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小学学校管理中的德育教育和安全管理问题及对策探究 预览
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作者 张堂民 《祖国》 2019年第13期254-254,267共2页
开展小学管理工作,要实现学校各项活动的规范化,本文研究小学学校管理中的德育教育和安全管理问题及对策,总结了三个问题:社会网吧影响小学生的心智和行为;社会成年人袭击小学生;学生在家庭和学校有两副面孔。从校风建设和小学生安全意... 开展小学管理工作,要实现学校各项活动的规范化,本文研究小学学校管理中的德育教育和安全管理问题及对策,总结了三个问题:社会网吧影响小学生的心智和行为;社会成年人袭击小学生;学生在家庭和学校有两副面孔。从校风建设和小学生安全意识等方面入手,讨论应对策略,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。 展开更多
关键词 人身安全 德育教育 文明校风
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新时代中学数学教学德育模式路径探析 预览
2
作者 刘军霞 《发展》 2019年第9期89-90,共2页
在数学教学中贯穿德育对于培养学生良好的道德品质具有重要作用。新时代中学数学德育中仍然存在着师生互动交流较少,教学方法单一,教学内容与实际生活联系不紧密等问题。这就要求教师在教学过程中要加强德育教育,即加强情感教育,促进师... 在数学教学中贯穿德育对于培养学生良好的道德品质具有重要作用。新时代中学数学德育中仍然存在着师生互动交流较少,教学方法单一,教学内容与实际生活联系不紧密等问题。这就要求教师在教学过程中要加强德育教育,即加强情感教育,促进师生互动;提供多样化素材资源,激发学生学习兴趣;强调快乐教育,实现寓教于乐,提升学生综合素质,促进学生的全面健康发展。 展开更多
关键词 中学数学教学 快乐教育 德育模式 情感教育 德育教育 道德品质 素材资源 教学方法
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浅谈小学体育教学与德育教育 预览
3
作者 徐毅均 《文体用品与科技》 2019年第9期157-158,共2页
由于我国当前已经开始重视对小学生的德育教育,所以个学科都需要能够采用正确的方式对学生的这一素质进行培养和教育,让学生能够在此基础上完成对文化课的学习。基于对小学德育教育内容的了解和分析,结合对小学生体育教学开展现状的了解... 由于我国当前已经开始重视对小学生的德育教育,所以个学科都需要能够采用正确的方式对学生的这一素质进行培养和教育,让学生能够在此基础上完成对文化课的学习。基于对小学德育教育内容的了解和分析,结合对小学生体育教学开展现状的了解,本文提出了小学体育教学今后的优化和发展模式,实现对学生道德品质的全面培养和建设。 展开更多
关键词 小学教学 小学体育 德育教育
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夯实中职德育根基 跑出创新“加速度”——湛江中医学校首推“三礼德育”的探索 预览
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作者 劳斯骅 张安 周金明 《广东教育:职教》 2019年第8期55-56,133共3页
一、当前德育工作面临的新形势以德治国,国无德不兴;以德树人,人无德不立。近年来,随着社会经济发展和教育体制改革的不断深化,各级各类学校都认识到了德育教育的重要性,加大了德育工作的力度。进入新时代,习近平总书记强调:“道德之于... 一、当前德育工作面临的新形势以德治国,国无德不兴;以德树人,人无德不立。近年来,随着社会经济发展和教育体制改革的不断深化,各级各类学校都认识到了德育教育的重要性,加大了德育工作的力度。进入新时代,习近平总书记强调:“道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身”,“一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所”。 展开更多
关键词 德育教育 医学校 加速度 社会经济发展 中职 三礼 湛江 创新
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浅谈小学数学游戏化教学中的德育教育渗透 预览
5
作者 丁喆 《丝路视野》 2019年第3期16-16,18,共2页
游戏化教学是义务教育阶段创新表现方式,在小学数学教学中融入游戏化教学方式,能够增强数学教学的趣味性,增加学生的学习主动性,同时又能够增强数学教学的质量。但在数学教育的游戏化教学中又要避免游戏过度娱乐化,要坚守德育教育的本质... 游戏化教学是义务教育阶段创新表现方式,在小学数学教学中融入游戏化教学方式,能够增强数学教学的趣味性,增加学生的学习主动性,同时又能够增强数学教学的质量。但在数学教育的游戏化教学中又要避免游戏过度娱乐化,要坚守德育教育的本质,促进小学数学教学的发展。本文就如何促进德育教育在小学数学游戏化教学提出如下见解。 展开更多
关键词 小学数学 游戏化教学 德育教育
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中职班主任德育教育中"管育并重"模式的实践应用探讨 预览
6
作者 郑昱旸 《科教导刊(电子版)》 2019年第1期58-59,共2页
在开展中职教育过程中,班主任要注重德育教育,不断创新模式和理念,通过"管育并重"的方式,引导学生参与到德育教育中来,满足学生成长要求。在中职班主任工作实践中,学生德育工作仍存在诸多短板和不足,有待进一步优化提升。
关键词 中职 班主任 德育教育 管育并重
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春风化雨,浅谈数学教学的德育价值 预览
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作者 黄红霞 《数学教学通讯》 2019年第21期44-45,共2页
教育首先要育人,要帮助学生树立正确的价值观、人生观.数学作为一门理科,其德育价值一直为人们忽略,但其实数学的知识方法以及文化历史中蕴含着许多具有德育价值的因素.文章中,笔者将谈谈自己眼中的数学德育价值以及如何在数学教学的过... 教育首先要育人,要帮助学生树立正确的价值观、人生观.数学作为一门理科,其德育价值一直为人们忽略,但其实数学的知识方法以及文化历史中蕴含着许多具有德育价值的因素.文章中,笔者将谈谈自己眼中的数学德育价值以及如何在数学教学的过程中对学生进行道德教育. 展开更多
关键词 数学教育 德育教育 有效途径
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校内基地资源在德育中的运用 预览
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作者 黄水琴 《小学生作文辅导:语文园地》 2019年第7期97-97,96,共2页
新课程标准指出:“不要把学生束缚在教室这个太小的空间里,教室外才是孩子们学用科学大有作为的广阔天地。”本着这一理念,坚持以学校的特色教育以及教师的综合能力为依据,深入挖掘德育教育资源,于2002年创建了这一综合实践基地——绿... 新课程标准指出:“不要把学生束缚在教室这个太小的空间里,教室外才是孩子们学用科学大有作为的广阔天地。”本着这一理念,坚持以学校的特色教育以及教师的综合能力为依据,深入挖掘德育教育资源,于2002年创建了这一综合实践基地——绿源生态园。近几年来,随着学校基本建设的调整,已几易其地,最终在2006年稳定了下来,建成了一个包括橘园、枇杷园、柿园、梨园、桃园、石榴、枣园及慈善竹、冬青林、动物园等总面积达三千余平方米的学生实践活动基地,以枇杷、桃、梨、枣、柿、橘等果树种植为主,以羊、鸡、鸭、鹅、兔养殖为辅,作为一个“新的育人环境”,让学生在基地中参与实践活动,受到德育教育,充分发挥校内基地资源对德育教育的作用。 展开更多
关键词 德育教育 学校基本建设 果树种植 校内基地 参与实践 生态园 学用 育人环境
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小学班主任德育教育的方法初探
9
作者 郭爱辉 《课程教育研究》 2019年第5期80-81,共2页
班主任工作千头万绪,最重要的一点是对学生进行德育教育,帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观,尤其是在小学阶段,学生具有很强的可塑性,抓住这一时机,利用有效的方式方法,德育教育的效果会事半功倍。因此,探究德育教育的方法显得... 班主任工作千头万绪,最重要的一点是对学生进行德育教育,帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观,尤其是在小学阶段,学生具有很强的可塑性,抓住这一时机,利用有效的方式方法,德育教育的效果会事半功倍。因此,探究德育教育的方法显得很重要。 展开更多
关键词 小学班主任 德育教育 方法
大学英语教学中的德育渗透——以Mr.Doherty Builds his Dream Life一文为例 预览
10
作者 张梅 《海外英语》 2019年第4期151-152,共2页
德育教育是素质教育的重要组成部分,应当贯穿于所有科目教学的始终。而大学英语教学的广泛性和基础性恰恰为其渗透德育教育提供了可行性。该文结合课文实例,从教师表率作用、教材内容、教学模式以及第二课堂等方面探讨了在大学英语教学... 德育教育是素质教育的重要组成部分,应当贯穿于所有科目教学的始终。而大学英语教学的广泛性和基础性恰恰为其渗透德育教育提供了可行性。该文结合课文实例,从教师表率作用、教材内容、教学模式以及第二课堂等方面探讨了在大学英语教学中渗透德育教育的途径和方法。 展开更多
关键词 德育教育 大学英语教学 德育渗透
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聚焦立德树人,擦亮孩子人生底色 预览
11
作者 高杰 《好家长》 2019年第43期5-6,共2页
中华民族向来重视道德建设。先贤老子、孔子等都积极倡导道德修养,孔子所建立的以儒家文化为表征的道德体系,更成为东方文化的靓丽风景。无论是历史还是现实,数千年形成浓厚的道德氛围里,注重道德修养早已成为全民族的一种自觉行为,已... 中华民族向来重视道德建设。先贤老子、孔子等都积极倡导道德修养,孔子所建立的以儒家文化为表征的道德体系,更成为东方文化的靓丽风景。无论是历史还是现实,数千年形成浓厚的道德氛围里,注重道德修养早已成为全民族的一种自觉行为,已经深植于民族基因。中国古人有'三不朽',分别是立德、立功、立言,其中,立德居于首位。由此可见,'德'是为人、处事、治学的基石。国无德不兴,人无德不立。 展开更多
关键词 立德树人 德育教育 德育工作 教育合力
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激励之花处处开 预览
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作者 王媛媛 《儿童大世界:教学研究》 2019年第1期216-217,共2页
德育是学生全面发展的重要方面,它是人才形成的关键。而德育的有效进行,离不开激励措施。实施激励措施是德育的重要环节,教师德育教育中应积极实施激励措施,采用合理的方法与途径。
关键词 激励 德育教育 学生全面发展 教师
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小学体育教学中德育教育的渗透策略 预览
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作者 谢伟奇 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第18期160-161,共2页
随着课程改革的不断推进,体育教学中渗透德育教育不仅是课程改革的基本要求,同时也是小学体育教学的基本特点。作为体育教学工作者在体育课程的教学中应该充分向学生展示出课程自身的优势,从而对学生形成良好的思想道德水平。为学生树... 随着课程改革的不断推进,体育教学中渗透德育教育不仅是课程改革的基本要求,同时也是小学体育教学的基本特点。作为体育教学工作者在体育课程的教学中应该充分向学生展示出课程自身的优势,从而对学生形成良好的思想道德水平。为学生树立正确的价值观、人生观,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 体育教学 德育教育 渗透策略
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激励策略在小学班主任德育教育中的有效实施
14
作者 黎飞玉 《课程教育研究》 2019年第32期88-89,共2页
随着新课程改革的逐步推进,德育教育的重要性逐渐彰显出来。因此,小学班主任应充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,进而对德育知识进行有效的学习。在小学班主任开展德育教育工作过程中,如何有效实施激励策略,才是作为班主任应考虑的... 随着新课程改革的逐步推进,德育教育的重要性逐渐彰显出来。因此,小学班主任应充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,进而对德育知识进行有效的学习。在小学班主任开展德育教育工作过程中,如何有效实施激励策略,才是作为班主任应考虑的重点问题。本文通过激励策略在小学班主任德育教育中的有效实施,进一步提高学生的德育水平。 展开更多
关键词 激励策略 小学班主任 德育教育 有效实施
中职音乐教学中德育教育的渗透初探
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作者 罗聪慧 《创新创业理论研究与实践》 2019年第14期22-23,共2页
古往今来,音乐都是我们交流的重要项目,而在我们的日常生活学习中,作为一门必修课的音乐来说,它比仅作为放松我们身心的一门课程,更是需要我们透过音乐教学现象去看见教学的本质,在音乐教学中,德育教育一直是教学的重中之重,所有的教育... 古往今来,音乐都是我们交流的重要项目,而在我们的日常生活学习中,作为一门必修课的音乐来说,它比仅作为放松我们身心的一门课程,更是需要我们透过音乐教学现象去看见教学的本质,在音乐教学中,德育教育一直是教学的重中之重,所有的教育行业都是先育人后教书,这也是我们学习的重要和意义所在,为此,该文主要剖析了中职教育教学中德育教育的重要意义,希望能对教学课堂起到积极的作用。 展开更多
关键词 德育教育 教学 中职教育
对高职院校体育课堂加强德育教育的思考 预览
16
作者 柴军 《武术研究》 2019年第4期130-132,共3页
无论是古代还是现代,德育对于每一个人来说都十分关键。尤其是对于高职院校的青少年来说更为重要,他们即将走进工作岗位,即将挑起为国家、社会、人民贡献青春和热血的重担,良好的德育教育能够促使其更多的以正面的态度积极应对学习以及... 无论是古代还是现代,德育对于每一个人来说都十分关键。尤其是对于高职院校的青少年来说更为重要,他们即将走进工作岗位,即将挑起为国家、社会、人民贡献青春和热血的重担,良好的德育教育能够促使其更多的以正面的态度积极应对学习以及今后工作的中发生的各种事情。体育以身体练习为基本手段,体育活动对于学生规则意识、公平公正精神、尊重他人等各种优秀品质的培养具有特殊作用。主要从加强高职体育课堂道德教育的现实需求、路径、方法、作用、实践方法这几个方面进行综合探讨,以此来引起对体育课堂德育教育的关注。 展开更多
关键词 高职院校 体育课堂 德育教育
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网络化环境下的中职德育 预览
17
作者 黄婷 《中华传奇》 2019年第11期183-184,共2页
随着现代信息技术的迅猛发展,计算机网络已成为当今学生获取信息和进行日常交流的重要平台.学生的交流、互动和思考等方式已深深地打上了时代的烙印.本文结合中职学生使用网络的现状,指出网络化给中职德育工作带来的挑战和机遇.
关键词 网络化 中职 德育教育
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核心素养导向下在小学英语故事教学中渗透德育发展 被引量:3
18
作者 赖忠芳 《课程教育研究》 2019年第1期93-94,共2页
核心素养体系的提出,并不是我国单独的声音,而是一种世界趋势。小学英语是一门思想性很强的学科,在课程教学中,教师不仅是知识的传授者,更是学生思想的启蒙者与引导者,在核心素养的导向下,将德育教育融入至小学英语故事教学中,实现寓教... 核心素养体系的提出,并不是我国单独的声音,而是一种世界趋势。小学英语是一门思想性很强的学科,在课程教学中,教师不仅是知识的传授者,更是学生思想的启蒙者与引导者,在核心素养的导向下,将德育教育融入至小学英语故事教学中,实现寓教于乐,促进小学生身心健康发展。 展开更多
关键词 小学英语 核心素养 故事教学 德育教育
核心素养下小学数学德育渗透的思考 预览
19
作者 张恩产 《科学咨询》 2019年第16期106-107,共2页
随着当前中国教育的不断改革,同时兼具基础性和实用性的小学数学教学对于学生未来的发展有着重要的意义。为了顺应时代的发展,并贯彻我国提出的关于培养小学生品德素质的理念,在小学的数学教学中,我们需要通过科学的手段融入德育教育内... 随着当前中国教育的不断改革,同时兼具基础性和实用性的小学数学教学对于学生未来的发展有着重要的意义。为了顺应时代的发展,并贯彻我国提出的关于培养小学生品德素质的理念,在小学的数学教学中,我们需要通过科学的手段融入德育教育内容,从而提升小学生的道德品质,提高我们小学教学的质量。那么,下面我们将从德育教育在小学数学教学中的渗透原则出发,浅析在核心素养下如何将德育更好地融合到小学数学课堂中。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 德育教育
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德育教育在初中政治教学中的渗透研究 预览
20
作者 李卫平 《课程教育研究:学法教法研究》 2019年第19期77-78,共2页
初中生参与课堂活动时,容易受到外界因素的干扰影响,出现注意力不集中、探究热情不足、思维过于局限等情况。政治教师如何指导学生突破自我呢?选择合适机会渗透德育教育显得至关重要。具体实践中,必须鼓励学生养成良好的参与习惯,并在... 初中生参与课堂活动时,容易受到外界因素的干扰影响,出现注意力不集中、探究热情不足、思维过于局限等情况。政治教师如何指导学生突破自我呢?选择合适机会渗透德育教育显得至关重要。具体实践中,必须鼓励学生养成良好的参与习惯,并在和谐师生互动关系的支持下,帮助他们理解重点突破难点,从而达到有效学习的目的。通过优化教学方案,不断补充教材内容,学生们实践探究的热情高涨起来,德育工作的推进才会变得异常顺利。 展开更多
关键词 初中政治 德育教育 有效渗透 策略研究 思考
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