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贫困人口心理扶贫问题研究 预览
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作者 孙皖江 陈芳洁 《知与行》 2019年第3期113-118,共6页
精准扶贫是深入推进乡村振兴战略、决胜全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的前提条件,随着中国特色社会主义进入新时代,贫困地区精准扶贫的迫切性进一步凸显,且国家对现阶段精准扶贫的方向和成果提出了新的更高的要求。尽管当前... 精准扶贫是深入推进乡村振兴战略、决胜全面建成小康社会实现第一个百年奋斗目标的前提条件,随着中国特色社会主义进入新时代,贫困地区精准扶贫的迫切性进一步凸显,且国家对现阶段精准扶贫的方向和成果提出了新的更高的要求。尽管当前我国扶贫开发工作已经迈上新的台阶,人民生活已经从贫困到温饱继而向总体小康不断跃进,但还存在复杂的隐形致贫因素导致诸多群众尚未摆脱贫困。习总书记在十九大报告中就曾提出要将扶贫与扶志扶智相结合,在当前我国扶贫开发工作进入“攻坚拔寨”这一关键时期,必须积极关注精准扶贫过程中贫困人口产生的诸多心理问题,充分认识到心理扶贫是阻碍当前贫困人口脱贫致富的关键性因素以及心理扶贫对推进精准扶贫的重要现实意义。针对当前我国心理贫困现状及存在问题的成因,本文从国家政策、社会认知及个体规范三个维度提出可行性对策,以期从心理层面精准帮扶贫困人口,进而推进全面建成小康社会的实现,从而实现全体人民的共同富裕。 展开更多
关键词 精准扶贫 贫困人口 心理贫困 心理扶贫
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心理扶贫:价值、困境及路径研究 预览
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作者 王含 程倩春 《探索》 CSSCI 北大核心 2019年第3期171-181,共11页
心理扶贫涵盖了心理学、教育学、社会学、行政管理、社会治理等领域技巧和方法,借助制度化的设计和安排,采用行政化、社会化、公益化、经营化等多种手段,从"激励志气"方面着手,提供"情绪安抚""心态引导"&... 心理扶贫涵盖了心理学、教育学、社会学、行政管理、社会治理等领域技巧和方法,借助制度化的设计和安排,采用行政化、社会化、公益化、经营化等多种手段,从"激励志气"方面着手,提供"情绪安抚""心态引导""心灵慰籍""思想教育"等方面多维度的资源供给。心理扶贫有助于激发和引导贫困人口脱贫致富的愿望和情感,形成健康、和谐、积极、自主的心理意志和内生资源。但是,在扶贫工作中普遍存在的心理贫困导致帮扶对象内生动力不足,造成扶贫成效缓慢和脱贫又返贫的现象。通过考察当前阶段贫困主体心理特征以及在精准扶贫中的帮扶对策实践现状,可以从内在心理资源、引导健康价值导向,改变深层认知、疏导不良情绪、培养坚强意志品质、提高知识文化技能、健全完善评价与监管体系等实现路径对心理扶贫进行有价值的尝试。 展开更多
关键词 精准扶贫 心理扶贫 价值 困境 路径
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扶贫中建档立卡大学生的心理健康状况及应对策略 预览
3
作者 郭东梅 张旺信 +1 位作者 侯海峰 冯文珍 《新西部》 2019年第9期139-139,165共2页
该文通过对六所全日制高校扶贫中建档立卡大学生使用SCL-90临床症状自评量表和自制结构式访谈的问卷调查,分析了建档立卡大学生存在的心理问题及心理健康水平较低的实际状况,有针对性地提出既要精准扶贫更要注重心理扶贫的对策。要合理... 该文通过对六所全日制高校扶贫中建档立卡大学生使用SCL-90临床症状自评量表和自制结构式访谈的问卷调查,分析了建档立卡大学生存在的心理问题及心理健康水平较低的实际状况,有针对性地提出既要精准扶贫更要注重心理扶贫的对策。要合理设置高校的心理健康教育课程;进行全面的心理素质教育;注重对建档立卡大学生的团体心理辅导。 展开更多
关键词 建档立卡 大学生 心理健康 心理扶贫 对策
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脱贫攻坚的“扶志”转向--兼论贫者心理困境及其改善 预览
4
作者 张军 《社会建设》 CSSCI 2019年第1期52-63,共12页
作为“十三五”时期扶贫攻坚的重要战略,“精准扶贫”自提出以来已在扶贫实践中取得了重要成效。然而现实中脱贫任务的艰巨性不仅在于物质匮乏,更在于贫困人口所拥有的“等靠要”等消极心态,以及“被施舍者”的错误心理定位,难以跨越的... 作为“十三五”时期扶贫攻坚的重要战略,“精准扶贫”自提出以来已在扶贫实践中取得了重要成效。然而现实中脱贫任务的艰巨性不仅在于物质匮乏,更在于贫困人口所拥有的“等靠要”等消极心态,以及“被施舍者”的错误心理定位,难以跨越的“贫困鸿沟”由此形成并固化。政府及各社会主体如何应对贫者心理困境,使之全方位脱贫,成为亟待解决的现实性问题。聚焦脱贫攻坚中的心理困境问题,以精准扶贫中的“扶志”转向为研究基点,借助文献分析和实地访谈等手段,结合赋权增能等助贫理念,设计了贫者心理困境的改善路径,以期激发脱贫内生动力,打赢脱贫攻坚战,进而促进新时代中国特色社会主义建设事业的顺利实施。 展开更多
关键词 贫困心理 扶志 心理扶贫 赋权增能
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贫困大学生心理精准帮扶模型建构--基于社会支持和情绪调节的链式中介效应
5
作者 周莹 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期168-175,共8页
在精准扶贫攻坚阶段,心理扶贫亦须精准。贫困大学生帮扶工作不能单纯以经济资助代替帮扶的整体范畴,也要在帮扶工作中充分考虑贫困生群体的心理特征。本研究在参考了权威问卷并结合专家和贫困生访谈后,编制了符合当下贫困生群体特征的... 在精准扶贫攻坚阶段,心理扶贫亦须精准。贫困大学生帮扶工作不能单纯以经济资助代替帮扶的整体范畴,也要在帮扶工作中充分考虑贫困生群体的心理特征。本研究在参考了权威问卷并结合专家和贫困生访谈后,编制了符合当下贫困生群体特征的生活应激事件量表;将外源性的社会支持系统和激发贫困生内在的认知情绪调节策略结合,建构心理精准帮扶的内外源链式中介研究模型。并且,在此基础上提出“精准预防-精准识别-精准建构-精准干预”的方案,帮助贫困生心理脱贫。 展开更多
关键词 贫困生 心理扶贫 生活应激 社会支持 情绪调节
留守儿童家庭德育的问题与对策——以河南省卢氏县的调查为例 预览
6
作者 曹言慰 卢薏 《科教导刊(电子版)》 2019年第21期5-7,共3页
党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视中国少年先锋队建设、心系少年儿童的成长与未来,对留守儿童更是时时挂怀,刻刻惦念。“要让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖”成为了热点话题。本文以河南省三门峡市卢氏县留... 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视中国少年先锋队建设、心系少年儿童的成长与未来,对留守儿童更是时时挂怀,刻刻惦念。“要让留守儿童感受到社会主义大家庭的温暖”成为了热点话题。本文以河南省三门峡市卢氏县留守儿童的调查为例,对卢氏县留守儿童家庭德育现状与存在的问题进行了持续深入的研究,经过辩证分析与逻辑加工,对留守儿童家庭德育问题进行干预探索:建立留守儿童成长档案、创办寄宿制学校与留守儿童之家、实施“知心姐姐”陪伴计划等。理性分析其成效,提出一系列留守儿童家庭德育的提升策略:家庭教育纳入社会公共服务体系,提升德育效能;社会各界创造良好的成长环境,保障留守儿童身心健康等。 展开更多
关键词 留守儿童 家庭德育 心理扶贫
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云南会泽县乐业镇梭落村残障贫困户家庭脱贫调查报告 预览
7
作者 刘扬 刘昕 任智慧 《农村经济与科技》 2019年第3期148-149,157共3页
丧失部分劳动力的残障贫困家庭属无力型贫困,常规扶贫思路效果不明显。对山区农村建档立卡残障贫困家庭进行入户访谈调查,包括访户家庭自身经济来源、劳动力数量、个体的心理状态、对国家扶贫政策的了解程度,结合当地人均土地拥有量、... 丧失部分劳动力的残障贫困家庭属无力型贫困,常规扶贫思路效果不明显。对山区农村建档立卡残障贫困家庭进行入户访谈调查,包括访户家庭自身经济来源、劳动力数量、个体的心理状态、对国家扶贫政策的了解程度,结合当地人均土地拥有量、土地生产效率、产业结构和基础设施状况,研究分析残障贫困户脱贫情况,结果表明,单纯的在经济上、资源上的帮助无法从根本上解决他们的贫困,残障贫困家庭对精神上被认可、身份上被认同表现出强烈的需求。心理扶贫、精神脱贫才是扶贫的根本。扶贫工作必须实现与贫困户的内在交流,研究贫困户主观心理因素,帮助贫困户解除心理贫困激发内在活力。 展开更多
关键词 云南山区农村 心理扶贫 精神交流 身份认同
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心理健康与精准扶贫:激发脱贫内生动力的新途径 预览 被引量:1
8
作者 江立华 肖慧敏 《湖北民族学院学报:哲学社会科学版》 CSSCI 2018年第5期131-137,共7页
心理扶贫实践落后于物质扶贫,以致精准扶贫过程中爱面子、过度自卑、不求上进、好贪小便宜、颠倒是非层出不穷,这显然不利于扶贫工作长远发展。贫困人口出现心理问题深受国家制度、社会环境和个人素质的综合影响,表现为尚未对心理扶贫... 心理扶贫实践落后于物质扶贫,以致精准扶贫过程中爱面子、过度自卑、不求上进、好贪小便宜、颠倒是非层出不穷,这显然不利于扶贫工作长远发展。贫困人口出现心理问题深受国家制度、社会环境和个人素质的综合影响,表现为尚未对心理扶贫引起重视,政策较为死板缺乏灵活性,对贫困人口行为缺乏制约,优秀传统文化影响力减弱,社会对贫困的认识局限,个人形成的特殊人格特征。消解贫困人口心理问题,激发脱贫内生动力,需要将心理扶贫纳入顶层设计,增加扶贫政策的灵活性,规制贫困人口不当行为,重塑传统文化影响力,引导社会正确认识贫困,加强扶贫队伍建设。 展开更多
关键词 精准扶贫 心理扶贫 心理健康 反贫困
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贫困大学生的矛盾心理及其引导 预览
9
作者 冯缙 黄希庭 《心理研究》 2018年第6期494-499,共6页
针对近年来社会关注的“寒门学子”的成长问题,对以往贫困大学生相关研究进行了梳理,提出需要关爱贫困大学生心理成长。对贫困大学生矛盾心理进行分析,得出他们存在渴求自立自强与内心自卑的矛盾、崇尚精神价值与追求物质价值的矛盾、... 针对近年来社会关注的“寒门学子”的成长问题,对以往贫困大学生相关研究进行了梳理,提出需要关爱贫困大学生心理成长。对贫困大学生矛盾心理进行分析,得出他们存在渴求自立自强与内心自卑的矛盾、崇尚精神价值与追求物质价值的矛盾、坚持高目标与得过且过矛盾。根据关爱贫困大学生心理成长的实质,以及贫困大学生矛盾心理特点,提出了引导贫困大学生心理成长的原则、途径与方法。 展开更多
关键词 贫困大学生 心理扶贫 心理特点 心理辅导
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湘西贫困地区孤儿技工教育“心理扶贫”问题研究——以湖南建筑高级技工学校青苗班学生为例 预览
10
作者 李木子 《祖国》 2018年第23期189-190,177共3页
贫困地区孤儿是扶贫工作中弱势群体的典型,由于深受贫困和缺乏父母关爱的双重影响,他们在心理上呈现出自卑、封闭、排斥、敏感、虚荣等不良表征,不利于其未来身心健康发展。本文以湖南建筑高级技工学校“青苗班”学生为例,以问卷调查、... 贫困地区孤儿是扶贫工作中弱势群体的典型,由于深受贫困和缺乏父母关爱的双重影响,他们在心理上呈现出自卑、封闭、排斥、敏感、虚荣等不良表征,不利于其未来身心健康发展。本文以湖南建筑高级技工学校“青苗班”学生为例,以问卷调查、个别走访、座谈等形式充分了解湘西贫困地区孤儿各类“心理贫困”现象,通过加强组织工作、实行统分结合的管理模式、注重心理辅导和关怀等方式方法,使“青苗班”学生心理状况有所改善,促进其心理健康发展。 展开更多
关键词 贫困地区 孤儿 青苗班 心理扶贫
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高校贫困生“心理扶贫”对策浅析——以乐山师范学院为例 预览
11
作者 曾晶 《乐山师范学院学报》 2017年第8期136-140,共5页
贫困生是各大高校近年来关注的重点人群之一,随着高等教育的普及,贫困生人数也逐渐增加,越来越多研究者关注贫困生的心理,研究表明与非贫困生相比,贫困生存在自卑、抑郁、焦虑以及人际敏感等心理特征,本研究详细分析了这几种心理特征并... 贫困生是各大高校近年来关注的重点人群之一,随着高等教育的普及,贫困生人数也逐渐增加,越来越多研究者关注贫困生的心理,研究表明与非贫困生相比,贫困生存在自卑、抑郁、焦虑以及人际敏感等心理特征,本研究详细分析了这几种心理特征并以乐山师范学院为例提出了心理扶贫的几点建议。 展开更多
关键词 贫困生 心理健康 心理扶贫
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贫困大学生心理健康问题的突出表现与援救
12
作者 原苗 《文化创新比较研究》 2017年第30期108-109,共2页
贫困大学生的心理健康问题与心理健康疏导是高校心理健康教育工作的重点环节之一。针对贫困大学生自尊与自卑并存、焦虑与抑郁并存、自我封闭与自我防御并存等突出的心理健康问题,高校应从从弘扬社会主义核心价值观方面做好贫困大学生... 贫困大学生的心理健康问题与心理健康疏导是高校心理健康教育工作的重点环节之一。针对贫困大学生自尊与自卑并存、焦虑与抑郁并存、自我封闭与自我防御并存等突出的心理健康问题,高校应从从弘扬社会主义核心价值观方面做好贫困大学生的理想教育;从人文关怀的角度做好贫困大学生的扶贫隐私工作;从建立高校心理健康联动机制等方面,帮助贫困大学生正确的认识自我,接纳自我,接纳现状,笑对人生。 展开更多
关键词 贫困大学生 心理健康 心理扶贫
心理扶贫与经济扶贫相结合创新资助工作育人功能——以广西医科大学口腔医学院资助育人工作为例 被引量:2
13
作者 莫书武 《教书育人:高教论坛》 2017年第4期52-53,共2页
贫困大学生的经济状况使他们面临着学习和生活的双重压力,重压之下表现出自我封闭、自尊与自卑矛盾、焦虑和依赖等心理。针对贫困生特点,创新贫困生资助育人功能,建立贫困生数据库,奖优助困,“输血”与“造血”相结合,经济扶贫与... 贫困大学生的经济状况使他们面临着学习和生活的双重压力,重压之下表现出自我封闭、自尊与自卑矛盾、焦虑和依赖等心理。针对贫困生特点,创新贫困生资助育人功能,建立贫困生数据库,奖优助困,“输血”与“造血”相结合,经济扶贫与心理扶贫相结合,引导贫困生辩证地看待贫困,感恩之心内化为服务他.^的自觉行动,成长为全面发展之人。 展开更多
关键词 资助 育人 贫困生 心理扶贫
论心理贫困和心理扶贫 预览 被引量:3
14
作者 秦其文 《经济研究导刊》 2016年第26期18-19,共2页
习近平同志在任福建省宁德地委书记期间和任中共中央总书记以来的多种场合多次强调贫困地区和贫困人口心理(精神)贫困与心理(精神)扶贫问题,这是习近平同志精准扶贫思想的重要组成部分,给新时期中国反贫困实践以巨大启发。
关键词 心理贫困 心理扶贫 习近平总书记
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医学贫困大学生心理扶贫对策探索 预览 被引量:2
15
作者 徐雪平 《中国中医药现代远程教育》 2016年第1期30-32,共3页
医学贫困大学生因其所学专业的特殊性,使得心理贫困问题备受社会关注。医学贫困大学生的心理贫困具有严重的自卑与过度的自尊并存、自信自强与自我消沉两极分化、渴望交流与自我封闭相互冲突等特点。因此,需要从拓宽资助渠道,构建全方... 医学贫困大学生因其所学专业的特殊性,使得心理贫困问题备受社会关注。医学贫困大学生的心理贫困具有严重的自卑与过度的自尊并存、自信自强与自我消沉两极分化、渴望交流与自我封闭相互冲突等特点。因此,需要从拓宽资助渠道,构建全方位济困助学体系;加强人文关怀,构建立体化心理救助体系;注重环境育人,构建全局性心理环境优化体系等方面入手进行心理扶贫,只有这样才能不断提升其心理健康水平。 展开更多
关键词 医学贫困大学生 心理扶贫 对策
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特定学生群体“心理贫困”特征与心理扶贫办法探索
16
作者 朱霞 《文化学刊》 2015年第1期146-149,共4页
当前,贫困大学生的经济问题已经引起政府的高度重视,各大高校逐步落实一系列有效措施,如助学金、助学贷款、绿色通道等,帮助贫困生顺利完成学业。然而,在经济问题得到改善的同时,贫困大学生的另一个贫困——心理贫困却在悄悄滋长,这成... 当前,贫困大学生的经济问题已经引起政府的高度重视,各大高校逐步落实一系列有效措施,如助学金、助学贷款、绿色通道等,帮助贫困生顺利完成学业。然而,在经济问题得到改善的同时,贫困大学生的另一个贫困——心理贫困却在悄悄滋长,这成为各大高校学生工作者新的难题。本文基于学生工作实践,详细阐述"心理扶贫"的工作方法,以推进和谐校园建设。 展开更多
关键词 高校贫困生 心理贫困 心理扶贫 和谐校园建设
从马斯洛的需要层次论看高校困难生的“扶贫” 预览
17
作者 魏娜 《价值工程》 2015年第1期304-305,共2页
本文试图通过马斯洛的需要层次论去解读高校困难生产生“心理贫困”的原因,并就如何对其进行“心理扶贫”提出了合理化建议。
关键词 心理贫困 自我效能感 自我同一性 需要层次论 心理扶贫
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高校贫困学生群体性心理问题调查分析与解困途径 预览 被引量:1
18
作者 魏宁 高会洲 《杨凌职业技术学院学报》 2015年第1期77-80,共4页
随着高等教育的普及,贫困生问题已成为媒体报道和学术界研究的焦点问题,同时家庭经济困难学生的心理健康问题日益凸显,社会关注的热点出现从“经济扶贫”到“心理扶贫”的需求转变趋势。本文作者在西安交通大学、西北大学、陕西师范... 随着高等教育的普及,贫困生问题已成为媒体报道和学术界研究的焦点问题,同时家庭经济困难学生的心理健康问题日益凸显,社会关注的热点出现从“经济扶贫”到“心理扶贫”的需求转变趋势。本文作者在西安交通大学、西北大学、陕西师范大学等8所陕西省高校,开展了针对近600名受助家庭经济困难学生的书面问卷调查,主要调查家庭经济困难学生的社交情况、思想观念和心理需求等,结合作者从事大学生思想政治教育工作的具体经验,总结陕西省贫困大学生的群体性心理困境表现,分析具体原因,并尝试性地提出相应的解决办法。 展开更多
关键词 贫困大学生 群体性心理问题 心理扶贫
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高职院校贫困女大学生“心理弱势”表现及“心理扶贫”——以连云港职业技术学院商学院为例 预览 被引量:2
19
作者 陈月 《连云港职业技术学院学报》 2014年第2期63-66,共4页
高职院校贫困女大学生作为一个特殊群体,不仅数量较多,而且很多贫困女大学生长期处于心理亚健康和不健康的状态,从而导致高职院校学生心理问题频发.她们不仅有普通高校贫困女大学生一样的心理困扰,还有着自己一些较为独特的“心理弱势... 高职院校贫困女大学生作为一个特殊群体,不仅数量较多,而且很多贫困女大学生长期处于心理亚健康和不健康的状态,从而导致高职院校学生心理问题频发.她们不仅有普通高校贫困女大学生一样的心理困扰,还有着自己一些较为独特的“心理弱势”问题.文章从高职院校的角度入手,以连云港职业技术学院商学院为例,对贫困女大学生“心理弱势”的表现和特殊的心理特点进行分析,并重点介绍其对贫困女大学生进行“心理扶贫”的具体做法. 展开更多
关键词 高职院校 贫困女大学生 心理弱势 心理扶贫
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论高校贫困生的心理“扶贫” 预览 被引量:3
20
作者 王宇航 《皖西学院学报》 2014年第4期142-145,共4页
长期以来我国对高校贫困生的帮扶更多的是集中在经济扶贫上,而忽略了贫困生的心理问题。这些心理问题不仅关系到学生个体的成长成才,对社会主义和谐社会的构建也有着重大影响。因此,对高校贫困生进行心理扶贫,需要完善高校心理健康... 长期以来我国对高校贫困生的帮扶更多的是集中在经济扶贫上,而忽略了贫困生的心理问题。这些心理问题不仅关系到学生个体的成长成才,对社会主义和谐社会的构建也有着重大影响。因此,对高校贫困生进行心理扶贫,需要完善高校心理健康教育体系,以摆正其心态;加强家庭心理健康教育引导,增强其自信;拓展社会勤工助学渠道,培养其能力。 展开更多
关键词 高校贫困生 心理问题 心理扶贫
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