘饰。 展开更多
关键词 图片说明 全国重点文物保护单位 封底 主体建筑 县衙 河南省 叶县
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《江苏教育》 2019年第31期3-3,F0004共2页
奉献爱心,承担责任,实现价值,享受快乐。——殷俊从走上教学岗位那天起,如何做一名被学生喜欢和信任的班主任便成了他的追求。他始终认为,班主任是一个良心职业,不能简单用工作时间和数量来衡量,班主任工作要有思想和灵魂。他认为,班主... 奉献爱心,承担责任,实现价值,享受快乐。——殷俊从走上教学岗位那天起,如何做一名被学生喜欢和信任的班主任便成了他的追求。他始终认为,班主任是一个良心职业,不能简单用工作时间和数量来衡量,班主任工作要有思想和灵魂。他认为,班主任应该在教育实践和思维活动中形成正确的教育理念,明确工作的方向;在学习和研究中厚植理论根基,掌握教育的方法;在活动和交流中汲取智慧和养分,强调教育的情怀。 展开更多
关键词 班主任工作 人物 封底 教育理念 承担责任 工作时间 思维活动 教育实践
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地铁车站水下大面积混凝土封底施工技术研究
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作者 任军 于博 +1 位作者 李佐春 吕高峰 《施工技术》 CAS 2019年第13期100-103,共4页
依托北京地铁永定门外站工程实例,按照1:1的比例进行工况模拟,得到水下混凝土灌注各个时段的灌注情况及最终封底结果,验证工程施工方案的可行性。通过模拟发现,混凝土扩散半径及地下水位对水下灌注混凝土的最终强度和封底效果有很大影响... 依托北京地铁永定门外站工程实例,按照1:1的比例进行工况模拟,得到水下混凝土灌注各个时段的灌注情况及最终封底结果,验证工程施工方案的可行性。通过模拟发现,混凝土扩散半径及地下水位对水下灌注混凝土的最终强度和封底效果有很大影响,导管排布分散均匀可以使封底效果越好,较低的地下水位封底底面也更加平整。同时,PFC软件实现了水下灌注混凝土可视化,能够更好指导施工方案设计与现场施工,减少对资源和人员的浪费。 展开更多
关键词 地铁车站 水下混凝土 封底 数值模拟 施工技术
裕溪河特大桥主墩承台钢围堰干法封底施工技术研究 预览
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作者 邢磊 《安徽建筑》 2019年第7期84-86,共3页
钢围堰封底混凝土施工是钢围堰施工最重要的工序之一,是钢围堰质量控制的重要环节。目前,国内普遍采用水下封底混凝土施工,由于水下清淤情况的不确定性及水下灌注混凝土的不稳定性给封底混凝土质量埋下了很大的隐患。在S316改建工程裕... 钢围堰封底混凝土施工是钢围堰施工最重要的工序之一,是钢围堰质量控制的重要环节。目前,国内普遍采用水下封底混凝土施工,由于水下清淤情况的不确定性及水下灌注混凝土的不稳定性给封底混凝土质量埋下了很大的隐患。在S316改建工程裕溪河特大桥首次采用干法施工封底混凝土。封底效果直观可控,混凝土成型质量高,施工速度较快,现场整洁环保,投入的机械设备和周转材料大为减少,极大地提高了封底混凝土的施工质量和进度及现场安全性,克服了由于水下清淤不彻底造成的基底质量不好、水下混凝土浇筑施工质量难以控制,人工作业量大等困难,施工成本和安全风险降低,取得了较好的施工效果,为类似条件下的承台钢围堰封底提供参考经验。 展开更多
关键词 钢围堰 干法施工 封底 施工质量 施工实践
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钢套箱水下封底施工技术探讨
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作者 尹玉林 余昌平 易佳飞 《公路》 北大核心 2019年第5期97-101,共5页
水中承台属于主体结构出水施工环节,多采用钢套箱施工工艺,其中水下封底是关键环节。结合项目实际施工案例,针对钢套箱水下封底的控制要点,逐项探讨,在实施中一一研究处理,取得了较好的效果,实现了水中承台的干环境施工。
关键词 钢套箱 水下 封底 施工 技术
封底人物:鲁歆恺 预览
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《江苏教育》 2019年第55期3-3,F0004共2页
爱是做好班主任工作的基础和保障,然而,班主任仅仅有爱是不够的。班主任要让学生感受到爱,学会自爱和爱人。所以,班主任在工作中一定要正向表达爱,用美好传递美好,用正能量带动正能量,引导学生多看事物的积极面,永远保持积极乐观的心态。
关键词 班主任工作 人物 封底 引导学生 美好 能量
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论跨江深水急流双壁钢围堰大体积砼封底施工技术 预览
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作者 邹洛 《名城绘》 2019年第9期0331-0332,共2页
厦深高铁榕江特大桥水中主桥主墩承台围堰施工采用外轮廓尺寸:长30m×宽20.4m×高21m的双壁钢围堰施工,本文通过对厦深高铁榕江特大桥水中主桥主墩双壁钢围堰的拼装、下沉以及封底施工进行学习后,特对双壁钢围堰封底施工工艺技... 厦深高铁榕江特大桥水中主桥主墩承台围堰施工采用外轮廓尺寸:长30m×宽20.4m×高21m的双壁钢围堰施工,本文通过对厦深高铁榕江特大桥水中主桥主墩双壁钢围堰的拼装、下沉以及封底施工进行学习后,特对双壁钢围堰封底施工工艺技术、质量控制进行施工总结。 展开更多
关键词 钢围堰 深水 大体积 封底
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封底人物:单道华 预览
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《江苏教育》 2019年第41期3-3,F0004共2页
为改变而做,为未来而学。她长期坚持开展探究式科学教育实验,善于以学生的视角看待教育的现象,发现教育的问题,擅长通过课程帮助儿童建立起和真实世界的关系。她的教学有温度,能帮助学生树立会用科技、智用科技、善用科技的价值观;她的... 为改变而做,为未来而学。她长期坚持开展探究式科学教育实验,善于以学生的视角看待教育的现象,发现教育的问题,擅长通过课程帮助儿童建立起和真实世界的关系。她的教学有温度,能帮助学生树立会用科技、智用科技、善用科技的价值观;她的教学有意思,善于以一系列挑战性任务将学生卷入学习的全过程;她的教学有效度,能让学生学有所得,提升学习力;她的教学从科学探究到科技创造,以“新颖的实践任务”催生“更新颖的学习”,以“更到位的课堂”给予学生“更优质的发展”。 展开更多
关键词 科技创造 人物 封底 教育实验 科学探究 学习力 发现教育 学生
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封底人物:陆春庚 预览
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《江苏教育》 2019年第56期3-3,F0004共2页
他秉持积极心理健康教育的教育理念,聚焦“生态课堂”的建设,关注学生积极心理品质的培养,在生活教育理念下,他倡导教师基于“学生立场”开展各种心理健康教育活动,改善学生的学习方式。他提出了“三变四学”的心育模式:“变教师讲为学... 他秉持积极心理健康教育的教育理念,聚焦“生态课堂”的建设,关注学生积极心理品质的培养,在生活教育理念下,他倡导教师基于“学生立场”开展各种心理健康教育活动,改善学生的学习方式。他提出了“三变四学”的心育模式:“变教师讲为学生学”,重在学生思考;“变记中学为悟中学”,重在学生体验;“变个人学为互动学”,重在学生分享;“激学”活动使课堂源自生活,“探学”活动使学生体验生活,“悟学”活动使学生快乐生活,“用学”活动使课堂回归生活。 展开更多
关键词 积极心理健康教育 心理健康教育活动 学生立场 体验生活 人物 封底 生态课堂 积极心理品质
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五峰山长江特大桥超大型钢围堰封底施工技术
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作者 汪成龙 《施工技术》 CAS 2019年第5期29-32,46共5页
新建连云港-镇江铁路重点控制工程五峰山长江特大桥,其北主塔钢围堰封底施工又是重点中的重点。施工地点位于长江下游,风大浪急,水深流急。超大钢围堰封底难度、风险极大。通过对以前的施工工艺和施工方法进行分析,对施工中可能存在的... 新建连云港-镇江铁路重点控制工程五峰山长江特大桥,其北主塔钢围堰封底施工又是重点中的重点。施工地点位于长江下游,风大浪急,水深流急。超大钢围堰封底难度、风险极大。通过对以前的施工工艺和施工方法进行分析,对施工中可能存在的问题不断总结、探讨,从封底前钢护筒外围清洗方法的改进、钢围堰基底防夹砂的处理和封底浇筑过程中浇筑顺序与浇筑工艺的调整,成功解决了超大钢围堰封底施工漏水问题。 展开更多
关键词 桥梁工程 悬索桥 钢围堰 封底 钢护筒 施工技术
封底人物:郭敏 预览
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《江苏教育》 2019年第47期3-3,F0004共2页
有情有境导童稚,无怨无悔写人生。——郭敏教育是一种温情的、有兴味、有意思的存在,班主任应该让班级成为融美与共情的所在,让儿童在有情有境的“教育场”中,享受童年,快乐成长。“感人心者,莫先乎情”,“情”是教育教学活动的命脉,是... 有情有境导童稚,无怨无悔写人生。——郭敏教育是一种温情的、有兴味、有意思的存在,班主任应该让班级成为融美与共情的所在,让儿童在有情有境的“教育场”中,享受童年,快乐成长。“感人心者,莫先乎情”,“情”是教育教学活动的命脉,是儿童教育的“魂”。 展开更多
关键词 人物 封底 教育教学活动 儿童教育 快乐成长 教育场 班主任 “情”
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封底人物——何雅玲 预览
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《江苏教育》 2019年第45期3-3,F0004共2页
何雅玲,南京市江北新区铁路小学校长、党支部书记,高级教师。江苏省硬笔书法家协会理事,江苏省教育学会书法专业委员会常务理事,南京市书法家协会会员,江北新区书法专业委员会副理事长,先后获江苏省“岗位女明星”、江苏省书法教育先进... 何雅玲,南京市江北新区铁路小学校长、党支部书记,高级教师。江苏省硬笔书法家协会理事,江苏省教育学会书法专业委员会常务理事,南京市书法家协会会员,江北新区书法专业委员会副理事长,先后获江苏省“岗位女明星”、江苏省书法教育先进工作者等荣誉称号。 展开更多
关键词 书法家协会 专业委员会 人物 封底 常务理事 党支部书记 省教育学会 先进工作者
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浅析涉水单壁钢围堰施工工艺 预览
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作者 孙二龙 韩存 《现代制造技术与装备》 2018年第8期172-172,174共2页
在当前的基础设施施工中,涉水桥梁工程所占比重越来越大,深水基础施工成为桥梁工程至关重要关键因素,现有围堰方式主要有土围堰、拉森钢板桩围堰、管桩围堰、单壁钢围堰、双壁钢围堰,根据现场情况(水深、需入强风化岩层)及经济角度考... 在当前的基础设施施工中,涉水桥梁工程所占比重越来越大,深水基础施工成为桥梁工程至关重要关键因素,现有围堰方式主要有土围堰、拉森钢板桩围堰、管桩围堰、单壁钢围堰、双壁钢围堰,根据现场情况(水深、需入强风化岩层)及经济角度考虑,与拉森钢板桩、管桩围堰、土围堰及双壁钢围堰相比具有安全性、快速性、环保、经济等优点。 展开更多
关键词 单壁钢围堰 焊接 下放 封底
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经典画页回眸《大众电影》(1-307期)封面封底画册珍藏版
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《大众电影》 2018年第3期F0002-F0002,1共2页
长期以来,大量观众和读者纷纷来函来电,希望大众电影杂志社编辑、出版早年间《大众电影》杂志曾经刊登过的一些珍贵的图文集锦,用以重温那些光彩照人的艺术形象,缅怀那个充满理想与朝气、火热激情的历史岁月。
关键词 电影 大众 珍藏 画册 封底 封面 艺术形象 杂志社
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