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今天我上小学啦!
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作者 方宇 《少年时代(下半月.供低年级阅读)》 2019年第9期16-19,共4页
备个小朋友都会经历从幼儿园到小学一年级的紧张与喜悦,从小学一年级到小学二年级的成长与改变……9月,当你踏入小学校园的那一刻,你就是一名全新的小学生啦!迎接你的会是什么呢?下面我们一起去看看四川省成都市东城根街小学一年级小阳... 备个小朋友都会经历从幼儿园到小学一年级的紧张与喜悦,从小学一年级到小学二年级的成长与改变……9月,当你踏入小学校园的那一刻,你就是一名全新的小学生啦!迎接你的会是什么呢?下面我们一起去看看四川省成都市东城根街小学一年级小阳友们的上学故事吧! 展开更多
关键词 小学校园 幼儿园 小学一年级 小学年级 小学
孜孜不倦育才路矢志不渝守初心——对话幼儿体育学者陈少青 预览
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作者 郭英俊 李童 《青少年体育》 2019年第5期19-25,共7页
问:作为大学教师,您是如何结缘幼儿体育教育的?陈:大学教师都有自己的研究课题和研究方向。北京当时有“课后一小时活动”,我就参加了这样一个项目,在下午小学生放学之后,带着其他教师和研究生走进小学做活动,以一些趣味性的项目来提高... 问:作为大学教师,您是如何结缘幼儿体育教育的?陈:大学教师都有自己的研究课题和研究方向。北京当时有“课后一小时活动”,我就参加了这样一个项目,在下午小学生放学之后,带着其他教师和研究生走进小学做活动,以一些趣味性的项目来提高学生的身体素质,增加体能,使学生对体育产生兴趣。去过海淀区超过三分之一的小学,从小学一年级到六年级做一系列的活动,类似于趣味运动会。锻炼身体,促进运动能力发展,然后提升体育兴趣,当时我的研究方向侧重于中小学体育。 展开更多
关键词 幼儿体育 学者 对话 育才 大学教师 小学 小学一年级 小学体育
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让红领巾在队员心中“红”起来——小学一年级队前教育系列活动例谈
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作者 夏春燕 《辅导员》 2019年第9期20-22,共3页
队前教育活动将丰富的少先队组织文化、价值理念等融入活动的各个环节,能帮助一年级新生在参与的过程中实现文化认同,从而达到增强他们对少先队的向往、规范其行为的作用。少先队辅导员要基于孩子的需求,以活动为载体,积极探索、拓展队... 队前教育活动将丰富的少先队组织文化、价值理念等融入活动的各个环节,能帮助一年级新生在参与的过程中实现文化认同,从而达到增强他们对少先队的向往、规范其行为的作用。少先队辅导员要基于孩子的需求,以活动为载体,积极探索、拓展队前教育系列活动,以仪式感渗透为抓手,不断增强他们的归属感,提升他们的自豪感,升华他们的使命感,让他们在戴上红领巾之后,深切地体验到它的“红”。 展开更多
关键词 教育系列 “红” 红领巾 小学一年级 少先队辅导员 队员 一年级新生 组织文化
作文教学重在思维训练 预览
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作者 刘立文 《湖南教育:中旬(B)》 2019年第2期29-30,共2页
作文教学是小学语文教学中的重点,也是难点。提到作文,很多学生常常面露难色,其笔下缺乏逻辑思维,有的更是前言不搭后语,互相矛盾。这背后的根源,在于思维训练的缺失。我认为作文训练的根本在于进行思维训练,这种思维训练从小学一年级... 作文教学是小学语文教学中的重点,也是难点。提到作文,很多学生常常面露难色,其笔下缺乏逻辑思维,有的更是前言不搭后语,互相矛盾。这背后的根源,在于思维训练的缺失。我认为作文训练的根本在于进行思维训练,这种思维训练从小学一年级就应该开始。也就是说,作文教学从小学一年级就应该开始。 展开更多
关键词 思维训练 作文教学 小学一年级 小学语文教学 逻辑思维 作文训练 学生
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怎样评价和养成幼儿睡眠习惯
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作者 李洪曾 《家庭教育:幼儿版》 2019年第5期47-48,共2页
【实例】琪琪刚上小学一年级,因为天天晚睡让妈妈非常焦虑。每天晚上,陪睡的妈妈故事讲得口干舌燥了,琪琪还很兴奋、有时候接近11点了,琪琪还没睡着,这严重地影响了她第二天的学习生活,因为小学生是没有午睡的。其实,早在幼儿阶段,琪琪... 【实例】琪琪刚上小学一年级,因为天天晚睡让妈妈非常焦虑。每天晚上,陪睡的妈妈故事讲得口干舌燥了,琪琪还很兴奋、有时候接近11点了,琪琪还没睡着,这严重地影响了她第二天的学习生活,因为小学生是没有午睡的。其实,早在幼儿阶段,琪琪就已经养成了晚睡的习惯,睡前的“仪式”特别复杂,一会儿喝水一会儿上厕所,读绘本讲故事听音乐,全套程序完成,陪睡的妈妈已经眼皮打架,不停拍着琪琪的小屁股,可琪琪还是精神抖擞。 展开更多
关键词 睡眠习惯 幼儿 评价 小学一年级 学习生活 讲故事 妈妈 小学
《窗边的小豆豆》与孩子教育 预览
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作者 唐世红 《语文教学与研究》 2019年第8期22-24,共3页
《窗边的小豆豆》是一部享誉全球的奇书,它记载了作者在巴学园里面的一段学习生活。书中的主人公小豆豆是一位刚上小学一年级的小学生。自从进了巴学园以后,小豆豆逐渐发生了巨大改变。小豆豆由以前的坏孩子逐渐变成了老师和父母心中的... 《窗边的小豆豆》是一部享誉全球的奇书,它记载了作者在巴学园里面的一段学习生活。书中的主人公小豆豆是一位刚上小学一年级的小学生。自从进了巴学园以后,小豆豆逐渐发生了巨大改变。小豆豆由以前的坏孩子逐渐变成了老师和父母心中的好孩子。 展开更多
关键词 《窗边的小豆豆》 孩子 教育 小学一年级 学习生活 小学 主人公 老师
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带领儿童从“阅读”走向“悦读” 预览
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作者 马楠 《语文天地》 2019年第6期63-64,共2页
教育部组织编写的中小学“部编本”教材作为主流教材,自2017年投入使用以来,以其先进的编写理念和内容形式深受师生家长的好评,凸显主流教材和示范作用。其中,小学一年级教材语文园地中增加的全新栏目“和大人一起读”是新教材的创新性... 教育部组织编写的中小学“部编本”教材作为主流教材,自2017年投入使用以来,以其先进的编写理念和内容形式深受师生家长的好评,凸显主流教材和示范作用。其中,小学一年级教材语文园地中增加的全新栏目“和大人一起读”是新教材的创新性亮点之一。 展开更多
关键词 阅读 儿童 编写理念 新教材 小学一年级 内容形式 语文园地 小学
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幼小衔接指导策略 预览
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作者 伦莹莹 《家长》 2019年第6期109-109,111共2页
“幼小衔接”这一词的意思是指幼儿园的孩子升到小学一年级的这一段时间,这一个衔接段是幼儿非常重要的一个阶段。此时,孩子在幼儿园的学习生涯已经告一段落,即将要开启他们的小学生涯,这一阶段对孩子的生理和心理、以后的学习生活有不... “幼小衔接”这一词的意思是指幼儿园的孩子升到小学一年级的这一段时间,这一个衔接段是幼儿非常重要的一个阶段。此时,孩子在幼儿园的学习生涯已经告一段落,即将要开启他们的小学生涯,这一阶段对孩子的生理和心理、以后的学习生活有不可磨灭的作用。下面,我将对这一现阶段的工作进行分析,并给出教学策略。 展开更多
关键词 幼小衔接 小学一年级 幼儿园 学习生涯 学习生活 教学策略 孩子 小学
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微课制作“三步曲”——以人教版小学一年级语文《一去二三里》微课制作为例 预览
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作者 秦海锋 李丽霞 《广西教育》 2019年第36期56-57,共2页
随着科学技术的进步,人们的行为习惯和生活方式不断发生着变化。在教育领域,借助信息技术衍生的各种教学方式层出不穷,微课就是其中之一,它作为一种全新的教学方式,在现代教育教学工作中发挥着越来越重要的作用。下面,笔者以人教版小学... 随着科学技术的进步,人们的行为习惯和生活方式不断发生着变化。在教育领域,借助信息技术衍生的各种教学方式层出不穷,微课就是其中之一,它作为一种全新的教学方式,在现代教育教学工作中发挥着越来越重要的作用。下面,笔者以人教版小学一年级语文《一去二三里》为例,对微课制作进行探讨,以期对当前小学语文教学提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 《一去二三里》 小学语文教学 小学一年级 微课制作 人教版 “三步曲” 教育教学工作 教学方式
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江南在何处?——从小学必背古诗词中的“江南”谈起 预览
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作者 张兴龙 《语文建设》 北大核心 2019年第6期60-63,共4页
温儒敏主编的统编本小学语文教材,突出了对经典诗词的学习,小学一年级就要求学习汉乐府《江南》。在小学必背古诗词中,白居易《忆江南》、杜牧《江南春》都以江南直接入题。这些诗词中的江南涉及汉、唐不同时代,所指的地理范围并不一致... 温儒敏主编的统编本小学语文教材,突出了对经典诗词的学习,小学一年级就要求学习汉乐府《江南》。在小学必背古诗词中,白居易《忆江南》、杜牧《江南春》都以江南直接入题。这些诗词中的江南涉及汉、唐不同时代,所指的地理范围并不一致,厘清历史上江南的地理范围,是理解这些诗词内涵的逻辑起点。 展开更多
关键词 小学语文教材 《江南》 古诗词 地理范围 小学一年级 《忆江南》 《江南春》 经典诗词
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一个人最终事业好不好,就看这3点 预览
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作者 王石 《领导文萃》 2019年第15期116-120,共5页
激发不断奋斗的两大动力源泉:自卑和“私心”第一,自卑是一种动力。我从小非常喜欢体育,小学一年级开始学打乒乓球,很快又踢足球、打排球、打篮球、还喜欢短跑,后来改成中长跑、长跑,喜欢跳远、推铅球,尤其喜欢三级跳。但是在这些运动... 激发不断奋斗的两大动力源泉:自卑和“私心”第一,自卑是一种动力。我从小非常喜欢体育,小学一年级开始学打乒乓球,很快又踢足球、打排球、打篮球、还喜欢短跑,后来改成中长跑、长跑,喜欢跳远、推铅球,尤其喜欢三级跳。但是在这些运动当中我都找不到感觉,因为我个子不够高,所以在体育方面,我一直有自卑心理。直到小学三年级,有一次郊游去爬一个小山坡,我们班分成四个小组,看哪个小组最先登上山头。我是小组的旗手,结果我的小组第一个登上山头,把旗插在那儿了。我才发现我登山比较快,因为我有登山的长处。一不小心,珠峰上去了两次,七大洲也登完了,再徒步穿越南北极。 展开更多
关键词 事业 个人 自卑心理 小学一年级 小学年级 动力源泉 中长跑 乒乓球
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我的孩子会是"多动症"吗?
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作者 张媛媛 《为了孩子:3-7岁(下)》 2019年第10期12-13,共2页
很多刚刚进入小学一年级的学生来医院就诊,因为有多动和注意力不集中的表现,因而被怀疑是“多动症”。这样的孩子究竟是不是“多动症”呢?家长对于多动症的认识常存在两个极端,过度关注或不予重视。下面围绕“多动症”一些常见的问题和... 很多刚刚进入小学一年级的学生来医院就诊,因为有多动和注意力不集中的表现,因而被怀疑是“多动症”。这样的孩子究竟是不是“多动症”呢?家长对于多动症的认识常存在两个极端,过度关注或不予重视。下面围绕“多动症”一些常见的问题和误区,以及如何进行行为干预和治疗等谈一谈,希望对家长有帮助。 展开更多
关键词 多动症 孩子 注意力不集中 小学一年级 行为干预 家长 学生
小学一年级整本书阅读教学策略的实践研究 预览
13
作者 白庆坤 《基础教育研究》 2019年第8期65-66,共2页
整本书阅读已经成为学生扩展课外阅读的一大重要方式,尤其对于小学低年级阶段的学生来说,想要养成良好的阅读习惯,需要教师在阅读过程中给予学生及时有效的指导。文章阐述了一年级学生对《小王子》进行整本书阅读的三条教学策略:通过情... 整本书阅读已经成为学生扩展课外阅读的一大重要方式,尤其对于小学低年级阶段的学生来说,想要养成良好的阅读习惯,需要教师在阅读过程中给予学生及时有效的指导。文章阐述了一年级学生对《小王子》进行整本书阅读的三条教学策略:通过情节思维导图,帮助理清脉络;有效设置提问,引发深度思考;致力读以致用,促进读思结合。 展开更多
关键词 小学一年级 整本书阅读 教学策略
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我的小学老师
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作者 张素芹 崔蕴含(图) 《课外生活》 2019年第1期20-21,共2页
从上小学到自己踏上讲台成为老师,教过我的老师有很多,但至今念念不忘的还是小学一年级的王老师。
关键词 小学一年级 老师 讲台
立足生本课堂引导儿童探究 预览
15
作者 隋丽德 《湖北教育:科学课》 2019年第1期32-33,共2页
如何在小学一年级的科学课堂上关注学生的学习过程,聚焦他们科学素养的提升?在执教一年级《观察一棵植物》一课后,我对此有了几点体会。
关键词 课堂引导 小学一年级 儿童 学习过程 科学课堂 科学素养 学生 课后
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梁勇:“解码”新学道
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作者 李鲁山 《当代教育家》 2019年第1期14-24,共11页
山西介休市汾秀街31号,北京新学道金泉书院所在地,2019年1月6日上午8时,小学一年级期末'学习力课程'展示会在校园体育馆拉开帷幕。'尚臻一班'的孩子登场了,在一瞬间,舞台似乎变成了教育的'生态场'——'君... 山西介休市汾秀街31号,北京新学道金泉书院所在地,2019年1月6日上午8时,小学一年级期末'学习力课程'展示会在校园体育馆拉开帷幕。'尚臻一班'的孩子登场了,在一瞬间,舞台似乎变成了教育的'生态场'——'君子站。''站.'男同学整齐划一,如玉树临风。'淑女站。''站.'女同学步调统一,显温润端庄。三十多位小朋友换上素雅的古时童装,行起作揖、鞠躬之礼。时空似乎回到历史深处,孩子们坚定的眼神中,呈现出知书达礼、胸怀天下的神情,诠释着尚慎旃哉. 展开更多
关键词 数学教育 小学一年级 数学课 教育观 学习英语 创业经历
儿子变成“耍赖大王” 预览
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作者 靖臻 《家长》 2019年第16期10-11,共2页
周末,我正在单位加班,儿子围棋培训班的老师打来电话,让我和丈夫中午务必到培训学校面谈。放下电话,我顿时感到很郁闷:学校的班主任总请家长也就算了,怎么现在连课外班的老师都来请家长了?晟晟才上小学一年级,照这么发展下去,以后可怎么办?
关键词 儿子 培训学校 小学一年级 培训班 班主任 电话 老师 家长
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我唯一的松鼠
18
作者 林清玄 《风流一代》 2019年第14期4-5,共2页
我拥有的第一种动物是一只小松鼠,那是小学一年级的事了。小学一年级,我家住在乡间,有一日从学校回家,在路边捡到一只瘦弱颤抖的小松鼠,身上的毛还未长全,一双惊惧的刚张开的眼睛转来转去。我把它捧在手上,拼命跑回家,好像捡到了什么宝... 我拥有的第一种动物是一只小松鼠,那是小学一年级的事了。小学一年级,我家住在乡间,有一日从学校回家,在路边捡到一只瘦弱颤抖的小松鼠,身上的毛还未长全,一双惊惧的刚张开的眼睛转来转去。我把它捧在手上,拼命跑回家,好像捡到了什么宝物,一路跑的时候还能感觉到松鼠的体温。回家后,我找到一节粗大的竹筒剖成两半,铺上破布. 展开更多
关键词 小学一年级
与诗歌结友,与美好相伴 预览
19
作者 陈妍妈妈 《家教世界》 2019年第14期46-47,共2页
上学时囫囵吞下的古诗词,早已经印在了我们脑海里,那些绝美的诗词,那些欲说还休的情愫;那些家国天下的伤怀;那些大漠孤烟的凝望;那些沙场秋点兵的壮志豪情。也许总有一天,总有一处风景,总有一种心情会让你觉得,只有用那一句古诗才能形... 上学时囫囵吞下的古诗词,早已经印在了我们脑海里,那些绝美的诗词,那些欲说还休的情愫;那些家国天下的伤怀;那些大漠孤烟的凝望;那些沙场秋点兵的壮志豪情。也许总有一天,总有一处风景,总有一种心情会让你觉得,只有用那一句古诗才能形容。读诗词,不仅是做人,更是提高精神审美,有实际作用。美学大师朱光潜曾说:要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。而80后外卖小哥靠800首诗词就能惊艳《中国诗词大会》,这说明读诗词,“量”的积累非常重要,那最重要的还是让孩子们从小培养起对古诗词的兴趣,尤其是2017年小学一年级新教材的语文的改革增加了古诗词的比重,让孩子提前爱上诗词更是重中之重。 展开更多
关键词 诗歌 美好 古诗词 小学一年级 文学趣味 中国诗词 朱光潜 80后
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小学一年级数学课堂组织形式的研究 预览
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作者 苏燕 《儿童大世界:教学研究》 2019年第5期164-165,共2页
良好的课堂组织形式是完成课堂教学任务,保障课堂教学质量的重要保证。但由于小学一年级学生身心还比较幼稚,难以保持课堂纪律,长时间的集中注意力;而且识字量少,也给数学教学造成了一定的障碍。本文将探讨小学一年级数学课堂的组织形式... 良好的课堂组织形式是完成课堂教学任务,保障课堂教学质量的重要保证。但由于小学一年级学生身心还比较幼稚,难以保持课堂纪律,长时间的集中注意力;而且识字量少,也给数学教学造成了一定的障碍。本文将探讨小学一年级数学课堂的组织形式,让学生养成良好纪律,激发学生积极参与课堂,提高教学质量。 展开更多
关键词 小学一年级 数学课堂 组织形式
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